學(xué)習(xí)的重要性作文（精選32篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的重要性作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)的重要性作文 篇1
初二，對每個(gè)上初二的同學(xué)都是一個(gè)很大的壓力！我，更是覺得頭上像是壓著一座小山，有時(shí)壓得喘不過氣來！
爸爸媽媽和周圍的人經(jīng)常在我面前說：“初二得努力學(xué)習(xí)，初二學(xué)不好就會落下，初二是最關(guān)鍵的，特別是初二的最后一學(xué)期尤為關(guān)鍵！”
我的壓力越來越大，為了能學(xué)好，為了取得好成績，為了能夠保送，我拼足了力氣在努力學(xué)習(xí)！
可事與愿違，今天上午我昏昏沉沉的想睡覺，老師說什么我都聽不進(jìn)去。開始做數(shù)學(xué)卷子，我看到卷子上的字都是模模糊糊，什么都看不清楚！
結(jié)果做出來的題錯(cuò)了大半，我看到老師嚇得連頭都不敢抬，因?yàn)槲抑厘e(cuò)題的原因，并不是不會，只是因?yàn)槲翌揪蜎]細(xì)細(xì)看題！
因?yàn)檫@段時(shí)間我晚上睡覺很晚，每天最早都是在十二點(diǎn)以后睡覺，有時(shí)甚至是一兩點(diǎn)，才導(dǎo)致今天出現(xiàn)這種狀況！
我不能再這樣了，再這樣會得不償失，休息不好什么都做不好，晚上休息不好白天沒精力學(xué)習(xí)，會讓我的成績受影響的，我再不能這樣了。一定要改掉晚睡這個(gè)壞毛��！
學(xué)習(xí)的重要性作文 篇2
學(xué)習(xí)時(shí)時(shí)刻刻對于我們來講，都是非常重要的一個(gè)話題。就好像我們無論走到哪里，無論發(fā)展到什么地步，都離不開學(xué)習(xí)。因此，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)能力，對于我們來說至關(guān)重要。
也許，以后的生活會隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展千變?nèi)f化，但是如果真的掌握好自己的學(xué)習(xí)能力，那么將來不管產(chǎn)生什么新的東西或文化，都可以迅速接受，變成自己的東西。
生活對于我們來講，從來都在學(xué)習(xí)的層面上，突飛猛進(jìn)。就如同吃飯需要學(xué)習(xí)，唱歌需要學(xué)習(xí)，不管是工作還是生活?yuàn)蕵�，都適合學(xué)習(xí)息息相關(guān)的。
而此時(shí)此刻，我再打開電腦，旁邊擺放著我的大英課本，我在做筆記，我還在想著我的財(cái)政學(xué)筆記，因?yàn)橄轮芫鸵樟�，給老師看看。
除此之外，我還在擔(dān)憂著我的英語聽力，因?yàn)檫@些都是我們的學(xué)習(xí)，都是在我們的身邊，一點(diǎn)點(diǎn)變成更優(yōu)秀的樣子。我突然就想明白，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)也是如此。
什么時(shí)候都可以拋棄掉那些不好的東西，唯獨(dú)學(xué)習(xí)，不會過時(shí)。
學(xué)習(xí)的重要性作文 篇3
星期天早上，爸爸在家修圍墻，因?yàn)樵鹊膰鷫εf了，有很多縫隙，所以不得不重新修過。
“新新，你來幫我搬下磚吧，我去和沙漿。爸爸背著一包水泥放在地上，氣喘吁吁的對我說道�！昂玫�。”我毫不猶豫的答應(yīng)了，于是帶上一雙手套便開始搬磚了。
這一塊磚大約有三十多斤，我費(fèi)了好大得勁才搬起來。等我搖搖晃晃的走到外面的空地上，我已經(jīng)累得不行了。我放下后又開始搬第二塊，剛開始還能堅(jiān)持一會兒，但直到搬了六塊后，我的手就已經(jīng)麻木了，根本使不出一點(diǎn)力，我難受的想哭。當(dāng)我看到不遠(yuǎn)處的爸爸嗎滿頭大汗的揮動(dòng)鐵鏟時(shí)，我忍住了要掉下來的眼淚，繼續(xù)把一塊磚搬到了終點(diǎn)。
“鈴鈴鈴”，門外一輛自行車開過，我的腦海一亮，想到一個(gè)辦法。我推著前不久才買的自行車，提了兩塊磚放到后座上，然后推到終點(diǎn)，這樣就只有在搬磚和卸磚時(shí)才費(fèi)一點(diǎn)力，中途幾乎不費(fèi)力。就這樣，我又推了將近半個(gè)小時(shí)，終于把磚搬完一半了，爸爸的沙漿剛好也和完了，我們便一起把剩下的磚搬到了終點(diǎn)，于是爸爸便開始砌磚。
傍晚，圍墻砌好了，我看著圍墻感受甚多。特別是搬磚的累，讓我對學(xué)習(xí)又重視了幾分。
學(xué)習(xí)的重要性作文 篇4
學(xué)習(xí)成績重要嗎？我想大家一定會毫不猶豫地回答，當(dāng)然重要。沒錯(cuò)，是重要，但我有些不同的看法。
很多人認(rèn)為做任何事都要從你學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣去判定。社會上如此——找工作，出示大學(xué)文憑還不一定能用你，也要看看你的學(xué)習(xí)成績是否優(yōu)秀。中小學(xué)學(xué)生更是如此——那些學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生即使犯了錯(cuò)誤，有些老師也是睜一只眼閉一只眼；而對那些平時(shí)比較不聽話的學(xué)生呢？吹胡子瞪眼睛的，好一頓罵。
誰說頑皮的孩子一定成不了才？我不這么認(rèn)為。凡是熟悉世界歷史的人都應(yīng)該知道：在美國史上有一名著名人物——巴頓將軍。他為美國立下過汗馬功勞，但他小時(shí)候在學(xué)校是個(gè)頑皮透頂?shù)暮⒆�。巴頓將軍的小時(shí)候是多么好的例子。所以，我認(rèn)為頑皮不等于成不了才。生活在現(xiàn)在的人們必須認(rèn)識一點(diǎn)：學(xué)習(xí)成績不能代表一切。有許多富有天賦的孩子為此付出了慘重的代價(jià)——人的一生。
教師們是身負(fù)不可推卸的責(zé)任的，別再將學(xué)習(xí)成績看得這么重。你們所忽視的擁有其他素質(zhì)的學(xué)生，不知又有多少會被埋沒。
學(xué)習(xí)的重要性作文 篇5
“讀萬卷書，行萬里路�！边@句名言就是告訴我們，要不斷努力讀書學(xué)習(xí)，并且將知識學(xué)以致用，在生活中得以體現(xiàn)，使自己不斷進(jìn)步，最終才能成功。我們的周恩來總理就是這樣做的，所以，他才能帶領(lǐng)人們一起創(chuàng)造了新中國。
學(xué)習(xí)能讓我們實(shí)現(xiàn)理想，就像周恩來總理說的：“為中華之崛起而讀書�！睘榱藢�(shí)現(xiàn)中國人民當(dāng)家作主的理想，他從小就勤奮好學(xué)，并不斷發(fā)奮圖強(qiáng)，終于帶領(lǐng)中國人站起來，才有了我們幸福的今天。
如果我們想當(dāng)科學(xué)家，就應(yīng)該在從書本中多汲取知識的同時(shí)，不斷探索大自然中的奧秘;如果我們想當(dāng)舞蹈家，就應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)舞蹈基本技能的同時(shí)，加強(qiáng)練習(xí)和實(shí)踐;如果我們想當(dāng)作家，就應(yīng)該多讀書，并把書中的精彩片段記在腦海中，到寫作時(shí)，一定會像有靈一般呈現(xiàn)出來-----只要不斷學(xué)習(xí)，用知識武裝頭腦，我們的理想定能實(shí)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)也可以讓我們更聰明，因?yàn)閺臅锌梢詫W(xué)到很多方法和技巧，做任何事情就有方法可尋，這樣就會比別人更聰明。
學(xué)習(xí)也能讓人更漂亮，人們常說“心靈美才是最美麗的�！边@句話就是告訴我們，人不能徒有外表漂亮，更應(yīng)該有文化和內(nèi)涵。當(dāng)你有文化時(shí)，說話時(shí)就能體現(xiàn)語言美、做事時(shí)就能體現(xiàn)行為美。
學(xué)習(xí)的重要性作文 篇6
