學(xué)習(xí)的作文(匯總9篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
他來到這個(gè)世界普普通通，離開這個(gè)世界平平靜靜，他身高只有一米五四，體重不足五十公斤，22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他就是雷鋒。
人們流傳著一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒同志無論走到哪里，他都會(huì)做好事。雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意為人民做好事，人們一見到做好事的人，都會(huì)想起雷鋒，因?yàn)槔卒h是我們的好榜樣！
每當(dāng)坐公車時(shí)，有一個(gè)年老的老人正提著一籃雞蛋，路很難走，車子搖搖晃晃，老人在車上艱難的站著。這時(shí)一個(gè)年輕人站著。這時(shí)一個(gè)年輕人站起來給這位老人讓座，頓時(shí)我真的感受到雷鋒的精神沒有滅，他的豐碑永固。
當(dāng)提起“雷鋒”這兩個(gè)字時(shí)，有的同學(xué)會(huì)嘆息，現(xiàn)在“雷鋒”已經(jīng)少之又少了。家長(zhǎng)不放心自己的孩子單獨(dú)行走，因?yàn)樗麄冇X得這世界上的壞人太多了�？蛇@都錯(cuò)了，其實(shí)，在我們的生活中，雷鋒不但沒有離我們遠(yuǎn)去，而且越來越近了，活雷鋒隨處可見。每當(dāng)聽見“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這首歌時(shí)，我就想起了發(fā)生在我們身邊的“雷鋒”的故事。
雷鋒最崇尚的人是保爾R26;柯察金，從他身上，雷鋒學(xué)到了“向往崇高，拒絕平庸，崗位平凡無妨，做人不能平庸”的做人原則。正像他在雷鋒日記中所寫的那樣：“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河邊之柳。我愿在暴風(fēng)雨中——艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生�！�
青年，他激情一生，奉獻(xiàn)一生。雷鋒精神從此顯現(xiàn)！雷鋒精神是好心，為別人驅(qū)散寒意；是學(xué)會(huì)寬容；是面對(duì)困難奮力攀登不屈不撓的`拼搏……
在我們的印象中雷鋒具有崇高的理想和堅(jiān)定的信念，目標(biāo)遠(yuǎn)大、追求執(zhí)著；雷鋒公而忘私、助人為樂，具有偉大的奉獻(xiàn)精神；雷鋒勤儉樸素，有艱苦奮斗之心，無貪圖享受安逸之念，奮斗者、奉獻(xiàn)者的光榮本色常新，他謙遜謹(jǐn)慎、不驕不躁、嚴(yán)格律已、寬厚待人、和藹友善、團(tuán)結(jié)共進(jìn)，是處理人際關(guān)系的典范；雷鋒刻苦學(xué)習(xí)，奮進(jìn)自強(qiáng)，凝結(jié)成傳播甚廣的“釘子”精神；雷鋒敬業(yè)愛崗，忠于職守，顧大局，守紀(jì)律，始終是顆永不生銹的“螺絲釘”。
從小我們就在“學(xué)習(xí)雷鋒”的歌聲中長(zhǎng)大，他的精神時(shí)刻都在鼓舞著我們一代又一代人，更甚至就連美國(guó)著名的“西點(diǎn)”軍校也把雷鋒的畫像高掛其中，成為他們學(xué)習(xí)的楷模。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
看著講臺(tái)上口沫橫飛的老師，再看看窗外的藍(lán)天白云，刺紅的太陽，湛藍(lán)的世界，正對(duì)著我揮揮手，邀請(qǐng)我走出教室，掙脫考試與成績(jī)的束縛，探索大自然的奧秘。
