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我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文

時(shí)間:2023-10-30 12:10:24 煒亮 學(xué)習(xí) 我要投稿

我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文(精選39篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文(精選39篇)

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文 1

  我有一件心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品,它就是我現(xiàn)在的書(shū)包。我曾經(jīng)有過(guò)好幾個(gè)書(shū)包,但我最喜歡的是現(xiàn)在的這一個(gè),因?yàn)樗雌劣袑?shí)用。它是媽媽今年送給我的新年禮物。

  這個(gè)書(shū)包是綠、藍(lán)相間的`。它的外面有一個(gè)卡通米老鼠圖案。米老鼠長(zhǎng)著兩顆烏黑的眼珠,圓圓的鼻子和兩個(gè)大大的耳朵。夸張的大手上帶著一幅雪白的手套,穿著一條紅色的背帶褲。圖案栩栩如生,米老鼠就像活起來(lái)了似的。書(shū)包的拉鏈也十分精美,拉環(huán)是用不銹鋼做的,閃閃發(fā)亮。上面刻著一個(gè)精致的小米老鼠,仿佛一直在向我微笑呢!

  這個(gè)書(shū)包不僅外形美觀,而且還很實(shí)用呢!書(shū)包的兩側(cè)各有一個(gè)兜,左邊可以放水壺,右邊可以放抹布等,而且還有拉鏈。設(shè)計(jì)師真是考慮周全。書(shū)包內(nèi)部分割成三格,只要你有序地整理書(shū)包,這個(gè)書(shū)包可以裝下許多東西呢!第一格比較小,可以放本子;第二格最大可以放每天需要的書(shū)和課本;第三格是個(gè)網(wǎng)兜,里面可以放我的鉛筆盒等文具。每樣?xùn)|西都有自己的“家”,這樣,就不會(huì)亂七八糟了。我的書(shū)包前面還有一個(gè)小袋可以放餐巾紙等衛(wèi)生用品。

  自從有了這個(gè)書(shū)包以后,我的學(xué)習(xí)生活方便多了,我非常喜歡它!

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文 2

  在五花八門(mén)的學(xué)習(xí)用品中,我最心愛(ài)的是整天和我形影不離的好朋友——我的活動(dòng)鉛筆。這支活動(dòng)鉛筆是在我8歲生日時(shí)奶奶給我買(mǎi)的。

  一見(jiàn)到它,我便愛(ài)不釋手。因?yàn)樗纳砩袭?huà)著幾只惹人喜愛(ài)的小兔子,簡(jiǎn)直可愛(ài)極了。這支筆與一只普通的圓珠筆差不多長(zhǎng)。它的身體呈圓柱體,只有我的小拇指那么粗。上面還刻著一些英文字母。

  筆端鑲嵌著一朵紫色玫瑰花,并懸掛著一根小鏈子。鏈子上吊著兩顆晶瑩剔透的小草莓。鏈子的尾部還拴著一個(gè)小兔子。她兩眼瞇成一條縫,鼻子下長(zhǎng)著一張愛(ài)心形的'小嘴,她正端坐在一塊杯形橡皮里,凝視著我,仿佛在說(shuō):“小主人,寫(xiě)字要認(rèn)真喲!”

  要寫(xiě)字了,我輕輕打開(kāi)筆蓋,可以看見(jiàn)一根管子,往里面放一根鉛芯,蓋上筆蓋,我輕輕地按下“玫瑰花”,銀色的筆頭立即吐出黑黑的鉛芯,可方便了!

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文 3

  我有一個(gè)美麗又可愛(ài)的文具盒,是去年媽媽和爸爸給我的生日禮物。

  鉛筆盒小巧玲瓏的,粉粉嫩嫩的.。鉛筆盒上面有一只穿著黃色連衣裙的米老鼠,頭上還結(jié)著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié),是粉紅色的。鉛筆盒反面有一個(gè)計(jì)算機(jī),我做完數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,可以用這個(gè)計(jì)算機(jī)來(lái)驗(yàn)算。鉛筆盒的里面有兩層,第一層我準(zhǔn)備放自動(dòng)筆、橡皮、水筆下面一層放尺子、熒光筆。

  有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),一不小心,把鉛筆盒碰倒在地上了,我心想:這下慘了!我的筆一定全都斷掉了。然后,我打開(kāi)鉛筆盒,竟然安然無(wú)恙,這都要感謝我的鉛筆盒。

  后來(lái),我越來(lái)越喜歡我的鉛筆盒了,如果沒(méi)有鉛筆盒,我的筆可要全都斷了呢!雖然現(xiàn)在我的鉛筆盒的表面已經(jīng)凹凸不平,但我還是堅(jiān)持用它,因?yàn)槲覀儌z已經(jīng)成了好朋友了嘛!

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文 4

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品是一只鉛筆盒,它是我二年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)我姐姐送的。

  這個(gè)長(zhǎng)方體的鉛筆盒,高三厘米,長(zhǎng)二十厘米,寬八厘米。盒蓋上寫(xiě)著“QQCLUB”,上面畫(huà)著漂亮的小豬天使畫(huà)。最好玩的是,小豬天使扒在冰淇淋上,瞇著眼睛,有氣無(wú)力地抖了抖尾巴,真是有趣極了。打開(kāi)盒蓋就看見(jiàn)一張課程表,課程表告訴我每天的課程安排,也讓我知道整理書(shū)包時(shí)該放什么書(shū)。我還在上面寫(xiě)了一句座右銘:好好學(xué)習(xí),天天向上。

  這個(gè)鉛筆盒的.內(nèi)部構(gòu)造也很合理,它分上下兩層,上層放常用的鉛筆、水筆、尺和橡皮,不常用的紅筆、記號(hào)筆和筆芯放在第二層。每當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí),水筆總是先跑出來(lái),寫(xiě)出又端正又清秀的字來(lái);當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮跳了出來(lái),幫我擦去錯(cuò)字;當(dāng)我做豎式計(jì)算時(shí),尺就一蹦一跳地出來(lái)了,劃出筆直筆直的線(xiàn)……

  盡管這個(gè)鉛筆盒十分破舊了,可我還是堅(jiān)持用它,因?yàn)槲蚁矚g它!

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文 5

  我有一個(gè)特別漂亮的書(shū)包,它是媽媽出差時(shí)從外地給我?guī)Щ貋?lái)的。當(dāng)我背起新書(shū)包,就會(huì)想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。

  我的書(shū)包是粉色的,長(zhǎng)方形的,面料還是防水的呢。書(shū)包正面正中間畫(huà)著機(jī)器貓?jiān)趧澔,它滑得可好看啦,一?huì)兒一個(gè)空翻,一會(huì)兒又飛起來(lái)了。書(shū)包的后面有兩個(gè)寬寬的背帶,背在身上挺舒服的。媽媽選的書(shū)包真不錯(cuò)!

  我的書(shū)包一共有四層,最上的一層最小,只能放尺子,第二層放鉛筆盒,第三層放的東西多了,有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課本,最后一層是放作業(yè)本的。書(shū)包的'旁邊還有兩個(gè)小網(wǎng)兜,我用來(lái)放水瓶和削筆器。

  每當(dāng)我做完作業(yè),整理好我心愛(ài)的書(shū)包時(shí),好象聽(tīng)到小書(shū)包對(duì)我的叮嚀:“小主人,你要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)呀!”

  我的小書(shū)包既給我?guī)?lái)了幫助,,又給我?guī)Я藡寢尩膼?ài),我喜歡我的書(shū)包!

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文 6

  我有許多學(xué)習(xí)用品。比如:灌滿(mǎn)墨水就能在我本子是留下“腳印”的鋼筆。柔軟而能擦掉我寫(xiě)錯(cuò)字的橡皮。小巧玲瓏的活動(dòng)鉛筆等。然而,我最心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品是上面印著你好小貓的鉛筆盒啦!

  你好小貓的鉛筆盒一共有兩層。第一層有鉛筆和紅筆,他們?cè)谒X(jué)呢!只要我需要他們,就喚醒他們。第二層有著彩筆、鋼筆、藍(lán)黑水筆、橡皮、沙橡皮、尺和黑水筆。他們正在做著美滋滋的夢(mèng)呢!鉛筆盒最?lèi)?ài)學(xué)習(xí),也是鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)的一份子。每當(dāng)我做作業(yè)認(rèn)真的時(shí)候,你好小貓就開(kāi)心的對(duì)我“笑”仿佛在說(shuō):“加油哦,希望你一直保持下去!”但每當(dāng)我做作業(yè)不認(rèn)真的時(shí)候,你好小貓就會(huì)“哭”似乎在說(shuō):“主人,你怎么又不珍惜時(shí)間,把學(xué)習(xí)的時(shí)間浪費(fèi)在看電視的.身上呢?可不能偷懶。 蔽铱匆(jiàn)了你好小貓這幅樣子,我就不好意思而羞愧的低下頭坐在椅子上又認(rèn)真的做起作業(yè)來(lái)!

