努力學(xué)習(xí)作文匯編15篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的努力學(xué)習(xí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
努力學(xué)習(xí)作文1
在我生活的這十一年里,我曾經(jīng)遇到過一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。瞧!他戴著一副深褐色眼鏡,水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,一張櫻桃一般的小小的紅色的嘴巴。瞧!他正在他的書房里聚精會(huì)神地看著他的語文書。
“天灰蒙蒙的,又陰又冷。長安街兩旁的人行道上,擠滿了男女老少。路這樣長,人那樣……”
他朗朗的讀書聲把我這個(gè)大懶蟲從夢(mèng)中驚醒,我一看時(shí)間,連六點(diǎn)都還有沒到,這難道還不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎?哦,我差一點(diǎn)忘了告訴你們,他不僅是今天這樣早的起來讀書的,以前的每一天也都是這樣的哦。他不僅早上讀書,連中午,下午,晚上都要讀。
在中午和晚上,他的讀書聲整個(gè)院子里的人都聽得到。他媽媽叫他吃飯,他也要把自己的計(jì)劃完成了才吃飯,這難道還不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎?在課堂上,他可以說是從一年級(jí)到六年級(jí)這六年里,沒有被老師打過手心,也沒有出現(xiàn)過沒有做作業(yè)的現(xiàn)象,更沒有被老師罰站過一分一秒。老師講課,他就認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講,老師板書,他就把老師寫在黑板上的字抄在筆記本上,老師叫做作業(yè),他絕對(duì)是認(rèn)認(rèn)真真的做,有不懂的,就去問老師或同學(xué)們,這難道也不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎?
同學(xué)們,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,只有一百萬分之一的人會(huì)這樣做。他這樣勤奮學(xué)習(xí)是好的,而有的人是上網(wǎng)吧打游戲,這是不健康的。希望好的同學(xué)能變得更好,學(xué)壞了的同學(xué)要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取奪個(gè)第一名。
努力學(xué)習(xí)作文2
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想,我長大以后要當(dāng)一位著名的醫(yī)藥科學(xué)家,研究出長生不老的藥,讓大家都長生不老。
我想當(dāng)一位光榮的人民教師,把自己所學(xué)的知識(shí)教給同學(xué)們,讓他們將來都有一份好工作,為社會(huì)服務(wù)。
我想當(dāng)一名歌手,唱出我自己的歌,讓全國人民來欣賞。
我還想當(dāng)一名主持人,在電視上主持節(jié)目,讓同學(xué)和老師都看到我。
我也想變成一棵樹,因?yàn)榭梢灾圃煅鯕猓屖澜缱兊酶利悺?/p>
我從20xx年開始上學(xué)讀書,現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生,老師辛勤教我們文化知識(shí),教我們?cè)趺醋鋈,我們生龍活虎,朝氣蓬勃,同學(xué)們互相幫助團(tuán)結(jié)友愛。老師就像園丁一樣辛勤呵護(hù)我們這些小苗苗,對(duì)我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績及時(shí)鼓勵(lì)。當(dāng)我們出錯(cuò)時(shí),老師及時(shí)給我們批評(píng)和指正。
我們的學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,也為我們創(chuàng)造了豐富多彩的課外活動(dòng),使我們學(xué)到了許多課外知識(shí)和技能,在老師的辛勤教育下,我像一棵幼苗,在快樂成長。
要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須有牢固的基礎(chǔ)知識(shí),為了放飛夢(mèng)想,從現(xiàn)在開始我更要努力學(xué)習(xí)。
努力學(xué)習(xí)作文3
俄羅斯著名作家高爾基從小就非常喜歡閱讀。在學(xué)校,他一直做得很好,但是因?yàn)樨毟F,他只去了兩年學(xué)校。為了養(yǎng)家,他不得不四處旅行,做許多不同的工作,但是他沒有忘記學(xué)習(xí)。為了避免老板禁止閱讀,他不得不在晚上看書。他做了一個(gè)小油燈來收集殘余的油,然后藏在閣樓里看書。
在極其惡劣的條件下,高爾基努力工作,成為了世界著名的知識(shí)淵博的偉大作家。
在加拿大,一個(gè)孩子生來就有一張極其丑陋的臉,口吃,左臉部分癱瘓,嘴角畸形,說話時(shí)嘴歪向一邊,一只耳朵什么也聽不見。
為了糾正口吃,他把小石頭放進(jìn)嘴里練習(xí)說話。母親看著舌頭和嘴巴都磨破的兒子,由衷地說:“不要再練習(xí)了。母親會(huì)陪伴你一生。”然而,他擦了擦母親的眼淚說:“媽媽,書上說每只美麗的蝴蝶只有破繭而出才能變成蝴蝶。我想成為一只美麗的蝴蝶!
