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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2023-09-07 15:14:51 學(xué)習(xí) 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文[通用]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)的作文[通用]

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  假期本來(lái)應(yīng)該是我們的休息的時(shí)間,在目前的教育體制下,幾乎都用來(lái)補(bǔ)課。高中、初中和小學(xué)的畢業(yè)年級(jí)是學(xué)校組織補(bǔ)課,其他年級(jí)是家長(zhǎng)強(qiáng)迫孩子補(bǔ)課,小學(xué)更多的時(shí)候是強(qiáng)迫孩子學(xué)各種特長(zhǎng),想要把我們們培養(yǎng)成天才,家長(zhǎng)都是望子成龍心切啊。

  我小時(shí)候的假期還是不錯(cuò)的,寒暑假幫家長(zhǎng)做些家務(wù)活兒,腦力勞動(dòng)轉(zhuǎn)換成體力勞動(dòng)。盡管當(dāng)時(shí)覺(jué)得很辛苦,現(xiàn)在回想起來(lái),多虧有那個(gè)時(shí)候的體力基礎(chǔ),這些年身體還算不錯(cuò),沒(méi)什么大毛病。

  現(xiàn)在,跟以前有很大的變化!

  理想中的假期應(yīng)該是什么樣子的呢?我們的假期應(yīng)該怎么安排才比較好呢?

  我想應(yīng)該是這個(gè)樣子的:

  首先,假期就是假期,不能要求跟上課時(shí)候一樣,要安排好我們的休息、休閑、娛樂(lè)。只有休息好了,才能夠更好的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。我們的休閑也是一種學(xué)習(xí)啊。學(xué)習(xí)不僅僅是課本上、課堂上的才叫做學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的很多重點(diǎn)中學(xué)培養(yǎng)出來(lái)的有些學(xué)生不被重點(diǎn)大學(xué)看好,原因就是他們除了學(xué)習(xí),沒(méi)有其他愛(ài)好,沒(méi)有其他娛樂(lè),在以后的人生路上,工作當(dāng)中,他的創(chuàng)造性、好奇心、興趣,幾乎沒(méi)有,而這些對(duì)于幸福的人生,開(kāi)創(chuàng)性的工作,非常重要。

  其次,要發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、發(fā)展我們的興趣,促進(jìn)興趣形成愛(ài)好。有位名人說(shuō)過(guò),興趣與愛(ài)好是最好的老師,有興趣的事情我們會(huì)持之以恒、不知疲倦的去做,恒心與毅力是學(xué)習(xí)、工作成功的重要保障,而疲勞的學(xué)習(xí)往往會(huì)抹殺興趣。我們要做的是用課外的興趣促進(jìn)課內(nèi)的學(xué)習(xí),發(fā)展我們的情商。

  再次,當(dāng)然也要安排好學(xué)習(xí)。利用假期查漏補(bǔ)缺,預(yù)習(xí)新課,為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。查漏補(bǔ)缺,主要是通過(guò)分析期末考試試卷,幫助我們發(fā)現(xiàn)知識(shí)上的漏洞,不要過(guò)分的關(guān)注我們的'分?jǐn)?shù)。今年寒假,我家在家里把上學(xué)期的成績(jī)較差的兩門(mén)課數(shù)學(xué)、物理,重新復(fù)習(xí)了一遍,主要是把課本再讀一遍,把資料上的關(guān)于課本內(nèi)容的解釋、總結(jié),再看一遍。學(xué)習(xí)主要是我們自己的事情,自己發(fā)現(xiàn)不足,自己去查漏補(bǔ)缺,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,終生受益。

  預(yù)習(xí)新課。一般放假前,老師就把下學(xué)期的新課本發(fā)了,把下學(xué)期要講的內(nèi)容,從頭到尾看一遍書(shū),再把課后習(xí)題做一遍。不要求每道題都弄得非常清楚,知道哪里比較難,哪里是重點(diǎn)就可以了。這樣開(kāi)學(xué)以后,學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)比較輕松。效果也會(huì)比較好。

