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學(xué)習(xí)的作文

時間:2023-10-23 13:21:35 學(xué)習(xí) 我要投稿

[經(jīng)典]學(xué)習(xí)的作文10篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

[經(jīng)典]學(xué)習(xí)的作文10篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  中考,人生的指示牌,一個指向陽關(guān)道,一個指向獨木橋,指出兩種截然不同的人生。

  每日下了第八節(jié)課的飯后,我都會獨自坐于操場之上,看夕陽落下,余暉照在空蕩的操場上,泛著橙光,時而有鳥兒飛向我不知的遠方或不遠的樹旁。 我時而發(fā)呆,時而思考。那段時間,是一天中最輕松,最安謐的時段。

  我的學(xué)習(xí)是否值得,生命是否會綻放光彩?就此,我的內(nèi)心展開了一場思考與辯證。

  初三,苦、累、困代名詞。開學(xué)前,我曾彷徨過、沉思過,開學(xué)后我也迷茫過。但我認為,人生之路,就此抉擇,更何況人生之路并無一馬平川。所以,我的結(jié)果是“值”。值得去拼,去闖,青春不應(yīng)荒廢。

  應(yīng)試教育固然不是很好。但是,教育并無對錯。錯在思想,錯在人。何為應(yīng)試教育?必曰:“以考試為目的地灌輸式教育!逼鋵嵅蝗,這僅是心態(tài)問題。若你樂于學(xué),從被動為主動,你就會自主地多方位地去學(xué)習(xí)。假如,你是被動方的`話,肯定會有抗拒心理,必有灌輸想法。

  生命坎坷,道路曲折,則必然。但心之所往,摒除外界干擾,必會到達遠方,打開生命之光的開關(guān)。

  在通往遠方的路并不平,這時就應(yīng)拿起知識的武器一路上披荊斬棘,勇往前方。生命之光由生命之花放出。生命之花由知識,情感與人生的坎坷所澆灌而成,并且他雖美麗無比卻渾身是刺,想要摘到它并不容易。

  初三,分岔點,需要一個選擇。選擇的背后的故事充滿淚水,辛苦。陽光道是限額的,想要過路那就需要付出比別人更多的汗水。

  這一年的生活,其實望眼看去也依然是那么平淡,只是稍加忙碌罷了。但就是在這忙碌而又平凡的生活里,我可以找到我自己的興趣點。或多或少的得到些許快樂。

  其實,最讓我喜愛的還是那片人跡罕至的小樹林,石凳上。那兒清凈,人可以舒心唱起。聽各種鳥兒的獻唱與自然和流。

  所以,經(jīng)過那一番思考與感悟,我明白了,學(xué)習(xí)之源來源生活,生活之樂來源學(xué)習(xí)。其相輔相成,永無止境。而對于我的未來,我也充滿著希望,等待它綻放光彩,煥發(fā)光芒!

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  眾所周知,學(xué)習(xí)總是我們學(xué)生們的最大公敵,其恐怖性不在于學(xué)習(xí)的難度,而在于其考差后所難以承受的后果。不管是哪個父母,都不會允許孩童在考場上失敗,而一著不慎,則滿盤皆輸。迎接你的,將不再是歡聲與笑語,而是赤裸裸的嘲諷與痛楚,接連不斷的惡意向你襲來,招架不住的我只好自認倒霉,繼而喪失繼續(xù)學(xué)習(xí)的勇氣。而我們的父母,其大多看重的,不是我們骨子里的`正才實干,而是那一堆堆代表榮譽的證書。常言道,考場如戰(zhàn)場?晌覅s覺得考場比戰(zhàn)場恐怖更甚。戰(zhàn)場上,你好歹有你的隊友,有你的目標。而考場,最為恐懼的,就是迷茫。不知所措?yún)s又無能為力的情況早已不是件怪事。在考場上,孤軍奮戰(zhàn),處處皆為敵,沒有人會向你伸出“援助”之手,這既是違法,亦違背了做人的道德準則。

  要是假如學(xué)習(xí)不再那么痛苦呢?沒有人會因為考試掉眼淚,但同樣,也不會有人因此而喜悅。沒有人會被踢入無底深淵,但同樣,也不會有人翻身做主人。凡事皆為有利有弊,學(xué)習(xí)亦是如此。若人人一樣,它便失去了選拔精英的意義,也就是失去了存在的意義。一昧地排解痛苦本身就是一個假命題,痛苦人人都有,唯有能者方可破除。勤奮刻苦,才是避免學(xué)習(xí)痛苦的最大幫手!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  每天我們都要上學(xué),每天家長都說:“要好好學(xué)習(xí),天天向上!笨家话俜诌有獎勵,比如:家長會個我們買衣服,老師給我們發(fā)獎狀······