后來,他終于能夠流利地說話了。因?yàn)樗W(xué)習(xí),所以取得了優(yōu)異的成績。
1993年10月,他參加了大選。他的對(duì)手通過在電視上滾動(dòng)他不好的一面來誹謗他,但是他對(duì)手的方法是無用的。最終,他以高票獲勝,當(dāng)選為總理,并在1997年再次獲勝,再次當(dāng)選總理,他就是讓·奇雷蒂恩。
當(dāng)我讀到這封信時(shí),我不禁欽佩他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而付出的辛勤勞動(dòng)。我也想努力學(xué)習(xí),加倍努力,立志成為一個(gè)偉大的人。
努力學(xué)習(xí)作文4
少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如秉燭之明。
以前是為中華崛起而讀書,現(xiàn)在是為了自己,為了國家的發(fā)展而讀書,讀書可以給人們帶來樂趣,我們要努力學(xué)習(xí)。人有多少知識(shí)就有多少力量,他的知識(shí)和他的能力是相當(dāng)?shù)模绻闩W(xué)習(xí),那么就有能力可以做自己想做的東西。如果你沒有學(xué)習(xí)過,那么你以后就可能做很辛苦的工作,還沒有多少錢,甚至可能那時(shí)都沒有這種工作了,都是被人工智能或別的東西給代替了,所以我們一定要好好學(xué)習(xí)。
記得有一次我問父親幾道題目,可是他也無能為力,對(duì)我說:“孩子啊,我也不知道這幾題該怎么寫,我要才上到了高中而已,你一定要努力學(xué)習(xí)呀。,好好學(xué)習(xí)呀。”后來父父親在業(yè)余的時(shí)間里參加了自學(xué)考試,得到了大學(xué)的畢業(yè)證書,最近他又想繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。
我們不管在什么地方,什么時(shí)候都可以學(xué)到新知識(shí),我們那家長也要重視教育,朱舜水曾經(jīng)說過:以子黃金滿籝,不如教子一經(jīng)。
同學(xué)們,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。一定要記住,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
努力學(xué)習(xí)作文5
春秋時(shí)期大教育家、思想家孔子曾說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!边@句話就闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。說明,學(xué)習(xí)是要經(jīng)過思考的,否則將一事無成。思考后就能得出學(xué)習(xí)成果,說的是非常對(duì)的。
學(xué)習(xí)的第一步——就是求知。顧名思義,就是檢查或研究以便獲得“你現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),把個(gè)門的成績提高!蔽倚南耄骸鞍职謰寢寣(duì)我的期望,我一定不能辜負(fù)他們對(duì)我的一片苦心!