  總的來(lái)說(shuō),我們國(guó)家的課本與國(guó)外相比,是比較難的。知識(shí)的系統(tǒng)性比較強(qiáng),所以,一般來(lái)說(shuō),國(guó)內(nèi)的學(xué)生到國(guó)外學(xué)習(xí),基礎(chǔ)都比較扎實(shí)。但是,很?chē)?yán)重的缺點(diǎn)就是,由于過(guò)多的訓(xùn)練,考試,束縛了我們的思維,所以中國(guó)的學(xué)生很難有非常突出的成就的。所以,在假期里,更多的要想方設(shè)法開(kāi)發(fā)我們的思維,娛樂(lè)、休閑、游山玩水,等等,都是增加閱歷,開(kāi)發(fā)思維地方法,當(dāng)然,每個(gè)孩子的興趣不一樣,要從我們的興趣著手,結(jié)合興趣,開(kāi)發(fā)智慧,才能有效。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  學(xué)習(xí)軟筆書(shū)法是我的最大愛(ài)好。前不久,學(xué)校門(mén)口貼了三張喜報(bào),我走近一瞧,在一等獎(jiǎng)的名單中意外的發(fā)現(xiàn)有我的名字,我不禁笑了,因?yàn)樗谖覍W(xué)習(xí)書(shū)法的道路上又添上了一筆色彩。我獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)絕對(duì)不是一時(shí)的超常發(fā)揮和幸運(yùn),這要?dú)w功于我三年來(lái)堅(jiān)持不懈的努力。

  三年前,婆婆看我太好動(dòng)了,一點(diǎn)不像女孩子那么文靜,提出讓我去學(xué)習(xí)書(shū)法,問(wèn)我能不能堅(jiān)持,要學(xué)就要學(xué)好。我毫不猶豫地回答:”行,我肯定會(huì)堅(jiān)持下去的!捌牌懦梦业呐d奮勁還沒(méi)過(guò),趕緊拉了我去報(bào)名。沒(méi)想到從我上的.第一堂書(shū)法課起,我就對(duì)書(shū)法這門(mén)傳統(tǒng)藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。從此以后,我每個(gè)星期都會(huì)去老師那,雖然有時(shí)也很忙,但我還是會(huì)擠出學(xué)習(xí)書(shū)法的時(shí)間,爸爸怕我忙不過(guò)來(lái),會(huì)影響到學(xué)習(xí),幾次三番勸我別去了。但又想如果就這么放棄了,前面的努力不都白費(fèi)了嗎?

  學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有一帆風(fēng)順,記得剛剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法時(shí),我很急躁,一心想快點(diǎn)寫(xiě)好,遇到不會(huì)寫(xiě)的或?qū)懖缓玫淖志筒幌雱?dòng)筆。有時(shí)候,寫(xiě)著寫(xiě)著就不耐煩了,忍不住會(huì)跟旁邊的人說(shuō)話,看看報(bào)紙或做點(diǎn)其他的小動(dòng)作。婆婆在旁邊,小聲地提醒我:”靜怡,認(rèn)真點(diǎn)哦,萬(wàn)事開(kāi)頭難。一開(kāi)始就這個(gè)樣子,這件事還能長(zhǎng)遠(yuǎn)地做下去嗎?“我有些不好意思,婆婆有空的時(shí)候都陪著我去上書(shū)法課,一坐就將近兩個(gè)小時(shí)。她那么大年紀(jì)都能堅(jiān)持,想到這些,我暗暗對(duì)自己說(shuō),堅(jiān)持,漸漸地,心情也不再那么煩躁了,而是耐心地去寫(xiě)。

  在學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程中,有一點(diǎn)非常重要,那就是細(xì)致地觀察,我是個(gè)急性子,每次老師把作業(yè)布置下來(lái),我眼睛一瞄,就提筆寫(xiě)了起來(lái),可是對(duì)比下就覺(jué)得不對(duì)勁了,我寫(xiě)的字不是胖了就是瘦了,筆畫(huà)不是長(zhǎng)了就是短了。我總結(jié)了下,發(fā)現(xiàn)都是自己沒(méi)仔細(xì)觀察的原因,每個(gè)字的每一筆都必須先找準(zhǔn)它的位置,每一筆的長(zhǎng)短粗細(xì),筆畫(huà)與筆畫(huà)之間的距離都先看清楚,默記在心里,最后才開(kāi)始動(dòng)筆。就這樣,長(zhǎng)期寫(xiě)下來(lái),我的字也像模像樣了。

  這三年來(lái),我在學(xué)習(xí)書(shū)法中路途中沒(méi)有停下腳步,也收獲了很多。學(xué)習(xí)書(shū)法并不難,只要持之以恒加上細(xì)心地觀察一定也能練出好書(shū)法。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  年,我們已經(jīng)過(guò)完了。每一個(gè)人都要各自回到自己的崗位上去,都希望在新的一年里有新的成果、新的成就。就會(huì)下定決心:這一年一定要比去年做得好。我們學(xué)生也一樣,都要回到學(xué)校去上課。尤其是初三,面臨的將是人生中的一個(gè)交叉口,要走哪一條路,要從哪一點(diǎn)開(kāi)始走,這都關(guān)系到我們的將來(lái)。也許你走的是暢通無(wú)阻的道路,也許是困難重重,也許……(帽子太大了。)

