【精品】學(xué)習(xí)的作文400字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇1
在五、六歲時(shí)，我就每天纏著媽媽給我講故事。就這樣每天講，我便進(jìn)入了語(yǔ)文的樂(lè)園。這使我感到輕松和愉快。
在這五年的學(xué)習(xí)中。我認(rèn)識(shí)了非常多字，有多音字、形近字。最難的是分辨形近字。我認(rèn)識(shí)的詞也不少，有不少是近義詞、反義詞。我收獲的句子中有不同的類(lèi)型：疑問(wèn)句、反問(wèn)句、設(shè)問(wèn)句、比喻句……豐富多彩的句型使我受益匪淺。除了這些句型，我還讀過(guò)背過(guò)一些諺語(yǔ)和名人名言。
文章中，畫(huà)分段落是重點(diǎn)。畫(huà)分段落中還要理解段意，給段落分層。在讀一篇文章中，要知道中心會(huì)概括分段。我讀的書(shū)也不少，除了小說(shuō)、名著還有古詩(shī)。一般在平常的時(shí)候，我還經(jīng)常背唐詩(shī)、宋詞。標(biāo)點(diǎn)是我最不擅長(zhǎng)的，一般在考試中，標(biāo)點(diǎn)是我經(jīng)常出錯(cuò)的題，有一次考試，我有一段標(biāo)點(diǎn)都錯(cuò)了，被白白扣去了三分。
在學(xué)習(xí)能力方面，我的聽(tīng)力是弱項(xiàng)，說(shuō)和讀是強(qiáng)項(xiàng)，至于寫(xiě)作方面我有時(shí)寫(xiě)的好有時(shí)寫(xiě)的不好。說(shuō)到學(xué)習(xí)能力，肯定跟學(xué)習(xí)方法有關(guān)，我的學(xué)習(xí)方法是上課認(rèn)真聽(tīng)講，沒(méi)有一次不做筆記的，不懂就問(wèn)。在課堂上，我會(huì)的問(wèn)題都會(huì)舉手，不會(huì)的就問(wèn)。
我的不足有非常多，如：書(shū)寫(xiě)，聽(tīng)力，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法……我要反思自我，立下目標(biāo)，努力進(jìn)步！
學(xué)習(xí)的作文400字 篇2
在學(xué)校我有一位相處了快一年的同學(xué)兼好友，在她身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。她就是我心中的榜樣—我的同學(xué)xxx。
記到有一次，學(xué)校組織全體師生到成都市永寧縣的龍騰教育基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息都喜出望外的，沒(méi)想到坐在我旁邊的xxx卻歡呼不起來(lái)，她皺著眉火，心不在焉的似乎在想著什么。下課了，她對(duì)我說(shuō)：“我這次可能去不了了�！蔽壹泵�(wèn)到；“為什么呢？”：“我爸爸得了病，你又不是不知道，家里每天光是爸爸吃藥都要多少錢(qián)呀。！”她說(shuō)到。我不由地嘆道：“真是太遺憾了！可是她媽媽認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是給我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，所以便慷慨地讓xxx參加這次活動(dòng)。當(dāng)天，我注意到xxx的臉上有了很久以來(lái)從未有過(guò)得笑容�？傻浇诲X(qián)時(shí)她還是愁容滿面地問(wèn)老師：“如果她爸爸有什么事這錢(qián)能退嗎？”：“老師說(shuō)當(dāng)然能退呀！”這時(shí)，她懸著的心才放了下來(lái)。你看我這個(gè)朋友呀！雖然小小年紀(jì)，但是卻是個(gè)“小大人”隨時(shí)都想著家里的情況為父母分擔(dān)憂愁。跟我相比她可真是一個(gè)懂事、孝順的孩子，我為我有這樣的朋友而感到驕傲！
要說(shuō)我們班發(fā)言誰(shuí)最積極，當(dāng)然非她莫屬，在家里xxx不但懂事，在學(xué)習(xí)上也是一名優(yōu)秀的學(xué)生。有一次老師提了一個(gè)問(wèn)題，我還丈二和尚—摸不著頭腦，她的手已高高舉起，老師還多次表?yè)P(yáng)她。在學(xué)習(xí)上我也要學(xué)習(xí)她這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極開(kāi)動(dòng)腦筋的精神。
我心中的.榜樣——xxx這種難能可貴的精神，真是值得我學(xué)習(xí)呀！
