實用的學習作文9篇[精品]
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的學習作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學習作文 篇1
前幾天班主任讓我們抽簽來選擇學習小組和小組組長,這次抽簽不看成績?nèi)似,全部隨機抽,我和三個平時玩得不太熟的人組成了學習小組,三女一男,而我是小組組長,老師安排我們每天早上的早讀改成小組聚會,自由討論組織游戲限時10-15分鐘,要求各小組在一個月內(nèi)了解彼此的性格,成績等,提升小組的平均分。
剛開始那天我們只是靦腆的'自我介紹了一下,并沒有太多的交流,第二天,我身為小組組長開始叫大家來聚會交流玩誰是臥底游戲,但我們只有4個人,于是我還邀請了我閨蜜的學習小組,一共8個人玩誰是臥底,有2個臥底,玩一局,我作為法官,和成員們講了一下游戲規(guī)則,我講得不是很清楚的地方,有人會提問,知道的人會幫助答疑解惑。
一輪游戲下來大家有說有笑的,最后是臥底輸了,臥底要接受懲罰,本來大家還以為是要表演節(jié)目,但考慮到大家才藝不是很好,可能會尷尬,還是玩了真心話大冒險,2個臥底都是選的真心話,我們輪流問了一些比較簡單的問題,在笑聲中結(jié)束了這次早會,按照每個人站的位置我宣布了下一個早會的主持人選,早會形式不限制,可帶領(lǐng)大家讀課文,可演講玩游戲,隨開會的人安排,沒開好的要連續(xù)開。
大家表示很期待下一次早會的節(jié)目,因為這次早會的游戲讓大家彼此有了一個基本的了解,知道誰喜歡玩游戲,誰的需要表達能力好,誰比較外向,我想今后我們的學習小組一定是最棒的。
學習作文 篇2
五年級的學習生活,給我留下了非同尋常的記憶。它是那樣忙碌,但又充滿了快樂。
五年級我報名參加了中環(huán)杯思維訓練比賽,為了取得好成績,我不斷地努力,書桌上漸漸堆起了厚厚一疊集訓試卷,每張試卷上都寫滿了我思考演算的字跡。
每天放學到家,我無暇顧及休息和娛樂,為的是迅速完成學校作業(yè)以留出時間攻下20題競賽習題。別看只有20題,哪一題的難度都不低,有些題我絞盡腦汁也想不出。這時雖然我想放棄,去樓下花園痛痛快快和小伙伴們玩一玩,但媽媽的'話又在我耳邊響起:少壯不努力,老大徒傷悲。為了考進夢寐以求的初中,一定要堅持到底。再讀一遍題目,再算一次,換一種方法試試,我在心中暗暗地鼓勵自己。漸漸地試卷上的空白越來越少,我越來越多地體會到了攻克難題的喜悅。
晚餐后,是上網(wǎng)核對答案的時間,我一會兒像青蛙似的鼓著眼睛看屏幕,一會兒低頭批改,一會兒又抓緊訂正錯題。核對結(jié)束后,針對計算粗心的毛病,我又開始計時練習口算,直到晚上九點半才能喘口氣。
一分耕耘,一分收獲,只要努力終有回報。我終于在決賽中獲得了獎項,學校里的考試成績也上了新的臺階,新華初、新復興、迅行一個個錄取電話紛至沓來。我成功了,朋友們很羨慕我,但他們不知道我成功的背后付出了多少汗水。
學習作文 篇3
很快,期末考試就要來了,還有一個月多天,就要期末考試了,我非常的緊張,手心出汗,心里噗通噗通的跳著,說不出的激動。
我讀六年級了,我也知道,成績的重要,它關(guān)系著我的未來,我的理想,我的.命運……我也知道,只有考出好成績,才能創(chuàng)造出好未來,才能賺錢養(yǎng)父母。
成績,成績,它是多么的可怕。∷P(guān)系著人們的未來,人們的理想,人們的命運,它也是多么的美好,有的人因為考出好成績,考上他理想的大學,他的前途無限大,可是有的人因為考不出好成績,無法賺錢養(yǎng)家,沒有前途,變成流浪漢,這,不是想要的生活。
努力學習吧!為自己,為家人們,為自己的前途無限大!現(xiàn)在學習還來得及,放下你手中的玩具,拿起你的書本,認真學習吧!不要再猶豫了!不要再猶豫了!努力學習,賺錢養(yǎng)家,報答你們的父母吧!
讓我們闖出一片屬于自己的藍天吧!
