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【實(shí)用】學(xué)習(xí)作文600字9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)作文600字 篇1
在神秘又美麗的云朵上，有著一座的房子。那，就是云朵上的學(xué)校。
舉止優(yōu)雅的貴婦犬小白、神秘的女老師蜜兒、神奇動(dòng)物花臉獸……這些，都讓我印象深刻。
云朵上的學(xué)校，花樣早餐讓我看得口水直流，這是我們平凡世界里難以做到的早餐，如果我們也能擁有這樣的早餐那該多好，我們就再也不會(huì)討厭早餐了。
他們的課程不是在教室里上的，而是直接到大自然中。這也是我們現(xiàn)在的學(xué)校難以做到的，如果我們也能像他們那樣子上課，可能我們記住課本里面的知識(shí)會(huì)更快一些。
他們的作業(yè)也是很獨(dú)特的，他們的作業(yè)基本上都是寫書，而且是同學(xué)們共同來(lái)完成的。這多有趣，大家一起來(lái)完成一個(gè)任務(wù)，我們就可以自由自在、七嘴八舌、各抒己見(jiàn)……最后完成的作業(yè)一定很有趣。我現(xiàn)在就想看看他們寫的那本《發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的源泉》了。
“發(fā)現(xiàn)是快樂(lè)的源泉”，蜜兒老師引導(dǎo)孩子自己去發(fā)現(xiàn)、去探索，讓孩子的好奇心和求知欲得到了滿足，我羨慕極了。反觀我們現(xiàn)在的學(xué)校，還是大家集中在教室里，安靜地聽(tīng)著老師講課，給同學(xué)們自由發(fā)揮的時(shí)間并不是很多。如果，我們的老師能夠像蜜兒老師一樣，更耐心地引導(dǎo)同學(xué)們自由發(fā)揮，少一點(diǎn)講課，多一些自由討論的.時(shí)間，那課堂的氛圍會(huì)不會(huì)活躍許多呢？同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性會(huì)不會(huì)提高很多呢？如果給同學(xué)們更多的發(fā)言時(shí)間，讓課堂變得生動(dòng)有趣，那些不太樂(lè)意上學(xué)的同學(xué)也就不會(huì)再害怕上學(xué)了吧？如果，老師能在課堂上用比較幽默的方式來(lái)講課，甚至把課堂延伸到課外、到大自然中去，那我們會(huì)更樂(lè)意去聽(tīng)課、去學(xué)習(xí)的。
讀了《云朵上的學(xué)�！愤@本書，我好向往這種不一樣的學(xué)習(xí)方式，我好想我們學(xué)校也能改變一下目前的授課方式，讓我們多一些自由、多一些與大自然親密接觸的機(jī)會(huì)�；蛟S，到那時(shí)我們就不再羨慕云朵上的學(xué)校里的那些同學(xué)了。
學(xué)習(xí)作文600字 篇2
在感動(dòng)中國(guó)十大杰出的人物中，讓我久久不能忘懷的是山西姑娘孟佩杰，為什么我會(huì)對(duì)她如此情深呢？
童年也許對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是幸福無(wú)比的，然而站在感動(dòng)中國(guó)十大人物的領(lǐng)獎(jiǎng)舞臺(tái)上的孟佩杰卻在她8歲的童年時(shí)光里，養(yǎng)母不幸癱瘓，養(yǎng)父也從此不知去向，這突如其來(lái)的惡運(yùn)并沒(méi)能把比我們大不了多少的孟佩杰姐姐給擊垮。
從此小小佩杰姐姐就承擔(dān)起所有家庭重?fù)?dān)，不論是嚴(yán)寒還是酷暑佩杰姐姐都會(huì)很早起來(lái)為病母梳洗、做飯、喂飯，推拿、端大小便等。做完這些，然后就一路小跑來(lái)到學(xué)校，每次都會(huì)利用課余時(shí)間回來(lái)看看母親，就這樣一天下來(lái)學(xué)校與家里來(lái)來(lái)往往地忙碌七、八次，這對(duì)當(dāng)時(shí)的佩杰來(lái)說(shuō)是多么地艱難啊，但是她卻從來(lái)沒(méi)有抱怨地什么，相反的是臉上總是掛著那美麗的笑容。