我要求自己不能像以前那樣貪玩,我原先的作文和英語有些吃力,我下定決心,要把這兩門的成績跟上去,就必須付出努力。
這次我趁著放暑假的時(shí)間,向爸爸媽媽商量去報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班的事情。爸爸媽媽都非常同意我的想法,后來,爸爸幫我報(bào)了名,來到補(bǔ)習(xí)班又認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),大家都對(duì)補(bǔ)習(xí)充滿了信心,很認(rèn)真的聽老師講課。在這補(bǔ)習(xí)一個(gè)月的時(shí)間里,我的英語和作文有了很大的提高。爸爸媽媽對(duì)我的成績進(jìn)步,給于了我很大的鼓舞。所以對(duì)學(xué)習(xí)更加充滿信心和快樂。經(jīng)常聽到爸爸媽媽們的鼓勵(lì)的話。心里美滋滋的,我要感謝父母給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
其實(shí)我還有個(gè)理想,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大以后能成為一名出色的科學(xué)家。為祖國效力!我相信今天的付出,就是明天的收獲。
努力學(xué)習(xí)作文6
我有一個(gè)不但學(xué)習(xí)好而且還很聰明認(rèn)真的表妹——妞妞。她既是我要好的朋友,又是我最好的妹妹,我們的年齡只差一歲。記得小時(shí)候,每當(dāng)表妹來到姥姥家時(shí),我就高興的活蹦亂跳,我們一起嬉戲、打鬧,有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐庖姴缓投臣,但這并不影響我們之間的友誼。
記得暑假里的一天,我和表妹在客廳拼樂高,我們倆有著不同的拼法,都想按各自的拼法去拼插。我們互不相讓,最后吵起架來。這時(shí),媽媽聞聲趕到。問清原因后,媽媽說:“你們應(yīng)該互相謙讓,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就吵架,把你們想象的拼法連接到一起,說不定還能拼出新東西呢。”聽了媽媽的話,我們感到有些羞愧,互相說聲對(duì)不起后,又開心的玩起了樂高。
表妹的.學(xué)習(xí)很好,每次考試都會(huì)得高分,而且還是班長。媽媽經(jīng)常說;“你看妞妞,她是怎么學(xué)習(xí)的,你們?cè)谝黄饎e光傻玩兒,你要向她學(xué)習(xí)!蔽业念^上好像帶了個(gè)緊箍咒,媽媽隨時(shí)都會(huì)念一念。
后來,我們一家來了武漢,和妞妞見面的機(jī)會(huì)少了,但是只要有時(shí)間我們就會(huì)視頻聊天。放假了,我們就會(huì)回姥姥家,姥姥家頓時(shí)熱鬧起來,到處充滿著我們的歡聲笑語。
妞妞多才多藝。除了學(xué)習(xí)好,在其它方面也很優(yōu)秀,她擅長畫畫,古箏等級(jí)考試每次都能順利通過,妥妥的學(xué)霸一枚!唉,我有這么一個(gè)表妹真是“壓力山大”呀!
我也不能落后,只要努力學(xué)習(xí)一定可以趕超表妹。
努力學(xué)習(xí)作文7
愛因斯坦曾經(jīng)說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮!伴茏尤チ耍性賮淼臅r(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我在讀朱自清的《匆匆》時(shí)候,時(shí)間也正匆匆逝去。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然而他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天他在家讀書的時(shí)候來了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,希望等他睡覺之后撈點(diǎn)好處。可是那個(gè)賊等啊等,就聽見曾國藩在翻來復(fù)去地讀同一篇文章——因?yàn)樗沒有背出來。