  。°U筆盒,你在我成長(zhǎng)的過(guò)程中怎添了許多光彩!

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文 7

  我有一個(gè)文具盒,那是去年過(guò)年時(shí)媽媽送給我的新年禮物,是我最心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品。

  我的文具盒是淡藍(lán)色的,形狀像一輛小的公共汽車(chē)。駕駛員是米老鼠,乘客是許許多多的卡通明星。他們個(gè)個(gè)都顯得很神氣,每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候,看到這些活潑可愛(ài)的卡通明星,就特別有精神。

  打開(kāi)文具盒,有兩層,上面我放了六支鉛筆,一塊橡皮,一把尺子;下面放了鋼筆、自動(dòng)筆和筆芯;底面還有一張米老鼠的大頭照,左面印著乘法口訣表,好像在對(duì)我說(shuō):“你會(huì)背了嗎?”

  自從擁有了這個(gè)文具盒,我五分之一的心思都放在它的身上:早上總是小心翼翼的把它放進(jìn)書(shū)包,生怕它受到一點(diǎn)傷害;一下課,我就把它收進(jìn)桌肚里,擔(dān)心同學(xué)玩時(shí)不小心把它撞掉在地上……

  正因?yàn)槲疫@么愛(ài)護(hù)文具盒,所以他盡心盡力地幫助我。當(dāng)我做作業(yè)時(shí),把文具盒打開(kāi),鋼筆馬上精神抖擻的握在手上,聽(tīng)從我指揮,使我順利的完成作業(yè);當(dāng)我要用直尺時(shí),直尺馬上做好準(zhǔn)備,幫我把線(xiàn)段畫(huà)直;當(dāng)我不小心寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮弟弟更是毫不猶豫地挺身而出,舍己為人,幫我改正錯(cuò)誤。

  文具盒是我學(xué)習(xí)上的'好伙伴,是我形影不離的好朋友。我愛(ài)我的文具盒。

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文 8

  我的書(shū)包里有一個(gè)鉛筆盒,它是我朋友送給我的生日禮物,我特別喜歡它。

  鉛筆盒呈長(zhǎng)方形狀,長(zhǎng)約20厘米,寬約9厘米。封面有一個(gè)蒲公英姑娘圖案,她站在一個(gè)四處飄著蒲公英的地方,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)。瞧,她正微笑著向我伸出手呢。

  打開(kāi)鉛筆盒,首先能看見(jiàn)一個(gè)容量很大的.主倉(cāng)庫(kù),旁邊還有很多小倉(cāng)庫(kù)。主倉(cāng)庫(kù)里放著各種各樣的尺,有直尺、波浪尺、三角尺,在這些尺的旁邊擺放著各色的水筆。鉛筆們躺在主倉(cāng)庫(kù)旁的橡皮筋里睡大覺(jué);我的橡皮和其他學(xué)習(xí)用品則放在小倉(cāng)庫(kù)里。

  文具盒不僅容量大,而且是我的學(xué)習(xí)小伙伴!有一次,在做數(shù)學(xué)課堂練習(xí)時(shí),我把直線(xiàn)畫(huà)的彎彎曲曲,老師見(jiàn)狀便讓我重新畫(huà)線(xiàn)。這時(shí)我感覺(jué)身旁有什么東西注視著我,原來(lái)是直尺!它仿佛在說(shuō):小主人,為什么不用我?我一拍腦袋:哎呀,怎么把你給忘記了!于是,我拿起直尺,劃出了一條條筆直的分割線(xiàn)。

  這個(gè)鉛筆盒已陪伴我三年之久,倉(cāng)庫(kù)里更換了一批又一批的學(xué)習(xí)用品,它是我學(xué)習(xí)生活中的好幫手,也是我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品。

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文 9

  我從一年級(jí)到三年級(jí),曾有許多學(xué)習(xí)用品陪伴過(guò)我:尺、鉛筆、自動(dòng)鉛筆、水筆,但我最心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品是我的鉛筆盒。

  它的外形獨(dú)特,在鉛筆盒的最上方有“CoolDogs”的英文題目,在下方有一個(gè)活潑可愛(ài)的“CoolDog”,他的臉上的毛是黑白相間的,你瞧,他的脖子上掛著一個(gè)小狗套呢,衣服上還有一個(gè)大大的“C”字。

  在他的身旁,有三幅圖,那三幅圖分別畫(huà)著骨頭、鴨子、狗。這些意思是:骨頭是他的食物,鴨子是他的寵物,狗是他的兄弟。瞧,在這三幅圖的'下方,還有他的一段自我介紹呢!

  它的長(zhǎng)有20厘米,寬有10厘米,高有2厘米。它全身的零件是由鐵制成的,零件有盒蓋、盒底、鋼絲、層格組成。第一層由于非常窄小,所以只能放一些細(xì)小的文具用品或者一些粘紙,第二層因?yàn)楹軐挘钥梢苑旁S多文具……

  我非常喜歡這個(gè)鉛筆盒,因?yàn)樗軐?shí)用。

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文 10

  小巧玲瓏的自動(dòng)鉛筆、圖案精美的文具盒、功能齊全的書(shū)包,這些五花八門(mén)的文具,都是學(xué)習(xí)中不可或缺的,在其中我最喜歡的是文具盒。

  它是我在書(shū)店里看上而被我買(mǎi)下來(lái)的。文具盒的形狀很普通的長(zhǎng)方形,因其普通而實(shí)實(shí)在在。布的質(zhì)地使它很輕很柔很溫暖,可愛(ài)的`“Hello kitty”笑容可掬、栩栩如生地趴在我的文具盒上。每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),看到它可愛(ài)的模樣,寂寞的心靈總能找到絲絲溫暖的慰籍!

  打開(kāi)我的“寶貝”,你可以看到筆、尺子、橡皮等學(xué)習(xí)用品,如果你再仔細(xì)瞧一瞧,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些東西在閃閃發(fā)光,照映在一小塊鏡片上,反射出如夢(mèng)幻般的色彩。它就是我的小寶貝——熒光筆。在我需要畫(huà)圖時(shí),尺子總是第一時(shí)間跑出來(lái),在我需要的地方畫(huà)上圓、方。在我寫(xiě)錯(cuò)了字,不知所措時(shí),橡皮擦就會(huì)從文具盒里跳出來(lái),在我的本子上跳了又跳,幫我把錯(cuò)字擦掉。

  文具盒是學(xué)習(xí)用品的家,更是我的好幫手、好朋友。

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文 11

  我有一個(gè)文具盒,是前年過(guò)六一兒童節(jié)時(shí)媽媽送我的禮物,上面有一個(gè)哈巴狗,我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字:皮皮。

  皮皮的眼睛大大的,全身上下的毛雪白雪白的,又長(zhǎng)又密,看上去像只威風(fēng)的小獅子。它的.鼻子很小,粉紅粉紅的,尾巴卻粗粗的,總是朝上卷著,仿佛正在召喚皮皮的貼身小精靈。

  我的文具盒有兩層:第一層住著紅筆姐姐和夢(mèng)幻彩小妹妹。第二層住著鉛筆哥哥,橡皮弟弟和尺子阿姨。他們從來(lái)都是和睦相處,從來(lái)都不吵架。

  在我準(zhǔn)備做筆記時(shí),紅筆姐姐就會(huì)來(lái)幫助我。在我準(zhǔn)備劃詞語(yǔ)時(shí),夢(mèng)幻彩小妹妹就綻開(kāi)笑臉,脫掉“小帽子”,來(lái)教我劃詞語(yǔ)。在我準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí),鉛筆哥哥就會(huì)挺身而出,一筆一劃地寫(xiě)。在我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮弟弟就跳到我的身邊。當(dāng)我要抄訂正劃(畫(huà))格子時(shí),尺子阿姨就會(huì)毫不猶豫地奔到我面前,帶著我畫(huà)(劃)直線(xiàn)。

  每當(dāng)我不想做作業(yè)的時(shí)候,皮皮仿佛正盯著我,好像在對(duì)我說(shuō):“作業(yè)做好了才能睡覺(jué),你不想睡覺(jué)啦?”

  我喜歡我的文具盒!