試想，我們8歲時(shí)，我們還只知道在父母、爺爺奶奶懷里撒嬌；只知道向父母索要玩具，基本上是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手�？擅辖憬隳兀�12年如一日照料養(yǎng)母的一切生活，4000多個(gè)日日夜夜啊！如今我們都是九年級(jí)的學(xué)生了，卻還是那么的怕苦，當(dāng)早上清脆的鈴聲響起時(shí)，我們還躲在被子里睡大覺(jué)，當(dāng)一天下來(lái)作業(yè)堆成山時(shí)就只知道把別人的拿來(lái)“復(fù)印”一下。
雖然我們沒(méi)有像孟佩杰這樣的`經(jīng)歷，但我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她那種不怕苦不怕累的精神，今天我們?cè)谶@么好的條件下學(xué)習(xí)，只是每天早起這么一點(diǎn)苦，與孟佩杰相比又算得上什么呢？
現(xiàn)在我們正面臨這人生的第一個(gè)十字路口，我們需要通過(guò)自己的努力來(lái)正確、理性地選出一條讓自己無(wú)怨無(wú)悔的路來(lái)，同學(xué)們不論我們是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中都應(yīng)該向佩杰姐姐學(xué)習(xí)，讓自己變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，無(wú)論遇到任何困難都能勇往直前。
評(píng)語(yǔ)：一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。孟佩杰的孝心確實(shí)感天動(dòng)地，是我們青少年一代的楷模。讓我們常懷感恩之心吧！
學(xué)習(xí)作文600字 篇3
自從我們學(xué)習(xí)了《為中華崛起而讀書》這篇課文之后，老師就不斷問(wèn)我們：“你們?yōu)槭裁匆獊?lái)學(xué)習(xí)呢？”同學(xué)們紛紛舉手，有的說(shuō)為國(guó)家富強(qiáng)，有的說(shuō)為成為有文化的人，還有的說(shuō)為長(zhǎng)大掙大錢。老師卻一直不告訴我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，每次聽(tīng)完我們的發(fā)言后，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，或微微一笑。
從小到大，我們學(xué)過(guò)無(wú)數(shù)篇關(guān)于學(xué)習(xí)的文章，《唯一的聽(tīng)眾》中，“我”為了不被親人嘲笑我糟糕的琴技而溜進(jìn)小樹(shù)林中練習(xí)，《月光曲》一文中的那位盲姑娘因?yàn)槌绨葚惗喾叶詫W(xué)鋼琴……同學(xué)們因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題而苦惱了一個(gè)學(xué)期，直到期末考試前，老師才把答案公布給全班：
“”平時(shí)大街上的清潔工在塵埃中辛勤勞作，可總是掃不完垃圾，況且他們還頂著炎炎烈日。驕陽(yáng)似火，沒(méi)有一處可以讓他們遮蔭，此時(shí)此刻，他們是多么羨慕在辦公大樓里的人，他們吹著空調(diào)，坐在座位上，一邊喝著泡好的茶，一邊在電腦桌上工作，顯得如此悠閑。我們坐在明亮的教室里，認(rèn)真聽(tīng)著老師講課。山村里的孩子可能早就挑起扁擔(dān)，裝著蔬菜去鎮(zhèn)上賣菜了，他們的夢(mèng)想是走出大山，可如果他們不學(xué)習(xí)，連走出大山的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了，生老病死，祖祖輩輩都只能在山里活著，沒(méi)辦法，這就是他們的生活。
就算你只上了小學(xué)，在社會(huì)上混了幾年就出來(lái)創(chuàng)業(yè)，成功了，成為大老板了，但與別人閑聊之際，你說(shuō)不定還不如一個(gè)小員工。你甚至可能連一些稍微有點(diǎn)難的文章都讀不懂，那多丟人！
這些都是發(fā)生在生活中的事兒，看起來(lái)十分普通，其實(shí)都是學(xué)習(xí)決定的.，如果將時(shí)間倒回到30年前，大街上的清潔工和辦公摟里的員工還是學(xué)生，如果那時(shí)他們交換了，前者發(fā)奮讀書，后者成天沉迷于游戲，那么現(xiàn)在他們的處境就交換了。學(xué)習(xí)是有一個(gè)幸福生活的基礎(chǔ)，但清潔工已經(jīng)是清潔工了，想擺脫掉也脫不掉了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)也晚了。
