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【精品】學(xué)習(xí)作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)作文600字 篇1
作為21世紀(jì)的新生代,我們承載著大家的希望,我們是冉冉升起的新星,我們將照亮中國未來所要走的路。我們的肩上有著不同凡響的重量,因此我們從此刻開始就得處處來嚴(yán)格要求自己。
第一要愛學(xué)習(xí)。知識(shí)是我們生活必不可少的一部分,知識(shí)將補(bǔ)充我們的大腦,滋潤(rùn)我們的心靈。沒有知識(shí),我們將回到幾十年前,變得無知、茫然,只能被無情地嘲笑、欺負(fù),我們要時(shí)刻牢記“落后就要挨打”,這是我們的祖祖輩輩用親生經(jīng)歷告訴我們的道理。我們要培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣,提升學(xué)習(xí)能力。既勤學(xué)書本知識(shí),抓住課本所教我們的精髓和道理,并學(xué)以致用,多學(xué)課外知識(shí),用它們來武裝自己的頭腦。閱讀中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化典籍,優(yōu)秀科普讀物,從知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng),在學(xué)習(xí)中拓寬視野,樹立人生遠(yuǎn)大志向。
第二要愛勞動(dòng)。勞動(dòng)有利于我們的身心健康,有助于身心發(fā)展;勞動(dòng)能豐富我們的課余生活,把空閑的時(shí)間投入到有意義的事情中。在家中,我們可以做些家務(wù),幫助父母減輕勞累。在社會(huì)中,我們可以做些公益活動(dòng),幫助養(yǎng)老院的老人們按摩、捶背,為他們消除勞累;為他們打掃衛(wèi)生,給他們一個(gè)舒適的環(huán)境;抑或是陪他們談心聊天,為他們驅(qū)除寂寞,給他們家的溫暖。我們也可以下鄉(xiāng)與農(nóng)民伯伯一起插秧、種地等來來獲得勞動(dòng)的`切身感受,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,培養(yǎng)尊重勞動(dòng)人民和成果的感情,樹立勞動(dòng)光榮的觀念,愛惜人民的辛勤勞動(dòng)和創(chuàng)造。
第三要愛祖國。我們應(yīng)該了解祖國的歷史,知道侵略者在我們土地上殺、燒、掠無惡不作的事件,明白侵略者的貪婪和無恥,我們應(yīng)該“銘記歷史,勿忘國恥”。我們要堅(jiān)定愛國信念,培養(yǎng)對(duì)祖國、對(duì)家鄉(xiāng)的真摯的情感,自覺把個(gè)人的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的國家的前途命運(yùn)聯(lián)系起來。
愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國是一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任,讓我們從此刻開始爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的中學(xué)生!
學(xué)習(xí)作文600字 篇2
現(xiàn)在,我把灰塵吹散,撫摸著那塵封的記憶。它又重現(xiàn)在我眼前,似乎那些年又重現(xiàn)在我心底。也是那些年,我進(jìn)路了無聲的世界。
那年我7歲,老媽把我領(lǐng)進(jìn)畫畫的世界。我第一次見到蔣老師,老師很年輕,老師又高又瘦,真擔(dān)心一陣風(fēng)吹來,老師就飛了。
于是,我便跟著老師開始了3歲的師徒生涯。剛開始我只會(huì)畫一些簡(jiǎn)單的東西,鳥、樹等。后來老師教我畫熱氣球,說實(shí)話那時(shí)我還不知道世界上還有這種東西。之后,我開始瘋狂的畫畫,以至于紙都不夠用。老師說:“畫家畫的畫是完美的!蔽宜贫嵌。
聽了老師的話后,我練了好久,也練不出完美的畫,老師也沒說什么。后來我累了,才停下來。老師又說:“要堅(jiān)持!蔽矣珠_始練,但不像以前一樣了。
那幾天,我心情很不好。于是老師帶我到彭州看牡丹。
我見到了牡丹,它是那么美。我看見了老師,我心情也好多了我尤其鐘愛“彭州千堆雪”。從遠(yuǎn)處看它像一堆雪堆在枝頭,從近處聞它有一股優(yōu)雅的氣味。我的.靈感立即爆發(fā)了,當(dāng)即我就畫了一幅牡丹圖,只可惜我畫技太差。幾天我都在想它。
經(jīng)過老師的磨練,我可以畫人了,但不好看。不知道為什么老師開始說一些怪怪的話“我很快就要去很遠(yuǎn)的地方了!蔽也恢浪赖暮x,也就不知道老師將在2年后離我而去。
老師走了,正如老師輕輕的來了。老師一定是去天堂了。
就在4年前,老師走進(jìn)我的世界,老師是我的震動(dòng)。又是2年前,老師永遠(yuǎn)離開了我,我只能說;“永別了,蔣老師!