學(xué)習(xí)的重要性，也許有的人一生奮斗努力，知道生命走向盡頭，可能依舊都沒有弄懂學(xué)習(xí)的重要性，也許有的人一生都努力向上，為了賺錢養(yǎng)家，卻都不知道學(xué)習(xí)的重要性，以為學(xué)習(xí)只是學(xué)到知識然后可以賺錢什么的，也許有的人一生孤獨(dú)終老，只求那淵博的知識，但是卻也不知道學(xué)習(xí)的重要性，只知道一味學(xué)習(xí)，卻不了解學(xué)習(xí)的重要性。但這又有何用？
嘻嘻，我來給大家講講學(xué)習(xí)的重要性吧！學(xué)習(xí)不是一味地讀書而已，還要鉆研書本里面的知識，一本好書要翻讀四五遍，不能讀完一下就把書本放在那里，再也不翻讀。學(xué)習(xí)十分重要，如果你一時(shí)因?yàn)樽非笸鏄�，而停止了學(xué)習(xí)，漫無目的，就算你之前多么的努力，多么的用功，但是停歇了，那也只能半途而廢。人的記憶力是有限的，把那些知識都遺忘了，那些知識也就逐漸不是你的了。沒有了學(xué)習(xí)，你無法有著一種獨(dú)特的氣質(zhì)，從內(nèi)到外的氣質(zhì)都油然而生。沒有了學(xué)習(xí)，你工作的時(shí)候也會少了一些必要的知識，知識使你感性，充滿了智慧。
學(xué)習(xí)的重要性大家知道了嗎？
學(xué)習(xí)的重要性作文 篇7
人的智慧和聰明才智，都是一個(gè)人不可缺少的東西。那么，聰明才智來源那里？
大家都聽說過《傷仲永》的故事吧？王安石筆下的仲永，是一個(gè)先天智力極強(qiáng)的孩子。他家世代以耕田為業(yè)，而到了仲永這一代，他生下來五年的不曾認(rèn)識筆墨紙硯。這樣一個(gè)平凡的孩子，就在某一天，哭著要書具，立即寫了四句詩，而詩的文理也是不錯(cuò)的。這樣一個(gè)天資聰穎的孩子，是怎樣淪落為一個(gè)連平凡人都不如的孩子呢？
原來，他的父親利益熏心，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)，”使仲永沒有受到后天的教育，就變成“泯然眾人矣”了。
現(xiàn)在說一說另一個(gè)人：牛頓。大家一定對他很熟悉，他是偉大的科學(xué)家，是他發(fā)現(xiàn)了地心引力。但是，有誰知道他小時(shí)候并不聰明，而且很笨呢？
牛頓小時(shí)候做了一架風(fēng)車，帶到學(xué)校，同學(xué)們卻因他做了風(fēng)車而不知原理把他的風(fēng)車砸碎了。牛頓很傷心，發(fā)奮讀書，成為了歷史上有名的科學(xué)家。
以上事例都表明，就算有先天的聰慧，但是不重要，重要的是后天的學(xué)習(xí)。如果有天資與后天學(xué)習(xí)，那樣會更好。不過，有天資沒有后天學(xué)習(xí)，就會比平常人還不如。
學(xué)習(xí)的重要性作文 篇8
在《為你打開一扇門》這篇課文中，我讀到了這樣的一個(gè)句子——一個(gè)民族的文學(xué)，是這個(gè)民族的歷史。
歷史為文學(xué)而生之，但文學(xué)非歷史而生之，在我們這56個(gè)民族里，哪一個(gè)民族沒有自己民族的歷史，哪個(gè)祖國沒有這個(gè)時(shí)代的縮影？曾幾何時(shí)，人類會想到文學(xué)和歷史是息息相關(guān)的？難道這不值我們?nèi)ド钏碱I(lǐng)悟嗎？
在這個(gè)高科技發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)個(gè)偉績將會記錄在歷史的手冊里，一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地的歷史將會鐫刻在人們的心中……
“神舟”五號載人飛船的順利成功，“神舟”五號載人飛船的順利成功，“神舟”載人飛船的……這些豐功業(yè)績都是因?yàn)椤膶W(xué)。
因?yàn)橛辛宋膶W(xué)，人們才有了形象的表達(dá)和豐富的詮釋；因?yàn)橛辛宋膶W(xué)，才會給世界添上這這神州大地“福滿人間”，因?yàn)槲膶W(xué)，人類才會傾聽到遠(yuǎn)處成功在彼岸對他發(fā)出的真正呼喚！
親近文學(xué)，熱愛文學(xué)，不僅增長人的文明意識、提高人的修養(yǎng)、豐富人的感情，更重要的是，文學(xué)是我們祖國的歷史，是中華五千年的見證……因?yàn)槲膶W(xué)，才會給從前悠久的歷史添上了一個(gè)完美的句號。
是文學(xué)給予歷史的信柬！
學(xué)習(xí)的重要性作文 篇9
人不學(xué)乃枉乎，大家說我們現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)還可以干什么呢？人們常說學(xué)習(xí)是的出路。大家一定想不通吧！既然讀書是的出路，那為什么許多藝人可以成為巨星呢？對吧！許多有大學(xué)文憑的卻很難找到工作，在這里我告訴大家：那些巨星也并不是一朝一日練出來的，他們靠的有天賦也有后天的努力也并非是一件容易的事，要擁有頑強(qiáng)的意志力，不服輸?shù)木�，�?dāng)然并不是每個(gè)人都擁有的。所以大家還是努力的讀書吧。大家想一想讀書并不是一件很難的是，卻可以獲得很大的成就，大家覺得讀書是一件枯燥的事，對吧？？我在這里告訴大家可以把讀書看做是一種投資，只要投資了就會有回報(bào)，我們要把學(xué)習(xí)看得樂觀向上，只有學(xué)習(xí)大家才能有好的未來，只有學(xué)習(xí)才是大家的出路。
如果你們不學(xué)習(xí)有可能看到我這篇作文嗎？大家想學(xué)習(xí)的話就努力讀書，不要浪費(fèi)了我花這么時(shí)間寫的作文，大家努力讀書以后希望有一個(gè)博士生就是你，看到這篇作文的人都要努力讀書�。≡谶@里我祝大家學(xué)有所成。而且我也會努力讀書的，相信我叻。
學(xué)習(xí)的重要性作文 篇10
身為學(xué)生的我，現(xiàn)在最重要的事情就是“課業(yè)。學(xué)生該做的也只有讀書而已。
面對升學(xué)的壓力，也是現(xiàn)在學(xué)生的苦腦難題。當(dāng)然大家也有拿手的科目，只要拿手科目拿高分一點(diǎn)，對自己也比較有信心！我自認(rèn)為自己最好的科目是語文、英語、物理。以前的小學(xué)老師和同學(xué)都叫我活字典。每當(dāng)同學(xué)有不會的字都會來請教我。小學(xué)老師也有幫我報(bào)名語文比賽，只是并沒有得到前三名。我個(gè)人本身對物理很有興趣。我很喜歡上物理課，可是每次大考的成績都很不理想，回到家也會被媽媽訓(xùn)話。
從小學(xué)開始，我的英語及數(shù)學(xué)都不理想，可是二年級大考有一次，我的數(shù)學(xué)突然變成九十九分，這也讓我非常高興！小學(xué)老師也很努力的幫我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和英語，但我的頭腦轉(zhuǎn)得比誰都還要慢，反應(yīng)也很遲鈍，所以有很多題目我都聽不懂。
上的我，非常討厭讀書和考試�？墒浅煽儗Q定將來你可以上哪所高中。所以現(xiàn)在不好好用功讀書，對升學(xué)與將來人生的目標(biāo)有很大的影響。現(xiàn)在的學(xué)生也就像是跟打仗一樣，生死決戰(zhàn)。成績一但落后，就會兵敗如山倒哦！
學(xué)習(xí)的重要性作文 篇11
前天，媽媽在街上買了一個(gè)西瓜，媽媽拿回去一切，發(fā)現(xiàn)是個(gè)生瓜，媽媽很生氣，便拿著那個(gè)瓜去換，結(jié)果換回來又是一個(gè)生瓜。雖然媽媽還是很生氣，但是并沒有再拿去換。因?yàn)閶寢屩拦现灰虚_后，瓜就沒法再賣了，而且媽媽也覺得瓜農(nóng)們很可憐。
今天，媽媽又買了一個(gè)瓜，吃下去感覺非常甜。因?yàn)槟莻�(gè)瓜農(nóng)明天就要走了，于是今天媽媽又買了西瓜。聽說那個(gè)瓜農(nóng)已經(jīng)三天沒睡覺了。回來之后，媽媽跟我說：“所以你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)滿意后改變瓜農(nóng)們的命運(yùn)�！卑职致犃藡寢屨f的話，也對我說：“現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大以后要好好工作，使這些人能夠過得幸�？鞓芬稽c(diǎn)。
先開始，爸爸講的話我根本沒放在心上。后來我是為了應(yīng)付老師布置的日記而想的爸爸媽媽的話，但是我想著想著，卻真的理解了瓜農(nóng)們的辛勞、學(xué)習(xí)的重要性。
現(xiàn)在的好好學(xué)習(xí)，不光是為了自己有一個(gè)美好的未來和讓父母的辛苦有所回報(bào)，也是為了讓貧苦的人過上快樂幸福的生活!