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文 12

  我有一件心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品——-折疊尺。它是三年級(jí)上學(xué)期時(shí)媽媽給我買(mǎi)的。

  這把折疊尺的底色是淡粉色,燈光不是很亮?xí)r會(huì)顯得較暗,雖然不是很漂亮但卻能起到突出尺上重點(diǎn)圖案的作用。尺上的圖案是我最喜歡的卡通人物——-HELLOKITTY,上面有兩個(gè)圖案:一個(gè)是橫著寫(xiě)的英文字母:HELLOKITTY,每一個(gè)字母都是大寫(xiě),而且是玫紅色的,它們外面包了一層白色,又把那白色用黑色描了輪廓,使它們不與底色融合。另一個(gè)圖案是一個(gè)HELLOKITTY乘“坐”著一個(gè)紅色的、上面還有著許多白色小球的蝴蝶結(jié)“飛船”,可漂亮啦!蝴蝶結(jié)上的HELLOKITTY還在向我們招手呢!

  我有許多折疊尺,可我偏偏就喜歡這把。為什么呢?有兩個(gè)原因:一是因?yàn)樗厦娴膱D案耐摳,以前的尺上的圖案很容易被摳掉,許多圖案都被我摳得一塌糊涂,一點(diǎn)也不好看了。而這把不一樣,怎么摳都不會(huì)使圖案“受傷”。二是因?yàn)樯舷聝蛇呉雌饋?lái)時(shí),中間的“拼湊點(diǎn)”不會(huì)變成“巨大”的.小“坑”,只會(huì)有一丁點(diǎn)下陷“地區(qū)”,不特別仔細(xì)地看,根本發(fā)現(xiàn)不了,這樣我劃比較長(zhǎng)的線(xiàn)時(shí)就不會(huì)有凹下去的地方了,特好用!

  這就是我心愛(ài)的折疊尺,既漂亮又好用,不是嗎?

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文 13

  在今年過(guò)生日的時(shí)候,叔叔送給我一個(gè)有彩紙包裝的文具盒。

  我在上學(xué)的時(shí)候把文具盒裝扮的非常漂亮,盒蓋上我把芭比娃娃的貼紙貼了幾張,盒蓋上也有一些精美的圖案。一打開(kāi)盒蓋就看見(jiàn)一張課程表,課程表能幫助我們知道明天的課程安排,也能知道整理書(shū)包時(shí)放什么書(shū)。我自己還寫(xiě)了一句座佑銘:每天進(jìn)步。我的文具盒分二層,第一層放又痩又長(zhǎng)的鉛筆“叔叔”和胖胖的橡皮“表哥”,還有又扁又高的尺“阿姨”,第二層放了身體強(qiáng)壯的圓珠筆“爸爸”和鋼筆“妹妹”。

  每當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí),鉛筆“叔叔”總是最先跑出來(lái),寫(xiě)出又端正又清秀的字來(lái),當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮“表哥”就急忙跳了出來(lái),幫我擦去錯(cuò)別字,當(dāng)我做豎式計(jì)算的'時(shí)候,尺“阿姨”就一蹦一跳的出來(lái),劃出筆直筆直的直線(xiàn)來(lái)。

  這一個(gè)文具盒就像一個(gè)家,我喜歡這個(gè)文具盒組成的家園。

  我愛(ài)我這個(gè)文具盒,因?yàn)樗鼈兣c我度過(guò)了漫長(zhǎng)的旅程。

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文 14

  “一間長(zhǎng)方屋,住了一家人,學(xué)習(xí)好幫手,各各都姓文!毙∨笥褌兡銈儾虏滤钦l(shuí)?對(duì)了,這是鉛筆盒,下面,我要介紹一下我自己的鉛筆盒了。

  我的鉛筆盒是長(zhǎng)方形的,高約2厘米,長(zhǎng)是17厘米,寬大約7厘米。鉛筆盒上面有兩匹小馬,它們好像要比賽跑步,第一匹小馬紅白相間,昂首挺胸,身材也非常高大。它正在草原上練習(xí)跑步呢!第二匹小馬十分雄壯,一身?xiàng)椉t色的棕毛,兩只像樹(shù)葉一樣的耳朵,眼睛又黑又有神,它正在吃青草。旁邊還有一些花瓣從天空上飄落下來(lái),仿佛真的一樣,美麗極了!

  打開(kāi)盒蓋,你就可以看見(jiàn)鉛筆盒內(nèi)部的結(jié)構(gòu)了。盒內(nèi)分上中下三層,上面躺著兩支2H的.鉛筆,好像隨時(shí)等待我的命令,你看第二層,放著一把粉紅色的直尺,它正挨著一支黃色的水彩筆。在看第三層,熒光筆藏在邊上,它身邊躺著三支記號(hào)筆,有紅色的,有藍(lán)色的,也有黑色的。旁邊,還有一個(gè)很小的抽屜,里面放了一塊橡皮,它是藍(lán)色的,上面有兩只可愛(ài)的小兔子,它們正在比賽跳遠(yuǎn)。

  我十分喜歡我自己的鉛筆盒,直到現(xiàn)在,我的鉛筆盒還是完好無(wú)損的。

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文 15

  在我的學(xué)習(xí)用品當(dāng)中,我最喜歡的是文具就是米老鼠筆袋。這是在我讀一年級(jí)的時(shí)候,參加親子達(dá)人秀老師給的。

  它長(zhǎng)約20厘米,寬約10厘米,是藍(lán)色的,上面有一只可愛(ài)的米老鼠,腦袋圓圓的,頭頂上有兩個(gè)大耳朵,惹人喜愛(ài),仿佛在說(shuō):“小主人,考試的時(shí)候一定要認(rèn)真喲!”

  它一共有兩個(gè)拉鏈,第一個(gè)拉鏈里面都放了我的`鉛筆,橡皮,尺子,透明膠等等。鉛筆和橡皮正做著美夢(mèng),尺子也正躺著休息。第二層里面放了許多小小的橡皮,和豌豆一般,還有一支毛筆,筆蓋是黑色的,筆上寫(xiě)著一些毛筆字,只要輕輕滴一滴墨,它就能寫(xiě)出美麗的字。

  筆袋的背面貼著一張課程表,這樣就知道了下一節(jié)課是什么了。我喜歡我的筆袋,它是我學(xué)習(xí)的好伙伴、好幫手。它就像我的一個(gè)忠實(shí)的朋友,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我,讓我度過(guò)了快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光。

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文 16

  在我每天的學(xué)習(xí)生活中,有一個(gè)默默無(wú)聞、不求回報(bào)的好朋友。每天我做作業(yè)的時(shí)候,它總是和我在一起,它就是學(xué)習(xí)中的小幫手——卷筆器。

  那卷筆器的外形是一只可愛(ài)的小蜜蜂,全身呈金黃色,只有肚子是透明的。蜜蜂型卷筆器比一般的'小蜜蜂足足大了幾十倍,如果把它放到蜜蜂界的話(huà),就是一個(gè)巨無(wú)霸。卷筆器長(zhǎng) 14CM,寬10CM。只要把小蜜蜂頭上的觸角輕輕按下,它的“嘴”就會(huì)打開(kāi),把鉛筆放進(jìn)去,轉(zhuǎn)動(dòng)背后的把手,小蜜蜂就“嚓嚓嚓”貪婪地用藏在肚子里鋒利的刀片“吃”起筆來(lái),但它并沒(méi)有真的把筆吃進(jìn)去,而是把寫(xiě)粗了的筆頭卷得尖尖的。當(dāng)我再按下小蜜蜂的觸角時(shí),鉛筆就被送出來(lái)了。小蜜蜂臉上還有一雙神氣的濃眉大眼,仿佛會(huì)說(shuō)話(huà):“我?guī)湍憔砹四敲炊嗟墓P,你應(yīng)該怎么報(bào)答我呢?”我會(huì)悄悄地對(duì)它說(shuō):“我給你吃糖吧!”它似乎又在默默地回答:“你看,我肚子里有一個(gè)儲(chǔ)藏室,你就用鉛筆屑慰勞我吧!”