每日每日，我都被囚禁在狹小的學(xué)校和教室里，幻想著有一天，能夠脫離分?jǐn)?shù)的捆綁，迎向外面的風(fēng)景，自由自在地在草原上打滾；爬上高壯的大樹，了望著世界的.美好。學(xué)習(xí)自然界生物的智慧，學(xué)習(xí)如何生存，學(xué)習(xí)食物鏈的道理，強(qiáng)者生存，弱者淘汰是大自然的原理，這些無法從書本上了解的道理，需要我們親自去體驗(yàn)，才能完全明白。
盧梭曾說：“教育是人，經(jīng)驗(yàn)與自然的組合�！币苍S從一次的意外中，了解人世間的無常，從此以后能夠警惕自己，要三思而后行；也許從一次的自然探索中，發(fā)現(xiàn)了自己從未發(fā)覺的知識(shí)。進(jìn)入社會(huì)，教室里的知識(shí)未必能夠用得到，所以，我們除了讀書外，也要累積生活經(jīng)驗(yàn)。比爾蓋茲曾經(jīng)說過：“你不可能離開學(xué)校，就可以有四萬美元的年薪，也不可能成為配有汽車電話的副總裁，你得靠自己去賺才有�！辈徽撌鞘裁礃拥墓ぷ�，只要一步一腳印，就能達(dá)到事業(yè)的巔峰。就像課本上，不會(huì)教你要如何當(dāng)一個(gè)好便利商店店員，這要你自己去體驗(yàn)才能學(xué)會(huì)。
讀萬卷書，不如行萬里路。走出教室，離開煩悶的教室，接受大自然給我們的道理和啟發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然的美好，還有世界的美景；你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的新知識(shí)，你會(huì)從此以不同眼光看這個(gè)世界。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
白雪皚皚，天地間被染成了一種顏色，在這個(gè)世界里仿若只有自己孤獨(dú)的行走于世間。于我而言，這便是學(xué)習(xí)的世界，不是一片漆黑的去尋找光明，而是光明的世界里尋找出路。
我想我孤身一人在光明的世界里前行，有時(shí)也會(huì)忘了前行的意義，在這光明卻又迷茫的世界里迷路，不再想著找尋出路，而是就此放棄。于我，放棄更像是一種常態(tài)，好學(xué)生很難體會(huì)到在那白茫茫一片的學(xué)習(xí)世界里前行一步需要多大的勇氣，也不是很能理解我這種一直放棄的人心里有多彷徨，我清晰的知道，放棄前行，就是放棄走出這個(gè)世界，換而言之，我曾無數(shù)次被自己囚禁。
時(shí)常有人問我學(xué)習(xí)的意義，因?yàn)槲沂悄嬉u，是那所謂的好學(xué)生，當(dāng)他們?cè)趩栠@個(gè)問題的時(shí)候，我在想被囚禁于那片白茫茫世界里我的孤獨(dú)無助，那種自己親手掐斷光明的痛苦，我笑著回答他們："學(xué)習(xí)更像是一個(gè)過于光明的世界，在那里什么都看不清，但如果肯努力，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一條盡頭不可知的路。"盡管不知道走到盡頭會(huì)面對(duì)什么，可至少還有出去的希望。
學(xué)習(xí)的意義，更像是找尋遠(yuǎn)方的路，肯學(xué)習(xí)，至少還有路，若是不學(xué)習(xí)，便是自己將自己囚禁，出不去，說不得，后悔將會(huì)是大多數(shù)人生活的`常態(tài)。
古琴悠悠，徜徉在或恢宏或婉約的音樂世界里，我從那點(diǎn)點(diǎn)音符中觸摸到了學(xué)習(xí)的意義，若是喜愛，學(xué)習(xí)便是可以讓自己更加接近那個(gè)遠(yuǎn)方，那個(gè)夢(mèng)想，若是不愛，至少可以在學(xué)習(xí)中找尋離開的出路。
學(xué)習(xí)，從不是一個(gè)痛苦的代言詞，讓不好的變好，好的變更好才是他真正的作用如果肯學(xué)習(xí)，至少腳下一直有路。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