學習作文 篇4
***自治縣***學校積極開展“立師德、鑄師魂、強師能、正師風,做人民滿意教師”主題教育活動。學校制定了具體的實施方案,召開了動員大會,按計劃有組織地分四個階段進行教育活動。為了進一步提高教研員的師德修養(yǎng)和師能水平,樹立教研員良好的社會形象,切實做到服務(wù)基層教學工作,在進修學校黨委的正確領(lǐng)導下,在活動的學習動員階段,扎實有序地開展了“送書送研到村小,真情服務(wù)下基層”活動。
根據(jù)***學校主題實踐活動要求,于5月13日,召開了“送書送研到村小,真情服務(wù)下基層”活動動員大會,成立了組織機構(gòu),并做好了送圖書、教研員深入村小課堂指導教學實踐的活動安排。5月21日和26日,小學教研部教研員按照學校要求和部署,在XX校長和***副書記的帶領(lǐng)下,先后走進***鎮(zhèn)保南村小學、**靠山鎮(zhèn)太平村小學,熱心向孩子捐贈書,耐心指導教師教學。在活動中做到,“四了解”:了解村小師生學習環(huán)境情況、了解孩子閱讀成長情況、了解基層教師的教學教研情況、了解村小學對進修學校的教育教學行為等方面的意見和建議。
“三交流”:孫校長與兩所村級小學校校長交流教學業(yè)務(wù)的常規(guī)管理經(jīng)驗;教研員聽課并且與講課教師交流教育理念和方法,結(jié)合本校實際共同研究解決教學中存在的困難與問題。參加人員和村小的孩子交流他們的讀書心得體會!皟少浰汀保夯顒又,一贈送是教師進修學校向兩所學校的孩子們捐贈了最實用的工具書-《(第11版)新華字典》,二贈送是贈送了《國學經(jīng)典》系列書籍。所贈送的書籍達三百余部,合計人民幣近萬元。
“一反饋”:及時向?qū)W!八膸熞粷M意”活動領(lǐng)導小組辦公室反饋村小學對師德師風的.建議和意見;顒又,進修學校孫校長做了激動人心的演講,村小學的領(lǐng)導做了重要講話,學生代表積極發(fā)言,表示一定要讀好書,不辜負學校的教育與人民的重托。
通過開展此次“送書送研到村小,真情服務(wù)下基層”活動,加強了教研員與村小教師、學生之間的交流,形成了彼此互敬互愛、互幫互助、共同提高的良好風氣,樹立了肯于奉獻的教育者的形象,優(yōu)化了教育教研氛圍,構(gòu)筑了美好和諧的教育環(huán)境。
***自治縣教師進修學校以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以辦好人民滿意教育為宗旨,以提高教師綜合素質(zhì)為核心,全面高效地開展了“四師一滿意”活動,通過這樣“送書送研到村小,真情服務(wù)下基層”的一系列主題實踐活動,做到全方位了解基層學校與教師,增進與一線師生的親切溝通,切實加強了為基層學校服務(wù)意識,打造了一支專業(yè)教研隊伍,提高了教學教研能力,鑄就了高尚的教師之魂,樹立了良好的師德風范,全心全意做人民滿意教師。
學習作文 篇5
鏡頭一:小學基礎(chǔ)不牢=初中成績不好
唉總算熬過小學六年,初中三年恐怕要好過一些吧。開學的日子里我總是這樣安慰自己,可現(xiàn)實一次次把我打倒。瞧!這桌子上的成績單讓我渾身上下都有一種從未有過的滋味-----班上三十名,這刻骨銘心的三十名,讓我永遠忘不了它,因為我知道回家的后果,不由自主的`流下了淚水-----淚水澀澀的,苦苦的
你這個月考了多少分呀?媽媽又在質(zhì)問我,我很想從頭開始,這個可怕的名次,這些可惡的分數(shù)。我小聲的回答道:班上三十名我覺得我的話幾乎聽不見,可媽媽的臉突然陰了下來。我想:這個晚上,我是睡不著了
我考不好,每次都會抱怨:小學都是基礎(chǔ)沒打牢,所以初中成績就不好。這也是媽媽質(zhì)問我為什么考不好的最佳答案。
鏡頭二:期末考試=痛苦
從此,我害怕考試,我害怕成績。一次次分數(shù)讓我抬不起頭來,我多么想讓學習成績更好。寢屢部偸且淮未蔚哪钸吨鴮W習成績要考好。但失敗總是會讓我退步,我無法考好,期末考試又是一次次沉重的打擊,又一次讓我感受痛苦。
唉,初中啊初中,短短三年,我的分數(shù)期末考試到了,我要考好,考好!但走進考場,我仿佛走進了深深地幽谷,讓人毛骨悚然。我的信心再一次破滅,考完了,我的心還是沉重著,沉重著我也再次品味到了痛苦的滋味
我想讓成績更好
我想讓學習成績更好,那樣媽媽的眼里就不會是失望與傷心;我想讓學習成績更好,那樣我的眼角就不會再有苦澀的淚水;我想讓學習成績更好,那樣我就不會再抬不起頭來,我想讓學習成績更好,我很想,我真的很想
從此以后,我就要付出努力,認真聽講,認真做老師布置的作業(yè),認真的去對待每一次考試,這樣-----我的成績就會更好,更好!