  這就是我的好朋友——卷筆器,每次用完我會(huì)幫它洗洗澡。我喜歡我的文具。

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文 17

  我現(xiàn)在用的學(xué)習(xí)用品很多,包括橡皮,尺子,自動(dòng)鉛筆,鋼筆.但是我最喜歡的是我的書(shū)包。

  它是藍(lán)色的,由防水布制成,上面鑲嵌著許多五顏六色的五角星,就像天空中一顆顆閃亮的星星。它非常漂亮!我所有的學(xué)習(xí)材料都被我的書(shū)包整理得井井有條:第一層是餐具,第二層是作業(yè)書(shū)和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及其他輔導(dǎo)班的書(shū),第三層是我的繪畫(huà)作品。書(shū)包的`兩邊有兩個(gè)小口袋。水杯可以放在里面。很安全!書(shū)包上有我最喜歡的角色——宇航員。每當(dāng)我不小心做作業(yè)時(shí),書(shū)包上的宇航員似乎對(duì)我說(shuō):“老師,努力學(xué)習(xí)!”;每當(dāng)我上課認(rèn)真的時(shí)候,宇航員似乎都會(huì)給我豎起大拇指,對(duì)我說(shuō):“老師,你太棒了!”

  書(shū)包,書(shū)包,要不是你,我的作業(yè),課本.肯定會(huì)變成無(wú)家可歸的“流浪漢”。

  我喜歡我的書(shū)包,它陪我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光,它帶我遨游在知識(shí)的海洋中。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品]

  朱,鎮(zhèn)中心小學(xué)3 (4)班的每年都要開(kāi)學(xué)。我媽媽給我買(mǎi)了很多文具,比如凱蒂貓的活動(dòng)筆,可愛(ài)的卡通尺子和精致的書(shū)包。今年新學(xué)期,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)多功能文具盒。我非常喜歡它。

  鉛筆盒整體上是粉色的,這是我最喜歡的顏色,因?yàn)榉凵軠嘏。鉛筆盒的形狀是扁平的長(zhǎng)方形。它的頂部和底部有一個(gè)米老鼠和高飛圖案。他們笑得像在嘲笑我們。鉛筆盒上還寫(xiě)著“1928”。原來(lái)這個(gè)卡通人物出生于1928年。此外,上面還有一串英語(yǔ),有些我不懂。我媽媽告訴我這意味著什么:愛(ài)你并永遠(yuǎn)在你身邊的伴侶是你真正的朋友。聽(tīng)完這話(huà),五六個(gè)小伙伴的名字突然在我腦海中出現(xiàn)。哈哈!原來(lái)我很幸運(yùn)有這么多好朋友。

  這個(gè)文具盒不僅外觀漂亮,而且它的多功能也是最引人注目的。鉛筆盒的正反兩面與其他鉛筆盒不同,因?yàn)槲木呖梢苑旁趦擅妗G懊孀銐蛏,可以放一支筆,里面有一個(gè)筆筒。反面相對(duì)較淺,可以放一把尺子。鉛筆盒前面有兩個(gè)按鈕。當(dāng)我輕按它們時(shí),我會(huì)分別彈出兩個(gè)小盒子。一個(gè)盒子有卷筆刀,另一個(gè)有橡皮。只要我有它,我不怕鉛筆變厚后找不到卷筆刀,橡皮擦也因?yàn)閬y扔而丟了。我拿起鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)小盒子。這是干什么用的?我好奇地打開(kāi)它,原來(lái)是一個(gè)迷你電風(fēng)扇。只要增加了鈕扣電池,電風(fēng)扇就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)夏天特別熱的時(shí)候,我可以享受涼爽的微風(fēng)。

  這真是一個(gè)獨(dú)特的鉛筆盒,充滿(mǎn)了我母親的愛(ài)和殷切的期望。我會(huì)珍惜它,好好利用它,努力學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)媽媽的苦心。

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文 18

  我有一個(gè)漂亮的塑料文具盒。那是“六一”兒童節(jié)時(shí),媽媽送給我的節(jié)日禮物,我對(duì)它愛(ài)不釋手。(開(kāi)頭點(diǎn)名了文具盒的來(lái)歷。)

  文具盒方方正正的,穿著一件粉紅的外衣。文具盒?母親由嫌兇湃?個(gè)可愛(ài)的小公主。第一個(gè)小公主有著一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā),眼睛清澈明亮,亮的像兩顆寶石。第二個(gè)小公主頭發(fā)金黃金黃,修長(zhǎng)的眉毛下,閃動(dòng)著一雙水晶般的藍(lán)眼睛。第三個(gè)小公主臉蛋粉嫩白皙,小巧玲瓏的鼻子微微向上翹著,正在朝我微笑。(觀察細(xì)致,抓住特點(diǎn)把三位公主描寫(xiě)得栩栩如生。)

  按下一個(gè)黃色的'按鈕,它就會(huì)自動(dòng)彈出一個(gè)卷筆刀,用鋒利的“牙齒”把鉛筆削細(xì)。按一下綠色的按鈕,隨著“啪”的一聲,一個(gè)日歷表彈了出來(lái),無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒我珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。按一下一個(gè)紫色的按鈕,它就跳出一個(gè)溫度計(jì),告訴你每天的溫度,好像一個(gè)天氣報(bào)員。

  只要打開(kāi)盒蓋,就看到鋼筆,直尺,橡皮懶洋洋地躺在里面。別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā),到了用它的時(shí)候還挺熱心呢。當(dāng)我寫(xiě)鋼筆時(shí),鋼筆就會(huì)跳出來(lái),幫我把字寫(xiě)得整整齊齊,當(dāng)我畫(huà)格子時(shí),直尺會(huì)給我鋪出一條筆直的路,讓我把格子畫(huà)得方方正正,當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)別字,橡皮會(huì)奮不顧身地幫我改正錯(cuò)誤。(能運(yùn)用擬人的修辭手法,把文具盒里的文具們寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。)

  文具盒不僅是我生活中形影不離的好朋友,而且是我學(xué)習(xí)上不可缺少的好幫友。

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文 19

  在我所有的文具中,最喜歡的要數(shù)我的筆袋了。它是我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),嬸嬸送給我的禮物。

  這是一個(gè)玫紅色的筆袋,上面有一個(gè)拿著玫瑰花的米妮,她的眼睛特別像兩顆閃閃發(fā)光的鉆石;圓圓的`腦袋上有著一對(duì)烏黑的大耳朵,耳朵上戴著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),看上去既大方又可愛(ài)。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),她好像對(duì)我說(shuō):“你真行!”當(dāng)我學(xué)習(xí)退步時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我:“要努力呀,你一定會(huì)成功的!

  筆袋分成兩部分,解開(kāi)撳鈕,扁扁的那一層里,藏著我的紅五星獎(jiǎng)券和課程表。拉開(kāi)胖胖的那一部分的拉鏈,你就可以看到許多文具:有憨態(tài)可掬的橡皮寶寶,有又長(zhǎng)又細(xì)的筆芯妹妹,又有美麗苗條的鉛筆姐姐,還有輕巧方便的直尺弟弟……它們可都是我學(xué)習(xí)上的好幫手呢!瞧,我的筆袋多像一只“文具百寶箱”!

  筆袋就像一個(gè)好朋友,和我形影不離,我一天也離不開(kāi)它。不久前,筆袋的拉鏈壞了,我趕緊讓媽媽去修理。那天我只好改用鉛筆盒了,真不習(xí)慣,幸虧它第二天就又回到了我身邊。

  筆袋已經(jīng)默默地陪伴我兩年多了,雖然它已經(jīng)有點(diǎn)舊了,但我還是很喜歡它。以后我要更加愛(ài)護(hù)它,希望它能永遠(yuǎn)留在我的身邊。

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文 20

  我有許多文具:自動(dòng)鉛筆、橡皮、尺子……其中最喜歡的要數(shù)我的書(shū)包了。下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它的自述吧。

  “大家好,我叫茜茜,是小主人給我取的名字。我從20xx年來(lái)到了小主人的'家里。我一身粉紅,身上嵌者黑色拉鏈,拉起來(lái)既靈活又輕快。我的兩側(cè)有兩個(gè)小袋子,一個(gè)放水杯,一個(gè)放餐巾紙。背上還有兩條背帶。小主人只要把我往身上一背,就可以輕輕松松上學(xué)去了。拉開(kāi)我頭頂上的拉鏈,就可以看到我的”大肚子“。里面裝著小主人的課本,還有兩個(gè)小袋子用來(lái)裝小主人的記事本、文具盒、課程表,還能裝小主人的作業(yè)本。小主人在袋子外貼了一張紙條:“要及時(shí)交作業(yè)!”我的小主人讀書(shū)很認(rèn)真吧!為了讓我更萌,小主人還在背帶上掛著一個(gè)栩栩如生的小黃人,戴著一副小眼鏡,傻傻地咧著嘴笑。這個(gè)小黃人是小主人奶奶送給她的。聽(tīng)完我的自述,你應(yīng)該認(rèn)識(shí)我了吧!“

  我最喜歡我的書(shū)包,它又萌又實(shí)用,給我?guī)?lái)了方便。我在它的幫助下學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越優(yōu)秀了呢!