后來那賊實(shí)在等不下去了,跳出來憤怒地說:“你這種水平還讀什么書?”然后把那篇文章背誦一遍,揚(yáng)長而去!這賊實(shí)在是聰明,至少比曾國藩要聰明,然而他只能成為賊,而曾國藩卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。為什么他們?cè)诔刹倪@條路上有這樣大的差異?我想一個(gè)詞語可以解釋——勤奮。但是勤奮不僅僅是一個(gè)名詞,更多的時(shí)候是一個(gè)動(dòng)詞:因?yàn)槊恳淮蔚某晒Χ家冻銎D辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。
一二年級(jí)的同學(xué),需要聽老師和家長的話,認(rèn)真的學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。三四年級(jí)的同學(xué),要學(xué)會(huì)讀書,多讀書,多思考。五六年級(jí)的同學(xué),特別是六年級(jí)的同學(xué),很快就要升入中學(xué),更是要加倍努力。語文上也要多讀書,數(shù)學(xué)上要多練習(xí),英語更是要多花功夫,多花時(shí)間,在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)舊知識(shí)。我們六年級(jí)的英語是薄弱環(huán)節(jié),一定要花更多的精力,把過去欠下的補(bǔ)回來。
努力學(xué)習(xí)作文8
“智慧不是天生就有的,而是天天日積月累,積少成多而成的!痹谶@兩個(gè)多月的線上學(xué)習(xí)期間,媽媽的這句話一直在我的耳邊回蕩。
記得有一天早晨,我正在美麗夢(mèng)境中漫游著,忽然,一陣暴躁聲音將我從朦朧中拉出來,我睜眼一看,呀!是媽媽!媽媽火急火燎地說:“快起床,快起床,王老師的線上晨讀課馬上開始了。”我只得忍氣吞聲的穿好衣服,然后去洗臉,最后坐到書桌前讀起書來。我一會(huì)失聲讀,一會(huì)出聲讀。心里卻在想:“星期六也不讓我多睡會(huì)兒,真是的!”媽媽好像聽見了我的心聲,就大步流星地走過來,揪起我的耳朵說“要讀就好好讀,不好好讀就站到門外去!”我自然不讓媽媽把我“扔”出去,萬一被壞人偷走了怎么辦?于是我掙扎著要放開,但媽媽仍然沒有一點(diǎn)要放開我的意思。唉!那我只剩一條路了——就是大聲讀課文。于是我抓起課本大聲讀起來。媽媽的神情漸漸變得溫和了,手也放了下來。和顏悅色的說:“智慧不是天生就有的,而是天天日積月累、積少成多而成的。以后每天都要早早起床、認(rèn)真讀書,知道嗎?”我慚愧的低下了頭。
通過這件事,我明白了雖然在家里學(xué)習(xí),但仍然要像在校園里一樣,專心致志的聽老師的視頻課,認(rèn)真的寫作業(yè)。要把一一秒的時(shí)間都抓牢。
努力學(xué)習(xí)作文9
半期考的卷子發(fā)下來了。看著上面鮮紅的71分,我難過極了。我的同桌是班長,她考了96分,她得意洋洋地炫耀著試卷,故意把頭伸過來,大聲說:“你怎么才考的這么點(diǎn),太遜了吧。你一定會(huì)被你媽媽打得哇哇叫……”,我看看周圍考得好的同學(xué),恨不得地下有一條縫讓我鉆。我想,媽媽一定是既生氣又難過吧,只怪我平時(shí)沒有努力多做習(xí)題,做作業(yè)又不專心,磨磨蹭蹭的,媽媽教我的時(shí)候沒有認(rèn)真聽,有時(shí)還不耐煩,作業(yè)都是應(yīng)付老師的,好詞好句只抄在本子上,沒有記在腦子里。結(jié)果現(xiàn)在……,我好后悔呀,成績好的班長周圍圍了很多人,他(她)們都用羨慕的眼光看著她,我也希望有一天能拿到好的成績,挺起胸膛,大聲說:“這是我努力的結(jié)果!蔽蚁氲搅宋以谙蠕h網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友——?jiǎng)⑩晽,我想她一定是個(gè)很努力學(xué)習(xí)的好孩子,會(huì)做許多許多的數(shù)學(xué)題,為什么呢,因?yàn)闀?huì)下棋的人都很聰明呀。我相信她的成績一定和我班長一樣好,又不會(huì)象我們班長那樣瞧不起人。從今天起,我以劉鈺楊為榜樣,多做數(shù)學(xué)習(xí)題,多背好詞好句,在我想偷懶的時(shí)候,我就想想班長那瞧不起人的惡心樣,就想想聰明的劉鈺楊,這樣,我就不會(huì)想偷懶了,我就會(huì)努力努力再努力。