人的一生只有一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不過(guò)你們還小，一定要珍惜這個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！
學(xué)習(xí)作文600字 篇4
俗話說(shuō)“學(xué)無(wú)止境”。的確是的，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是沒(méi)有止境的。而且真的是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的。每天，我們都睡接受新鮮的事物，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，收獲很多的新知。
這不，人本來(lái)是應(yīng)該要學(xué)習(xí)許多新的知識(shí)，這是無(wú)可厚非的�？墒�，你們見(jiàn)過(guò)有狗狗也是如此的嗎？一只狗狗都那么的好學(xué)，是不是讓人覺(jué)得很驚訝呀！那么，這條狗狗到底是在學(xué)習(xí)什么新的本事呢？這一天，老師在體育館里教同學(xué)們學(xué)舞蹈，而這個(gè)動(dòng)作是躺在地上，兩只腳腳抬起來(lái)，兩只手也是如此，不斷地?fù)]舞著。這個(gè)時(shí)候，也不知道是哪里來(lái)的.一只狗狗？就這樣一個(gè)不速之客也來(lái)到了同學(xué)們跳舞的地方。當(dāng)同學(xué)們看到這只狗狗的時(shí)候，都不由得嚇了一大跳，他們擔(dān)心狗狗會(huì)來(lái)?yè)v亂。起初的時(shí)候，大家都起來(lái)趕走它�？墒�，狗狗說(shuō)什么都不離開(kāi)，還朝著那些小孩子“汪汪汪，汪汪汪……”地叫著，好像在說(shuō)：“你們別趕我走，我沒(méi)有要搗蛋的，我就想學(xué)一門新本事的，別趕我走了，求求你們了！”他們看到狗狗好像也沒(méi)有惡意的樣子。于是，就隨它去了。又繼續(xù)跳起舞來(lái)了。而那只狗狗看到同學(xué)們都躺在地上手舞足蹈地樣子，可能覺(jué)得很好笑，亦或是很有意思。于是，狗狗也學(xué)著同學(xué)們的樣子，也撲通地倒在地上，四腳朝天，學(xué)著孩子們的樣子擺動(dòng)著，也手舞足蹈的。孩子們還轉(zhuǎn)著圈。狗狗看到這一幕的時(shí)候，也跟著學(xué)了起來(lái)，也轉(zhuǎn)起圈來(lái)了。那個(gè)樣子真是搞笑呀！逗得在場(chǎng)的孩子們都仰天大笑。哥哥覺(jué)得很奇怪，為什么他們都會(huì)笑起來(lái)了呢？難道這也是劇情需要嗎？于是，它也露出一副嘿嘿的笑容，真是逗！
瞧，這是一條多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)的狗狗呀！也許我們真的要多學(xué)習(xí)一下它呢！
學(xué)習(xí)作文600字 篇5
學(xué)習(xí)本領(lǐng)不免要經(jīng)歷一些事，現(xiàn)在就聽(tīng)聽(tīng)我學(xué)游泳時(shí)的酸甜苦辣吧!
我開(kāi)始學(xué)游泳時(shí)，因?yàn)榘职謰寢屧?jīng)教過(guò)我一些基本功，所以學(xué)起來(lái)不太吃力，總是比別人游得好、游得快，因此，在游泳訓(xùn)練班里，教練總是夸我用心、努力，夸得我心里美滋滋的。
但是，學(xué)習(xí)本領(lǐng)并不都是開(kāi)心的。有一天，我游泳結(jié)束換好衣服回房的路上，與一個(gè)小女孩擦肩而過(guò)，由于小女孩沒(méi)有站穩(wěn)，掉到游泳池里，衣服全濕透了。她哭著、喊著陷害我，說(shuō)是我把她推進(jìn)游泳池里的，我剛想開(kāi)口辯解，教練就過(guò)來(lái)不問(wèn)青紅皂白狠狠地罵了我一頓，讓我向那個(gè)女孩道歉。我強(qiáng)忍住淚水向那人道完歉，就跑回自己房間大哭起來(lái)。
學(xué)游泳必須有扎實(shí)的基本功。為此，教練每天都要我們跪蛙泳腿，像青蛙似的跪在地毯上，非常不自在。因?yàn)榈靥汉艽植冢液驮S多人的`腳都磨出血來(lái)，整天叫苦不迭。哎，看來(lái)學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)也是一件非常艱苦的事呀!