學(xué)習(xí)的作文400字 篇3
人生挫折不少，但有挫折才會(huì)成長(zhǎng)。 ——題記
記得那天，我一整天都垂頭喪氣，因?yàn)槟且惶�，我考試考差了。頓時(shí)就覺(jué)得天是暗的，世界是黑的。心靈的創(chuàng)傷已按捺不住流淚的心，眼淚就像關(guān)不住的水龍頭，奪眶而出。走在路旁，忽然看見(jiàn)一棵壓在石頭里種子發(fā)了芽。這引起了我的深思：被壓在石頭的小草為了生長(zhǎng)，不管石頭有多重，石塊與石塊之間的空隙有多窄，卻總是曲曲折折，頑頑強(qiáng)強(qiáng)地挺出地面來(lái)。這需要怎想的始終不移的意志力呀！種子尚能頂住比她重幾十倍，幾百倍，甚至幾千倍的石塊，難道我就頂不住幾次挫折嗎？
雖然在這條崎嶇的學(xué)習(xí)道路上經(jīng)常會(huì)遇上一些磕磕絆絆，但不管遇到怎樣的困難險(xiǎn)阻，都應(yīng)該鼓起勇氣去踢開(kāi)它。只要生命存在，這種力就要顯現(xiàn)。
種子之所以能破石而出，是因?yàn)樗槐^，不嘆氣，它長(zhǎng)呀，長(zhǎng)呀，長(zhǎng)呀，因?yàn)椋嘈�，有了阻力才�?huì)有磨練。正是因?yàn)檫@種可貴的頑強(qiáng)精神，使它終于長(zhǎng)出來(lái)了。
居里夫人說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)要有恒心，尤其是要有信心。”一個(gè)人如果連自己都不相信，那就什么事也辦不成。種子為什么會(huì)有一種百折不撓的精神，是因?yàn)樗凶孕判摹?/p>
學(xué)習(xí)這座高峰，沒(méi)有平坦的路，有的是懸崖峭壁，但是只要以‘種子的精神’時(shí)刻去鞭策自己，那我們就一定能振作奮起，攀登不止。俗話說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹.。是啊，任何華麗的演出都是由挫折來(lái)拉開(kāi)序幕的！
學(xué)習(xí)的作文400字 篇4
學(xué)習(xí)語(yǔ)文，是件美妙的事．它豐富多彩，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)興趣，學(xué)會(huì)道理，更是學(xué)習(xí)其他學(xué)科的基礎(chǔ)。它陪我度過(guò)了六個(gè)難忘的春夏秋冬，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，它就像磁鐵般吸引著我，讓我從中學(xué)會(huì)了很多。
小時(shí)候，媽媽就教了我很多字詞，所以在低年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)習(xí)拼音、組詞、造句等方面，都覺(jué)得得心應(yīng)手。隨著年齡和知識(shí)的增加，從看圖寫(xiě)話到日記再到寫(xiě)作文，老師的要求也越來(lái)越高。雖然我也看過(guò)許多的課外書(shū)，但有時(shí)候也會(huì)力不從心。在寫(xiě)作文的時(shí)候，心中有許多話要寫(xiě)，但又不知從何開(kāi)始，不知如何表達(dá)�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！痹诶蠋煹慕ㄗh下，我就準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本，平時(shí)在看課外書(shū)的時(shí)候把一些記下來(lái)，并有意識(shí)的注意那些文章的開(kāi)頭和結(jié)尾，作者要表達(dá)的主題，如何突出重點(diǎn)，以及運(yùn)用了哪些修辭手法等等。并不是一味地瀏覽和看故事，而是學(xué)會(huì)思考，吸取文章的精華，并且在平時(shí)的生活中多去觀察身邊的事物，積累素材�！吧钪胁皇侨鄙倜�，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”漸漸地，我的寫(xiě)作水平已經(jīng)進(jìn)步了許多，還在幾次征文比賽中獲了獎(jiǎng)，我看書(shū)的興趣也越來(lái)越濃了，看的書(shū)也越來(lái)越多。
這只是我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中一個(gè)小小的故事，但讓我明白了一個(gè)道理：不僅要勤奮的學(xué)習(xí)，還要聰明地學(xué)習(xí)，才會(huì)事半功倍。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇5
