學(xué)習(xí)的作文集合6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
關(guān)于我的課外學(xué)習(xí)，我的家里經(jīng)常會(huì)發(fā)生各種不同意見(jiàn)，我媽媽總是跟我爸爸說(shuō)要學(xué)習(xí)這個(gè)、學(xué)習(xí)那個(gè)；說(shuō)是以后我們這些小朋友都是多才多藝的�？砂职忠覍W(xué)習(xí)歷史和傳統(tǒng)文化，尊老愛(ài)幼、誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信等。經(jīng)常讓我一個(gè)人在外面騎車(chē)，去超市，媽媽總是不放心。經(jīng)常兩個(gè)大人討論爭(zhēng)論著，突然就會(huì)來(lái)問(wèn)我一句，曹語(yǔ)諾，你有什么愛(ài)好，你自己想不想學(xué)？我都是一臉無(wú)辜的表情去看著他們，小的.時(shí)候我也不知道我喜歡什么，很多學(xué)習(xí)堅(jiān)持下來(lái)就會(huì)慢慢喜歡。比如說(shuō)畫(huà)畫(huà)，開(kāi)始學(xué)習(xí)很沒(méi)有意思，就是老師畫(huà)好自己涂涂顏色，而現(xiàn)在我可以自己獨(dú)立的畫(huà)一些小貓小狗、花草樹(shù)木了，老師也經(jīng)常會(huì)表?yè)P(yáng)我的，感覺(jué)自己現(xiàn)在就很喜歡畫(huà)畫(huà)。
我的舞蹈學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)，從四歲開(kāi)始一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)到現(xiàn)在，剛開(kāi)始的幾年每次都是學(xué)習(xí)一些基本功，比如下腰、劈叉等，沒(méi)有一個(gè)完整的舞蹈。爺爺奶奶總是說(shuō)曹語(yǔ)諾學(xué)習(xí)舞蹈這么長(zhǎng)時(shí)間，跳個(gè)舞給我們看看，我每次只能跟著音樂(lè)自己編排亂跳一通。今年我舞蹈考了五級(jí)了，媽媽說(shuō)還要堅(jiān)持，這個(gè)路還很長(zhǎng)，現(xiàn)在還是在基本功階段。
去年又學(xué)了鋼琴、寫(xiě)字的課程，鋼琴我才學(xué)習(xí)18節(jié)課，媽媽就給我報(bào)名參加了一些表演。老師也說(shuō)我的手指、手型、手力比較適合彈鋼琴。這個(gè)我每天得至少一個(gè)小時(shí)的練習(xí)時(shí)間。
每一個(gè)課外學(xué)習(xí)，都要感謝爸爸媽媽的付出、陪伴，在他們的爭(zhēng)執(zhí)和堅(jiān)持中我又多了一個(gè)個(gè)的小愛(ài)好。
曹語(yǔ)諾，要加油哦！
學(xué)習(xí)的作文 篇2
初三了，真是多事之秋。
走進(jìn)初三，走進(jìn)生活，體驗(yàn)初三，感受各種酸酸澀澀，苦苦甜甜，別有一番滋味在心頭。
初三階段，經(jīng)常可以聽(tīng)到這樣的議論：“唉，考試太難了，我看希望不大�！奔状诡^喪氣，一臉苦行僧模樣。
“本人已數(shù)月不知電視為何物，不知音樂(lè)是何味了�！币以诎β晣@氣。
“S定了！差點(diǎn)忘了大事，等一下數(shù)學(xué)課還要考試呢！”丁的一聲提醒，驚醒夢(mèng)中人。于是大家各就各位，趕緊備戰(zhàn)。
牢騷，為中考而發(fā)；議論，因中考而起。反正牢騷、議論司空見(jiàn)慣，不足為奇。聽(tīng)多了也就自然了，仿佛就像生活中不可缺少的一支小夜曲。緊張，不容質(zhì)疑。每每看看手中的表，心里便會(huì)莫名地緊張，甚至焦慮。畢竟十年寒窗就在此一搏！