學(xué)習(xí)的重要性作文 篇12
語文是學(xué)科的基礎(chǔ)，也是我們的生活中必不可少的重要因素。我們的學(xué)習(xí)興趣是建立在學(xué)�；A(chǔ)上的。
學(xué)習(xí)語文，是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣與社會發(fā)展的基礎(chǔ)。在基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)語文并非是我們需要的，而是在于我們在語文積累過程中。
首先，我們要學(xué)習(xí)的是生活和語文。
學(xué)習(xí)語文的第一步，就是要學(xué)會生活。
在學(xué)習(xí)語文的過程中，我們要多讀書、多寫詞。
在語文中，我們會學(xué)到很多生字，這些知識會讓我們懂得了更深的思想，讓我們在課堂上學(xué)不到生字和詞語。
其次，在學(xué)習(xí)語文時(shí)，我們會了解到更多生字詞的由來，如《百家姓》、《百家姓》等。
我們要在生活中學(xué)到更多的知識，去了解各種文字的歷史文化。
這就是我的學(xué)習(xí)語文的重要性。
學(xué)習(xí)的重要性作文 篇13
每個(gè)人一出生，就開始學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)說話，學(xué)習(xí)走路，然后越學(xué)越多，越學(xué)越難。學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)生的事，而是所有人的事，是一輩子的事。
正所謂，“活到老，學(xué)到老”。學(xué)習(xí)，非常重要。它可以讓我們明白許多道理，可以讓我們學(xué)到許多知識，可以讓我們認(rèn)清世界，知曉世界，用正確的世界觀和方法論來指導(dǎo)我們自己。我們五千多年的歷史，需要我們學(xué)習(xí)，需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，告訴我們知識浩瀚要努力學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)還可以給我們帶來許多快樂，可以讓我們廢寢忘食，不知疲憊，不知晝夜。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，是一種境界，是一種能力的體現(xiàn)。
我們也有一些告誡的句子，“少壯不努力，老大徒傷悲”，也是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。
希望，我們從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)，用學(xué)到的知識、經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)報(bào)效祖國。
學(xué)習(xí)的重要性作文 篇14
星期一上午，小豬拿著一張海報(bào)興奮地跑進(jìn)教室。小猴問他：“怎么這么興奮呀？”小豬高興地說：“小猴，你不知道，小鹿當(dāng)上明星了嗎？”小猴說：“這有什么了不起！當(dāng)明星還沒有學(xué)習(xí)重要呢！”小豬不同意說：“憑什么，當(dāng)明星更重要。要是當(dāng)上明星了，就可以不用上學(xué)了，整天在家看電視、玩電腦，無憂無慮，多么舒服！”小猴又說：“不，學(xué)習(xí)更重要……”“不，當(dāng)明星重要.……”“不……”接著他們就面紅耳赤地爭吵起來。
這里，山羊老師走進(jìn)了教室，教室里立刻鴉雀無聲。小豬和小猴雖然也不說話了，但他們還是氣勢洶洶地盯著對方。山羊老師說：“小豬、小猴，下課到我辦公室給我解釋清楚�！钡诙煸缟希窖蚶蠋焼柾瑢W(xué)們一個(gè)問題：當(dāng)明星重要還是學(xué)習(xí)重要？將近一半的同學(xué)都說當(dāng)明星重要。山羊老師說：“孩子們，你們想當(dāng)明星，我當(dāng)然不反對，但你們一定要把學(xué)習(xí)搞好，才能當(dāng)一個(gè)有成就的人，對不對？”“對！”大家異口同聲地說。
學(xué)習(xí)的重要性作文 篇15
一個(gè)學(xué)不好外語的學(xué)生，雖然經(jīng)過長期個(gè)別輔導(dǎo)，但外語成績?nèi)匀惶岣卟豢�。然而這個(gè)學(xué)生的其它功課可能學(xué)得并不差，而其中有些課程應(yīng)該說比外語更難學(xué)。產(chǎn)生這種情況的原因并不是這個(gè)學(xué)生真的沒有學(xué)好外語的能力，而是學(xué)生自己認(rèn)為學(xué)不好外語，從而失去了信心。如果再進(jìn)一步研究，就會發(fā)現(xiàn)新的情況，在他學(xué)習(xí)的經(jīng)歷中，有人曾經(jīng)批評他學(xué)外語不用心，不是學(xué)外語的料子。人在聽到這種批評和評論時(shí)會產(chǎn)生兩種心理反映，一個(gè)是外在態(tài)度上的不滿、抗拒；一個(gè)是潛在態(tài)度上的承認(rèn)、認(rèn)帳，即接受別人這種看法，認(rèn)為自己的確不用功，不是這塊料子，所以學(xué)不好也是理所當(dāng)然的了。再發(fā)展下去，每當(dāng)拿起外語課本，就產(chǎn)生厭倦、提不起精神的情緒狀態(tài)。盡管在外在壓力下，花在外語上的時(shí)間可能多于其它功課，只是由于情緒低落，記憶力一落到外語課本上就處于抑制狀態(tài)。讀的時(shí)間再長也只是“小和尚念經(jīng)，有口無心”了。
因此，要使學(xué)生能學(xué)好功課，不僅要具備基本的智力基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)技能，還需要掃除心理上的障礙，去掉自卑感，建立信心。
學(xué)習(xí)的重要性作文 篇16
這是在一個(gè)晚上，媽媽因嚴(yán)重感冒而發(fā)燒了，躺在床上有氣無力，一點(diǎn)東西也吃不下。我做完作業(yè)，去看隔壁的媽媽，沒想到，媽媽看見我，馬上做起來，皺著眉頭，艱難地嚴(yán)厲地說：“來干什么！做作業(yè)去！”
我解釋道：“我來看您！作業(yè)做完了才來的！您病得那么重！”
“都快期末考試了！還不去復(fù)習(xí)！我你不用管！現(xiàn)在，咳咳……學(xué)習(xí)最重要！”
“可是您病得那么重！現(xiàn)在快去醫(yī)院吧！不然您的病會加重的！我不去！”
“不用了！你去做預(yù)習(xí)工作！咳咳……去讀英語！多看看數(shù)學(xué)題！”
“可是……”我還沒說完，就被媽媽打斷：“快去！咳咳……復(fù)習(xí)！快點(diǎn)！”
媽媽對自己的病一點(diǎn)也不在乎，卻對我那么的關(guān)心！我還跟媽媽頂嘴，媽媽是在為我著想��！唉……我離開媽媽的房間，后悔自己沒有理解媽媽！
第二天早晨，媽媽帶著病一大早起來，為我做早點(diǎn)。用最好的方式掩飾自己的難受，想辦法讓我不要想她生病的事。媽媽面帶微笑，溫柔地說：“今天期末考試緊張嗎？不要對自己沒信心！”“您沒事嗎？可是！”“別說了！想想自己怎么面對考試吧！知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，去學(xué)校了。
一路上，我熱淚盈眶，媽媽為了我費(fèi)盡苦思！我不能讓媽媽失望！絕對不行！我一定要取得好成績來回報(bào)媽媽對我的愛！
病榻上，媽媽的那句學(xué)習(xí)最重要，一直在我內(nèi)心盤旋。
學(xué)習(xí)的重要性作文 篇17