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文 21

  我最?lèi)?ài)的學(xué)習(xí)用品是一個(gè)鉛筆盒。一年級(jí)暑假,奶奶特意給我買(mǎi)了一個(gè)金屬鉛筆盒,雖然它沒(méi)有什么特別的用處,但它有一個(gè)優(yōu)點(diǎn):實(shí)用。它已經(jīng)伴我三年了,是個(gè)忠實(shí)的小衛(wèi)士。為什么我喜歡它呢? 不用急,聽(tīng)我慢慢道來(lái):(寫(xiě)出了鉛筆盒的來(lái)歷!爸覍(shí)”一詞,寫(xiě)出了鉛筆盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。)

  鉛筆盒的外面有一些五顏六色的花,紅的似火,白的若雪,黃的賽金……它們個(gè)個(gè)形態(tài)各異,千姿百態(tài),有的像煙花,有的像龍爪,有的像葉片……看得我眼花繚亂。它們?cè)谖L(fēng)的輕拂下迎風(fēng)搖曳,美麗極了。中間有一只小白貓,當(dāng)我做不出題目,泄氣時(shí),它那珍珠般的眼睛無(wú)邪地望著我,好似在說(shuō):“小主人,別泄氣,再試試,說(shuō)不定能做出來(lái)呢”,這個(gè)時(shí)候,我又能信心百倍,竟解出了難題。

  (這節(jié)寫(xiě)出了鉛筆盒的外形。同時(shí)又采用豐富的'想象,寫(xiě)出了盒蓋上的小花貓對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助,這無(wú)形中也寫(xiě)出了鉛筆盒是我忠實(shí)的朋友。)

  打開(kāi)鉛筆盒,你就可以看到四個(gè)“鐵哥們”當(dāng)我做作業(yè)時(shí),它們就會(huì)傾巢而出,首先是“大哥”――――鉛筆,它只要在紙上“唰……”幾下,干凈又整潔的作業(yè)就完成了,真是“孫悟空七十二變―――神通廣大”呀!當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),“二哥”―――橡皮又來(lái)幫忙了,它有一種敢于自我犧牲的精神,它雖然把錯(cuò)字擦掉了,可它的肚子卻被擦破了。如果你要?jiǎng)澲本(xiàn)的話(huà),“小弟”―――尺子,也來(lái)幫忙了,只要沿著它一劃,一條筆直的線(xiàn)便浮現(xiàn)在你眼前。俗話(huà)說(shuō):“找和尚借梳子――找錯(cuò)了人”。如果你的鉛筆斷了的話(huà),那么只能請(qǐng)“軍師”――――鉛筆刨出來(lái)了!把鉛筆伸進(jìn)它嘴里,用它鋒利的牙“咬”幾下,鉛筆又“復(fù)活”啦!鉛筆盒像張柔軟的床,它們“睡”在上面,非常安全,何況我還上了“保險(xiǎn)”呢。ㄟ\(yùn)用豐富的修辭手法將鉛筆盒內(nèi)的尺子、鉛筆、橡皮、卷筆刀等寫(xiě)得十分傳神,像活的一樣。)

  現(xiàn)在,你知道我為什么喜歡它了嗎?

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文 22

  我有一個(gè)漂亮功能齊全的書(shū)包,它是哥哥用自己零用錢(qián)買(mǎi)的,還讓人從美國(guó)帶回來(lái)送給我的,我特別的珍惜和喜歡。

  書(shū)包是用呢絨防水布做的,很結(jié)實(shí),長(zhǎng)方形的,比我以前用的大號(hào)小學(xué)生書(shū)包的還略大一點(diǎn),肩帶很寬,背起來(lái)很輕巧。與眾不同的是,它不是動(dòng)漫的圖案,而是以黑色為主與格子相配,格子的顏色是深紫色色、玫紅色組成,正面的格子布上還用黑色絲線(xiàn)繡成像三角形和adidas的圖案,非常特別、美麗。

  書(shū)包的口袋有很多,外面有四個(gè)拉鏈,靠肩帶的拉鏈?zhǔn)莻(gè)小口袋,我裝著紅領(lǐng)巾和跳繩,第二層拉鏈打開(kāi)是最大的口袋,里面還有兩層,一層我裝作業(yè)袋,一層我把所有的書(shū)和筆袋一股腦的裝進(jìn)去,還顯得很空,第三層我裝湯碗和水壺,最外面一層我把我的.小筆記本裝進(jìn)去剛剛好。我數(shù)了一下,加上書(shū)包旁邊的網(wǎng)眼兜兜,大大小小有十一個(gè)袋子,哇!這么多袋子我裝也裝不完,這書(shū)包的功能真的很強(qiáng)大。

  每天我背著書(shū)包上學(xué),仿佛能聽(tīng)到哥哥在對(duì)我說(shuō):“妹妹,送你書(shū)包是要你好好讀書(shū),多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)哦!”它不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手、好伙伴,也是哥哥給我的關(guān)愛(ài)。

  這個(gè)書(shū)包是我最最喜歡的書(shū)包!

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文 23

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品有很多。其中,我最喜歡媽媽送給我的鉛筆盒。

  我的鉛筆盒是用金屬做的,有燈光下顯得亮晶晶的。鉛筆盒上有米奇、米妮這對(duì)好朋友在滑冰,上面寫(xiě)著兩行字,寫(xiě)的是“minimouse”。鉛筆盒周?chē)梅奂t色的愛(ài)心裝飾成的,美麗極了!

  我的鉛筆盒分兩層,我給每個(gè)文具都安排了一張舒適的'“小床”,讓我們一起去看看吧!我在鉛筆盒上面貼了一張課程表和一張小熊·維尼的貼畫(huà),小熊·維尼對(duì)我微笑著,好像在對(duì)我說(shuō):“好好學(xué)習(xí),天天向上。“第一層住著鋼筆先生,自動(dòng)鉛筆小姐、直尺先生和鉛小姐。你瞧,自動(dòng)鉛筆小姐穿著粉色連衣裙,頭戴一頂銀光閃閃的帽子,好比一位公主,美麗極了!看完了第一層,我們?nèi)タ吹诙䦟影!只要一打開(kāi)第二層,你就會(huì)看到各種顏色:粉的、綠的、紅的、銀的、黑的像花園一樣。這里面的成員有膠帶妹妹、鉛筆弟弟、黑筆公公。

  我的鉛筆盒不光好看,裝的東西多,而且還非常結(jié)實(shí)呢!有一次,一位同學(xué)一不小心把我的鉛筆盒碰到地上了。我趕緊撿起來(lái)打開(kāi)一看,鉛筆沒(méi)斷,所有的東西也都完好無(wú)損,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。

  雖然我的鉛筆盒已經(jīng)壞了,但我仍然不舍得扔掉,它是我永遠(yuǎn)的好伙伴,我喜歡我的鉛筆盒。

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文 24

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品,當(dāng)然是我的粉色書(shū)包啦!

  我的書(shū)包是長(zhǎng)方形的,瞧!上面還印著一個(gè)時(shí)尚美麗的芭比小

  姐,笑瞇瞇地看著我,仿佛在說(shuō):“主人,主人,你一定要天天快樂(lè)!天天向上!”芭比的旁邊,有著一個(gè)粉色,可以轉(zhuǎn)動(dòng)的小花。我的.書(shū)包既能用拉桿拖,也能用肩背。下雨時(shí),我不用發(fā)愁,因?yàn)樵跁?shū)包底層隱藏著一個(gè)袋子,里面有一個(gè)罩子,下雨時(shí),只要把罩子往上一套,就OK了!

  書(shū)包有三個(gè)夾層。第一個(gè)夾層,是在書(shū)包外側(cè),我把一些美術(shù)

  用品放在里面。中間的夾層,是飯盒和水杯的“房間”。第三層所占的空間最大了,我將課本、筆袋、作業(yè)袋、卷子、字典和課外書(shū)統(tǒng)統(tǒng)放在里面。

  這個(gè)書(shū)包,我很愛(ài)惜, 因?yàn)檫@是我的獎(jiǎng)品哦!記得那次我為了參加故事比賽,放棄了好多休閑娛樂(lè)的時(shí)間。我用這些時(shí)間刻苦訓(xùn)練,照著鏡子一遍又一遍練習(xí),直至滾瓜爛熟,聲情并茂。比賽那天,我超常發(fā)揮。終于,我獲得了金獎(jiǎng)!媽媽為了鼓勵(lì)我,獎(jiǎng)勵(lì)我這個(gè)書(shū)包!