我的表弟也和我一起來(lái)游泳，因?yàn)橛腥齻�(gè)教練，所以分為三個(gè)隊(duì)，而我和表弟剛好沒(méi)有分在一個(gè)隊(duì)。有一天，我們隊(duì)解散了，他們還在訓(xùn)練，我想看一下表弟游得怎么樣。誰(shuí)知，表弟下水時(shí)還游得好好的，可過(guò)了一會(huì)兒就不行了，我心里非常焦急，臨行前舅母還再三叮囑我，要我照顧好表弟，讓他好好學(xué)，不要讓他們失望，我滿懷自信地答應(yīng)了。我知道舅母家經(jīng)濟(jì)并不寬裕，讓表弟來(lái)已經(jīng)很不錯(cuò)了，所以等到表弟游泳結(jié)束時(shí)，我告訴他，要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)父母的希望、關(guān)心。可他聽(tīng)完后，卻對(duì)我說(shuō)我學(xué)不學(xué)關(guān)你屁事，你管不著。說(shuō)完，頭也不回走了。當(dāng)時(shí)，我的心像打翻的五味瓶，酸甜苦辣一齊涌上心頭。
學(xué)習(xí)本領(lǐng)肯定會(huì)遇到困難和挫折，但只要一直堅(jiān)持不懈地做下去，就一定會(huì)成功。
學(xué)習(xí)作文600字 篇6
隨著天氣的變化，天氣越來(lái)越熱了，我每天只能躲在房間里開(kāi)著冷氣空調(diào)，生怕那烈日會(huì)把我給曬黑了。那天天在黑的前幾個(gè)小時(shí)，媽媽說(shuō)帶我到體育館去游泳，我高興極了。在游泳池里百分之百很舒服。我心里美著。不過(guò)我為什么這么強(qiáng)烈的.去學(xué)游泳，因?yàn)槲以?jīng)溺水2次，不過(guò)今日建全。
媽媽車，帶著游泳衣服來(lái)到了游泳館。來(lái)到了體育館，哇，游游的人還真多。門口的車子還真是不少，一共有幾十輛呢。我們報(bào)了名，便來(lái)到了游泳池，哇這么大有幾百多平米呢。教練在岸上教我們做下水準(zhǔn)備。
下了水才知道水里，很冷，我就捧起水向身上潑，希望這樣能夠習(xí)慣水的冷性，不一會(huì)就不冷了，教練先教我憋氣，我深呼吸一口氣，把頭扎進(jìn)水里，憋了30秒就再也憋不下了。猛抬起頭，呼吸一口氣。
后來(lái)老師讓我們練大冬瓜就是和腳抱在一起沉入水了，還說(shuō)這樣就可以浮起來(lái)，我敢是敢為了以防萬(wàn)一我對(duì)老師說(shuō)：“老師，你可一定要保護(hù)好我�！苯叹汓c(diǎn)頭，我深吸一口氣，把頭扎下，迅速抱腿。我感覺(jué)身體一沉一浮的很好玩，但我最終憋不住出來(lái)了。大冬瓜練完后，老師教我們學(xué)習(xí)一片小白船。我覺(jué)得會(huì)很有意思，教練伸開(kāi)雙手雙腳并攏，就浮在了水面上，還向前開(kāi)了。我也試了試果然很靈。
接下來(lái)的日子教練分別教了，蛙泳的動(dòng)作和換氣，蛙泳的腿先收飛，分開(kāi)再向前蹬出去。手就是先伸出去，向兩邊劃后把胸前的水夾住，再伸收手時(shí)蹬腿，再收腿時(shí)劃水。
換氣最難，在水里吐氣，在手夾水時(shí)抬頭2秒時(shí)間吸氣把頭扎入水里時(shí)手伸直劃水。
不過(guò)經(jīng)過(guò)了重重考驗(yàn)我蛙泳順利過(guò)關(guān)，也就是說(shuō)我學(xué)會(huì)了蛙泳。我要加倍努力爭(zhēng)取學(xué)會(huì)蝶泳、仰泳和自由泳。
學(xué)習(xí)作文600字 篇7
學(xué)習(xí)雷鋒做好事雷鋒助人為樂(lè)，他像水滴滋潤(rùn)大地，雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)，他像光明照亮黑暗。雷鋒無(wú)怨無(wú)悔，他為了救人不惜付出生命的代價(jià)。他堅(jiān)守自己的崗位，是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣！