我再也不想考差,讓媽媽難過,讓班長瞧不起,我要成為一個(gè)和我的朋友劉鈺楊一樣的好學(xué)生。加油,馮玉祥,努力,馮玉祥。
努力學(xué)習(xí)作文10
學(xué)習(xí)是陽光,它可以驅(qū)除心中的陰影;
學(xué)習(xí)是雨露,它可以滋潤干枯的心智;
學(xué)習(xí)是陽光雨露,它撫慰著我們幼小的心靈。
學(xué)習(xí)肯定是苦的,但卻是苦中有樂,F(xiàn)在不是小學(xué)的時(shí)候,只學(xué)三科:語、數(shù)、英。作為初二級(jí)學(xué)生的我們,要在原來三科的基礎(chǔ)上再加多政、史、地、生、物、五科。雖然學(xué)習(xí)量和作業(yè)量都是小學(xué)時(shí)候的兩倍,但學(xué)習(xí)可以增長我們的知識(shí),開拓我們的視野。比如:學(xué)習(xí)歷史可以讓我們知道祖國歷史,可以讓我們認(rèn)識(shí)保家衛(wèi)國的一代英雄,學(xué)習(xí)他們愛國的品質(zhì)。這就是學(xué)習(xí)上的樂趣。
在學(xué)習(xí)生活中,還有克服困難的喜悅。有一次,在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,我遇上了一道難題。我不會(huì)做,可又不甘心放棄。于是,我就開始用各種方法嘗試:讀題,計(jì)算,假設(shè)。終于功夫不負(fù)有心人——我居然把它給做出來了。那時(shí)我真的非常開心,那是從內(nèi)心感到的喜悅,是一種成就感,是真正的快樂。
上課回答問題的快樂,下課與小伙伴們討論問題的快樂,回家與父母分享學(xué)習(xí)新的的快樂。這些都是令我難忘,令我高興的事。這些事情令我的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。到現(xiàn)在,快樂的學(xué)習(xí)生活已伴隨著我八個(gè)春秋,我相信它將會(huì)伴我更久,更遠(yuǎn)!
努力學(xué)習(xí)作文11
時(shí)間荏苒成詩,歲月斑斕成歌……
初一的小學(xué)妹還沒做夠,就已經(jīng)成了初二的學(xué)姐,踏進(jìn)初中校門的前一刻,我們還是稚嫩的小學(xué)生,卻在下秒成了臨近初三的學(xué)姐,好像,是時(shí)間開了個(gè)小差,故意拉快了歲月;又似乎是命運(yùn)的安排,一切來的都特別突然。
我還是想回到五歲,不用每天看凌晨的月亮和星光,不用醒來就一頭扎進(jìn)單詞和古文里做拼命三郎,他但會(huì)在傍晚的巷口,逆著落日低沉的光,傻傻的去追那捉不住的光。但是,時(shí)光一去不復(fù)返。我們初二了,距離中考越來越近,我們應(yīng)該珍惜剩下的時(shí)間好好學(xué)習(xí)。
常言道:“一分耕耘,一分收獲”,有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果。我們有蘊(yùn)含著驚人的潛能,要有百折不撓的韌勁。
勤奮屬于是珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。年輕是搏擊風(fēng)浪的船,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為新一代的我們,要持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。孔子說:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛青春,用辛勤的汗水鋪就未來的成功之路。
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。新的學(xué)期剛剛開始,我們必須抓住這段易逝的時(shí)光,讓我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值!
