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作文教學(xué)講座學(xué)習(xí)心得

時(shí)間:2021-08-23 19:35:37 學(xué)習(xí) 我要投稿

作文教學(xué)講座學(xué)習(xí)心得

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的作文教學(xué)講座學(xué)習(xí)心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

作文教學(xué)講座學(xué)習(xí)心得

  有幸聽到談老師的講座,使我受益匪淺。當(dāng)代的語文環(huán)境下,作文教學(xué)是一大重難點(diǎn)。

  在講座中,我收獲了很多。首先日常積累是關(guān)鍵,在平時(shí)生活中,我們要鼓勵(lì)孩子多說,多寫,開放思維,敢于想象。孩子們腦袋里有東西,筆尖上才會(huì)出東西。日常生活中,看似平常的一件小事,寫到日記里,堆積起來都會(huì)成為寫作的素材。

  好多學(xué)生,面對作文總是感覺無題可寫,即使有了具體的題目,也是感覺特別的空洞,無從下手,甚至于寫的作文,前后不搭,為了湊字而寫。在這個(gè)問題上,講座中提出來的合作,使我豁然開朗。我們平時(shí)的課堂中,可以隨便拿出一個(gè)題目,讓孩子們進(jìn)行溝通交流,一個(gè)孩子的儲(chǔ)備量是有限的,但是一個(gè)班孩子共同努力,得到的結(jié)果便是無限的。合作中,孩子們可以暢所欲言把自己對于特定題目的所思所想大膽的表達(dá)出來,這樣對于孩子的作文,便可以做到有話可說,有題可寫。

  日常生活中,見到喜歡的東西可以寫下來,看到特別的.事情可以寫下來,甚至于就連見到一棵樹,都可以引導(dǎo)孩子運(yùn)用不同的方法去進(jìn)行描寫?梢院唵危梢詮(fù)雜,可以選用多種不同的修辭手法。句子練得熟練,作文中也會(huì)得心應(yīng)手。

  課堂上的合作也是如此。教會(huì)孩子善于積累,善于發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)孩子們的自主意識(shí),看見東西就會(huì)脫口而出自己的想法,以及對于他的感受,常此積累下來,便是一種進(jìn)步與提升。慢慢的孩子們會(huì)把寫作當(dāng)成一種興趣,一種愛好,這樣寫作水平也會(huì)得到很大程度的提升。

  在未來的教學(xué)中,我會(huì)不斷摸索,不斷學(xué)習(xí),爭取讓每個(gè)學(xué)生都愛上寫作。

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