3月5日是學(xué)雷鋒日，在這一天我決定做一件好事，那就是：打掃樓道。雖然這是一件微不足道的小事，但我也要認(rèn)真完成。上午8:00我準(zhǔn)時(shí)拿著掃帚、簸箕上了頂樓，準(zhǔn)備從上往下打掃。平時(shí)不怎么打掃衛(wèi)生的我，掃起地來(lái)慢得像蝸牛爬，掃了半小時(shí)，卻只掃了兩層樓。中途媽媽上來(lái)看我掃了多少地方，我無(wú)奈的告訴她：“只掃了兩層樓�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“不要著急，我來(lái)教你�！眿寢屇闷饞咧阏f(shuō)：“像這樣，退一步掃一步。要把扶手下面這些邊角的縫隙掃掃干凈，通常這里有煙頭�！蔽艺罩鴭寢尩腵方法把掃帚豎著伸進(jìn)了縫隙里，利用底下的碎毛，果然掃出了不少煙頭、紙屑。有了這些“戰(zhàn)利品”我掃得更起勁了。在打掃中我還遇到了一位阿姨，這位阿姨牽著兩條小狗好奇地問(wèn)：“小朋友，你在干什么？”我如實(shí)回答：“我在清掃樓道�！卑⒁搪�(tīng)了笑瞇瞇的說(shuō)：“小朋友們要是都能像你一樣從小學(xué)習(xí)雷鋒，多做好事，那多好呀。”我聽(tīng)了阿姨的夸獎(jiǎng)，盡管是滿頭大汗，但心里喜滋滋的。
通過(guò)這件事我意識(shí)到：在如今的社會(huì)上，盡管有人因?yàn)楣ぷ鞯姆泵G掉了助人為樂(lè)這一可貴精神，但是發(fā)生許許多多見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè)的事，說(shuō)明雷鋒精神仍在發(fā)揚(yáng)光大。這些可敬的人是在為社會(huì)服務(wù)，也是在為我們服務(wù)。我決心要向他們學(xué)習(xí)，從小事做起，從身邊事做起。
學(xué)習(xí)作文600字 篇8
暴雨剛歇，我來(lái)到院子，舒緩一下被雨澆得郁悶的心情。正走著，突然一只漂亮的蝴蝶從我眼前飛過(guò)：五彩的衣裙，飄逸的絲帶，那么輕盈，那么瀟灑。她想仙女般在花叢中盤旋飛舞，在剛被雨水洗滌了的花朵的映襯下顯得格外美麗。
這小小的生命在我眼前飛來(lái)飛去，不停地向我炫耀她的美麗。飛累了，便停留在一朵花上。
“啪！”一串雨滴落下，正中這只蝴蝶，她被砸入花叢下的水洼中了。我有些驚訝了，不知是該伸出援手，還是袖手旁觀。只見(jiàn)她柔弱的翅膀在水中無(wú)力地拍打著，拍打著。我的`心也跟著緊張起來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)與命運(yùn)爭(zhēng)斗的小生命，期待她能重新飛起來(lái)。
她不停地?fù)淅�，柔弱的翅膀奮力。終于，她抓住了一根小草的碎葉，順勢(shì)一點(diǎn)一點(diǎn)地爬到旁邊的一株小花上，然后將濕淋淋的翅膀豎起，讓翅膀在風(fēng)中輕輕顫動(dòng)著、蕭瑟著。
心里涌上一絲欣慰和滿足，要說(shuō)是什么感覺(jué)，大概就是像三歲小孩拿到糖的喜悅吧：頑強(qiáng)的小生命終于戰(zhàn)勝了噩運(yùn)。
不料，一陣微風(fēng)吹過(guò)，灌木叢中又落下了無(wú)數(shù)水滴。她再一次被擊中，又悲慘地落到了小水洼里。啊，可憐的小蝴蝶！
水面泛起了一層微微的漣漪，那般冰冷，那般熟視無(wú)睹。看著這個(gè)小生命不停地掙扎，我感到了一股強(qiáng)大的生命力。于是，我小心翼翼地將她捧起，并把她輕輕放在一朵花上。她細(xì)弱的小腳抓住花瓣，抖著雙翼，微微地展開(kāi)、閉合，我的心也隨之而起伏。
一道陽(yáng)光從云層中透射下來(lái)，天放晴了，彩虹掛了起來(lái)。那只小小的蝴蝶呀，勇敢嘗試著飛翔，一次，兩次……她終于從花朵上一躍而起，向著另一朵花飛去......
