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學(xué)習(xí)的作文300字

時(shí)間:2021-04-24 16:46:34 學(xué)習(xí) 我要投稿

【熱門(mén)】學(xué)習(xí)的作文300字合集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文300字10篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】學(xué)習(xí)的作文300字合集9篇

學(xué)習(xí)的作文300字 篇1

  我的姐姐叫楊文卿。她有三大一小,三大是:大嗓門(mén),大眼睛,大嘴巴。一小是:小鼻子。

  我姐姐學(xué)習(xí)很好,每次考完試都說(shuō)自己能考95分,結(jié)果每次都能考上自己說(shuō)的分?jǐn)?shù)。而且每次班干部少不了姐姐,每次姐姐她們?nèi)嗤镀睍r(shí)就屬姐姐的票最多。三好學(xué)生也少不了姐姐。

  姐姐每天的作業(yè)有好多,但是很多姐姐也認(rèn)認(rèn)真真,一筆一劃的好好寫(xiě)完,最少都寫(xiě)到10點(diǎn),最晚寫(xiě)到12點(diǎn),姐姐從來(lái)都不偷空減料。雖然姐姐寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到這么晚但是姐姐但是姐姐第二天上課姐姐從來(lái)不打瞌睡。

  有一次下課時(shí)我們班去三樓上音樂(lè)課,我看到姐姐她們還在上課當(dāng)時(shí)我在想現(xiàn)在是下課姐姐她們班怎么還在上課呀!姐姐可真辛苦呀下課了還要上課。

  姐姐現(xiàn)在該期末考試了,她現(xiàn)在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)都沒(méi)有休息。

  姐姐我送給你三個(gè)必勝你一定要考100分。我支持你。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇2

  上學(xué)了!上學(xué)了!

  那天,我起的很早,一大早,我懷著激動(dòng)的心情拉著媽媽的手往學(xué)校走去,當(dāng)我走出小區(qū)的大門(mén)口時(shí),樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,仿佛它也知道今天我要上學(xué)了。下了車,當(dāng)我和媽媽來(lái)到學(xué)校門(mén)口時(shí),映入我眼簾的是,高高掛在校門(mén)口的那幅大大的紅色的橫幅,上面寫(xiě)著“歡迎新同學(xué)們的到來(lái),祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!”門(mén)兩旁站著許多老師和同學(xué)們,他們站的非常整齊,而且他們還彬彬有禮的說(shuō)著“老師好!同學(xué)們好!”校園里到處是歡聲笑語(yǔ),我好開(kāi)心啊!

  看著媽媽離去的背影,我快步來(lái)到教室門(mén)口,看到教室里已有很多的同學(xué)了,他們?cè)谡f(shuō)說(shuō)笑笑,相互的問(wèn)候著。像多年未見(jiàn)的的老朋友一樣。這時(shí)進(jìn)來(lái)一位老師,面帶微笑、步伐輕盈的走進(jìn)了教室,同學(xué)們很快的安靜了下來(lái),她就是我的班主任黃老師。

  開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,老師把我們帶到了大操場(chǎng),首先舉行了升旗儀式,校長(zhǎng)發(fā)言等等。結(jié)束后,回到班里吃早餐。

  坐在這寬敞而美麗的教室里,我知道新的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了,在新學(xué)校里,就要有新的表現(xiàn),我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中更加努力,爭(zhēng)取考出好成績(jī)。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇3

  我過(guò)八歲生日時(shí),奶奶送給我一支鋼筆,對(duì)別人來(lái)說(shuō),它是一只普通的鋼筆,可對(duì)我而言,它是一段美好的回憶。

  這是一只粉紅色的鋼筆,上面還有一只紫色的小豬,非常可愛(ài)。打開(kāi)筆蓋,就能看到尖尖的筆頭,擰開(kāi)筆身,就能看到裝滿墨水的墨囊。只要我寫(xiě)字時(shí)鋼筆不顯了,我就會(huì)裝上新墨囊,它就又能為我工作了。

  每當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),它都能幫上大忙。我考試的時(shí)候,它是我的戰(zhàn)友,我寫(xiě)作業(yè)時(shí),它是我的伙伴。記得有一次,我們正在考試,我用這支鋼筆很快寫(xiě)出了答案。當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí),我竟然考了100分。還有一次,我參加全校的硬筆書(shū)法比賽,竟然得了全校第一名。我的寶貝鋼筆,真是功不可沒(méi)。

  有一次,我下課回到教室時(shí),發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見(jiàn)了,找來(lái)找去才找到,原來(lái)就在我的書(shū)包里,真是虛驚一場(chǎng)。

  這支鋼筆已經(jīng)陪伴我很久了,雖然現(xiàn)在市面上有很多更漂亮的鋼筆,可是我卻不會(huì)拋棄我的鋼筆,因?yàn)樗俏业摹皩W(xué)習(xí)神器”,寄托了我的美好回憶。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇4