我記得在大一的時(shí)候，很多人都想要學(xué)一門小語種準(zhǔn)備以后出國，即便是不出國也可以留意備用。
那時(shí)候我就對語言沒有什么太大的要求，因?yàn)槲矣X得能把英語學(xué)好就是很厲害的了，更何況在我們考四六級的時(shí)候，有多少人四六級又過不了。
那本來這就是很難的一件事情吧。如果沒有掌握真正科學(xué)且正確的學(xué)習(xí)方法的話，那么學(xué)起來朝著一個(gè)方向也是很難的一件事情，更何況又不是所有人都像那些少數(shù)的人中龍鳳一樣那么聰明。
大多數(shù)還是普通人，就如同我一樣。
所以在這樣的一條路上，我們想要開疆拓土，想要讓自己夢想的王國更大更遠(yuǎn)一些，那么就必須要依靠源源不斷的努力。
看大家寫文章的時(shí)候，讀書都提到拼搏奮斗。確實(shí)拼搏奮斗在未來發(fā)展的過程當(dāng)中充當(dāng)著非常重要的作用，以至于在很長一段時(shí)間里我們都覺得那是主要因素。
實(shí)際上現(xiàn)在我覺得方向才是更重要的。
很多東西都并不是一層不變的，就好像很多東西隨著時(shí)代也會發(fā)生莫名其妙的變化，也許會因?yàn)槠渌囊蛩馗淖兞�，今兒就推�?dòng)了它的發(fā)展方向和歷程。
以前的時(shí)候你不知道這究竟意味著什么，只是因?yàn)槟銖奈慈轿坏娜チ私膺^這樣的東西，可是漸漸的你會發(fā)現(xiàn)只要有足夠的了解，只要有學(xué)習(xí)的耐心和細(xì)心，那么終將有一天你會成功。
學(xué)習(xí)的重要性作文 篇18
在我們前進(jìn)的征途上，還存在許多的未知領(lǐng)域。未知，是一種誘惑，一種智慧的挑戰(zhàn)、人格的挑戰(zhàn)。只有學(xué)習(xí)新知，探索未知，才能提高人的現(xiàn)代化素質(zhì)和能力，成為與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化人。
在經(jīng)濟(jì)全球化、信息現(xiàn)代化的新世紀(jì)新階段，一個(gè)人如果不學(xué)新知識就跟不上新形勢，思想就要落后蛻化，現(xiàn)實(shí)社會中存在的為數(shù)不少的科盲、法盲、電腦盲、外語盲“四盲”之人就是最好的例證。同時(shí)，還要認(rèn)識到不學(xué)新知識、不探索，精神就要窒息。
人生有許多困惑、許多悖論、許多選擇，當(dāng)你面臨選擇的痛苦的時(shí)候，你可以去學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)和思想撫慰你的焦慮，緩解你的痛苦，啟迪你的智慧，尋找你的答案。學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是通向真理、通向知識、通向光明的抉擇。通過學(xué)習(xí)，你將避免沖動(dòng)，避免極端，避免剛愎自用，避免出爾反爾，避免無所事事，避免精神空虛，避免消極悲觀，更避免暴跳如雷和怨天尤人。
我國宋朝大詩人蘇軾有一首流傳至今的名詩：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”。意思是說，一個(gè)人盡管衣著不夠華麗，可依然儀表堂堂，英氣逼人，那都是他飽讀詩書的結(jié)果。人的一生只有通過學(xué)習(xí)，才能品味人生真諦，淡化身外之物，保持道德操守，做到不義之財(cái)不取，非分之想不貪，重品行、有節(jié)操、守信用。很多事例也證明，修養(yǎng)高的人、懂得人生的人，是能夠抵制外界種種誘惑的人，也是十分注重學(xué)習(xí)的人。
學(xué)習(xí)的重要性作文 篇19
當(dāng)今是一個(gè)科學(xué)技術(shù)日新月異，處處充滿科技的。現(xiàn)在，學(xué)習(xí)知識成了生活的頭等大事。顯然，沒有知識，在上是寸步難行，很難立足于這個(gè)，更不要?jiǎng)?wù)于，對有所作為了。
知識常重要的，它是一種無價(jià)之寶。
在中，一個(gè)國家的發(fā)展，要靠人類用學(xué)來的知識去改變它；一個(gè)正確理論的產(chǎn)生，也要靠人類用學(xué)來的知識去總結(jié)；要思想，更需要人類用知識來。
俗話說：活到老學(xué)到老。如果每一個(gè)人都能把學(xué)習(xí)放在一生中的重要上，那么我們的每天就會有許許多多在學(xué)習(xí)的人，那么，我們還會愁不進(jìn)步？還會愁我們的國家不強(qiáng)大？
為了祖國的強(qiáng)盛，我們要學(xué)習(xí)；為了人類的進(jìn)步，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)。
不學(xué)習(xí)，人類很可能會退化為野人；不學(xué)習(xí)，人類便會失去今天動(dòng)霸主的地位，使之與其它普通動(dòng)物”平起平坐”，甚至落后。
為了的繁榮，國家的強(qiáng)大，民族的興旺，為了科技的進(jìn)步和發(fā)展，讓我們一起行動(dòng)起來，不知疲倦地學(xué)習(xí)吧！讓我們每一個(gè)人都博覽群書；讓我們的充滿了朗朗書聲；讓我們每一個(gè)城市都著一股濃濃的學(xué)氛；讓我們的成為一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“學(xué)習(xí)型”。這樣，人們便不會將學(xué)習(xí)作為一種負(fù)擔(dān)，而是把它作為一種有益的活動(dòng)，人們不僅在學(xué)習(xí)中得到知識，而且從中也感到學(xué)習(xí)的樂趣。那么我們的科技便會突飛猛進(jìn)，我們的國家會一天天的強(qiáng)大起來，的生活也會一天天好起來。知識使我們的明天一定會更好。
學(xué)習(xí)的重要性作文 篇20
曾經(jīng)有幾位名人說道過如莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！备郀柣f："書籍是人類進(jìn)步的階梯。
“杜甫說:"讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽以�(jīng)想，書，有那么重要嗎？在我小學(xué)的時(shí)候我從1年紀(jì)的語文就不好到了后來成績一落千丈，也是是不愛講話，或是不太愛看書。
老師說回去多看看書就好了老師說的話，而我卻沒有聽，反而把這些話當(dāng)耳邊風(fēng)。因?yàn)槲矣X得讀不讀書不重要，努不努力不重要，我想：“上次能考好，這次也一定能考好，我抱著這樣的心態(tài)讀了半個(gè)學(xué)期。
結(jié)果沒有進(jìn)步反而退步了。后來我想到有人說的名言“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我想這可能是我太驕傲了也許謙虛點(diǎn)會考的好點(diǎn)。
通過以上事例，就表明我們只有用繩鋸木斷、水滴石穿、鍥而不舍、敏而好學(xué)、不恥下問之心才能學(xué)好、學(xué)會。我們要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)態(tài)度；要向機(jī)靈的同學(xué)學(xué)習(xí)磨練大腦；要向樸素的同學(xué)學(xué)習(xí)吃苦耐勞；向遵守紀(jì)侓的同學(xué)學(xué)習(xí)遵守紀(jì)律。
學(xué)習(xí)首先是為個(gè)人，但如何學(xué)好它呢，我覺得是要有一個(gè)目標(biāo)一個(gè)學(xué)習(xí)的方向和方法最后就是堅(jiān)持。如果你能做到以上你就可以學(xué)得好。