  所以我喜歡學(xué)習(xí),我現(xiàn)在已經(jīng)有4個小獎狀了,你們呢?你們好好學(xué)習(xí)了嗎?我覺得我們每個人都愛學(xué)習(xí)吧,過年考雙一百,還有我們的.親戚會給我們很多錢呢,我猜你們現(xiàn)在一定也喜歡學(xué)習(xí)了吧,學(xué)習(xí)對我們有好處,家長一直讓我們好好學(xué)習(xí),不是為了家長好,是為了我們好,所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),不能讓家長的心血白費。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  世上所有的人都有煩惱,我當然也不例外。我的煩惱就是——視力不好,走到哪都得戴著一副厚厚的眼睛。它讓我鬧了不少笑話,讓我選一個講給你聽吧。

  記得在一個冬天,姨爸開車帶著妹妹、爸爸、我、媽媽還有小姨一起去泡溫泉。到了溫泉池,我和妹妹興奮極了,一個箭步跨到溫泉池邊,“撲通”一下跳進水里,玩了起來。哎呀,不好,不一會兒,溫泉池里的熱水變成了水蒸氣,“撲”到了我的鏡片上,我的眼前頓時一片模糊,只能隱隱約約看到一些輪廓。我只好小心翼翼地在溫泉池里摸索。過了一會兒,我和妹妹的肚子餓得“咕嚕咕嚕”叫,小姨拿出肉片給我們吃。我隱隱約約的看到一團東西伸到我嘴邊,餓極了的我,不管三七二十一,抓起那團東西就往嘴里送,然后迫不及待地咬了一口,只聽見一聲慘叫“啊——”我嚇了一跳,心想:發(fā)生了什么事?接著就急忙把眼鏡上的.水蒸氣擦掉一點。我一看,傻了眼,原來,我剛才咬的不是肉片,而是小姨的手,而肉片被我弄到水里去了!我的臉一下子紅了,連忙向小姨道歉。哎,可惜了那塊姨爸辛辛苦苦做的肉片,我真的好餓呀!

  眼鏡給我?guī)砹瞬簧贌⿶溃乙膊灰灰徽f出來了,總之,我要好好保護我這雙眼睛,堅決不讓近視再加重!

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  學(xué)習(xí)之旅的路途中,有快樂,有悲傷。在這快樂的一路上,背后卻有許許多多的“功臣”,你也不能沒有它們,它們就是學(xué)習(xí)用品,你說,沒有它們的陪伴,你能那么的快樂學(xué)習(xí)嗎?

  “文具盒媽媽”里面裝著一堆“文具寶寶”,她把寶寶們都保護的很好,用自己的身子當家,守門,就是為了讓你的文具干凈,整潔。你說說看,如果不是它的話呢,你現(xiàn)在的'文具是不是亂七八糟的在書包里?別忘了好好保護“文具盒媽媽”哦,好好保養(yǎng),有空給它洗個泡泡浴。

  還有文具寶寶鉛筆,是你從一年級用到現(xiàn)在的哦,你第一個學(xué)的也是鉛筆字哦,幫助你畫畫,寫字,做作業(yè)?墒,錯誤總是有啊,這是后,你背后的支持者,橡皮老師來了,她屁股一撅,嘩嘩嘩,就擦掉了錯誤,給你糾正哦,以后不要在有錯誤了哦,和錯誤交朋友可不好了哦。

  還有鋼筆先生呢,它不吃魚蝦,不吃肉,也不吃草,那他吃什么呢?他只吃墨水,他喜歡吃黑墨水,有時候還會吃點紅墨水和藍墨水哦。為什么有時候?qū)懼鴮懼蛯懖怀隽四兀堪,壞了嗎?不是,打開他的小肚肚看看你就知道了,人會餓肚子,鋼筆也會餓肚子,該吃墨水的時候了,給他吃的飽飽的,接著幫著你哦?墒菍戝e了怎么辦呢,橡皮老師都差不掉了啊,哦,橡皮老師的朋友涂改液老師可以幫助你哦,用嘴巴吐出一些白液,等一等,就把錯誤給熏走了,厲害吧,看呢,那么多老師要你糾正錯誤,要糾正哦,不要辜負老師們的心了。

  還有筆直的尺子先生呢,幫助你劃線畫的直,幫助你測量長短,沒有它的話,歪歪扭扭的線,和不明確的長度,可是會阻礙你的哦,所以也該好好謝謝尺子先生,辛苦的把背挺著那么的直,給你劃線,測量的,好好學(xué)習(xí),不要辜負了尺子先生的一番心意哦。

  還有不可缺少的粉筆小姐哦。哇!粉筆小姐真美麗啊,經(jīng)常穿著一身潔白的白裙子,有時候臭美一下,還打扮打扮,一會兒就穿上鮮艷的紅裙子,一會兒又換上潔凈的藍裙子,一會兒又穿上暖暖的黃裙子,一會兒又換上美麗的綠裙子,在黑色的黑板上嘩啦啦的扭來扭去跳著舞蹈給你傳授知識,多么像五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞啊。一年級開始就看著粉筆小姐給你講課,不要辜負經(jīng)驗豐富的粉筆小姐的心哦,不然,她美麗的舞蹈和美麗的裝扮給誰看?