  不管怎么樣,我們都要慎重的選擇。

  中招,離我們近在咫尺,一眨眼就會(huì)到的。面臨著中招考試,我承認(rèn),我現(xiàn)在是有點(diǎn)害怕,不管怎么樣,我總是要面對(duì)的。害怕,估計(jì)也沒(méi)有什么用的。老師曾說(shuō)過(guò):臨陣磨槍?zhuān)豢煲补。我想這句話應(yīng)該是我現(xiàn)在唯一的“法寶”。

  書(shū)上經(jīng)常說(shuō):人生中要面臨著很多的困難,只有勇敢地去面對(duì),才能戰(zhàn)勝它。是的',不管中招有多么的可怕,有多么的厲害,我都要勇敢地去面對(duì)、去挑戰(zhàn)!笆×,怕什么,從哪跌倒,就從哪里站起來(lái)!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情,令20xx年的春節(jié)變得異常的冷清、嚴(yán)肅,氣氛很壓抑。每天早上一睜眼我都會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)珖?guó)多少病例了。也是在這個(gè)春節(jié),我記住了“鐘南山”這個(gè)令全國(guó)人民心安的名字,從小立志當(dāng)醫(yī)生的我更是把鐘爺爺當(dāng)成了我的偶像。感謝那些奮斗在一線的白衣天使們,是你們守護(hù)著我們的健康安全。

  疫情改變了所有人的生活方式,醫(yī)生變成了戰(zhàn)士,公務(wù)員變成了門(mén)衛(wèi),老師變成了主播……而我也第一次體會(huì)在家上網(wǎng)課。聽(tīng)到老師親切的聲音,我仿佛一下子又回到了熟悉的課堂。因?yàn)閶寢屢彩抢蠋,我比別人更能知道老師準(zhǔn)備一堂網(wǎng)課的不容易,所以每次聽(tīng)課我比平時(shí)更用心,筆記也更認(rèn)真,這是對(duì)老師最起碼的尊重。

  在人生成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的第一次,認(rèn)識(shí)第一個(gè)人,看到第一棵樹(shù),欣賞第一朵花,解決第一個(gè)問(wèn)題等等,正是這些第一次構(gòu)成了一副完整的人生五彩畫(huà)卷。這不,我們迎來(lái)了居家學(xué)習(xí)的第一次升國(guó)旗,穿上整潔的校服,看著五星紅旗冉冉升起,高高舉起右手——敬禮!既然我們無(wú)法像無(wú)數(shù)的叔叔阿姨那樣逆行到抗疫前線為國(guó)做貢獻(xiàn),那就讓我們?cè)谄聊磺氨M情地表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的愛(ài)吧!

  今年的清明節(jié)格外悲傷,為表達(dá)全國(guó)各族人民對(duì)抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)犧牲烈士和逝世同胞的深切哀悼,學(xué)校動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)積極參與4月4日的“清明祭英烈”活動(dòng)。讓家長(zhǎng)和孩子共同參與、共同祭奠、同寄哀思,致敬英雄烈士,傳承紅色基因,弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷。

  除了完成學(xué)校的學(xué)習(xí)外,我平時(shí)報(bào)的數(shù)奧、英語(yǔ)也只能線上聽(tīng)課了。說(shuō)實(shí)話,課外班的線上課總是時(shí)間太長(zhǎng),尤其剛開(kāi)始的一周,整整七天每天上數(shù)奧,每次大概3個(gè)小時(shí)。由于過(guò)度用眼,我的視力下降了,可是沒(méi)有辦法,我得堅(jiān)持,因?yàn)楸饶銉?yōu)秀的人都在努力,你憑什么不努力。為了緩解眼疲勞,每天除了做眼操外,我都會(huì)和媽媽下樓鍛煉身體。剛開(kāi)始只能在樓下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(我們小區(qū)正月里人特別少),后來(lái)隨著疫情的控制,可以出門(mén)去公園了,就會(huì)跟著媽媽去公園快走。當(dāng)然我們依然要時(shí)刻注意安全,出門(mén)戴口罩,人多繞著走。只有身體健康、不添亂,才是對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家最大的貢獻(xiàn)。