我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來。我們要好好讀書，就像周恩來總理說的：”為中華人民之崛起而讀書�！暗F(xiàn)在時(shí)代不同了，我們要為自己而讀書，為社會發(fā)展而讀書，為全世界而讀書，祖國的建設(shè)需要我們，同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)來報(bào)答社會、報(bào)答祖國吧！
學(xué)習(xí)的重要性作文 篇21
這是在一個(gè)晚上，媽媽因嚴(yán)重感冒而發(fā)燒了，躺在床上有氣無力，一點(diǎn)東西也吃不下。我做完作業(yè)，去看隔壁的媽媽，沒想到，媽媽看見我，馬上做起來，皺著眉頭，艱難地嚴(yán)厲地說：“來干什么！做作業(yè)去！”
我解釋道：“我來看您！作業(yè)做完了才來的！您病得那么重！”
“不用了！你去做預(yù)習(xí)工作！咳咳……去讀英語！都看看數(shù)學(xué)題！”
“可是您病得那么重！現(xiàn)在快去醫(yī)院吧！不然您的病會加重的！我不去！”
“都快期末考試了！還不去復(fù)習(xí)！我你不用管！現(xiàn)在，咳咳……學(xué)習(xí)最重要！”
“可是……”我還沒說完，就被媽媽打斷：“快去！咳咳……復(fù)習(xí)！快點(diǎn)！”
媽媽對自己的病一點(diǎn)也不在乎，卻對我那么的關(guān)心！我還跟媽媽頂嘴，媽媽是在為我著想��！唉……我離開媽媽的房間，后悔自己沒有理解媽媽！
第二天早晨，媽媽帶著病一大早起來，為我做早點(diǎn)。用最好的方式掩飾自己的難受，想辦法讓我不要想她生病的事。媽媽面帶微笑，溫柔地說：“今天期末考試緊張嗎？不要對自己沒信心！”“您沒事嗎？可是！”“別說了！想想自己怎么面對！知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，去學(xué)校了。
一路上，我熱淚盈眶，媽媽為了我費(fèi)盡苦思！我不能讓媽媽失望！絕對不行！我一定要遺骸成績來回報(bào)媽媽對我的愛！
“學(xué)習(xí)最重要”，這句話，一直映在我的心中……
學(xué)習(xí)的重要性作文 篇22
當(dāng)今社會是一個(gè)科學(xué)技術(shù)日新月異，處處充滿科技的社會�，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)知識成了社會生活的頭等大事。顯然，沒有知識，在社會上是寸步難行，很難立足于這個(gè)社會，更不要說服務(wù)于社會，對社會有所作為了。
知識是非常重要的，它是一種無價(jià)之寶。
在社會中，一個(gè)國家的發(fā)展，要靠人類用學(xué)來的知識去改變它；一個(gè)正確理論的產(chǎn)生，也要靠人類用學(xué)來的知識去總結(jié)；推翻了之前的迷信思想，更是人類用知識來改造的。
俗話說：活到老學(xué)到老。如果每一個(gè)人都能把學(xué)習(xí)放在一生中的重要位置上，我們的社會每天就會有許許多多在學(xué)習(xí)的人，那么我們的社會將是日新月異的。
為了祖國的強(qiáng)盛，我們要學(xué)習(xí)；為了人類的進(jìn)步，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)。為了社會的繁榮，國家的強(qiáng)大，民族的興旺，為了科技的進(jìn)步和發(fā)展，
讓我們一起，不知疲倦地學(xué)習(xí)吧。讓我們每一個(gè)人都博覽群書，讓我們的社會充滿了朗朗書聲，讓我們每一個(gè)城市都籠罩著一股濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。
這樣，大家便不會將學(xué)習(xí)作為一種負(fù)擔(dān)，而是把它作為一種有益的活動(dòng)，人們不僅在學(xué)習(xí)中得到知識，而且從中也感到學(xué)習(xí)的樂趣。那么我們的科技便會突飛猛進(jìn)，我們的國家會強(qiáng)大起來，人民的生活也會美好起來。知識使我們的明天充滿光明。學(xué)習(xí)也就不會在迷茫中進(jìn)行。
學(xué)習(xí)的重要性作文 篇23
所謂專心，就是做一件事專注而用心，所以說，專心是做好一件事的基本保障，比如說，我們聽課要全神貫注、心無旁騖。所以說，專心是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要品格。
如果做事不專心，可能連一件很小的事都做不成，記得小時(shí)候聽過的小貓釣魚的故事，故事里貓媽媽的教誨我至今仍記憶猶新。
故事里說小貓跟著媽媽去釣魚，到了河邊，貓媽媽坐了下來，小貓也跟著坐了下來，過了很長時(shí)間，還沒有魚上鉤，這時(shí)飛來一只蝴蝶，小貓被蝴蝶吸引了，跑去捉蝴蝶，回來后發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)釣了好幾條魚。于是就問媽媽：“媽媽，我怎么釣不到魚？”媽媽說：“因?yàn)槟阕鍪虏粚Ｐ�，如果不專心，你可能連一件小事都做不好�！彼哉f專心是學(xué)習(xí)的重要品格。
每一個(gè)成功的人都有一個(gè)專心品格，東晉的書法家王羲之做起事來就全神貫注。有一次，王羲之在書房里練習(xí)書法，到了午飯時(shí)間，書童給他送來饅頭和醬汁還有一碟墨汁，王羲之因?yàn)樘珜Ｗ⒕拱涯?dāng)做醬汁蘸著饅頭吃了，吃完了還說好吃。就是因?yàn)橥豸酥畬Ｗ⒌钠犯瘢顾蔀榱艘淮鷷�。所以說，專心是學(xué)習(xí)的重要品格。
作為學(xué)生，在學(xué)習(xí)中正需要這種專心的態(tài)度，專注的品格，在以前，我上課不專心，常常走神，導(dǎo)致課后做題非常吃力，現(xiàn)在，我上課認(rèn)真聽講，成績有了很大進(jìn)步，所以，專心是學(xué)習(xí)的重要品格，我們要擁有專心的品格。
學(xué)習(xí)的重要性作文 篇24
語文學(xué)習(xí)和和一個(gè)人的成長有著密不可分的關(guān)系，一位名人曾經(jīng)說過：“一輩子的道路取決于語文�！彼J(rèn)為，在語文學(xué)習(xí)過程之中，可以領(lǐng)略到“漢語之美，文章之美，人性之美，大自然之美”，他還認(rèn)為，“語文學(xué)習(xí)與人生經(jīng)驗(yàn)密不可分。”語文學(xué)習(xí)十分重要，從古至今開始就已經(jīng)懂得并發(fā)明了從前的“甲骨文”。大家想想，如果古人沒有發(fā)明出古文字，我們現(xiàn)在的生活是怎么樣的呢？還會有現(xiàn)在這么多文字與科技的世界嗎？
語文陪伴人的一生，是人類一生的伙伴，不好好對待它怎么行呢？語文對小孩子來說可能會相對麻煩，但是當(dāng)孩子慢慢長大，就會知道語文學(xué)習(xí)有多么重要了。語文學(xué)習(xí)很重要，人生經(jīng)驗(yàn)也同樣重要。如果沒有親身體驗(yàn)過，只知道一些書上知識又有什么用呢？語文學(xué)習(xí)很神奇，有很多種學(xué)習(xí)方式，譬如從書本上就可以知道很多知識。語文學(xué)習(xí)很簡單，只要掌握了屬于自己的方法，就會覺得學(xué)語文學(xué)習(xí)很簡單，容易了。
還記得在我沒上小學(xué)時(shí)，我曾來過一次美麗高大的九華山，當(dāng)時(shí)我還小，十分幼稚，張口就說“真漂…漂亮！”而現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名6年級學(xué)生了，當(dāng)我再一次回到九華山的時(shí)候，物還是物，人已非人�！案呗柸朐频纳綆n，腳下仿佛踩著云朵，多么美麗，祥和的仙境�。 爆F(xiàn)在的我，已經(jīng)楷書學(xué)會語文了，不像從前那樣呆呆傻傻地說出簡單幼稚的詞語了，這就是學(xué)語文的好處。