  雖然有很多過(guò)去的事情我都忘記了,但是有一件讓我特別快樂(lè)的事至今都難以忘懷,那就是我第一次溜冰,并且學(xué)會(huì)了溜冰的事。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我在我家樓下的草坪上玩。這時(shí),我看見(jiàn)很多小朋友在路上溜冰玩耍。我很羨慕,決定也要溜冰。于是,我對(duì)媽媽說(shuō)了我的想法。媽媽馬上就答應(yīng)了,并帶我到家樂(lè)福買了一雙我心愛(ài)的天藍(lán)色的溜冰鞋。

  一買回溜冰鞋,我就飛快地把溜冰鞋穿好,想跟小朋友一塊溜冰。不料,還沒(méi)站穩(wěn),我就摔了個(gè)四腳朝天。我爬起來(lái),拍拍身上的灰,想走動(dòng)。但沉重的溜冰鞋讓我走都走不動(dòng)。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),親切地說(shuō):"溜冰不是一件容易的事。要堅(jiān)持,不怕困難,不怕摔跤。多加練習(xí)才有可能學(xué)會(huì)。"

  媽媽把我領(lǐng)到坡上,我慢慢放手往坡下滑去。第一次差點(diǎn)滑到草叢里去了;第二次滑下了坡,但是重重地摔了跤;第三次、第四次......經(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練,終于可以滑大坡了。我非常興奮--終于領(lǐng)略到了成功的喜悅。

  溜冰不但可以鍛煉身體,還可以鍛煉我們的膽量。更重要的是,溜冰讓我懂得了:遇到困難要勇敢面對(duì),只有堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。因此,學(xué)溜冰一直是我感到很快樂(lè)的一件事。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇5

  20xx年4月17日是我的30歲生日,我接到了中國(guó)科學(xué)院的通知。我要發(fā)明一個(gè)未來(lái)的學(xué)習(xí)用品,以達(dá)到“一本多用”的效果。

  首先,我拿來(lái)一臺(tái)平板電腦,裝上我獨(dú)家發(fā)明的護(hù)眼屏幕,開(kāi)始研究。

  我想到了這臺(tái)電腦是以玩為主,所以,我對(duì)電池、電路板、存儲(chǔ)卡又進(jìn)行了改造,對(duì)作業(yè)完成質(zhì)量好和考試成績(jī)優(yōu)異兩類進(jìn)行改造,完成好的有獎(jiǎng)勵(lì),而完成不好的進(jìn)行懲罰。然后,我又在電腦里存入語(yǔ)、數(shù)、英的書(shū)本、作業(yè)本、試卷等,對(duì)游戲進(jìn)行刪除,使其學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇易懂,并可對(duì)自己感興趣方面進(jìn)行自學(xué)。

  接著,我把電腦的性質(zhì)改為學(xué)習(xí)機(jī),使其不再讓學(xué)生放肆地玩游戲而不聽(tīng)講,并且只學(xué)習(xí)機(jī)上有聲控裝置,老師說(shuō)開(kāi)始答卷后禁止離開(kāi),查資料,直到老師說(shuō)交卷才可以退出,且一秒鐘后成績(jī)就出來(lái)了。

  最后,我對(duì)學(xué)習(xí)機(jī)進(jìn)行大改造,把輸入法改為自行手寫(xiě),對(duì)學(xué)習(xí)機(jī)和老師的耳麥連接在一起,使其可以讓每位同學(xué)都聽(tīng)清楚……

  我發(fā)明的學(xué)習(xí)機(jī),在第二天便有了好評(píng)……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng),我回憶著夢(mèng)境,開(kāi)心的笑了。我想,只要我努力學(xué)習(xí),將來(lái)這個(gè)夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇6

  我有一把學(xué)習(xí)的金鑰匙,那就是認(rèn)真。

  認(rèn)真是做事中最重要的,也是學(xué)習(xí)中最重要的。認(rèn)真了,你的成績(jī)就會(huì)刷刷地往上升, 如果不認(rèn)真,你的成績(jī)就會(huì)嘩嘩地往下滑。

  記得這學(xué)期春游之前,因?yàn)槲姨d奮了,做數(shù)學(xué)周練時(shí),一會(huì)看看書(shū),一會(huì)兒喝喝水,一點(diǎn)都不認(rèn)真。結(jié)果,老師把周練發(fā)下來(lái)時(shí),我看到一個(gè)很差的.成績(jī):82分!老師還特地給媽媽打了電話。媽媽跟我耐心地講道理,教導(dǎo)我。聽(tīng)了媽媽的教導(dǎo),我決心要把不認(rèn)真這個(gè)壞習(xí)慣改掉。從此,我天天上課認(rèn)真聽(tīng)講,不懂就問(wèn),回家寫(xiě)作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)。終于,我的認(rèn)真得到了回報(bào),我的作業(yè)全都是滿分。老師還當(dāng)著著全班的面表?yè)P(yáng)了我。我心里美滋滋的,為什么我的變化那么大呢?那是因?yàn)槲艺J(rèn)真了呀。