現(xiàn)實(shí)是殘酷的�！澳箍撇幌嘈叛蹨I�！毙r(shí)候，看慣了楓葉似的問(wèn)題，被呵護(hù)在五彩的世界里，不經(jīng)意間，已經(jīng)從七彩陽(yáng)光和各色鮮花中走人灰色調(diào)的日子。我多想重新飛起來(lái)！可我是那樣力不從心。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我原來(lái)缺少一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。失落之余，我只學(xué)會(huì)了做一件事====落淚�？偸怯X(jué)得獨(dú)自品嘗了太多的苦澀，卻無(wú)人理會(huì)，總是覺(jué)得走過(guò)很多坎坷，熬過(guò)很多艱辛，卻無(wú)人安慰�？偸怯X(jué)得努力拼搏了卻沒(méi)有多少收獲。總會(huì)覺(jué)得自己是努力過(guò)，付出過(guò)，殊不知，學(xué)習(xí)生涯本來(lái)就是一個(gè)鍛煉人毅力和恒心的過(guò)程�？催^(guò)許多名人成長(zhǎng)的例子，我以前只看到了名人的成就，而忽略了他們成長(zhǎng)的`艱辛，聽(tīng)著如潮的掌聲為勝利者響起，有誰(shuí)能夠體會(huì)到鑄就里的淚水與汗水。
初三緊張的學(xué)習(xí)生活，并沒(méi)有一些人說(shuō)的那樣：扼殺了我們的天性和童真。喪失自由和沒(méi)時(shí)間游戲，而是更多的讓我體驗(yàn)到了人生拼搏與坎坷沉浮。我們?cè)谑∨c困難中成長(zhǎng)，我們?cè)诖煺酆湍婢持形∏败?chē)之鑒，這些困境更加充實(shí)了我們的生活。我們成熟，我們勇敢。我們的生活充滿希望，我們看到了明天會(huì)更美好。
初三中，我們應(yīng)該充分利用時(shí)間。學(xué)習(xí)就是一種用海綿擠水那樣的生活，我們不再浪費(fèi)每一刻學(xué)習(xí)時(shí)光。好好學(xué)習(xí)，好好聽(tīng)課，好好做練習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束我們初中的生涯，讓這一刻生活成為人生中最燦爛的一部分！
學(xué)習(xí)的作文 篇3
加拿大麥吉爾大學(xué)的亨利明茨伯格教授，被認(rèn)為是彼得·德魯克以后的最偉大的管理思想家，他在中國(guó)進(jìn)行演講時(shí)，針對(duì)中國(guó)許多企業(yè)向美國(guó)學(xué)習(xí)的情況，給中國(guó)提出建議：“向每個(gè)人學(xué)習(xí)，但不要模仿任何人�！�
學(xué)習(xí)是一種非常好也非常必要的態(tài)度，但模仿是一種危險(xiǎn)的趨勢(shì)。向他人學(xué)習(xí)，保持一顆謙遜的心做人做事，會(huì)讓我們?nèi)〉酶蟮某删��？墒�，大部分時(shí)候我們并不是缺乏學(xué)習(xí)，而且缺乏發(fā)現(xiàn)和思考的能力。沒(méi)有這種能力，我們只顧悶頭學(xué)習(xí)，慢慢就會(huì)變得亦步亦趨，從而迷失在他人的身影后面，最后找不到自我。俗話說(shuō)，“尺有所短，寸有所長(zhǎng)�！敝挥形覀兛陀^地看待自己和別人，才不會(huì)陷入目空一切或盲目模仿的境地。
有兩個(gè)書(shū)法家，其中一個(gè)認(rèn)真地模仿前代書(shū)法家，每一筆每一劃，甚至連筆鋒都要一模一樣。當(dāng)他寫(xiě)一個(gè)字，都會(huì)反復(fù)確認(rèn)自己這一撇是不是柳公權(quán)的，那一捺是不是顏真卿的，這一點(diǎn)是不是王羲之的。而另一個(gè)書(shū)法家與他完全相反，每一筆都力求寫(xiě)出自己的風(fēng)格，講究自然，才覺(jué)得心里踏實(shí)。第一個(gè)書(shū)法家對(duì)第二個(gè)書(shū)法家說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)仁兄，你書(shū)法哪一筆是古人的呢？”第二個(gè)書(shū)法家淡淡的說(shuō)道：“請(qǐng)問(wèn)仁兄，你書(shū)法哪一筆是自己的呢？”第一個(gè)書(shū)法家聽(tīng)了，張口結(jié)舌。第一個(gè)書(shū)法家嚴(yán)格要求自己模仿古人的筆跡，實(shí)際上只是一種重復(fù)，毫無(wú)創(chuàng)造性可言。第二個(gè)書(shū)法家孜孜不倦地鉆研，形成自己獨(dú)特的風(fēng)格，做到了“我就是我”，所以第二個(gè)書(shū)法家更容易取得成功。