當(dāng)我們游歷在偉大祖國的大好河川山巒時(shí)，沒有一定的語文文字基礎(chǔ)時(shí)，只能用一些干癟癟空洞的詞語，怎么能夠描繪出祖國的美麗河川呢？又怎們能夠抒發(fā)心中對祖國的那份贊美之情呢？又如果我們要學(xué)習(xí)好科技知識，如數(shù)學(xué)化學(xué)物理等，而我們沒有扎實(shí)的科學(xué)知識？我們中國上下五千年的燦爛文明歷史正是由“漢語”記載下的！漢語之美，博大精深，源源流長，語文的精髓就是“漢語”。我們只有從小認(rèn)真的學(xué)好語文基礎(chǔ)知識。踏踏實(shí)實(shí)地運(yùn)用所學(xué)，才能慢慢的掌握其它科學(xué)知識，才能健康成長。
在學(xué)習(xí)過程中，可以用美妙的文字真實(shí)的記錄下人生成長的每一個(gè)腳印、鏡頭。人生會走很長的路，語文學(xué)習(xí)妙趣橫生，其樂無窮。漢語千變?nèi)f化，豐富多彩。我們只有學(xué)好了語文，才能成為一個(gè)真正意義上的有文化氣息，有素養(yǎng)的人。
學(xué)習(xí)的重要性作文 篇25
學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不夠理想是由多方面的原因造成的，經(jīng)專家調(diào)查分析：有84。3%的學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，即學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)問題。92.1%的學(xué)生沒有掌握良好的學(xué)習(xí)方法，72.8%的學(xué)生存在著不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。不良習(xí)慣實(shí)際上還是方法問題。專家指出，這三方面的原因是影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績的決定性因素，解決好這幾個(gè)問題，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率就會大幅度提高，成績也就會有明顯改善。然而，目前的學(xué)校教育、普通家教和輔導(dǎo)班往往側(cè)重于表面上的知識灌輸，缺乏從根本上解決這幾個(gè)問題的辦法，因此效果常常差強(qiáng)人意。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可以利用一系列的方法進(jìn)行有效訓(xùn)練，而學(xué)習(xí)方法是可以利用專家的智慧開發(fā)合理的方法，再利用網(wǎng)絡(luò)資源共享和遠(yuǎn)程交互的巨大優(yōu)勢，讓全國的學(xué)生—無論你身在何地，都隨時(shí)隨地解決以上三個(gè)阻礙學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績的主要問題。
這個(gè)共享新思維英語學(xué)習(xí)法就是遵照這種思路，采用具體有效的方法在網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)，解決學(xué)生背單詞難的問題。超過98。7%的學(xué)員在接受了30個(gè)小時(shí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)之后，徹底突破了高中單詞的難關(guān)，與此同時(shí)，學(xué)習(xí)英語的信心得到了很大的提高，英語成績有了飛速的提高，實(shí)踐證明共享教育的學(xué)習(xí)方法是一個(gè)非�？茖W(xué)有效手段。
一、提高信心改變動(dòng)機(jī)
大部分的學(xué)生在遇到困難時(shí)都有畏難情緒，這是最正常不過的事，但是如果能讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是一件容易的事，并且每天能感受到自己的進(jìn)步，那么他們的信心就會逐漸恢復(fù)。一個(gè)充滿自信的人學(xué)習(xí)成績好是一件再正常不過的事。
二、改變方法—一切都有可能
誰都希望自己學(xué)的既輕松又好，這樣的人我們也時(shí)常能見到——奧妙就在于他們掌握了良好的學(xué)習(xí)方法。相反，如果沒有好的學(xué)習(xí)方法，就會感到學(xué)得很累很苦，效果卻仍然很差，在我們這里專家已經(jīng)替你把一切都做好了，你只要按照老師的方法一步步學(xué)習(xí)，就像傻瓜相機(jī)一樣，按動(dòng)快門，雖然你成不了大師但一定會很棒的，在3+1網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與共享教育的幫助下，你可以很快的掌握良好的學(xué)習(xí)方法。
三、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
不良學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)習(xí)成績的影響是巨大的，所謂“習(xí)慣成自然”，一旦養(yǎng)成了某種習(xí)慣，要改變也不是很容易。但是這并不意味著對良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)就可以不受重視，因?yàn)橐坏┠憧朔嗽械牟涣剂?xí)慣，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些習(xí)慣的保持也是比較容易的，從而使你受益終生。通過對新課程的學(xué)習(xí)將幫助學(xué)生克服不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會正確的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的措施。它將使你受益終身。
學(xué)習(xí)的重要性作文 篇26
我讀完《孟母三遷》這個(gè)故事，從中得到了很大啟發(fā)。
孟子年少時(shí)，家住在墳?zāi)沟母浇�。孟子�?jīng)常喜歡在墳?zāi)怪g嬉戲玩耍。孟母見此情景，覺得這樣的環(huán)境不利于孟子成長，把家搬到市場附近居住下來�？墒�，孟子又玩鬧著學(xué)商人買賣的事情。孟母又覺得此處也不適合孟子居住，于是又搬到了一個(gè)學(xué)堂旁邊，這里書聲朗朗，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，孟子接觸到的都是讀書人，也開始讀書。在母親的教導(dǎo)下成了一位儒學(xué)家。
通過這個(gè)故事讓我明白學(xué)習(xí)要有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。近朱者赤近墨者黑。我們現(xiàn)在有這么好的'學(xué)習(xí)環(huán)境，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報(bào)我們的父母。
學(xué)習(xí)的重要性作文 篇27
你過著你想要的生活嗎?如果沒有的話，那么不得不說你很悲哀，因?yàn)槟阋呀?jīng)被生活選擇了，而不是你選擇了生活。這樣的人只能被生活推著往前走!這是你想要的嗎?
