【精選】學習的作文300字合集五篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的學習的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
學習的作文300字 篇1
記得在三年級的下半年,期末考試發(fā)將會上。我居然是榜上無名,“那可怎么辦才好呢,哎……。”我在放學后,常發(fā)出這樣的悲嘆。我垂頭喪氣地回到家,一屁股坐在了椅子上,心里真是悶悶不樂!怎么辦呢?哎……只能等媽媽回來在想辦法。
媽媽會來了,我向媽媽訴說了我剛才在學校榜上無名的事情,媽媽不但沒有責罵我,而且還鼓勵我再接再厲。我迷惑不解的問:“媽媽您為什么沒有責罵我,反而鼓勵我呢?”媽媽說;“不是你成績不好,而是你的同學不為你舉這一次手,你上學期不是照樣的“全優(yōu)生”這個稱呼嗎!”聽了媽媽的話我的心溫暖了許久。
在四年級的上半年,期末考試發(fā)將會上。我果然是榜上有名,在放學后在路上我的心里美滋滋的。
等媽媽回家,我開心地對媽媽說了許多話,媽媽認真而嚴肅地對我說;“你不能驕傲,否則成績下降,然后榜上又無名了!蔽覠o話可說。
但我知道一個人只要功夫深鐵棒磨成針。
學習的作文300字 篇2
“學而時習之,不亦說乎?”這是偉大教育家孔子所講的學習方法。學了,就按一定的時間去溫習,只有這樣所學的知識才能牢記在心。
學習的方法是多種多樣的,而學習態(tài)度卻僅僅只有一種,那就是時時刻刻都要認認真真。上課時一定要認真聽課,老師布置的作業(yè)一定要及時認真完成,不要為了完成作業(yè)而去做作業(yè),要知道做作業(yè)不是一種任務,它對于我們來說就是在溫習課堂上所學的知識。在遇到不懂的問題的時候,要想辦法弄明白,然后做上記號,以提醒自己以后多點溫習,這樣成績自然就會提高了!盎顚W活用”也是掌握正確的學習方法之一。所謂的“活”就是說不能讀死書,在各種題型前能夠隨機應變。這道題你能輕易地把做出來,如果把它改個模樣,你還能做出來嗎?在平時在生活中做個有心人,多留意身邊的事物,這對我們知識的積累是有用的。
怎么樣,同學們?我的學習“秘方”對你是否有點兒啟發(fā)呢?
學習的作文300字 篇3
昨天,我和黃祺涵一起去學英語。我們倆騎著自行車,悠閑地在街道上游蕩。雖說是悠閑,但我心里還是有些忐忑,我邊騎邊想:“那里的老師會不會很嚴肅,會不會很嚴格呢?老師的.外貌一定非常端莊吧!”我不禁想象起那情景。
我一進門,老師的樣貌實在是出乎我的意料!她的樣子有點邋遢,頭發(fā)似乎像無數(shù)條線,沒有規(guī)律地環(huán)繞在一起,最后用一條“較粗的繩子”捆起來,衣服是一件繡著一只小黃鴨的白色體恤衫。老師的樣子令我想上完這節(jié)課就不來了。
開始上課了,剛開始的時候,我心不在焉,只想著“什么時候下課回家呀”這個問題。有一個環(huán)節(jié),老師的教學方法令我聚精會神地學習!我想我錯了,人不該只看外表,而是要看內涵!那個老師把老師還沒教的單詞,先叫我們背會,老師還沒教的課文,先叫我們背熟。怪不得我們班有這么多同學來這學習。(有孫杭涵、李芯儀、蔡卓乘、黃祺涵)
老師以獨特的教學方式讓我對她刮目相看!那時我想我也要跟姜老師好好學習學習,擁有學習中的財富!
學習的作文300字 篇4
你穿過世事朝我走來,邁出的每一步都留下了一座空城
很多人說,學習是門苦差事,十分累,但也有人說,學習充滿了快樂,每當我們掌握了一個知識,記住了一個單詞,掌握了一個句型,學會了一種說明方法,或只記住一個公式時,我都會感到無比的開心和自豪!
有些同學說,一天天的作業(yè)這么多,有時候竟會寫到晚上十點十一點。是的,這么說也不為過,這點我也承認。
但如果我們不寫作業(yè),不對這一天我們所學的知識進行鞏固,那我們就會非?斓耐。
一位心理學家也曾做過一項測試:對于正常人學習完進行復習鞏固的人,與不進行復習鞏固的人進行記憶程度上的分析。最后得出結論:學習后不同時段對于學習內容的保持量是不一樣的。在剛學習完后,能記住很多內容,但之后會飛速遺忘,最終會保持在一定水平線。
所以說,在當天學習完成后,一定要對當天內容進行一個總結,否則這一天的學習成就就會功虧一簣。
學習中不僅有苦還有樂。
不要認為開頭我說的那些不足以驕傲,這也是一種進步,也是一種長進,也有你從不會到會當中所付出的努力。
學習中有苦也有樂,我們不能給與一種消極念頭,我們要積極面對,把學習當成一種樂趣,當成一種享受。
學習的作文300字 篇5
大家好!我叫胡貴欽,是一個活潑開朗、積極向上的小女孩。我長著一雙靈活透亮的眼睛,一雙肉嘟嘟的小手,一對招風耳,還有一張櫻桃一樣紅的小嘴巴。我九歲了,就讀于重慶市高新區(qū)第一實驗小學。
我喜歡畫畫、看書、書法……其中我最喜歡的就是看書。我最喜歡看兒童文學方面的書,因為兒童文學讓我思維更加活躍,啟迪我對人、事、物的理解。最近我看了一本書,這本書教育了我為人要真誠,做人要善良。仿佛我就是書中的主人公,有一對神奇魔力的翅膀,向大地揮灑著善良……
書法,放我動中有靜,修身養(yǎng)性。我學書法已有一年半了,從最初的筆畫練習,到現(xiàn)在,軟筆書法可以寫作品了,已開始練習小子了。硬筆書法教會了我橫撇豎捺的標準和規(guī)范。畫畫,從這學期開始,我已經晉級寫寫生畫了,鍛煉了我對物的細心觀察,畫出我的真實感受。
這就是愛學習的我————胡貴欽。
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