學習作文 篇6
我們經(jīng)常聽到這樣的話:“要是當初能好好學習,也不至于混得現(xiàn)在這么慘,現(xiàn)在一切都來不及了”。或是“我都這個年紀了,學什么都晚了,學了又有什么用?”……可真的是這樣嗎?
廣西桂林陽朔有這么一位老人,她徐秀珍,會說11門外語,被網(wǎng)友們親切的稱為“月亮媽媽”。20年前的徐秀珍還是一名普通的農(nóng)戶,到了上世紀九十年代,越來越多的外國游客來到了陽朔旅游,當?shù)氐囊恍┐迕窬团艿缴缴先ベu礦泉水,徐秀珍也在其中。在多年與外國游客的交往過程中,徐秀珍越來越感覺到外語的重要性,學好外語不但可以消除不必要的誤會,更好地宣傳自己的家鄉(xiāng)風景文化,還能幫自己招攬生意,帶來更多的收入。于是,只有小學三年級文化水平的徐秀珍,便堅定起學外語的信念,開始跟外國人學起了英語,還偶爾給他們當起了導游。
在多年前的一天,徐秀珍像往常一樣在月亮山上賣水,遇到了兩名來陽朔旅游的加拿大留學生。其中一個不知何故,突然肚子痛得厲害,徐秀珍見狀,就掏出了隨身攜帶的風油精涂抹在他的肚子上,并幫他刮痧,十多分鐘后就好了。小伙子便問徐秀珍要多少錢,徐秀珍用剛學會沒多久的還有些蹩腳的英語回答說“你們都是學生,不要錢”。兩個加拿大留學生很感動,就在徐秀珍學外語用的本子上用英語寫下了“你就是我們在月亮山上的媽媽”。
從此,“月亮媽媽”的稱呼就逐漸傳開了。幾年之后,月亮媽媽徐秀珍不僅學會了英語,還學會了法語、日語、韓語、西班牙語、葡萄牙語等十一門外語。到了一九九八年,年過花甲的她破格取得了當?shù)芈糜尾块T頒發(fā)的導游證。大家常說,人要活到老學到老,“月亮媽媽”徐秀珍就是一個很好的例子吧。
有些人活著永遠年輕,而有些人在很年輕的時候就已經(jīng)老了。作家春上春樹說“我一直以為人是慢慢變老的,其實不是,人是一瞬間變老的。”其實人變老不是從第一道鄒文、第一根白發(fā)開始,而是從放棄自我的那一刻開始。當你認為自己已經(jīng)沒有了學習的能力了,或者學習對于你而言已經(jīng)沒有多大意義了,你便真的老了。愿我們在任何時候都不要放棄自我學習、自我成長,永遠做一個熱愛生活、熱愛學習的人。
學習是一個永不間斷、永不停息、永不過時的過程,在未來的某一天,當你回望過往的學習生涯,你會發(fā)現(xiàn),你曾經(jīng)走過的路,吃過的苦,讀過的`書,做過的事,等等等等,都是有用的。這一切看似無心插柳,其實那都是水到渠成。就像微信的計步功能一樣,我們走的每一步路都會被統(tǒng)計下來,變成自己的積累。人生也是這樣,你付出的每一次努力,跨出的每一步行動,流出的每一滴汗水,其實命運早就偷偷的幫我們做好了標記。所以,現(xiàn)在的努力學習,看似對生活起不到太大的變化,但是在將來時某一天里,一定回給我們帶來巨大的回報。
喬布斯有句名言:“你不可能充滿預見地將生命的點滴串聯(lián)起來,你只能在回顧過往的時候,把他們連起來。”但是這句話還有另一種更文藝的翻譯:“這過去的點點滴滴,恰是你所處位置的正名;蛉缪E般扎眼,或如夏花般絢爛。”而永保一顆年輕不倦的學習之心便是最好的證明。
學習作文 篇7
在人生的道路上,每個人都會學習。而你可曾想過,學習是什么呢?