大多數(shù)人都不想要這種生活吧？那么咱們就來談一談如何才能擁有選擇生活的權(quán)利呢？
沒錯(cuò)，作為中學(xué)生只有好好學(xué)習(xí)這一種方法。在中國式教育的背景下，學(xué)習(xí)是可以改變命運(yùn)的！
當(dāng)你考上一所好的大學(xué)時(shí)，你的機(jī)會就來了。你會找到一份令人羨慕的工作。過上你想要的生活！
當(dāng)你成功的時(shí)候，你不會后悔你在中學(xué)時(shí)的努力的！好好學(xué)習(xí)吧！
學(xué)習(xí)的重要性作文 篇28
前幾天和朋友去一個(gè)景點(diǎn)玩。朋友講了一個(gè)問題。你看，在公園里拍照的職業(yè)就這么悄悄消失了。沒錯(cuò)，有了會拍照的手機(jī)，有了網(wǎng)絡(luò)，有些職業(yè)就沒什么價(jià)值了，一些新興行業(yè)取代了它們。
昨天在車上，一位乘客提到，郵局已經(jīng)搬到了西外環(huán)路以北，離市區(qū)很遠(yuǎn)，因?yàn)樵谑袇^(qū)散裝托運(yùn)不方便。然后有人說這個(gè)郵局也管理不好，被別人搶了快遞。一個(gè)ems20要20多塊錢，人家送10塊錢住宿。誰來找他？
曾經(jīng)有人說，上完廁所回來找不到桌子，也是日新月異。
面對這些變化，我是一個(gè)固執(zhí)的老人，真的不知所措。
朋友建議我下載一個(gè)移動(dòng)營業(yè)廳，因?yàn)榱髁扛叻�。終于下載了，然后用了一段時(shí)間，然后用了兩次，不喜歡。
支付寶賬號呢？畢竟申請也是奮斗了好幾年。所有的購物都是在年輕人的參與下完成的�，F(xiàn)在看來你要自己申請，所以你申請了一個(gè)，所以不能用，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。
這讓我想起了很多年前被裁員的概念。身邊有些親戚也面臨過這個(gè)問題，一開始也接受不了。然而，他們經(jīng)過艱苦的思考后，不得不為生存而尋找工作，于是出現(xiàn)了一些個(gè)人職業(yè)來迎合社會的需要和養(yǎng)活自己。
社會的發(fā)展越來越文明進(jìn)步，要求人們與時(shí)俱進(jìn)，日新月異。
我們整天埋在一堆舊文件里，離社會還有很長的路要走。一個(gè)和我們不是很熟的同學(xué)，總是笑著說，你真?zhèn)ゴ�，站在高處，回�?yīng)一切。至于我們，你不給他錢，誰聽？
是的，在這個(gè)職業(yè)里，我嚴(yán)重脫離社會，吃著現(xiàn)成的飯菜，形成一種僵化的思維，所以我真的應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
不然就是郵政公司，也就是公園的快照，在懶惰中被別人取代。
學(xué)習(xí)的重要性作文 篇29
荷蘭是一個(gè)美麗、浪漫的國度，既有典雅實(shí)用的大風(fēng)車，又有萬紫千紅的郁金香。荷蘭的人們更美麗，他們擁有一顆向往美好生活的心靈。為什么這么說呢？就從我讀的曾獲得過紐約伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)、德國最佳少兒圖書獎(jiǎng)的《校舍上的車輪》說起吧。
《校舍上的車輪》是生于荷蘭，移民到美國的曾獲得過國際安徒生獎(jiǎng)大獎(jiǎng)的著名兒童文學(xué)獎(jiǎng)狄揚(yáng)最著名的作品。故事講的是：位于海邊的緊靠防水高堤的荷蘭的一個(gè)小漁村——韶若，那里的師生為吸引鸛鳥在小村莊造窩而所做的種種努力，最后如愿以償?shù)氖隆?/p>
故事是從一座學(xué)校、一位男老師和六位學(xué)生中的唯一的一位女生萊娜的作文《你聽說過鸛鳥嗎》開始的。課堂上，老師逐一問大家：“你知道關(guān)于鸛鳥的知識嗎？”學(xué)生搖搖頭。老師說：“從今天到明天上課前這一段時(shí)間，大家動(dòng)動(dòng)腦筋想一下好不好？為什么鸛鳥在附近村子的房屋頂上造窩，而不來韶若造窩？如果我們動(dòng)動(dòng)腦筋，就會出現(xiàn)奇跡�！�
萊娜到堤壩、大街上經(jīng)過觀察和思考，得出：本村房頂都太尖了，應(yīng)該像姑媽家一樣，在屋頂上放上一個(gè)馬車輪。
第二天上課，萊娜發(fā)表了自己的見解，師生都認(rèn)同。于是，大家就著手去找車輪�！蠹曳诸^去找，經(jīng)歷了種種艱難險(xiǎn)阻，最終在一條廢棄的舊船發(fā)現(xiàn)了車輪。經(jīng)過全村人齊心協(xié)力，把車輪打撈出來，放在了學(xué)校屋頂。如愿引來了一對鸛鳥在此造窩。
讀完這個(gè)故事，我為當(dāng)?shù)氐娜嗣窆恼�。因�(yàn)�，他們�(yōu)榱斯餐哪繕?biāo)，懂得舍棄、懂得眾人拾柴火焰高，懂得美好的生活環(huán)境要靠大家來創(chuàng)造。
讀完這個(gè)故事，我很是佩服那位老師，他多么富有教學(xué)教育機(jī)智啊！能從學(xué)生的一篇習(xí)作中，捕捉到教育契機(jī)，并能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)與實(shí)際生活、社會問題相結(jié)合，使學(xué)生在觀察、思考、實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
讀完這個(gè)故事，我想到了我們的教學(xué)要與生活、勞動(dòng)等相結(jié)合；我們的教學(xué)要服務(wù)于社會；我們的教學(xué)要教學(xué)生做有靈魂的人……我們的教學(xué)要放手讓學(xué)生大膽地探究，不僅在課堂上，而且還要延伸到課堂外。我們要培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。我們要培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、美好的心靈。讓學(xué)生做有血有肉的人，愛父母、愛朋友、愛老師同學(xué)、愛祖國、愛地球母親；讓學(xué)生做有血有肉的人，知道孝敬父母，知道勤儉節(jié)約，知道保護(hù)環(huán)境；讓學(xué)生做有血有肉的人，懂得付出與回報(bào)的關(guān)系；懂得贈(zèng)人玫瑰，手有余香；懂得誠實(shí)守信是做人之本……
學(xué)習(xí)不分課堂內(nèi)外，處處留心皆學(xué)問��！
學(xué)習(xí)做人更重要啊！
學(xué)習(xí)的重要性作文 篇30
學(xué)習(xí)如一首詩，應(yīng)該多一些互相幫助，少一些愁苦的嘆息；學(xué)習(xí)如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的春色，少一些灰色的基調(diào)。
學(xué)習(xí)是成長的必經(jīng)之路，可為什么要學(xué)習(xí)呢？學(xué)習(xí)的過程中可以在書本中遨游，可以知道更多新的知識，讓我們的生活更加充實(shí)。學(xué)習(xí)的過程中，我們還會遇到很多朋友。學(xué)習(xí)是為了以后的生活更加美好。小時(shí)候我從來都不知道，好的工作是什么換來的，是學(xué)習(xí)！
面對學(xué)習(xí)的壓力，我們有很多辦法。再堅(jiān)持不下去時(shí)想想：做出數(shù)學(xué)題、背出文言文、會默寫英語句子時(shí)的快感。讓我們感到學(xué)習(xí)的舒服和樂趣。我的做法是：制作一個(gè)愿望箱，在小紙條上，寫下自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)和對自己的期望。在壓力來臨之際，想想它們，想想完成它們是為了什么，你離它們還有多少距離，這樣你就會更加堅(jiān)定，更加努力。
“老師”這兩個(gè)字大家都不陌生。他們和我們之間沒有間隔。在考試時(shí)，他們是第一個(gè)讀懂我們臉上表情的人。在題目簡單，時(shí)每個(gè)人的臉上都充滿輕松，在題目很難時(shí)，大家的臉上都是愁悶和擔(dān)憂。他們對我們學(xué)習(xí)的影響是非常大的，我們有不會的題目，可以問，有不懂的，會在上課的時(shí)候講。他們像是一種力量，扶持著支撐著我們向前越走越遠(yuǎn)。