做自己，不要模仿別人這也是一位智者對(duì)喬治·蓋希文的忠告。當(dāng)時(shí)蓋希文還只是一名默默無(wú)聞的年輕作曲家，但是他的才華被享譽(yù)美國(guó)作曲家歐文·柏林所賞識(shí)，柏林愿意付蓋希文當(dāng)時(shí)3倍的薪水以聘請(qǐng)他當(dāng)自己的.音樂(lè)秘書(shū)，并承諾會(huì)給他一些音樂(lè)指導(dǎo)。
蓋希文很高興，認(rèn)為自己能被一位著名作曲家賞識(shí)是一件無(wú)比榮耀的事情。但是正當(dāng)蓋希文準(zhǔn)備答應(yīng)柏林的時(shí)候，一位智者卻阻止了他，他說(shuō)：“不要接受這份工作，如果你接受了，最多成為歐文柏林第二，但要是你堅(jiān)持下去，有一天，你一定會(huì)成為喬治·蓋希文第一�！鄙w希文接受了智者的忠告，后來(lái)果真成為極其有名的作曲家，并且形成了自己鮮明的音樂(lè)風(fēng)格。
我們需要不斷向他人學(xué)習(xí)，這樣才能彌補(bǔ)自己的不足，加強(qiáng)自己的優(yōu)勢(shì)，才能進(jìn)步。但是學(xué)習(xí)不是模仿，模仿最好的結(jié)果也只是復(fù)制別人的成功。我們要有獨(dú)辟蹊徑的勇氣，要有創(chuàng)造的精神，而不是亦步亦趨地跟在被人身后。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
我漸漸的長(zhǎng)大了．通過(guò)一年多的時(shí)間，就要入初中了，父母為了讓我能考個(gè)好中學(xué)，每個(gè)星期放假都會(huì)讓我去學(xué)這樣，學(xué)那樣，很累．現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力也慢慢增添了．
每當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí)，我總是不耐煩，覺(jué)得學(xué)習(xí)是去受罪，可每次我這樣想時(shí)，父母卻叫得更厲害，說(shuō)要我趕快去做作業(yè)，不然的話就學(xué)不好，我聽(tīng)到這句話時(shí)就很悶，老是認(rèn)為，學(xué)習(xí)算什么，不就是去做作業(yè)，背課文嗎，這么容易誰(shuí)都可以做到．但是我從沒(méi)想到過(guò)學(xué)習(xí)也能幫助我們．
直到現(xiàn)在，我終于開(kāi)始努力奮斗了，因?yàn)槲抑懒藢W(xué)習(xí)對(duì)我們多么重要．現(xiàn)在我也慢慢地進(jìn)入書(shū)的里面，在知識(shí)的海洋生活，思維也漸漸開(kāi)闊起來(lái)．我從書(shū)中，從學(xué)習(xí)中明白了許多，也知道了學(xué)習(xí)能夠讓我們的知識(shí)更加豐富，讓我們的人生道路更加精彩．我也懂了學(xué)習(xí)是為了什么，學(xué)習(xí)就是為了讓我們有一個(gè)好的目標(biāo)，一個(gè)正確的目標(biāo)．
經(jīng)過(guò)幾次教訓(xùn)和父母對(duì)我說(shuō)的道理，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的滋味，這滋味是快樂(lè)的，是美好的`，是純潔的．我也明白了學(xué)習(xí)是要一個(gè)人去努力奮斗而爭(zhēng)取，用事實(shí)去爭(zhēng)�。�
我愛(ài)學(xué)習(xí)，更愛(ài)學(xué)到的知識(shí)．
學(xué)習(xí)的作文 篇5
雷鋒叔叔是一個(gè)普通的汽車(chē)兵，但是他卻做出了不平凡的事情，好事做的不計(jì)其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因?yàn)樗堰h(yuǎn)大的理想和生活中最細(xì)小的事情聯(lián)系到了一起，用革命的干勁鼓舞著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了，他一聲不響地把棉褲補(bǔ)好；大嫂的車(chē)票丟了，他主動(dòng)用自己的津貼補(bǔ)車(chē)票；當(dāng)戰(zhàn)友家有困難時(shí)，他偷偷以戰(zhàn)友的名義寄錢(qián)……雷鋒叔叔經(jīng)常說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的`為人民服務(wù)中去�！�
