精選學(xué)習(xí)的作文300字集合十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文300字10篇,歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇1
幾年前,我就非常想學(xué)防身術(shù),今天在平陽(yáng)武道健身俱樂(lè)部圓了自己的夢(mèng)想。
武術(shù)教練先教我們伸拳與伸掌的基本動(dòng)作!1、2……”隨著教練的口令,我們做著伸拳與伸掌的動(dòng)作,做不準(zhǔn)確的`地方,教練馬上幫我們糾正。
基本動(dòng)作學(xué)完后,教練又教我們防身術(shù)。只見(jiàn)一個(gè)小徒弟走上前來(lái),先抱拳,然后一邊做動(dòng)作表演一邊嘴里喊著“嘿!”很有武林高手的氣派?吹剿膭(dòng)作那么多,我心里不由地變得雜亂起來(lái):這些動(dòng)作太多太難了!我記不了!學(xué)不了呀!教練似乎看出了我們的心思,對(duì)動(dòng)作進(jìn)行了分析、講解,我們很快就學(xué)會(huì)了。
學(xué)完防身術(shù)馬上要用起來(lái)。教練讓大家一對(duì)一練習(xí)。我和一位女生一組,配合得十分“默契”。她出拳時(shí),我出攔掌擋住她,最后一勾拳“打”到她的脖子。
學(xué)會(huì)了自衛(wèi)防身術(shù)后,我等于又收獲了一種保護(hù)自己的方法。今天的學(xué)習(xí)真是讓我受益匪淺!
學(xué)習(xí)的作文300字 篇2
我在成長(zhǎng)中有很多煩惱,從三年級(jí)起就有一個(gè)煩惱,就是寫(xiě)作文。
星期三,我們的語(yǔ)文老師叫我們寫(xiě)一篇作文,是關(guān)于寫(xiě)童話(huà)的作文,我一聽(tīng),就像火山爆發(fā)一樣,禁不住的嘆道:哎,又要寫(xiě)這個(gè)該死的.作文了,怎么辦?抄一遍,不行不行,老師發(fā)覺(jué)了我就慘了,還是乖乖地寫(xiě)吧!回到家,我看了作文題發(fā)了呆,又用心地想著:寫(xiě)什么呢?怎樣才能寫(xiě)好呢?我的腦子一片空白,這時(shí)我想到寫(xiě)什么了,一個(gè)熊出沒(méi)的故事。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我把作文給了媽媽?zhuān)瑡寢屢豢,就把我的作文撕了。媽媽?duì)我說(shuō):“你這不是童話(huà),回房間重寫(xiě)!蔽掖诡^喪氣地離開(kāi)了。
回到房間,我也只好拿起草稿紙?jiān)賹?xiě)。苦思冥想還是沒(méi)有下文。這時(shí),我想如果寫(xiě)作文我會(huì)先做什么呢?我想到看幾本童話(huà)書(shū)。我看完了,靈光一閃,說(shuō):“我知道怎么寫(xiě)了。”這下速度快了不少,不到30分鐘,我的作文寫(xiě)好了。我再一次拿給媽媽看,媽媽說(shuō):“兒子,有進(jìn)步!懂得查閱資料!