學習是苦口良藥。在小學生看來,學習無趣而又煩悶。但是,成績就是病,學習就是藥,若要想讓病盡快好起來,就要多吃藥,學習不就是這么一個簡單的道理嗎?只要你平時多多用功學習,那么,在考試中,100分就會百分之百地落在你的卷子上,而且絕不會走丟。
學習是精神寄托。我們從出生到現(xiàn)在,都在一點點慢慢地學習。你吃飯需要學習,說話需要學習,寫字也需要學習,甚至出去旅游更需要學習。出去旅游,你要會辨別方向,你要會看地圖,你更要學會怎么使用指南針,才能知道回家的路。其實學習并不枯燥,也不無趣,你只要學會怎么樣去認識大自然,怎么樣去了解大自然,就會從中認識更多的紅花綠草,讓你在開心、歡樂的玩耍中,不知不覺中獲得更多的`知識。
學習還是人生指南。每個人都有一個理想,讓自己成為獨一無二的。我的理想就是當一名十分出色的畫家。所以,我現(xiàn)在就更要認真學習美術(shù)知識,了解更多的畫家的作品。當我成功完成自己的理想時,就會抽出更多的時間,把更多的精力花在繪畫上。我還要閱讀其它相關(guān)的書籍,讓自己的大腦變得更加靈活。
這就是我眼中的學習。
學習作文 篇8
暑假期間,我們一家三口去一個我們從未去過的地方——內(nèi)蒙古。我的表姐就住在那里,我準備去那里學騎馬。
到了內(nèi)蒙古大草原,我看到表姐坐在馬背上用繩子驅(qū)趕著馬跑起來,我也躍躍欲試。可當我站到馬的旁邊時卻感到很害怕,心想:遠看馬好像很小,人很高大,可近看,它比我高大的多,我怎么爬上去呢?
正當我猶豫不決時,站在馬旁邊的一個阿姨把我一下子抱上了馬背。這時姐姐叫我抓住馬背上的一個鐵柱子,這樣就不會掉下來。我緊緊地抓住鐵柱,外表像是膽子很大,一點也不害怕,可心里卻在打鼓,頭上的汗珠也落了下來。姐姐拉開我的手,只見兩條深深的紅紅的`印子留在我的手上,還滿手是汗,一顆一顆的汗珠落在馬背上。姐姐說:“不用害怕,我在邊上保護你,你是不會從馬背上摔下來的!庇辛私憬愕谋WC,我有一些兒放心了。到了山頂那的時候,也是馬停下的時候,我的手終于松開了鐵柱,我說:“我終于戰(zhàn)勝困難了!蔽页降哪且贿叴蠼幸宦暎瑡寢尠盐业慕泻奥暯o錄了下來。
是。∪绻悴桓颐鎸щy,那困難就會變得很大;如果你勇于面對困難,那困難就會變得很小。日常生活中也是這樣一個做人的道理。最終我戰(zhàn)勝了困難,也就是我的膽小—不敢騎馬。
學習作文 篇9
學,即不斷地汲取新知識。習,即不斷的溫故而知新,那么如何才能學習好呢?
首先,要熱愛學習。興趣是最好的老師,只有激發(fā)我們對知識的求知欲,才能促使我們?nèi)W。
第二,要掌握學習的方法。拿語文來說,語文,語文,顧名思義就是語言與文字的游戲。學習語文其實是一個悟的過程,我覺得“悟”這個字很有意思,豎心旁代表用心,吾是我的意思,引申一下即為用自己的心感悟生活,因為生活就是語文,F(xiàn)在作文在語文考試中的占據(jù)的比例越來越重,那么如何能寫好作文?第一步是立意,第二步是列提綱,最后才是添磚加瓦。有一句話說,“天下文章一大抄”,但重點是后半句的“看你會抄不會抄”。抄的不僅是平日積累的好詞好句,更是寫作方法與精神內(nèi)涵。
第三,要喜愛閱讀。你走過的路藏著你讀過的書。我的整個成長歷程就是在書中循序漸進而來的.,在書中你可以找到自己的“另一個世界”,這可能就是為什么說“腹有詩書氣自華”吧。不管你身處何地,請不要忘記生活不止是眼前的茍且,還有詩和遠方。
第四,要有惜時觀念。有句話說得好,毀掉青少年的從來不是手機,而是虛度光陰。那么培養(yǎng)高雅的興趣愛好就是對低俗最好的免疫。
第五,堅持就是勝利!耙淮瘟魉臎_刷,雖微不足道,經(jīng)久不息,終成沃野千里,魚米之鄉(xiāng);一縷微風的吹拂,雖了無痕跡,經(jīng)久不息,鑄就石林山海,造化奇觀。滄海桑田,起源于微小的力量。不是每一次磨礪都足以改變,不是每一點改變都可以感知,但我們始終堅持向上的力量!
學習生涯長路漫漫,但請堅信“有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負;臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”
【學習作文】相關(guān)文章:
關(guān)于學習的作文:學習雷鋒01-26
快樂學習學習快樂作文01-28
學習的作文06-22
學習的作文06-21
學習的作文(經(jīng)典)09-08
學習的作文[精選]09-02
(經(jīng)典)學習的作文08-27
學習的作文[經(jīng)典]08-05
(精選)學習的作文08-18
【精選】學習的作文07-27