努力學(xué)習(xí)作文12
在我生活的這十一年里,我曾經(jīng)遇到過一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。瞧!他戴著一副深褐色眼鏡,水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,一張櫻桃一般的小小的紅色的嘴巴。 瞧!他正在他的書房里聚精會(huì)神地看著他的語文書。
“天灰蒙蒙的,又陰又冷。長安街兩旁的人行道上,擠滿了男女老少。路這樣長,人那樣……”
他朗朗的讀書聲把我這個(gè)大懶蟲從夢(mèng)中驚醒,我一看時(shí)間,連六點(diǎn)都還有沒到,這難道還不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎?哦,我差一點(diǎn)忘了告訴你們,他不僅是今天這樣早的起來讀書的,以前的每一天也都是這樣的哦。他不僅早上讀書,連中午,下午,晚上都要讀。在中午和晚上,他的讀書聲整個(gè)院子里的人都聽得到。他媽媽叫他吃飯,他也要把自己的計(jì)劃完成了才吃飯,這難道還不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎?
在課堂上,他可以說是從一年級(jí)到六年級(jí)這六年里,沒有被老師打過手心,也沒有出現(xiàn)過沒有做作業(yè)的現(xiàn)象,更沒有被老師罰站過一分一秒。
老師講課,他就認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講,老師板書,他就把老師寫在黑板上的字抄在筆記本上,老師叫做作業(yè),他絕對(duì)是認(rèn)認(rèn)真真的做,有不懂的,就去問老師或同學(xué)們,這難道也不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎?同學(xué)們,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,只有一百萬分之一的人會(huì)這樣做。他這樣勤奮學(xué)習(xí)是好的,而有的人是上網(wǎng)吧打游戲,這是不健康的。希望好的同學(xué)能變得更好,學(xué)壞了的同學(xué)要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取奪個(gè)第一名。
努力學(xué)習(xí)作文13
哦!我終于知道了努力學(xué)習(xí)了,如果你不好好學(xué)習(xí)會(huì)讓爸媽罵,還不如讓爸媽夸你呢!對(duì)吧!我以前就是這樣,一考試就緊張,害怕,害怕會(huì)考不好,看我的,小秘密。
首先,上課要認(rèn)真聽課。如果你連上課都不認(rèn)真聽講,那就沒有辦法了!主要是認(rèn)真聽講,不要說話,不做小動(dòng)作。我呀,以前上課跟同學(xué)說話,同桌不想跟我說,我非跟他說,有時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)就罰站,現(xiàn)在我上課還受老師表揚(yáng)呢!上課不說話,不做小動(dòng)作。所以,還是努力學(xué)習(xí)的好。
其次,回家多復(fù)習(xí)。我以前寫完作業(yè)就看電視,也不復(fù)習(xí),就是媽媽打著我也不復(fù)習(xí),F(xiàn)在不同了,每天上完課回家,寫完作業(yè)后,抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),媽媽也和我一起復(fù)習(xí),真開心,那次考試我得了全班第七名,媽媽把我表揚(yáng)了!我還是努力學(xué)習(xí)的好。
最后,多讀作文,對(duì)寫作文有很大的好處。我以前什么都不看,算是爸媽眼中的壞孩子,什么都不好,課外書很少看,別的同學(xué)比我厲害,我沒有必要超過他們,F(xiàn)在我?guī)缀趺客硭岸伎匆黄魑,人家寫得都特好,所以我?zhǔn)備開始超過他們,就這樣,我被爸媽表揚(yáng)了!還是努力學(xué)習(xí)的好。
大家看了我的小秘密是不是明白了很多呢?努力學(xué)習(xí)多好啊,不受爸媽的嘮叨,這是每個(gè)孩子都想做好的事,所以大家還是努力學(xué)習(xí)吧!