  這個(gè)假期媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū),我最大的愛(ài)好就是看書(shū),正好學(xué)校一直要求每周寫(xiě)一張閱讀卡,趁機(jī)可以把那些好詞好句抄下來(lái)。我也很喜歡畫(huà)畫(huà),我的夢(mèng)想是將來(lái)當(dāng)一名既會(huì)畫(huà)畫(huà)又會(huì)寫(xiě)小說(shuō)的醫(yī)生。老師說(shuō)在家里不能光學(xué)習(xí),要幫著父母做家務(wù)。做家務(wù)讓我體會(huì)到了父母的不容易,更重要的是培養(yǎng)我獨(dú)立生活的`能力,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,不能再事事依靠父母。我做的土豆沙拉媽媽贊不絕口,我以后一定會(huì)做更多的美食給爸爸媽媽吃。

  這個(gè)春天,注定會(huì)成為難以磨滅的記憶。這次疫情讓我感受到了祖國(guó)的偉大、人民的團(tuán)結(jié),理解了一方有難、八方支援的含義,看到了無(wú)數(shù)人的努力,理解了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x。學(xué)校、老師為了我們的學(xué)習(xí)不懈努力著,我們也應(yīng)該為了我們的未來(lái),為了祖國(guó)更好的明天不懈努力!

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  看到題目,你們一定很奇怪吧?有人會(huì)認(rèn)為:學(xué)習(xí)?還樂(lè)趣?這人腦袋一定秀逗了!我不這樣認(rèn)為,因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)了必定會(huì)有樂(lè)趣。

  在一個(gè)春風(fēng)吹拂、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨,我正在做作業(yè),突然,半路殺出了個(gè)程咬金--一道數(shù)學(xué)難題。我立馬捧著草稿本在上面涂涂畫(huà)畫(huà),用比例解吧,算出的答案乘3。5并不等于11。06,那怎么辦呢?我拍了拍腦袋希望可以有個(gè)靈感,可不頂用,我只好翻著白眼使勁兒地想呀想,絞盡腦汁地想呀想,還是沒(méi)想出來(lái),正在我“山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí)”,媽媽走了過(guò)來(lái),我像在洪水里找到一根救命稻草一樣,把矛頭轉(zhuǎn)向了媽媽?zhuān)瑡寢尠櫫税櫭碱^為難地說(shuō):“寶貝,你問(wèn)我怎么行呀?你沒(méi)聽(tīng)過(guò)“自己做的事才會(huì)終身難忘”這一句話嗎?你呀,必須自己開(kāi)動(dòng)你的.小腦筋,要知道若腦子不動(dòng)的話會(huì)生銹的!知道了嗎?好了,趕緊去寫(xiě)吧!”我聽(tīng)得張大了嘴巴,見(jiàn)老媽不說(shuō)了,我便腳底抹油——開(kāi)溜了;氐綍(shū)桌前,我冥思苦想了好久,又從比例中找錯(cuò)誤,才發(fā)現(xiàn)我這個(gè)馬大哈真不是蓋的:我把3。16寫(xiě)成3。76了!于是我馬上做好了這道“數(shù)學(xué)難題”。

  是呀,生活很美妙,學(xué)習(xí)有樂(lè)趣,通過(guò)這件事我知道只有自己做的事才會(huì)有趣味!

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  談到作文很多同學(xué)都會(huì)說(shuō)難寫(xiě),那你們想過(guò)原因嗎?我總結(jié)了幾點(diǎn):

  1:審題

  寫(xiě)作文審題很重要,沒(méi)有審清題目,你寫(xiě)的文章就會(huì)離題,那樣的.作文能拿高分嗎?

  2:材料

  材料其實(shí)很多,就看你平時(shí)生活有沒(méi)有仔細(xì)觀察,這里可以告訴你們,準(zhǔn)備一本本子,每晚睡覺(jué)前把認(rèn)為今天發(fā)生過(guò)值得寫(xiě)的事情簡(jiǎn)略記述,就用一句話概括然后那天寫(xiě)作文找不到材料就那出那本本子看看,找找!

  還有就是很多同學(xué)喜歡閱讀,好的文章讀了很多,卻提高不了,那是因?yàn)槟阕x錯(cuò)了內(nèi)容!

  看作文不是看故事情節(jié),是看寫(xiě)作方法,作者這樣寫(xiě)好在哪里?邊看邊想,你就不會(huì)百百浪費(fèi)時(shí)間看這篇文章,比如魯迅先生的〈〈狂人日記〉〉就可知道他想象力很豐富,他完全把自己融入到狂人這個(gè)角色中,這樣寫(xiě)出來(lái)的文章還能不好嗎?

  看完一篇文章你要不怕麻煩的記下讀后感,不是每篇都要,只是覺(jué)得值得記一記的,就要記!

  那我今天只說(shuō)了這么多,有問(wèn)題你可以去留言板向我提問(wèn),如果知道,我將在下一篇文章里講述!

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