  只要你認(rèn)真做好每一件事,你就是最棒的!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇7

  期末考試結(jié)束了,我感覺(jué)自己的成績(jī)不是很理想。假期開(kāi)始了,我給自己定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  上午:7:30起床;7:45讀英語(yǔ)十分鐘8:00吃飯;8:40—10:30學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)(其中預(yù)習(xí)新課15分鐘,堅(jiān)持每天讀課外書(shū)30分鐘、中間休息五分鐘);中午:12:40—2:00午睡;下午:3:00—4:00讀書(shū),畫(huà)畫(huà);晚上:9:00洗漱上床親子讀書(shū)五分鐘然后睡覺(jué);每天看電視和玩電腦時(shí)間不超兩個(gè)小時(shí)。

  在假期里我還要做到以下幾點(diǎn):

  一、培養(yǎng)好習(xí)慣:

  1、獨(dú)立思考問(wèn)題的習(xí)慣。保持好奇心,要勇于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,敢于發(fā)表自己與眾不同的見(jiàn)解。

  2、閱讀的習(xí)慣。每天自覺(jué)主動(dòng)、定時(shí)定量的閱讀,寫(xiě)一寫(xiě)讀后感。

  3、熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。整理自己的房間,周末做些小家務(wù)。

  4、自理能力的培養(yǎng)。自己鍛煉自己洗襪子、毛巾等小件物品。

  二、培養(yǎng)好性格。

  自信,做到相信自己能行,大膽嘗試和接受挑戰(zhàn);?毅力,做到碰到困難不退縮,能想辦法自己克服困難;豁達(dá),做到心胸開(kāi)闊,樂(lè)觀開(kāi)朗,容得下別人的批評(píng)。

  總而言之,在假期里,我要更加努力,爭(zhēng)取下學(xué)期獲得更好的成績(jī)。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇8

小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào):

  你好!

  自從學(xué)校倡導(dǎo)我們多讀你的時(shí)候,我就和你交上了朋友。在課下或空閑的時(shí)候我總愛(ài)拿起你仔細(xì)閱讀。

  你的文化是多麼多姿多彩呀!你交給我們做人的道理;給我們寫(xiě)作空間;讓我們積極動(dòng)腦,等等。

  當(dāng)我看到有許多小朋友在你上面發(fā)表了許多文章后,我心里總是癢癢的,總也想當(dāng)一回“名人”,但我屢戰(zhàn)屢敗,總是寫(xiě)不出好文章來(lái)。自從看了你上面的寫(xiě)作指導(dǎo)以后,我明白了做什麼事都要認(rèn)真地去做,不能三心二意。我便一心一意的寫(xiě)了一篇文章,滿懷信心地等著發(fā)表。過(guò)了兩個(gè)月便收到了稿費(fèi),寫(xiě)作的興趣便又提高了。

  在此,我想祝在“你”幕后的工作人員:

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  此致

敬禮

  一位小學(xué)生:xxx

 。玻皒x年5月1日

學(xué)習(xí)的作文300字 篇9

  3月5日是雷鋒日,是我們的學(xué)習(xí)雷鋒的日子,今天,我也當(dāng)了一次“小雷鋒”。

  這天星期天,我又要去劉老師家學(xué)鋼琴,正當(dāng)我走到小區(qū)門(mén)口時(shí),突然,看到不遠(yuǎn)處,有個(gè)發(fā)亮的東西,我趕緊跑過(guò)去看,原來(lái)是一串鑰匙。

  我想:這是誰(shuí)的鑰匙呀?丟鑰匙的人,現(xiàn)在一定很著急吧!我左看右看也沒(méi)有看見(jiàn)找鑰匙的人,怎么辦?如果我繼續(xù)等下去,就會(huì)把鋼琴課耽誤,媽媽會(huì)責(zé)備我的,但是如果我把鑰匙仍在這不管的話,說(shuō)不定那個(gè)丟鑰匙的人就進(jìn)不去家了。

  我急中生智,把它交給物業(yè)管理人員。于是,我跑到物業(yè)辦公室,有位叔叔正好在門(mén)口,我對(duì)他說(shuō):“叔叔,我撿了一串鑰匙,不知是誰(shuí)的,你幫我問(wèn)問(wèn)吧!”叔叔說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”

  到了劉老師家,我雖然遲到了。但一想到鑰匙的主人開(kāi)心的笑容,我的心里美滋滋的。雷鋒的精神在我們心里。

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