我有一件心愛的學(xué)習(xí)用品，它就是我現(xiàn)在的書包。我曾經(jīng)有過好幾個(gè)書包，但我最喜歡的是現(xiàn)在的這一個(gè)，因?yàn)樗粌H漂亮還很實(shí)用。它是媽媽今年送給我的.生日禮物。
這個(gè)書包是藍(lán)、黑相間的。它的外面有一個(gè)卡通小狗的圖案。書包的拉鏈也十分精美，拉環(huán)是用不銹鋼做的，閃閃發(fā)亮。上面刻著一個(gè)小巧玲瓏的小熊，如同不停得在向我鼓掌呢！
我的書包不僅很實(shí)用，而且還很美觀呢！包的兩側(cè)各有一個(gè)兜，左邊可以放水壺，右邊可以放抹布等，而且還有拉鏈。設(shè)計(jì)師真是考慮周全。書包內(nèi)部分割成三格，只要你有序地整理書包，這個(gè)書包可以裝下許多東西呢！第一格比較小，可以放本子；第二格最大可以放每天需要的書和課本；第三格是個(gè)網(wǎng)兜，里面可以放我的鉛筆盒等文具。每樣?xùn)|西都有自己的“家”，這樣，就不會(huì)亂七八糟了。我的書包前面還有一個(gè)小袋可以放餐巾紙等衛(wèi)生用品。
自從有了這個(gè)書包以后，我的學(xué)習(xí)生活方便多了，我非常喜歡它！
學(xué)習(xí)的作文 篇5
一個(gè)能夠在求知路上品味到甜蜜味道的人，他會(huì)真正體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶給他的快樂。
——題記
求知路上，我們會(huì)遇到許多“為什么”，但如果能通過解答這樣“為什么”來獲得快樂，那么它將會(huì)終身受益，幸福人生。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，學(xué)習(xí)之路永無止境，只要肯走，就一定會(huì)有路，但在這條路上，難免會(huì)摔跤，但若能從原地就地爬起，繼續(xù)狂奔，追求自己學(xué)習(xí)的夢(mèng)想，那么，你會(huì)成功，你一定會(huì)成功！俗話說，苦中作樂。有的人雖家庭貧窮，生活拮據(jù)，但依舊熱衷于學(xué)習(xí)，苦中作樂。在書中找到生活的依靠；在書中找到一生的伴侶；找到屬于自己的幸福和快樂。
活到老，學(xué)到老。有些人，一生都在求學(xué)之路上不斷逆風(fēng)前行。他們猶如在戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺的戰(zhàn)士，勇往直前，永不放棄。華羅庚一生熱衷于數(shù)學(xué)，他為他的夢(mèng)想付出了自己的生命，而他卻死而無憾。因?yàn)樗麗蹟?shù)學(xué)、愛學(xué)習(xí)，他希望通過學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)，他實(shí)現(xiàn)了自己的.夢(mèng)想，在數(shù)學(xué)中體驗(yàn)?zāi)欠輰儆谧约旱目鞓�；顏回身居陋巷，一簞食，一瓢飲，但卻不改其樂，從未改變其志向，熱衷于讀書，在書中看到自己的未來，找到自己的理想，找到屬于自己的那份快樂；愛迪生說過“如果你年輕時(shí)就沒有學(xué)會(huì)思考，那么就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)思考”他在學(xué)習(xí)中也找到了屬于自己的那份快樂，找到自己人生的追求。
人的一生中，學(xué)習(xí)之路是無邊無際的，但從學(xué)習(xí)中獲得的快樂也無窮無盡。人一生的學(xué)習(xí)分三個(gè)階段：少年要學(xué)習(xí)“鑿壁偷光”這種勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神；中年要有堅(jiān)持學(xué)習(xí)、堅(jiān)持讀書的學(xué)習(xí)毅力；老年人要有陶淵明的“不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”的樂觀的學(xué)習(xí)精神。