現(xiàn)在我終于記住寫(xiě)作文的技巧:只要多看書(shū),就可以寫(xiě)好作文。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇3
我們的生活中常常會(huì)遇到許多挫折,我也遇見(jiàn)了一個(gè)學(xué)習(xí)中的挫折——成績(jī)考差。
當(dāng)這次科學(xué)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我大吃一驚,我面對(duì)那大大的“76”分頓時(shí)我恨不得時(shí)光倒流,讓我重考一次。放學(xué)了,我走在路上,頓時(shí)覺(jué)得天不藍(lán)了,小鳥(niǎo)不可愛(ài)了。到了家,我跑回房間,趴在床上大哭,到了晚上,媽媽回來(lái)了,一看我哭得雙眼紅腫,就像神仙是的看透了我的.心事,就寫(xiě)了一張紙條放在我的桌上,我拿來(lái)一看,紙上寫(xiě)著:一次考差沒(méi)關(guān)系,不過(guò)不能放棄,下次努力爭(zhēng)取考90以上。我看了心里不在失望了。
我突然想到了一條規(guī)定,在上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng),回到家就拿起科學(xué)書(shū)復(fù)習(xí),再報(bào)一個(gè)科學(xué)補(bǔ)習(xí)班,以后我就刻苦學(xué)習(xí)。終于,我科學(xué)考了92。5,我看著分?jǐn)?shù)覺(jué)得還不夠,就更加認(rèn)真,終于考了97分,我高興地笑了。
通過(guò)這件事我明白了:做事情不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而放棄,要堅(jiān)持不懈。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇4
今天,我要說(shuō)一下我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法。
首先,一定要先寫(xiě)上班級(jí)、姓名和學(xué)號(hào)。然后再花幾分鐘時(shí)間看一看題然后找一下單位“1”。
說(shuō)一下數(shù)學(xué):首先算數(shù),一定不要一直看,要都算一遍,然后簡(jiǎn)便計(jì)算,第一步÷變×,第二步看一看有沒(méi)有兩個(gè)數(shù)=1的如果沒(méi)有先算小括號(hào),(如果還有大括號(hào)之后再算大括號(hào))。還有解方程,先÷變×然后按順序計(jì)算
填空題:如:誰(shuí)是誰(shuí)的幾分之幾。如:誰(shuí)的百分之幾是誰(shuí)。還有長(zhǎng)方形的`長(zhǎng)是圓周長(zhǎng)的一半,長(zhǎng)方形的寬是圓的半徑。
選擇:如一個(gè)商品降低20%,又增長(zhǎng)20%,又回到了原價(jià)(×)
語(yǔ)文:語(yǔ)文要拿高分,一定要熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí),俗話(huà)說(shuō):好記性不如爛筆頭。一定要背古詩(shī)、要背誦的段落和日積月累。
課外閱讀:課外閱讀有表層意思和深層意思。一定要把他給你的看2-3遍到看懂為止。然后每一道題都要讀2-4遍。
。阂阉o你的開(kāi)頭改一下,然后題目一定要有趣。字?jǐn)?shù)不要<650字。結(jié)尾一定也要有趣,好玩。分?jǐn)?shù)會(huì)更高。
這就是我的學(xué)習(xí)方法,我們已經(jīng)開(kāi)始了寒假生活一定要超越自己。
加油。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇5
“一間長(zhǎng)方屋,住了一家人,學(xué)習(xí)好幫手,各各都姓文!毙∨笥褌兡銈儾虏滤钦l(shuí)?對(duì)了,這是鉛筆盒,下面,我要介紹一下我自己的鉛筆盒了。
我的鉛筆盒是長(zhǎng)方形的,高約2厘米,長(zhǎng)是17厘米,寬大約7厘米。鉛筆盒上面有兩匹小馬,它們好像要比賽跑步,第一匹小馬紅白相間,昂首挺胸,身材也非常高大。它正在草原上練習(xí)跑步呢!第二匹小馬十分雄壯,一身?xiàng)椉t色的棕毛,兩只像樹(shù)葉一樣的耳朵,眼睛又黑又有神,它正在吃青草。旁邊還有一些花瓣從天空上飄落下來(lái),仿佛真的.一樣,美麗極了!