  “一分耕耘一分收獲!泵慨(dāng)我看到這個(gè)書(shū)包,就會(huì)想起這段經(jīng)歷,曾經(jīng)付出的汗水和努力,啊! 我最心愛(ài)的書(shū)包!

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文 25

  有人喜歡功能齊全的書(shū)包,有人喜歡小巧玲瓏的活動(dòng)鉛筆,而我卻喜歡二年級(jí)上半學(xué)期媽媽給我買(mǎi)的鉛筆盒。它是我形影不離的好朋友,我一直都把它視為“掌上明珠”。盡管它已經(jīng)有些臟了、舊了,但我依然很喜歡它。

  這個(gè)鉛筆盒 長(zhǎng) 20厘米,寬7厘米。上層穿著一件粉色的衣服,下層還穿著一條玫瑰色的公主裙,粉色的衣服上有一只小白兔,小白兔頭上戴著紫色頭巾,身穿粉白相間的衣裙。小白兔手上有一只百靈鳥(niǎo)正在唱歌,百靈鳥(niǎo)旁邊寫(xiě)著一行英文字“Miss Rabbit”。一朵朵玫瑰花和百合花正舉行“選美大賽”呢!另外,除了那只唱歌的百靈鳥(niǎo),還有一只百靈鳥(niǎo)正在展翅翱翔。

  我的鉛筆盒不僅美觀,而且它還有一個(gè)大肚子,可是我的好幫手呢!

  它的大肚子仿佛是個(gè)大睡袋,每當(dāng)我小心翼翼地打開(kāi)它時(shí),就看到我的鉛筆整整齊齊地“睡”在里面,尺子、橡皮、鋼筆也靜靜地躺在那兒,一點(diǎn)都不作聲。它的上層有個(gè)小鏡子,旁邊有把粉色小梳子,梳子旁邊有個(gè)空格子,可以讓我放課程表。每當(dāng)周一的游泳課結(jié)束后,我總會(huì)打開(kāi)鉛筆盒的.上層,這時(shí),我的小梳子就會(huì)一下子“跳”出來(lái),說(shuō):“小主人,我來(lái)為您梳頭吧!”小鏡子說(shuō):“小主人,看看您的容貌吧!”說(shuō)完,它們各自開(kāi)始干活……

  啊!如此方便又別致的鉛筆盒怎么不讓人喜歡呢?我真幸運(yùn),我得到了它!告訴你一個(gè)小秘密哦,大人們多次讓我用新的鉛筆盒,我都不愿意呢!

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文 26

  同學(xué)們心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品,可能是一只多功能鉛筆,一把尺子或一個(gè)計(jì)算器,而我卻喜歡那小巧玲瓏的筆袋。

  這個(gè)筆袋是過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的。它的形狀是橢圓形的,顏色呈淡藍(lán)色,讓人看一眼就聯(lián)想到波瀾壯觀的大海。筆袋是用平滑的布做的.,上面還畫(huà)了一只米老鼠。米老鼠對(duì)我燦爛地笑著,仿佛在說(shuō):“小主人,加油!”

  瞧,我的筆袋不僅外觀美,內(nèi)部設(shè)計(jì)也很精巧呢!拉開(kāi)第一層的拉鏈,只見(jiàn)幾支筆正躺在舒舒服服的“被窩”里呼呼大睡;鋼筆正依在橡皮身上悠閑地打盹……再看看第二層,那里層放著我的“寶貝”:有閃著金光的熒光筆,有雪白雪白的膠帶,還有奇形怪狀的貼紙。當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí),鉛筆從筆袋里探出頭來(lái),大叫:“小主人,快來(lái)拿我呀,用我才能寫(xiě)出字來(lái)!”;當(dāng)我用鋼筆寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),修正膠帶從筆袋里拍拍胸脯對(duì)我說(shuō):“快用我吧!我可以把錯(cuò)字貼掉!”

  。∥覑(ài)我的筆袋,它給我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)幫助與歡笑!

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文 27

  有一次,我路過(guò)文具店,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的鉛筆盒。于是我纏著媽媽買(mǎi)了個(gè)鉛筆盒。

  我的鉛筆盒是長(zhǎng)方形的,摸起來(lái)很光滑。還有一只小狗和一只小貓?jiān)诠珗@里散步,鉛筆盒上有美麗的花鳥(niǎo)。快看!黃色的鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著歡快的.歌?此麄冮_(kāi)心的樣子。我迫不及待地想和他們一起走。

  我的鉛筆盒可能被吃了。我一打開(kāi),兩層就出現(xiàn)了。一樓有自動(dòng)鉛筆先生,二樓有高尺先生,白胖橡皮女士,筆芯女士。

  我和我的鉛筆盒感情很深!每當(dāng)我出錯(cuò)的時(shí)候,鉛筆盒就會(huì)“跳出來(lái)”,仿佛在說(shuō):“我來(lái)幫你!”我打開(kāi)鉛筆盒,找到橡皮女士,擦錯(cuò)了字,繼續(xù)寫(xiě)。每當(dāng)我筆芯用完,文具盒就“用完”,仿佛在說(shuō)“你想在這里挑什么文具?”我拿出筆芯,放進(jìn)自動(dòng)鉛筆里繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。每當(dāng)我想用文具的時(shí)候,它就會(huì)出現(xiàn)在我眼前。

  寫(xiě)案例是我學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴。

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文 28

  去年我的生日,媽媽給我買(mǎi)了一支鋼筆。它,長(zhǎng)約15厘米,顏色是純黑色的筆尖上還刻著三角形的紋案,筆蓋上也刻著“畢加索”的英文。我可喜歡這支鋼筆啦!雖然我以前用過(guò)許多鋼筆,可它們都有一個(gè)共同的缺點(diǎn)――筆尖會(huì)滲墨?墒沁@支卻不會(huì)我便十分珍惜它。

  我每天準(zhǔn)備去學(xué)校時(shí),都會(huì)拿出鋼筆,把筆頭浸到墨水瓶里,并且輕輕推動(dòng)筆管上的滑塊,然后再拉上來(lái)。這時(shí),空空如也的`筆管就會(huì)裝滿(mǎn)黑色的墨汁。

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文 29

  學(xué)習(xí)用品的世界中有很多東西:有鉛筆、有尺子、還有鉛筆盒……可我最喜愛(ài)的學(xué)習(xí)用品還是支活動(dòng)鉛筆。

  這支活動(dòng)鉛筆可不是一般的活動(dòng)鉛筆,它對(duì)我來(lái)說(shuō)意義深長(zhǎng)。這支活動(dòng)鉛筆是我生日的時(shí)候,姐姐送給我的,我特別喜歡它。它是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,淺藍(lán)色的身子,上面帶著一個(gè)愛(ài)心筆套。細(xì)長(zhǎng)的筆桿是它最大的特點(diǎn),顯得細(xì)巧、高挑,像一位身材很苗條的模特。而且握筆的手感覺(jué)很舒服。寫(xiě)起來(lái)流暢,這也是我喜歡它的主要原因。這支筆穿著一身淺藍(lán)色的外衣,上面有一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)點(diǎn)綴著,像藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一朵一朵潔白無(wú)暇的'云。在衣服的最下方,有一個(gè)瘦瘦的、眼睛大大的小姑娘,媽媽說(shuō)她可愛(ài),像我,使我對(duì)這支筆更愛(ài)不釋手。

  筆套是一個(gè)淺藍(lán)色的愛(ài)心,下面有一個(gè)白色的搭扣,方便地讓我們扣在本子上,以免滾落遺失。有趣的是,搭扣上也有圖案,是一條黃白相間的三角短褲,真滑稽!把筆套套上筆桿,這支筆就像一個(gè)龍笛,沒(méi)想到者還這么獨(dú)具匠心,我想不僅我喜歡,你看了也會(huì)喜歡無(wú)比。

  每天,老師布置的作業(yè),我都是用這支活動(dòng)鉛筆完成的,完成得又快又出色,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我呢。

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文 30

  我有一個(gè)長(zhǎng)方形的塑料文具盒,它長(zhǎng)23厘米,寬12厘米,高4厘米。除了盒蓋以外,其余都是淺藍(lán)色的,美觀大方,引人注目。尤其是盒蓋上那幅色彩鮮艷的風(fēng)景畫(huà),更是美麗迷人:藍(lán)藍(lán)的天空,一塵不染;草地上開(kāi)著一朵朵五彩繽紛的鮮花;遠(yuǎn)處是一片森林,微風(fēng)陣陣吹來(lái),綠葉颯颯;森林邊上的草地上坐著一個(gè)放羊娃。他正用短笛吹奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,一串串悠揚(yáng)的笛聲在原野上回蕩;離他不遠(yuǎn)的地方,雪白的羊群正在津津有味地吃著嫩綠的青草。(評(píng):對(duì)文具盒圖案的細(xì)致描寫(xiě),用詞豐富,語(yǔ)句優(yōu)美,表現(xiàn)出小作者對(duì)它的`喜愛(ài)之情。)