努力學(xué)習(xí)作文14
小朋友,我們只有努力學(xué)習(xí),才能提高自己的分量和價(jià)值,只有自己的“價(jià)值”提高了,才能穩(wěn)穩(wěn)地站立。同時(shí),真正有知識(shí),有能力的人,是不會(huì)到處炫耀的,他們的能力和素養(yǎng)體現(xiàn)在平時(shí)的一舉一動(dòng)之中。
我說這些是因?yàn)榻裉煳铱吹搅艘粍t故事,讓我很受啟發(fā),現(xiàn)在我就把這則故事也講給你們聽聽吧:
一艘貨船卸貨后返航時(shí),突然遭遇巨大風(fēng)暴,老船長果斷下令:“打開所有貨艙,立刻往里面灌水!”水手們擔(dān)憂:“往艙里灌水是險(xiǎn)上加險(xiǎn),這不是自找死路嗎?”但還是半信半疑地照著做了。雖然暴風(fēng)巨浪依舊那么猛烈,但隨著貨艙里的水位越來越高,貨輪漸漸地平穩(wěn)了。船長告訴那些松了一口氣的水手:“一只空木桶,是很容易被風(fēng)打翻的,如果裝滿水負(fù)重了,風(fēng)是吹不倒的。船在負(fù)重的時(shí)候,是最安全的;空船時(shí),才是最危險(xiǎn)的時(shí)候!
給我們自己加滿“水”,使我們負(fù)重,這樣才不會(huì)被社會(huì)的巨浪打翻。任何事物都有兩面性,只有利用其有利方面,避免其不利方面,才能“百戰(zhàn)百勝”。
就像往船里灌水這件事,一方面有讓船沉沒的危險(xiǎn),另一方面卻讓船更穩(wěn),船長正是利用了其有利方面,才保全了船只的。
所以,我們只有努力學(xué)習(xí)才能豐富自己的知識(shí),讓我們變得更有價(jià)值,永遠(yuǎn)站在社會(huì)的風(fēng)浪中負(fù)重前行。
努力學(xué)習(xí)作文15
我們往往都在羨慕有好績的同學(xué),但從沒去想怎樣來糾正自己的缺點(diǎn)。
有些人會(huì)說:“人家有一個(gè)有文化水平高的爸爸或媽媽,在背后輔導(dǎo)他!边@個(gè)人的看法不是完全沒有道理,父母的文化水平高是對(duì)孩子有幫助,但決定一個(gè)人的成績優(yōu)異最終還是靠自己的努力。如果自己不努力,父母的文化水平再高也不行。
訓(xùn)練也是一樣,不是靠有一個(gè)體育水平高的教訓(xùn)指導(dǎo)才有好成績,而是靠自己的努力得來的。
接下來是給你們講個(gè)真實(shí)故事,這個(gè)故事是發(fā)生在我讀四年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí),我被學(xué)校的籃球隊(duì)選上,當(dāng)天就開始進(jìn)行訓(xùn)練。一走進(jìn)訓(xùn)練場就看到一群人正在訓(xùn)練,其中有一個(gè)人最認(rèn)真,全身都濕透了。我就去問教練這個(gè)人是誰,教練說:“他是隊(duì)長,姓名叫黃征雄。他在隊(duì)中是最認(rèn)真的一個(gè),每次我給出的任務(wù),他都完成了,是隊(duì)中的好榜樣!
我聽到了后十分的佩服,佩服他的那一種不怕苦,不怕累的精神。我每一天都是這樣佩服,沒有實(shí)際的行動(dòng)。直到了今年的田徑賽和籃球賽失敗后,我才開始反省。
偶然的一天,我在街上遇上了上任隊(duì)長黃征雄,我問他:“黃征雄,你是怎樣取得那么好的成績呢?”黃征雄說:“我是聽從教練的話,完成教練給的任務(wù),再加上自己的努力。”
第二天訓(xùn)練的時(shí)候,我照著這一個(gè)方法去練了。在不到半年的時(shí)間,我的成績提高了,而且當(dāng)上了隊(duì)長。當(dāng)上隊(duì)長以后,我的下一個(gè)目標(biāo)是超越自我,超越黃征雄,方法是比其他隊(duì)員多練兩倍。
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