  這些可愛又調(diào)皮的學(xué)習(xí)用品,真是讓人愛的措手不及哦,別忘記,一路上,背后支持你的學(xué)習(xí)用品們。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  人生是一個不斷積累的過程。每一天,我們都在學(xué)習(xí)著不同的`知識,收獲著人生的真諦。這樣的人生才是一個完整的過程。

  正是因為學(xué)習(xí)如此重要,努力就變得更加重要了。即使天才也是出于勤奮而得來的,沒有人一出生就是天才。

  努力學(xué)習(xí)吧!用知識創(chuàng)造出屬于你的明天!

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  老師和我們說要我們每一個人都好好學(xué)習(xí),我們也都很聽老師的話。老師和我們說了很多的故事,有宇航員的故事,有偉大的作家的故事。

  今天開始上課了,老師問我們每一個人的理想是什么?我們大家嘰嘰喳喳的說著。有的同學(xué)說要當老師,有的同學(xué)說要當科學(xué)家。大家的討論聲非常的大?墒俏覅s在一旁想著,沒有和他們一起去說,我覺得自己的理想應(yīng)該是只有自己知道就好了,沒有必要把它說出來。

  我開始默默的學(xué)習(xí)著,雖然是這樣,但是我是一個有理想的人。我的理想是將來做一個教師,去教書育人。去發(fā)揮自己的價值。那么我現(xiàn)在就是要好好學(xué)習(xí),只有我自己學(xué)習(xí)好了,才能夠一步一步的去實現(xiàn)自己的理想。去關(guān)愛更多的人,我學(xué)習(xí)的時候看了很多的.書,有簡愛,十萬個為什么,還有很多很多的書。我看的這些書都是能夠培養(yǎng)我們每一個同學(xué)的修養(yǎng)的,我覺得我將來做老師了,一定要做一個有修養(yǎng)的老師。還要是一個有愛心的老師,這樣的老師同學(xué)們才會歡迎。

  我除了現(xiàn)在買課外書看,我現(xiàn)在還在好好學(xué)習(xí)學(xué)校老師布置的作業(yè),我會好好學(xué)習(xí)學(xué)校老師教的知識,只有知識足夠扎實,我的教師夢才會實現(xiàn)的。

  我現(xiàn)在雖然是一個小學(xué)生,但是我很明白我將來要做什么,我會好好學(xué)習(xí),爭取早日實現(xiàn)自己的理想。

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  “萬般皆下品,唯有讀書高”,古人認為只有讀書才是最重要的。但是光陰似砲彈,我要與時俱進,不拘于古人的想法,所以對我來說,現(xiàn)階段最重要的事不是讀書,而是朋友,因為我認為如果沒有朋友,讀再多的書都沒有意義,書容易讀,知音卻難尋。

  身為畢業(yè)生的我,時常在下課時會到別班串門子,聊天之際會不自覺的左右張望,在那有意無意之間,會發(fā)覺幾位如老僧入定般低眉看,我總會猜想難道他們不為所動嗎?他們應(yīng)該不知道沒有朋友的未來世界是冰冷的'吧!在我心中認為如果有朋友陪讀,再無聊的書我都覺得興味十足,說真的,一個好朋友勝過一百本的好書,其實,在這個階段每個人對最重要的事都各自有看法,所以我不敢斷定自己的想法就是全世界認同的,但在我心中的那個天秤依然是“朋友”最重要,在這階段,書讀不好,其實我覺得沒差,因為我還有著一堆頭腦像知識庫的朋友存在,所以我不怕笨。

  現(xiàn)階段,我認為最重要的,再未來也一定是最重要的,不管是讀書也好、是朋友也好,就算是朝著另類方向的事也好,不過死后能帶走什么?只有現(xiàn)階段的選擇之后帶給我們的回憶吧!

學(xué)習(xí)的作文 篇9

  從前有一個父親,他有兩個兒子,大兒子聰明伶俐,什么都肯干;小兒子愚蠢笨拙,什么也不懂,也不學(xué)。人們看見他,總是說:這孩子,真是他父親的累贅!家里有什么事情,無論在什么時候,都得大兒子去做。有時天很晚了,甚至在深夜,父親叫大兒子去取東西,路上要經(jīng)過教堂的墓地或什么可怕的地方,他就說:啊,爸爸,我不去那兒,我害怕!有時,晚上人們圍在火邊講故事,一講到今人毛骨悚然的地方,聽的人就說:啊,真可怕!