  文具盒不光蓋上的圖畫(huà)充滿(mǎn)魅力,而且樣式新穎,使用方便。(評(píng):過(guò)渡句既承上又啟下,使文章結(jié)構(gòu)更完整,條理更清晰。)輕輕打開(kāi)磁鐵吸住的盒子一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)居住的成員真不少。盒內(nèi)分上下兩層,上層有性格爽直的鋼筆,還有藍(lán)色鉛筆,被削得尖尖的放在插袋里。它們安靜地“躺著”,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,好像正在甜睡。一支閃著金光的圓珠筆也排在那兒,掀開(kāi)上層,下面一層又分好幾個(gè)格:直尺“躺”在為它特制的“小床”上,多自在呀!(評(píng):運(yùn)用擬人化手法,寫(xiě)出了文具盒的用處,符合孩子的特性。)中間比較窄的格子里放著一塊橡皮,橡皮上畫(huà)著一個(gè)小黑熊抱著一個(gè)氣球,可愛(ài)極了!

  啊!文具盒,你幫我保管著我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品,為我服務(wù),謝謝你。ㄔu(píng):對(duì)話(huà)式結(jié)尾,既能表現(xiàn)與文具盒的親密關(guān)系,又表現(xiàn)出小作者對(duì)文具盒的喜愛(ài)。)

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文 31

  我現(xiàn)在用的學(xué)習(xí)用品有很多,有橡皮、直尺、自動(dòng)鉛筆、鋼筆但我最喜歡的是我的書(shū)包。

  它是藍(lán)色的,用的是防水布料,上面鑲嵌著許多五彩繽紛的五角星,像天空中一顆一顆閃耀的星星,好看極了!我所有的學(xué)習(xí)資料被我的書(shū)包整理得井井有條:第一層是飯具,第二層是作業(yè)本和語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)課以及其他副課的書(shū)本,第三層是我畫(huà)畫(huà)的作品。書(shū)包的兩側(cè)有兩個(gè)小口袋,水杯可以往里面放,可安全了!書(shū)包上有我最喜歡的人物--宇航員,每當(dāng)我做作業(yè)馬虎的時(shí)候,書(shū)包上的宇航員好像對(duì)我說(shuō):“小主人,要好好學(xué)習(xí)呀!”;每當(dāng)我上課認(rèn)真的時(shí)候,宇航員仿佛豎起大拇指,對(duì)我說(shuō):“小主人,你真棒!”

  書(shū)包啊書(shū)包,如果沒(méi)有你的.話(huà),我的作業(yè)本、課本肯定都會(huì)變成無(wú)家可歸的流浪漢。

  我喜歡我的書(shū)包,它陪伴我渡過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光,它帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游。

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文 32

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品是一個(gè)筆袋,它是在一個(gè)文具店里被我看中的,然后家長(zhǎng)就給我買(mǎi)了。

  第一天上學(xué),我就開(kāi)始用了。筆袋的顏色是灰色,拉鏈?zhǔn)呛谏模螤钍情L(zhǎng)方形的,長(zhǎng)度大概和一本書(shū)差不多,材質(zhì)是用布縫上去的`,上面還有一個(gè)米老鼠米奇的圖案呢!

  我的筆袋有兩層,大的一層里有我的筆和尺,小的一層放了熒光筆和橡皮,把小的一層再翻開(kāi),這里還有我的三角尺。每到上課的時(shí)候,它好像在說(shuō):“小主人,小主人,上課了,快拿我肚子里的東西幫助你學(xué)習(xí)吧!”也許就是因?yàn)檫@個(gè)聲音讓我燃起了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,只要一有測(cè)試,我就興奮得不得了。

  記得有一次我找不到它了,一下子就急的滿(mǎn)頭大汗。“我的好朋友,我的好朋友,你在哪兒呀?”我心急火燎地喊著。最后還是旁邊的同學(xué)在書(shū)包里幫我找到了。從此我更心愛(ài)它,。∥倚膼(ài)的學(xué)習(xí)用品,將來(lái)我要更加的愛(ài)護(hù)你。

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文 33

  每個(gè)人都有自己心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品,而我最心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品是媽媽送我的生日禮物——鉛筆盒。

  這個(gè)鉛筆盒是雙面都可以打開(kāi)的多功能鉛筆盒。它的顏色是枚紅色的,是我最喜歡的顏色。正面的圖案是兩只可愛(ài)的小熊帶著一只小黃鴨在森林里野餐,非?蓯(ài)!它們的`周?chē)性S多漂亮的花朵,他們好像被一個(gè)美麗的大花園包圍著,濫觴洋溢著幸福的微笑。打開(kāi)第一層我可以放鉛筆、橡皮和尺,空間非常大。反面一層我可以放熒光筆和剪刀。還值得一提的是,我這個(gè)鉛筆盒還自帶一個(gè)本領(lǐng):在筆蓋上有一個(gè)白色的按鈕,輕輕一按,就會(huì)彈出卷筆刀來(lái),這為我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的便利。

  是它幫助了我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我考出好成績(jī)和學(xué)習(xí)認(rèn)真的時(shí)候,它好像在說(shuō):“小主人,小主人,你是最棒的,我愛(ài)你!”可是每當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí),它仿佛會(huì)提醒我:“小主人,你要快點(diǎn)做作業(yè)噢!”這時(shí),鉛筆盒批評(píng)的話(huà)語(yǔ)就像一把小皮鞭抽打著我,讓我不敢有一點(diǎn)懈怠。我就會(huì)馬上坐到課桌前,認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

  這就是我最心愛(ài)的鉛筆盒,陪伴了我三年的鉛筆盒!

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文 34

  我有一支鋼筆,它是我的10歲生日禮物。

  從外表看,它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的。它的'頭上有一只金黃色的小鳥(niǎo),穿著姹紫嫣紅的衣服。筆桿上還有一只可愛(ài)的虎鯨,它戴著白色的眼鏡,在大海中嬉水跳躍。還有一只丹頂鶴,戴著紅帽子在天空中飛翔。

  如果它餓了,我就幫它吸足墨水,讓它喝得飽飽的。每當(dāng)它喝完水,我都會(huì)細(xì)心地用面紙幫它擦嘴巴。最后,我會(huì)小心翼翼把它放回文具盒里,讓它美美地睡上一覺(jué)。語(yǔ)文課上要寫(xiě)鋼筆字時(shí),我就悄悄地把它叫醒,用它寫(xiě)出工整的方塊字。

  雖然我和鋼筆才相處了短短一個(gè)月的時(shí)間,但我們之間已經(jīng)建立了深厚的感情。鋼筆會(huì)是我永遠(yuǎn)的好朋友。

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文 35

  我有很多的學(xué)習(xí)用品,我愛(ài)我的鋼筆,愛(ài)那絢麗多彩的鉛筆盒,更愛(ài)那奇形怪狀的橡皮。不過(guò)我最?lèi)?ài)的還是我的卷筆刀。

  這個(gè)卷筆刀是爸爸送給我的,它是黑白相間的。它的樣子像一個(gè)端端正正的'長(zhǎng)方形,由四個(gè)部分組成。第一個(gè)部分是一個(gè)小正方形,它的中間有一個(gè)小孔。只要按住上面的一個(gè)小按鈕,就能把筆給插進(jìn)去。第二部分是一個(gè)像勺子一樣的搖柄,只要搖動(dòng)幾下?lián)u柄,一支嶄新的鉛筆就出現(xiàn)在我的眼前了。第三個(gè)部分是一個(gè)小巧玲瓏的“小抽屜”,它的樣子很像一個(gè)“小肚皮”呢!它可以把鉛筆卷下來(lái)的筆屑給存進(jìn)去,如果“小肚皮吃飽了”,那就把“食品”都倒得一干二凈,這時(shí)就可以繼續(xù)“吃食品”了。最后一個(gè)部分是連接三個(gè)部分的長(zhǎng)方形。如果你不仔細(xì)看的話(huà),還以為這是一把“迷你流星錘”呢!

