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學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2021-08-06 09:44:07 學(xué)習(xí) 我要投稿

【實(shí)用】學(xué)習(xí)作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文6篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】學(xué)習(xí)作文六篇

學(xué)習(xí)作文 篇1

  她,何欣意,我們的學(xué)習(xí)委員。

  她矮矮的身材,短短的頭發(fā),雖然有一副大大的眼鏡加在鼻子上,可眼睛還是炯炯有神的,滴溜溜的轉(zhuǎn)個(gè)不停。一張小小的嘴像“噴水qiang”天天得理不讓人。她的名字是這樣起的:她的媽媽很想有個(gè)小丫頭。當(dāng)她生出來時(shí),媽媽很高興,正好合了一家人的心意。

  她有個(gè)特點(diǎn),就是責(zé)任心很強(qiáng)。不管教室里多亂,她也會(huì)管,一直叫到?jīng)]有氣,那瞬間,一滴滴眼淚掉下來,教室里立刻安靜了下來。有一次,晨讀時(shí)間到了,教室里依然人聲鼎沸,教室里好不熱鬧!翱旎貋,我數(shù)3下。”她又嚴(yán)肅的說:“一……二……三……進(jìn)來。”又走過來對我說:“還不快走?”我回答:“還沒上課呢,急什么!在玩一會(huì)兒!薄安恍!”她生氣的說,我沒辦法,心想人家大小總是個(gè)官,倒霉。

  上完課間操,教室里依舊風(fēng)嚎浪吼。她更加憤怒,生氣的哭了。我們當(dāng)做沒聽見繼續(xù)玩,忽然,她大聲哭起來了,教室立刻安靜下來了。有人問:“這也叫管全班紀(jì)律?”我無奈地說:“沒辦法,女孩都是這樣!边@時(shí)一個(gè)黑影冒出來,我回頭一看,原來她是裝哭的啊~

  這個(gè)學(xué)習(xí)委員太厲害了……

學(xué)習(xí)作文 篇2

  我最初踏入學(xué)習(xí)的旅程時(shí),對所學(xué)的科目和老師所傳授的知識(shí)都有無比濃厚的興趣。那是我的問題總是接連不斷的涌出,記錄下來恐怕都可以編成一部《十萬個(gè)為什么》了。我總抱著打破砂鍋問到底的精神,不斷的請教,總希望我提出的問題都能夠從老師那里得到答案,

  可是后來,隨著科目的不斷增加,學(xué)習(xí)上的難度不斷提高,作業(yè)的量越來越多,我對學(xué)習(xí)也越來越?jīng)]有了耐心,總想快點(diǎn)把作業(yè)做完好去休息玩耍。這樣的心理一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨了我對學(xué)習(xí)的興趣與熱情,我的成績自然而然的下降了很多。

  自從進(jìn)了初三后,我漸漸有了“危機(jī)”感,生怕自己考不上理想的高中讓父母失望,我也漸漸地意識(shí)到作業(yè)馬虎這種態(tài)度其實(shí)是對自己的不負(fù)責(zé)任。于是我決定要重新找回對學(xué)習(xí)的興趣。

  我買了很多課后輔導(dǎo)資料,老師每教一課,我就寫一課,加緊對一天所學(xué)知識(shí)的鞏固。我最不擅長理科,尤其是數(shù)學(xué),想學(xué)好,可總又學(xué)不好。所以我這門課特別關(guān)注。我把做的過程中有困難的題目去請教老師,原本以為多復(fù)雜的題目,經(jīng)過老師一指點(diǎn),整個(gè)人豁然開朗,覺得其實(shí)也并不是那么難。

  現(xiàn)在,題目越難,我越想把它做出來,在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間也越多,最后也總能取得意想不到的結(jié)果。在克服困難的過程中,我發(fā)現(xiàn)付出的努力都是有價(jià)值的,都能得到回報(bào)。有時(shí)是獲得了新的知識(shí),有時(shí)是得到了新的方法,更多的時(shí)候我收獲了信心。當(dāng)我全副精力投入進(jìn)去后,也就不覺得枯燥乏味了,反而從中找到了樂趣。

  我現(xiàn)在對學(xué)習(xí)越來越有興趣了,我希望通過自己的努力考入理想的高中,不給自己的.學(xué)習(xí)生涯留下遺憾。

學(xué)習(xí)作文 篇3

  每個(gè)人都有學(xué)習(xí)的金鑰匙,我也不例外。下面我就給大家介紹一下學(xué)習(xí)英語的金鑰匙吧!