打開(kāi)盒蓋,你就可以看見(jiàn)鉛筆盒內(nèi)部的結(jié)構(gòu)了。盒內(nèi)分上中下三層,上面躺著兩支2H的鉛筆,好像隨時(shí)等待我的命令,你看第二層,放著一把粉紅色的直尺,它正挨著一支黃色的水彩筆。在看第三層,熒光筆藏在邊上,它身邊躺著三支記號(hào)筆,有紅色的,有藍(lán)色的,也有黑色的。旁邊,還有一個(gè)很小的抽屜,里面放了一塊橡皮,它是藍(lán)色的,上面有兩只可愛(ài)的小兔子,它們正在比賽跳遠(yuǎn)。
我十分喜歡我自己的鉛筆盒,直到現(xiàn)在,我的鉛筆盒還是完好無(wú)損的。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇6
在小學(xué)階段我們有悲傷、快樂(lè)等等,但主要的是悲傷。因老師的作業(yè)讓我抬不起頭來(lái),家長(zhǎng)只重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理解我們現(xiàn)在的感受。
在這點(diǎn)上我是深有體會(huì),因?yàn)槲业某煽?jī)太過(guò)一般。是經(jīng)常挨父母訓(xùn)斥,不過(guò)這還不是最重要那個(gè)。更悲慘的是,這么多的作業(yè)讓我們只顧做作業(yè),更本沒(méi)有時(shí)間玩,讓我們剛上小學(xué)六年級(jí)就已經(jīng)丟掉拉著一顆童心。
誰(shuí)也不想讓孩子輸在起跑線(xiàn)上,但你也不能現(xiàn)在就給孩子這么多的壓力,我們中國(guó)和其他的`國(guó)家進(jìn)了拉比賽我們中國(guó)在死記硬背是第一,在幻想方面是倒數(shù)第一。我們中國(guó)的孩子只是在按父母的意思去干事。我深知兒童是父母的小太陽(yáng),是父母的希望,但也不能限制我們的自由!讓我們沒(méi)有夢(mèng)想,也不敢有夢(mèng)想,讓父母知道啦那可太嚴(yán)重啦!
我深深的用我發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)說(shuō)讓我們孩子有一個(gè)快樂(lè)的天地讓孩子不再受家長(zhǎng)的管治有一個(gè)快樂(lè)的天地。
沒(méi)有一大堆作業(yè),不再局限在考試。我真心的想問(wèn)一句成績(jī)對(duì)于家長(zhǎng)該這么重要嗎。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇7
我們的學(xué)習(xí)樂(lè)園在三樓,是一個(gè)美麗的小花園。
教室外的花園里種著生機(jī)勃勃的蔬菜,那些參差不齊的蒜苗,像是小衛(wèi)士站崗保衛(wèi)莊稼,那些像雨傘的豌豆尖,像是在給小螞蟻擋雨,那些綠油油生菜苗,又像是在搖頭晃腦的背詩(shī)呢,真是太美麗啦!
我們的樂(lè)園不僅美麗還十分整潔,花園后面就是我們教室,從前門(mén)跨進(jìn)教室,首先映入眼框的是一個(gè)堅(jiān)固的書(shū)架,書(shū)架上靜靜地?cái)[放著花花綠綠的書(shū);繼續(xù)往前走,你們就可以看到方方正正的講臺(tái)上擺放著老師的小助手,平時(shí)我們的老師就是在這里為我們傳授知識(shí),我們?cè)诶蠋煹膸椭伦聣殉砷L(zhǎng)。從講臺(tái)放眼望去,教室里擺放著整整齊齊的桌椅,桌上鋪著湛藍(lán)色的`桌布,桌布上躺著鋼筆、鉛筆和橡皮擦,在它的旁邊放著大小不一的書(shū)。在教室的左邊和后面墻上粘貼著我們的作品,看著自己的作品我心里感到自豪;教室右邊擺放著五顏六色的花草,在我們細(xì)心的照料下,植物們長(zhǎng)的非常茂密。我們還特別喜歡看書(shū),一到下課就津津有味地看起書(shū)來(lái)。
這就是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇8
大人們總說(shuō),小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我反對(duì),因?yàn)樗麄儾恢牢覀円灿泻芏酂⿶。我們的煩惱大多是?lái)源學(xué)習(xí),家庭等,我的煩惱就是來(lái)源于學(xué)習(xí)。