那天，我們班上舉行了一場(chǎng)辯論會(huì)，話題是“學(xué)習(xí)中苦多還是樂(lè)多？”這場(chǎng)辯論會(huì)上有主持人，有參加的選手，參加選手分為正負(fù)兩方。正方辯的是學(xué)習(xí)是樂(lè)，自然而然，反方便是學(xué)習(xí)是苦。
辯論會(huì)剛開(kāi)始時(shí)，雙方各派一人說(shuō)了自身所在團(tuán)隊(duì)的觀點(diǎn)。隨后班上的同學(xué)越來(lái)越吵，而雙方的辯論也越來(lái)越激烈。更好玩的是，參加的同學(xué)竟也參與其中同辯論成員一塊玩了起來(lái)。
正方論的是樂(lè)，反方是苦。但我覺(jué)得，學(xué)習(xí)中既有苦也有樂(lè)，但樂(lè)往往比苦多�？鬃酉壬f(shuō)過(guò)兩句話：1是“知之者不如好之者，好知者不如樂(lè)知者”2是“發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾”這兩句名言證明了：人生若能從學(xué)習(xí)、職業(yè)中找出樂(lè)趣，生活才有價(jià)值。
學(xué)習(xí)是苦，但苦中有樂(lè)。不苦怎學(xué)出現(xiàn)在所擁有的知識(shí)，但在苦中作樂(lè)，不是更好么？這學(xué)期我們也學(xué)了篇課文《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》里面說(shuō)了許多，其實(shí)就如我們學(xué)生一樣敬學(xué)與樂(lè)學(xué)。
其實(shí)，學(xué)習(xí)苦沒(méi)關(guān)系，怕的還是你不苦，若不苦就不會(huì)有今天出息的你。
雖然今天辯論的結(jié)果是學(xué)習(xí)苦多，但我明白也相信，其實(shí)，班里的同學(xué)都知道學(xué)習(xí)樂(lè)多。再苦再難也不怕，只要心里勤于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，就不會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦事，反而是一件很有趣的事。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇6
從前，在一個(gè)垃圾場(chǎng)里，一群蒼蠅正在比誰(shuí)寫(xiě)的字好看，所有的蒼蠅都比完了，只剩下“學(xué)學(xué)”的時(shí)候，“學(xué)學(xué)”卻說(shuō)：“我不會(huì)寫(xiě)字，但我會(huì)認(rèn)字！”臺(tái)下頓時(shí)沸騰起來(lái)。
“哈哈哈，不會(huì)寫(xiě)字還過(guò)來(lái)，分明是個(gè)大笨蛋！”一只蒼蠅說(shuō)。
“就是就是，沒(méi)文化，真可怕！”另一只蒼蠅譏笑道。
“沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)文化，真可怕，像頭豬，哈哈哈！”一群蒼蠅喊。
“學(xué)學(xué)”聽(tīng)了，心像刀切割了一樣難受，于是下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)！于是“學(xué)學(xué)”到處打聽(tīng)哪個(gè)學(xué)校好，一位大叔告訴它，在千里以外有一個(gè)名字叫蒲鞋市小學(xué)，四（1）班是一個(gè)很好的班級(jí)，老師很有耐心，學(xué)生一學(xué)就會(huì)，可牛了！
“學(xué)學(xué)”聽(tīng)了，決定去蒲鞋市小學(xué)，它風(fēng)餐露宿，日夜兼程，終于飛到了蒲鞋市小學(xué)四（1）班的教室里，發(fā)現(xiàn)小朋友們各個(gè)名不虛傳，老師教的一遍就會(huì)，和大叔講得一模一樣。它突然看見(jiàn)一個(gè)小朋友寫(xiě)錯(cuò)了“又”字，很想幫他，可它不會(huì)寫(xiě)字，只好等老師報(bào)答案了。老師開(kāi)始講字了，“學(xué)學(xué)”認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，還在黑板上寫(xiě)了一個(gè)，高興極了。
最后，“學(xué)學(xué)”還學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)，成為了“蒼蠅學(xué)霸”！
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