我的心不禁顫抖：這小小的蝴蝶，這不起眼的生命，從破繭而出到戰(zhàn)勝風(fēng)雨，不正向我闡釋著生命的頑強(qiáng)與偉大嗎？她值得我們學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)作文600字 篇9
哥爾斯密曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“書籍是苦難者甜蜜的無(wú)可非議的伴侶，即使它不能把你引向幸福，至少也可以教我們?nèi)ト棠推D苦的生活”書確實(shí)是人類向幸福生活的一道重要階梯。
學(xué)習(xí)，總有人把它認(rèn)為是一件苦燥無(wú)味的事。也有人認(rèn)為只要好好學(xué)習(xí)將來(lái)的生活一定很美好，不過(guò)那也是長(zhǎng)大之后的事。然而可曾有人想過(guò)學(xué)習(xí)也可以在現(xiàn)在派上用場(chǎng)，使現(xiàn)在的我們感到幸福。
在平時(shí)我們很容易被一件事而打敗，其實(shí)真正失敗的原因是沒(méi)有獲得經(jīng)驗(yàn)，更無(wú)毅力。但在我們很小的時(shí)候，老師就曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)“失敗是成功之母”。這時(shí)我們將會(huì)知道從一次次失敗中汲取教訓(xùn)，從而一步步走向成功的殿堂。也懂得什么叫“堅(jiān)持就是幸�！�。
幸福其實(shí)對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)也特別簡(jiǎn)單。幸福只要輕輕地從你身邊繞過(guò)，你的內(nèi)心將感到很舒暢、愉快。但是這些幸福又是怎么來(lái)的呢？雖然有別人帶來(lái)的，但更多快樂(lè)是你自己爭(zhēng)取來(lái)的。有時(shí)候一道難題久久不能解答，但通過(guò)思考，通過(guò)探索，通過(guò)討論就解決了，這時(shí)你的內(nèi)心是非�？鞓�(lè)的、甜蜜的。自然而然你的生活將是充滿陽(yáng)光的，是幸福的。
學(xué)習(xí)，對(duì)于任何一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)都是快樂(lè)的。而對(duì)于一些不愛(ài)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)是非常乏味的。其實(shí)也不能不說(shuō)甜蜜反對(duì)學(xué)習(xí)，只是他們沒(méi)有在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。一旦他們找到了其中的規(guī)律發(fā)現(xiàn)了奧秘便會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)的`。學(xué)習(xí)，也是一件快樂(lè)的事。一個(gè)人快樂(lè)了，他的生活必將是幸福的他們即使遇到困難時(shí)，會(huì)運(yùn)用以前所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)克服困難，用學(xué)過(guò)的人生經(jīng)驗(yàn)來(lái)讓自己樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心，最終走出困境，走向成功。
學(xué)習(xí)的益處怎么也說(shuō)不完，只有當(dāng)你親身體驗(yàn)時(shí)，你才會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是如此的快樂(lè)！接著又把這些快樂(lè)一起帶到生活當(dāng)中去，生活將充滿幸福的滋味。
讓我們一起快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活吧！