我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力非常大。老師讓我們做很多作業(yè),我們老師這樣做是為了我們好,為了我們的成績(jī)更好,但是我們不是機(jī)器,我們也要放松和休息。不但這樣我們的許多母親和父親連我們的休假日都要我們?nèi)パa(bǔ)習(xí)。我知道父母也和老師一樣是為了我們好,也是為了我們將來(lái)好,但是我們不能只專(zhuān)注于學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀儾荒苤划?dāng)書(shū)蟲(chóng)子,我們應(yīng)該要全面發(fā)展。
有的`人說(shuō)的好。玩的時(shí)候就要快樂(lè)的玩,學(xué)習(xí)的時(shí)候就要努力的學(xué)習(xí)。我同意這句話(huà),因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)的時(shí)候就要努力的學(xué),有時(shí)也要放松。
我這一次期中考試考得不好,父母知道成績(jī)后,不停地叫我去補(bǔ)習(xí)不要玩電腦,如果我去補(bǔ)習(xí)的話(huà),老師在布置很多作業(yè)的話(huà),這樣我們根本沒(méi)有時(shí)間放松,不能有自己的時(shí)間。
這就是我的煩惱,我學(xué)習(xí)上的煩惱。真希望父親和老師能了解我啊。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇9
媽媽在年輕的時(shí)候,臉上白白凈凈的,現(xiàn)在卻長(zhǎng)出許許多多的小雀斑;原來(lái)一頭飄逸的黑發(fā),可如今在頭上已有一絲絲百發(fā)。這是為什么呢?因?yàn)閶寢屔宋液兔妹煤螅粌H要上班工作,而且還要照顧我們,關(guān)心我們,我們一天一天長(zhǎng)大了,歲月媽媽的臉上留下了印記,勞累讓媽媽的黑發(fā)變白。雖然媽媽很辛苦,但是她不會(huì)忘記學(xué)習(xí),從不停止學(xué)習(xí),一直用學(xué)習(xí)充實(shí)自己。。∥覟槲覌寢尪院!
有一句名言叫“活到老,學(xué)到老”,在媽媽的身上充分的證實(shí)了這一點(diǎn)。媽媽?zhuān)^少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。媽媽您都做到了!
周末,我看完課外書(shū)到客廳里休息,發(fā)現(xiàn)媽媽還在埋頭看書(shū),好奇的.我不由自主地問(wèn)了起來(lái):“媽媽?zhuān)F(xiàn)在您為什么不看電視,到公園散散步,聊聊天?我疑惑不解”媽媽頭也不抬,輕輕地說(shuō)了一句:“活到老,學(xué)到老。”雖然這句話(huà)已經(jīng)在嘴里嚼了很多遍,但今天我才知道其中的含義……
學(xué)習(xí)的作文300字 篇10
窗外的樹(shù)葉已經(jīng)飄落兩次了,我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了。
這一學(xué)期我的學(xué)習(xí)積極性很高漲,考試成績(jī)也提高了不少,因?yàn)槲易龅搅耸值、口到、心到。在學(xué)校里上課的時(shí)候我抱臂坐好,專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,老師提出問(wèn)題我先認(rèn)真思考,然后再爭(zhēng)先恐后的.舉手發(fā)言。
我放學(xué)一回家,就拿出作業(yè)本認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。我的字寫(xiě)得工工整整、清清楚楚,不會(huì)的就趕緊請(qǐng)教媽媽?zhuān)钡脚靼诪橹。我及時(shí)做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,把課文知識(shí)掌握得很扎實(shí)。我寫(xiě)完作業(yè),從不浪費(fèi)一分一秒,每天堅(jiān)持看課外書(shū)、背《日有所誦》和口頭表達(dá),作文水平提高了不少。
我雖然不是班級(jí)的名列前茅,但我要奮起直追,超越他們,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地對(duì)大家說(shuō):“我要做最優(yōu)秀的自己,在年級(jí)段爭(zhēng)取遙遙領(lǐng)先。
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