  以前,我總是因?yàn)橛⒄Z考試沒考好而發(fā)愁。現(xiàn)在,我的英語成績更好了,考試也是組內(nèi)前幾名,其實(shí),這也都是由于我的勤奮、努力而成的。

  每天回到家,我一放下書包,就開始寫作業(yè)。寫完作業(yè)后,打開文件夾,拿出英語書開始預(yù)習(xí)課文:首先,把課文完整的瀏覽兩遍,接著,再打開收音機(jī)。聽英語句子和跟讀,最后,再把單詞背下來,這樣不但積累了詞語,語音語調(diào)上也越來越生動(dòng)了。

  這就是我學(xué)習(xí)英語有金鑰匙:多讀、多聽、多看。有了這把金鑰匙,我的英語成績提高了許多。如果你覺得我的這把金鑰匙對你有幫助的話,你也可以試一試,也許它對你而言,也是一把獨(dú)特的金鑰匙。

學(xué)習(xí)作文 篇4

  昨天晚上,我去文化大樓那學(xué)滑板。以前都是讓爸爸媽媽來扶著我,小心翼翼地滑動(dòng)。那架勢像一個(gè)剛學(xué)步的小孩,跌跌撞撞的。我想,這也不是什么好辦法,必須自己慢慢找感覺。一開始,我 手舞足蹈的,這邊上那邊下,一步也不能前進(jìn),學(xué)的我滿頭大汗。后來,在小朋友的指點(diǎn)下,我慢慢的找到了平衡感,漸漸的,偶爾躲避著人和東西滑兩步,姿勢很難看,一步一步的,滑板開始聽我指 揮了,可還是只會(huì)直行不會(huì)拐彎,媽媽耐心的指點(diǎn)我怎么移動(dòng)身體的重心,怎么拐彎。一個(gè),兩個(gè)……我一連轉(zhuǎn)了十九個(gè)彎,我一蹦三尺高,我成功了,那個(gè)高興勁是無法形容的。

  學(xué)什么都不是一件容易的事,學(xué)習(xí)也一樣,學(xué)滑板也不例外,但是我們遇到困難要想辦法克服。

學(xué)習(xí)作文 篇5

  一天,天氣格外晴朗,我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)活。我們先掛窗簾,我扶著媽媽,生怕媽媽摔下去。接著,我們又擦玻璃,媽媽站在叉梯上,我也去幫忙,站在叉梯上幫媽媽擦玻璃,媽媽說:“叉梯經(jīng)受不住,快點(diǎn)下去!”我說:“能經(jīng)受得住,你重六十千克,我重四十一千克,合起來是一百零一千克,而叉梯的載重量是一百五十千克,一百零一千克小于一百五十千克,所以我能上去!眿寢屬澰S地說:“看來你數(shù)學(xué)學(xué)的真不錯(cuò)嘛!”聽了媽媽的話,我心里像吃了蜜一樣甜。我又接著擦起玻璃來,不一會(huì)兒就把玻璃擦得干干凈凈,看起來像沒有東西一樣。讓人看著心情真舒暢!

  我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),因?yàn)閿?shù)學(xué)的用處可真大呀!

學(xué)習(xí)作文 篇6

  每當(dāng)看到五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起,我心中的自豪感就油然而生。為自己是一名中國人而驕傲!為祖國的日益強(qiáng)大而驕傲!

  我們少年兒童是祖國的未來和希望,我們的幸福來自祖國,只有祖國日益強(qiáng)大,我們才能擁有美麗的家。祖國落后,我們就要挨打,祖國繁榮,我們才能幸福。

  清末思想家梁啟超說:“少年智,則國智。少年富,則國富。少年強(qiáng),則國強(qiáng)。少年獨(dú)立,則國獨(dú)立。少年自由,則國自由。少年進(jìn)步,則國進(jìn)步!彼虒(dǎo)我們要熱愛祖國,從我們自己做起。

  今天我們是祖國的花朵,明天我們將成為祖國的棟梁。我們怎么才能成為祖國的棟梁呢?祖逖給我們做了榜樣。

  祖逖生活在西晉時(shí)期,那時(shí)國家受到北方異族統(tǒng)治者的入侵,國土淪陷,人民痛苦不堪。祖逖看在眼里,痛在心上,他立志要奔赴疆場趕走入侵者。

  一個(gè)冬天的夜里,他與好友劉琨睡得正香,一陣雞叫聲把祖逖從夢中驚醒。祖逖看到窗外寒冬凄清的景象,想到現(xiàn)在的祖國也像這樣的衰敗。于是他叫醒好友,嚴(yán)肅地說:“你聽,這雞叫的聲音好像在提醒我們,在國家多難的時(shí)候不能再貪睡了。起來吧,讓我們練好武功,將來好報(bào)效國家!”兩人相互擊掌約定,遂起身拿劍走出屋外。屋外的寒冷并沒有讓兩人退縮,反而在月光下舞起劍來。就這樣,無論酷暑或嚴(yán)冬,每到凌晨雞叫,二人便起身舞劍。日復(fù)一日,他們各自練就了一身高強(qiáng)的武藝。為之后帶兵揮師北上收復(fù)失地做出了貢獻(xiàn)。

  所以我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),將來才能更好地報(bào)效國家,使我們的國家更加強(qiáng)大。

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