  記得剛買(mǎi)回來(lái)這個(gè)卷筆刀時(shí),爸爸讓我試一下怎么卷。雖然我有點(diǎn)不敢,但那強(qiáng)烈的好奇心還是讓我試了一下。我卷了一支筆,感覺(jué)很順利。我又卷了第二支、第三支……十支筆就在我漫不經(jīng)心地卷筆過(guò)程當(dāng)中不知不覺(jué)地卷得干干凈凈、整整齊齊。爸爸還夸我說(shuō):“你真棒!”我心里像灌了蜜一樣高興,F(xiàn)在,每當(dāng)8:00點(diǎn)鐘,我就會(huì)卷一次筆,這已成了我的一種習(xí)慣。

  怎么樣,我的卷筆刀好吧!“對(duì)了,8:00點(diǎn)鐘到了,我又要去卷筆了,再見(jiàn)!”

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文 36

  我有一個(gè)圖案精美、功能齊全的文具盒,我對(duì)它愛(ài)不釋手。

  文具盒是媽媽的同事從日本買(mǎi)來(lái)送給我的禮物。它是采用樹(shù)脂材料制作的`,長(zhǎng)方形外殼,穿一件粉藍(lán)色外衣,上面有6個(gè)cinnamorol。其中那個(gè)雪白的cinnamorol最引人注目,它正在縫一顆草莓,好像在對(duì)我說(shuō):“如果考個(gè)好成績(jī),我就為你縫一個(gè)草莓蛋糕!”因?yàn)槲铱渌p得好,所以它高興得耳朵都翹起來(lái)了,臉上笑開(kāi)了花。

  文具盒不僅外形美觀,而且功能齊全。打開(kāi)盒蓋,首先映入眼簾的是印有cinnamorol的課程表,然后是鉛筆“床”。你可別小看這個(gè)“床”,它能把鉛筆擺放得整整齊齊,還能放一個(gè)卷筆刀,一枝活動(dòng)鉛筆和一塊小橡皮,掀開(kāi)第二層,水筆、鋼筆和尺子正在“呼呼”大睡呢。如果我寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮就會(huì)挺身而出,擦掉錯(cuò)別字……

  文具盒,你真是我學(xué)習(xí)上的好伙伴!

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文 37

  我有許多學(xué)習(xí)用品,但我最喜歡的還是我那精美的筆筒。她可是媽媽送給我的。

  它穿著一條潔白的公主裙,很雅致。再一看外形又“像一個(gè)皇冠。這是因?yàn)樗捻敳砍什ɡ诵,每個(gè)”浪花“上面都嵌著鉆石,高貴典雅的氣質(zhì)。仔細(xì)一看,它的.長(zhǎng)裙子上還刻著花紋,真是巧奪天工呀!一朵朵美麗的玫瑰綻放著,十分逼真。它還戴著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、金光閃閃的項(xiàng)鏈。項(xiàng)鏈下面是三朵絳紫色的玫瑰,兩只戴著皇冠、系著皮帶、掛著鈴鐺的小棕熊抱著一個(gè)大皇冠。它們歪著腦袋,似乎在想:獎(jiǎng)品的得主會(huì)是誰(shuí)呢?皇冠下垂著一個(gè)金獎(jiǎng)?wù)拢脖换ㄒr托著。下面便是一條雅致的花邊,最下面,就是花叢了,一朵朵立體的花兒栩栩如生,顏色各異:粉的、藍(lán)的、黃的······還有一些翠綠的樹(shù)葉襯托著花。我看著它,仿佛聞到了一股玫瑰的清香,真是太美了!被我這么一說(shuō),我的筆筒有點(diǎn)害羞了!

  它還有幾個(gè)好朋友——筆。你瞧:兩只小熊與簽字筆湊在一起,好像在說(shuō)什么天大的秘密。穿著休閑裝的鉛筆也趕來(lái)偷聽(tīng)。”冰葫蘆">糖葫蘆“其實(shí)是變色蠟筆,他們像膽小鬼,一直躲在下面。這些顏色各異的筆五彩繽紛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)精巧的小花瓶里裝著一束鮮花呢!

  我喜歡我的筆筒,它是我的好幫手!

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文 38

  每年開(kāi)學(xué),媽媽都要給我買(mǎi)許多文具,比如說(shuō),有凱蒂貓的活動(dòng)鉛、可愛(ài)的卡通尺、精美的書(shū)包等。今年新學(xué)期,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)多功能鉛筆盒,我非常喜歡它。

  這個(gè)鉛筆盒整體是粉紅色的,這可是我最喜歡的顏色,因?yàn)榉奂t色非常的溫馨。鉛筆盒的形狀是扁長(zhǎng)方形的。它的上下兩個(gè)底面上各有一只米老鼠和高飛的圖案,它們都咧開(kāi)著嘴,像在向我們笑呢!鉛筆盒上還大大地寫(xiě)著一九二八”,原來(lái)這代表這個(gè)卡通人物是一九二八年誕生的`。除此之外,它上面還有一串英文,有些我看不懂,媽媽告訴我它的意思是:永遠(yuǎn)陪伴在你身邊愛(ài)你的伙伴才是你真正的朋友。聽(tīng)完,我腦海里一下子冒出了五六個(gè)小伙伴的名字。哈哈!原來(lái)我有這么多好朋友,真幸運(yùn)。

  這個(gè)鉛筆盒不僅外觀漂亮,最引人注目的是它的多功能。鉛筆盒正反兩面和其它鉛筆盒不一樣,因?yàn)樗鼉擅娑伎梢苑盼木。正面比較深,可以放筆,里面還裝了插筆的筆架。反面比較淺,可以放尺。在鉛筆盒的正面有兩個(gè)按鈕,我輕輕一按,就分別彈出兩個(gè)小盒子,一個(gè)盒子里有個(gè)卷筆刀,還有一個(gè)是放橡皮的。只要有了它,我再也不怕鉛筆變粗后找不到卷筆刀,橡皮因?yàn)閬y扔而丟失了。我拿起鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)旁邊還有一個(gè)小盒子,這又是干什么用的?我好奇地打開(kāi)一看,竟然是一個(gè)迷你電風(fēng)扇,只要加上紐扣電池,電風(fēng)扇就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái)。在夏天特別炎熱的時(shí)候,我可以享受這絲絲的涼風(fēng)了。

  這真是一個(gè)別致的鉛筆盒,飽含著媽媽對(duì)我的愛(ài)和殷切的期望。我會(huì)珍惜它,使用好它,好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)媽媽的一番苦心。

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品作文 39

  在我的生活中,出現(xiàn)過(guò)許許多多的文具。我最喜愛(ài)的就是一個(gè)外觀美麗,內(nèi)部構(gòu)造精致的鉛筆盒。

  這個(gè)鉛筆盒,是一位德國(guó)朋友來(lái)訪時(shí)送的禮物。它是一個(gè)用布做的長(zhǎng)方體,身披一件淡藍(lán)色的小外衣,看起來(lái)既雅觀,又惹人喜愛(ài)。一見(jiàn)到鉛筆盒,一幅生動(dòng)的畫(huà)便展現(xiàn)在我的眼前:兩匹駿馬在小溪邊漫步,對(duì)岸坐著幾只小兔。一些潔白的花朵和翠綠的樹(shù)葉散在藍(lán)色的底板上,仿佛飄在藍(lán)天中。那匹駿馬似乎在對(duì)我說(shuō):“小主人,你考試考的好,我就讓你騎著我去美麗的自然風(fēng)光中游玩!

  文具盒的外觀就夠讓人贊嘆了,如果看到它的內(nèi)部,那準(zhǔn)會(huì)讓你大吃一驚。

  拉開(kāi)拉鏈,兩張用不同語(yǔ)言寫(xiě)著的課程表馬上出現(xiàn)在你的眼前。將左邊一張課程表翻開(kāi),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一支大腹便便的鋼筆正和“室友”——一把腰桿筆挺筆挺的尺在睡大覺(jué)呢!我的砂橡皮和鉛筆橡皮也在“房間”里玩耍,只有一塊方方正正的橡皮的和卷筆刀在焦急地等待著,希望小主人能讓它們來(lái)幫忙呢!還有一些彩筆懶洋洋的躺著。翻開(kāi)右邊的`課程表,只見(jiàn)一排彩鉛無(wú)精打采地掛著······

  當(dāng)我想使用它們時(shí),它們爭(zhēng)先恐后地醒了,好像在說(shuō):“小主人,用我來(lái)幫忙吧!彼鼈兌加懈髯缘拈L(zhǎng)處。橡皮幫我擦掉寫(xiě)錯(cuò)的字,彩鉛幫我畫(huà)出梅里的畫(huà)······

  我的鉛筆盒把它們都裝了進(jìn)去,讓它們有了個(gè)舒適的家。你說(shuō),我的文具盒是不是我最心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品呢?

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