學(xué)習(xí)作文600字 篇3
我們現(xiàn)在都是一名“初三黨”,將面臨的是可能決定我們一生的中考。我們班有些同學(xué)說考上也不定考上大學(xué),所以考不上就考不上唄。我想說:“是,考上高中不一定會(huì)考上大學(xué),可你連高中都考不上,又談什么大學(xué)呢?”甚至有人已經(jīng)計(jì)劃好考不上高中去做什么。我想說:“未來的情況誰也說不準(zhǔn)。但我敢肯定,沒有上過高中的人一定會(huì)后悔!蔽乙蚕脒^考不上高中要做什么,但真的想不出,連高中文憑都沒有的我能做什么,所以我不能讓這種可能發(fā)生!
對(duì)于學(xué)習(xí),每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。
文科和理科不同,語文上課文中的字詞一定要熟記,對(duì)于閱讀性的課文,我自己覺得這類課文,上課也要認(rèn)真聽,而文言文必須熟記,經(jīng)常出現(xiàn)的字詞一定要記住,便于做課外文言文。政治上,老師講的國家的'一些基本國策一定要記準(zhǔn),最重要的是多讀多背。歷史是我的劣勢(shì)學(xué)科,以前曾經(jīng)在其他的書上看到過學(xué)歷史要把一些大事件的意義,內(nèi)容背熟,歷史上的時(shí)間,可以自己整理一個(gè)提綱,把事件的名字按時(shí)間順序?qū)懴拢阉鼈冞B成一串,拿出來一個(gè),就會(huì)出來一串。
英語最基本的就是單詞、句型,必須熟記。也要注意讀音便于做聽力,要有一個(gè)筆記本去記平常老師說的詞法、語法。做完形填空、閱讀理解要多練,見得多了做的就熟練了。
數(shù)學(xué)是公認(rèn)最難的學(xué)科,學(xué)數(shù)學(xué)千萬不能跑神,上課要認(rèn)真,下課要多練,不懂就要問?梢杂幸粋(gè)自己的錯(cuò)題本,把錯(cuò)過的題記下來,有空就看一看。
物理最重要的是公式,公式記熟了,做計(jì)算題套數(shù)就行了,還要注意各單位之間的轉(zhuǎn)換,一些定義也需要掌握。
化學(xué)是九年級(jí)新開的課程,不算很難,化學(xué)方程式是最重要的,一些物質(zhì)的性質(zhì)、顏色一定要記準(zhǔn)。
對(duì)于時(shí)間的概念,我們都不是太強(qiáng)。道理其實(shí)我們都知道,在你找理由讓自己放松一下的時(shí)候,你要記住“就是此刻,你的對(duì)手也在努力學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)作文600字 篇4
古箏對(duì)我有著神奇的吸引力。三年級(jí)時(shí),我只聽音樂胡老師彈了一首曲子,立馬就喜歡上了古箏。經(jīng)過回家與爸爸媽媽的軟磨硬泡,我終于如愿以償?shù)貙W(xué)起了古箏。
報(bào)完名后的幾天,因?yàn)樾鹿殴~不能馬上運(yùn)過來,所以我只能在胡老師的表演琴上先找弦、認(rèn)弦。那一陣子,那二十一根琴弦,在我眼里都成了我的二十一個(gè)敵人。最開始,我按順序記憶,過了一會(huì)兒,我認(rèn)為自己練得差不多了。就興沖沖的讓胡老師檢測(cè),誰知?jiǎng)傞_始還好說,因?yàn)闆]有打亂順序。可越往后,胡老師的要求難度太大。一會(huì)兒高音,一會(huì)兒低音。把我搞得七葷八素的,自然也沒有通過測(cè)試。
回到家,我大哭了一場(chǎng)。但后來,我想我不能認(rèn)輸。于是我一骨碌從床上爬起來繼續(xù)記弦位,直到我把所有弦位記下來為止。
后來我在胡老師家彈琴,本來我們的練習(xí)曲目是“快四點(diǎn)”。(右手的一種練習(xí)曲)但是到胡老師家以后,胡老師卻讓我彈左右手都彈的,而且左右手的音色要完全相同。手型只要稍微不對(duì),特別是那各種各樣繁多的.手法,只要錯(cuò)一個(gè)。胡老師就會(huì)用她的教育工具——一根教棍,打我的手背,簡(jiǎn)直是讓我痛不欲生。但是我并不氣餒,認(rèn)真地看胡老如何彈,再和自己比較。不斷發(fā)現(xiàn),不斷比較,不斷學(xué)習(xí)。終于,我的手再也沒讓胡老師打過。
現(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)彈很多首曲子了!肮Ψ虿回(fù)有心人”,我的付出得到了回報(bào)。前年,我獲得了“星星火炬”全國決賽的銀獎(jiǎng)。我現(xiàn)在還記得,媽媽祝賀我時(shí)的開心表情。那一刻,我十分驕傲。
現(xiàn)如今,古箏已經(jīng)成了我不可割舍的一項(xiàng)愛好。古箏練習(xí)如同一把火,練就了我的勇氣和毅力。
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