  小兒子坐在墻角里,聽見這句話,總是不明白是什么意思。他們總是說:真可怕!真可怕!我就不覺得可怕。這也許是一門我一竅不通的藝術(shù)。

  一次,父親對他說:聽著,你長得又高又壯,也得學(xué)點本事掙飯吃吧?茨愀绺缍嗄芨桑赡銋s一點出息也沒有。

  他回答說:是的,爸爸,我是應(yīng)該學(xué)點東西。要是可以的話,我想學(xué)習(xí)害怕,對于害怕我還一無所知呢。

  大兒子聽了笑起來,心想:天哪,我弟弟真是個傻瓜,恐怕一輩子也不會有出息了,要是有出息,從小就看得出來。

  父親嘆了口氣,對他說:害怕嘛,你是可以學(xué)會的,不過你靠它掙不來飯吃。

  不久,教堂司事來他家做客,父親向他訴苦說,他的`小兒子怎樣沒出息,什么也不懂,什么也不學(xué)習(xí)。你看看,我問他用什么來掙飯吃,他居然要學(xué)習(xí)害怕。

  教堂司事回答說:要是你同意的話,那他可以跟著我學(xué),把他送到我那里去吧,我會好好地訓(xùn)練他的。

  父親同意了,因為他認為年輕人應(yīng)該受點磨練。

  教堂司事把小兒子帶回家,叫他敲鐘。過了幾天,司事半夜三更叫他起來,到鐘樓上去敲鐘。司事想,這下你該學(xué)會害怕了吧。于是他悄悄地先上了鐘樓。

  小伙子上去以后,轉(zhuǎn)身要去抓鐘繩,忽然看見傳聲洞對面的樓梯上有個白色的人影。他喊道:什么人?但是那人影不回答,也不動彈。小伙子又喊道:回答我,或者快走開,深更半夜你在這里做什么?教堂司事還是站在那里,一動也不動。小伙子以為他是一個鬼魂。他再次喊道:你在這里想干什么?如果你是個誠實的人,就快說話,不然我就把你扔下樓梯去

  教堂司事想:事情不會那樣嚴重吧。他依然不做聲,站在那里,好像是一塊石頭。小伙子又喊了一次,他還是不吭聲。于是小伙子跑過去,把他推下了樓梯。司事一直滾下去十級樓梯,跌在一個角落里。隨后,小伙子敲完鐘,回到屋子里,一聲不響地躺在床上睡覺了。

  司事的妻子等她丈夫等了好久,也不見他回來。她擔心起來,就跑去把小伙子叫醒,問他:你知道我丈夫在哪兒嗎?他在你敲鐘前就到鐘樓上去了。

  小伙子回答說:不知道。不過,在一個傳聲洞對面的樓梯上站著一個人,我問他,他不答應(yīng),也不走開,我以為他是個小偷,就把他推下樓梯去了。你去那里看看,是不是你丈夫,如果是的話,那就太對不起了。

學(xué)習(xí)的作文 篇10

  人生百味,有苦有辣,有酸有甜。學(xué)習(xí)的味道既苦的,但也是甜的。

  我的學(xué)習(xí)生活是苦甜交織的。在學(xué)習(xí)上,我經(jīng)常遇到一些令我煩惱的事情或問題,特別是數(shù)學(xué)上的問題。我比較偏科,學(xué)數(shù)學(xué)對我來說簡直比登天還難。所以,只要一遇到較難的`問題,立馬暈倒了。在平常的學(xué)習(xí)中,用了20~30分鐘來想一道難題,也解不出來,想到頭爆了,也還是想不出來,有時急得我團團轉(zhuǎn),有時也急得我直跺腳,有時也被氣得整個臉都紅了。哎!學(xué)習(xí)怎么這么苦!

  但是,學(xué)習(xí)也不全是苦的,也有甜的。雖然甜的比不上苦的滋味的一半,但也令人回味無窮。

  有一次,一道數(shù)學(xué)難題困擾了我近10分鐘,我百思不得其解。哎!這里好像有一定的規(guī)律,7對消,9對消,我就這樣一步一步依次類推,最后得出了個96,再驗算,“耶!”我高興的大叫起來,我終于自己解出一道難題了!

  是的,學(xué)習(xí)是苦甜交織的。學(xué)習(xí)中的苦與甜都是十分重要,有苦才有甜,有甜更知苦。

  苦是學(xué)習(xí)對我們的艱難考驗,甜則是學(xué)習(xí)對我們的表揚、褒獎。遇到苦頭我們不能放棄,應(yīng)當忍耐,應(yīng)該以堅強的信念與頑強的意志力來克服它;遇到甜頭我們不能驕傲,古人云:“驕兵必敗!

  我們應(yīng)當認識學(xué)習(xí)的滋味——苦甜交織!

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