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學(xué)習(xí)的收獲作文300字

時(shí)間:2023-09-18 15:23:46 學(xué)習(xí) 我要投稿
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學(xué)習(xí)的收獲作文300字[薦]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的收獲作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)習(xí)的收獲作文300字[薦]

學(xué)習(xí)的收獲作文300字 篇1

  二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活馬上要結(jié)束了,我在這學(xué)期有很多的收獲。

  首先,在學(xué)習(xí)習(xí)慣上我有很大進(jìn)步。以前,我總是一回到家就打開電視機(jī),先津津有味地看動(dòng)畫片。直到吃完飯后,要大人的.催促才開始慢吞吞地寫作業(yè),媽媽總是批評(píng)我不夠自覺,F(xiàn)在,我主動(dòng)性增強(qiáng)了,每天一回到家就先完成各項(xiàng)作業(yè),等媽媽下班回到家,我的作業(yè)已經(jīng)基本做完了。媽媽都夸我有進(jìn)步呢!

  以前,媽媽讓我看書時(shí)我總覺得厭煩,只對(duì)動(dòng)畫片感興趣,周六周日,哪些電視頻道在哪個(gè)時(shí)間段播放哪一集動(dòng)畫片,我了如指掌,倒背如流。那一次,媽媽帶我去書店,介紹了一本《安徒生童話》給我看,沒想到我一下子迷上了。從此以后,我愛看書了,一有空就捧起心愛的書,如《世界著名童話》《愛麗絲漫游仙境》等。這樣,我的識(shí)字量增多了,知識(shí)面也拓寬了,明白的事理也多了……也愛學(xué)習(xí)了。爸爸也總夸我有進(jìn)步呢!

  在這學(xué)期里,我還學(xué)會(huì)了做一些力所能及的事,比如:自己去打水,周六幫媽媽去買菜,買自己的學(xué)習(xí)用品,還有幫媽媽掃地、擦桌子、拖地、洗碗、晾衣服等。鄰居阿姨都夸我是個(gè)獨(dú)立自主,又聰明又乖巧的孩子呢!

  嘿嘿,瞧,這學(xué)期我的收獲可不少喔!你呢?

學(xué)習(xí)的收獲作文300字 篇2

  今天我們學(xué)習(xí)了第九課《鯨》,我是這樣組織大家一起學(xué)習(xí)的:

  1. 首先小班長(zhǎng)(我)和大家一起學(xué)習(xí)生字和詞語。接著請(qǐng)大家選擇詞語進(jìn)行造句。生字也請(qǐng)了部分同學(xué)到黑板上板書并告訴大家哪些地方書寫的時(shí)候應(yīng)該特別注意。不懂的問題小班成員提出來后,我組織大家一起討論,最后達(dá)成了一致意見。

  2. 再組織大家朗讀課文,提醒大家文章在介紹鯨的時(shí)候,使用了一些說明方法,請(qǐng)大家勾畫出相應(yīng)的句子,做上相應(yīng)的筆記,并做了交流。

  3. 由我們部分小班長(zhǎng)上臺(tái)展示大家討論以后的`收獲。老師根據(jù)我們的匯報(bào)做了相應(yīng)的補(bǔ)充。

  4. 小班長(zhǎng)展示完畢后,老師還組織大家對(duì)小班長(zhǎng)的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),讓我們更加清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

  通過今天的學(xué)習(xí)使我們又一次感知了說明的方法,而且從句子中體會(huì)到這種表達(dá)的準(zhǔn)確性。由于是自己動(dòng)手找的動(dòng)手記下的,記憶特別的深刻。

學(xué)習(xí)的收獲作文300字 篇3

  在五、六歲時(shí),我就每天纏著媽媽給我講故事。就這樣每天講,我便進(jìn)入了語文的樂園。這使我感到輕松和愉快。

  在這五年的學(xué)習(xí)中。我認(rèn)識(shí)了非常多字,有多音字、形近字。最難的是分辨形近字。我認(rèn)識(shí)的詞也不少,有不少是近義詞、反義詞。我收獲的句子中有不同的`類型:疑問句、反問句、設(shè)問句、比喻句……豐富多彩的句型使我受益匪淺。除了這些句型,我還讀過背過一些諺語和名人名言。

  文章中,畫分段落是重點(diǎn)。畫分段落中還要理解段意,給段落分層。在讀一篇文章中,要知道中心會(huì)概括分段。我讀的書也不少,除了小說、名著還有古詩。一般在平常的時(shí)候,我還經(jīng)常背唐詩、宋詞。標(biāo)點(diǎn)是我最不擅長(zhǎng)的,一般在考試中,標(biāo)點(diǎn)是我經(jīng)常出錯(cuò)的題,有一次考試,我有一段標(biāo)點(diǎn)都錯(cuò)了,被白白扣去了三分。

  在學(xué)習(xí)能力方面,我的聽力是弱項(xiàng),說和讀是強(qiáng)項(xiàng),至于寫作方面我有時(shí)寫的好有時(shí)寫的不好。說到學(xué)習(xí)能力,肯定跟學(xué)習(xí)方法有關(guān),我的學(xué)習(xí)方法是上課認(rèn)真聽講,沒有一次不做筆記的,不懂就問。在課堂上,我會(huì)的問題都會(huì)舉手,不會(huì)的就問。

  我的不足有非常多,如:書寫,聽力,學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法……我要反思自我,立下目標(biāo),努力進(jìn)步!

學(xué)習(xí)的收獲作文300字 篇4

  這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《遨游漢字王國(guó)》,讓我知道我們平?磿、讀報(bào)、寫信、作文,都離不開漢字。它們像一群活潑可愛的孩子們?cè)诩埳贤嫘ξ麘,像一朵朵美麗多姿的花愉悅你的眼睛。漢字產(chǎn)生于四千多年前,它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過程,這其中有很多未解之謎。

  在這次學(xué)習(xí)中,最讓我受益匪淺的就是《我愛你,中國(guó)的漢字》。讓我知道漢字不是僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特風(fēng)格的精靈。比如:一個(gè)人靠在樹旁邊,就是休;魚和羊在一起味道特別鮮美,所以就是鮮字;森林里有許多樹木,所以森和林都是木字旁……這些可愛的小精靈,在人們的筆下,和小伙伴們組合成一個(gè)詞語,表達(dá)出了不同的意思與不同的'意義。

  在這里,我想到了自己以前總是寫錯(cuò)字,尤其是“摘”,總把它的右邊寫成“商”字。自從學(xué)習(xí)了《遨游漢字王國(guó)》,讓我知道了只有“商”字里面是八口,其它和“商”相似的里面都是十口,這樣就方便我記字而不會(huì)錯(cuò)了。

  這些美麗而富有魅力的漢字,給使用它的人帶來了詩的靈性。漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù),古往今來,我國(guó)涌現(xiàn)了許多著名的書法家,他們的書法作品是藝術(shù)中的珍品。我愛你,中國(guó)的漢字!

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