在學(xué)習(xí)中，同學(xué)是我們最親密的伙伴。她們在我遇到困難時(shí)鼎力相助；即使經(jīng)�；ハ嚅_玩笑，在我需要她們時(shí)，她們總會及時(shí)趕到。
有很多家長在孩子成績不好的時(shí)候打、罵他們，可我的父母并沒有這樣。他們愿意花時(shí)間和我好好交談，愿意花精力教我做題，愿意向我分享成年人世界的酸甜苦辣，和自己兒時(shí)的想法。
在學(xué)習(xí)時(shí)，我也會有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我回家會先拿出所有的作業(yè)，快速規(guī)劃好寫每項(xiàng)作業(yè)的順序，和時(shí)間。但我也有缺點(diǎn)，寫作業(yè)時(shí)經(jīng)常分神，我會想一些別的事情，可我還是會迅速地回過神，接著學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一場馬拉松式的長跑，不養(yǎng)好精神，哪來力量跑到終點(diǎn)？學(xué)習(xí)像一把人生的皮鞭，鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。學(xué)習(xí)猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。
學(xué)習(xí)如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。
學(xué)習(xí)的重要性作文 篇31
身邊有一群熱愛學(xué)習(xí)的人，我們每天讀書，做筆記，討論，交流。沒人覺得學(xué)習(xí)會帶來什么利益，也沒人覺得學(xué)習(xí)有沒有用，只是因?yàn)闊釔劬鸵恢眻?jiān)持下去。我們從學(xué)習(xí)中獲得了很多，但具體去列舉卻又不知道是什么，究其根本可能就是愉悅吧，這種不可言傳的愉悅也是堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
熱愛學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變成了生活的一種習(xí)慣，一個(gè)習(xí)慣就是一輩子，簡單又無壓力。我每天讀書、寫字，講書中的故事，討論書中的道理，孩子在不知不覺中也發(fā)現(xiàn)了書中無限的天地，也開始加入讀書的隊(duì)伍，沒有說教，也沒有逼迫，不過是一個(gè)習(xí)慣而已，一個(gè)習(xí)慣帶動(dòng)一家人。
空閑時(shí)間兼職做老師，和孩子們分享中國文字中的文化，古詩詞中的精髓，用堂堂正正的方塊字寫出美美的文章。課堂總是極其活躍的，我希望孩子們能體會學(xué)習(xí)的樂趣，也能知道學(xué)習(xí)是自己的選擇，不是家長和老師共同的陰謀。當(dāng)一個(gè)人真正選擇與學(xué)習(xí)為伴，就是與快樂為伴。幸運(yùn)至極，有很多與我觀點(diǎn)不謀而合的家長，明白我的用意，從未因課堂自由而提出異議。每當(dāng)看到從孩子筆下流淌出的美文，我無比的欣慰，學(xué)習(xí)之路上又多了許多成長中的伙伴，期待他們在這條路上越走越遠(yuǎn)，體會來自內(nèi)心的愉悅。
不可否認(rèn)，學(xué)習(xí)有時(shí)是極其枯燥的事情，堅(jiān)持也是艱難的，但任何事物的變化都需要量的積累，任何質(zhì)的變化都需要時(shí)間。如果功利的學(xué)習(xí)，很快就會發(fā)現(xiàn)學(xué)的東西無所用，因?yàn)樗鶎W(xué)東西交換了功利，而并未進(jìn)入內(nèi)心，功利得到了，自然也就忘了。雖看似有所得，實(shí)則一無所獲，剩下了不過是浪費(fèi)了時(shí)間和生命。而我們大多數(shù)人都在做這樣的被迫學(xué)習(xí)，不得不學(xué)罷了。我們作為一個(gè)成熟的人都有如此的想法，又有什么理由要求孩子一定為了學(xué)習(xí)好而學(xué)習(xí)呢？他們的努力換取的是大人們心里值得的結(jié)果，那孩子的喜好呢？孩子的自主呢？
許多家長最常說的話是“不學(xué)習(xí)咋辦？考不上大學(xué)未來能干啥？”大家似乎心中有個(gè)鐵定的定律，學(xué)習(xí)就為了考大學(xué)，考上大學(xué)為了有工作，一切的學(xué)習(xí)都只是交換，換到大家認(rèn)為的美好。一切都沒有錯(cuò)，家長為了孩子的未來，可是誰在乎過孩子的快樂呢？本來在小小孩的心中就應(yīng)該種植一顆學(xué)習(xí)快樂的種子，讓種子在孩子的心里發(fā)芽長大，學(xué)習(xí)變成順理成章，是孩子主動(dòng)的選擇，即便艱難也有堅(jiān)持的理由�？涩F(xiàn)在的學(xué)習(xí)偏偏把簡單的事情變得復(fù)雜，而且越來越復(fù)雜，形成了大多家庭的無奈。
學(xué)習(xí)雖然集中在孩子小的時(shí)候，但熱愛學(xué)習(xí)卻可以堅(jiān)持到老，如果每個(gè)人都能體會到學(xué)習(xí)的快樂，誰會愿意放棄呢？吸煙、喝酒都能成癮，何況學(xué)習(xí)？
學(xué)習(xí)的重要性作文 篇32
“你們怎么這樣！你們達(dá)不到我的標(biāo)準(zhǔn)，以后還怎么在社會上生存！”這是我們小學(xué)四年級時(shí)語文老師最喜歡說的話，語文本是一門很美好的學(xué)科，語言可以用來裝點(diǎn)世界，但這個(gè)老師的語文修養(yǎng)全用在罵人了，只有分?jǐn)?shù)才能讓他綻開燦爛的笑。
直到四年級下期，換了一位新的語文老師，是她把我引上了一條真正的求學(xué)之路。每回考試，她總是不在意這單元考試的分?jǐn)?shù)，反而她總是自己出題讓我們做，我們也非常樂意。這位美麗的語文老師還創(chuàng)建了文學(xué)社，我非常想去，但是那要面試。我們曾經(jīng)的語文老師從來不會讓我們實(shí)踐，他認(rèn)為學(xué)習(xí)全是為了分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)不高，他就會否定我們，那些活動(dòng)全是讓分?jǐn)?shù)高的人參加從來不讓我們自薦，我也就沒什么機(jī)會。這次是自愿的，我終于有機(jī)會了，當(dāng)我說完說詞，語文老師為我鼓了掌，我很喜歡她的言語，因?yàn)樽屓寺犞苁鏁�，她的修養(yǎng)就是用來裝點(diǎn)世界的。其他兩位老師沒有認(rèn)同我，但我還是成功的進(jìn)入了文學(xué)社。
自從進(jìn)入了文學(xué)社，我就愛上了語文，愛上了漢字，她總是給我們講一些關(guān)于漢字的小故事。比如“曦”這個(gè)字，這個(gè)字就是初升的太陽，“日”就是太陽，而右邊這個(gè)字翻過來像一座山，再把日放上去，就像早晨的太陽，我覺得非常有趣，我每次活動(dòng)都很積極。這個(gè)語文老師講課我從來都聽的很認(rèn)真，因?yàn)樗v的和別的老師不太一樣，她不是被語文書上的內(nèi)容所困擾。她，會給我們拓展很多知識，要是不認(rèn)真記，考試肯定是一道題都答不出來。
馬上要期末考試了，奇怪的是我一點(diǎn)也不緊張，我很期待語文的試卷時(shí)怎樣的，因?yàn)檫@次主要出題的老師是她。我不再像以前那樣一考試就緊張，生怕考不好會被老師批評，反而我很開心。果不其然，B卷的題全都是老師給我們拓展的知識，考完試之后，又有一個(gè)好消息，她成為了我們的班主任。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要有樂趣，知之者不如好之者，好之者不如樂之者。想要學(xué)好只有主動(dòng)，被動(dòng)式不可能對自己有提高的，要以學(xué)習(xí)為樂趣，這樣對自己才會有最大的幫助。當(dāng)然也要有一個(gè)好老師，老師是人生的指南針，是學(xué)習(xí)的引路人，如果有一個(gè)好老師，你就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，這就是最好的。
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