雷鋒叔叔這種助人為樂(lè)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，每天在學(xué)校在家里，我們也可以學(xué)著做一些好事，去幫助同學(xué)幫助家人。當(dāng)然，幫助別人不一定要做一件轟轟烈烈的大事，一件件小事也可以。在學(xué)校時(shí)，有同學(xué)沒(méi)有帶橡皮或鉛筆，我會(huì)主動(dòng)地借給他；在馬路上，遇到了老爺爺和老奶奶，我會(huì)主動(dòng)上前去幫助他們安全過(guò)紅綠燈；在家每天吃完晚飯，我會(huì)幫奶奶一起收拾碗筷、擦桌子，主動(dòng)打掃貓廁所，洗飯盒……雖然這只是一件件小事，但我每天都堅(jiān)持去做。
我每時(shí)每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的助人為樂(lè)的精神，我要讓這種精神永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒！
學(xué)習(xí)的作文 篇6
我的哥哥叫彭程，他今年十九歲了，他和我的姨媽在遙遠(yuǎn)的新加坡生活。他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，高高的鼻子，還帶著一副眼鏡，看起來(lái)很文氣。他的特點(diǎn)就是勤學(xué)好問(wèn)，從小就很愛(ài)學(xué)習(xí)，只要有一點(diǎn)不懂，就要立馬弄清楚，絕不拖拉。他特別愛(ài)鉆研數(shù)學(xué)，所以他的數(shù)學(xué)成績(jī)十分好，不管是應(yīng)用題還是思考題等等，他一看就能寫(xiě)出答案。
我的哥哥很少出去玩，我每次給他打電話時(shí)他都是在學(xué)習(xí)，記得有一年暑假，我和媽媽在新加坡玩，我們邀請(qǐng)哥哥一起去野生動(dòng)物園玩，看著我們遠(yuǎn)到而來(lái)，哥哥很高興，可是哥哥一聽(tīng)要出去玩，哥哥立馬搖頭加擺手，連說(shuō)：“不去，不去！”我拉著哥哥的手直搖晃，不準(zhǔn)地說(shuō)：“去吧、去吧！”沒(méi)有辦法，我們只有自己去玩了。真是一個(gè)好學(xué)的哥哥！不久前，姨媽打來(lái)電話，她激動(dòng)而高興地說(shuō)，哥哥獲得了新加坡全國(guó)數(shù)學(xué)比賽第二名！我們當(dāng)時(shí)就大大的.慶祝了一翻！我還祝哥哥下回考全國(guó)第一！
因?yàn)槲业母绺缬羞@么多的優(yōu)點(diǎn)，所以我要向哥哥學(xué)習(xí)！
這就是我的哥哥，我愛(ài)學(xué)習(xí)的哥哥，我一定在像他學(xué)習(xí)！
【學(xué)習(xí)的作文】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)的作文：學(xué)習(xí)解藥08-07
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文：學(xué)習(xí)雷鋒01-26
快樂(lè)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)快樂(lè)作文01-28
學(xué)習(xí)的作文10-01
學(xué)習(xí)的作文06-21
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文：把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受08-08
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文：學(xué)習(xí)為了誰(shuí)01-27
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文：學(xué)習(xí)的樂(lè)趣650字作文12-25
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文500字 學(xué)習(xí)，我要自覺(jué)學(xué)習(xí)09-27