獲得快樂，十分簡(jiǎn)單。但若想從學(xué)習(xí)中獲得快樂，可能要付出自己的人生精力來品味這杯無色、無味之茶，只有從這杯茶中品嘗出甜蜜的味道，那么你將真正的獲得快樂、獲得幸福。
人們常說“十年寒窗苦讀”但一點(diǎn)也不苦，反倒有點(diǎn)甜。若你能得快樂于學(xué)習(xí)，你便是一個(gè)出色的人、是一個(gè)成功的人。學(xué)習(xí)只有一次機(jī)會(huì)，機(jī)不可失，失不再來。把握住這唯一的機(jī)會(huì)，找到屬于自己的那份快樂。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
我盼星星，盼月亮，總算把這個(gè)星期給盼來了，因?yàn)檫@個(gè)星期我們班值周！
這是四年來我們班第二次值周，大部分同學(xué)都還沒有當(dāng)過值周生，所以還沒有當(dāng)過值周生的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手，其中也包括我。我把手舉得高高的，生怕老師不選我，還好，功夫不負(fù)有心人，近來的努力沒有白費(fèi)——我被選上了。
我抱著極為愉快的心情帶著紅領(lǐng)巾，披著禮儀示范員的綢帶興高采烈地走上了工作崗位。上了崗我才知道，值周生可不是那么好當(dāng)?shù)模驹谀莾壕鸵馕吨?zé)任和義務(wù)。
比如說：星期二那天，一開始比較順利，可當(dāng)姑姑和妹妹來到學(xué)校，我就束手無策了：姑姑是這里的老師，妹妹是這里的學(xué)生，見到姑姑該不該叫老師好呢？看到妹妹該不該叫他走直線呢？我又想：姑姑可是老師，我是值周生，應(yīng)該謹(jǐn)遵規(guī)定！于是姑姑來時(shí)我恭恭敬敬的朝她敬禮，妹妹來時(shí)我嚴(yán)肅認(rèn)真的讓她走直線。
再如星期三，我檢查紅領(lǐng)巾時(shí)有一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生竟然罵我，我可是值周生呀！頂撞值周生后那個(gè)人竟然還敢跑了，看我不扣光他班所有的`分。
于是，我一路追著他，不愧是班上短跑第三名，我終于追到他的班級(jí)——六年級(jí)五班。我下樓后公正地扣光六五班的分。
時(shí)間過得真快，一晃這星期就過去了。在這個(gè)星期我們真是嘗盡了人世間的酸甜苦辣呀！
學(xué)習(xí)的作文 篇7
在我的心里，有一個(gè)人是我學(xué)習(xí)的榜樣，“他是怎樣成了我學(xué)習(xí)中的榜樣的呢？”有人想問，那我就給你講講吧。
去年，放暑假了，在有一天能把人們“烤熟”的天氣里，我叫媽媽拿1元錢給我去買冰棍來吃，她給了我1元錢，我拿到了錢一不溜煙就到了小賣部買了一支冰棍，一邊走一邊吃，吃著吃著看見一個(gè)賣西瓜的老大爺在這么熱的天行走都是為了養(yǎng)活家人。有個(gè)小伙子不小心碰了老大爺一下，老的爺手里的西瓜一下子掉光了，那個(gè)小伙子急忙轉(zhuǎn)過身來幫老的爺拾西瓜。那個(gè)小伙子拾到一個(gè)裂了縫的.西瓜，那個(gè)小伙子說：“你這個(gè)西瓜已經(jīng)裂開了，賣不出去了，給我解解渴吧？”那個(gè)老大爺說：“好吧”。
我看了正準(zhǔn)備氣沖沖的走過去教訓(xùn)他一下，就看見他從腰包里拿出5元錢給了那老大爺就走了，我覺得他的身影忽然變得高大起來。
他這種助人為樂的精神難道不能當(dāng)我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
你們看了這篇作文，那小伙子是不是也值得你們學(xué)習(xí)呢？
學(xué)習(xí)的作文 篇8
假期里媽媽給我報(bào)了個(gè)學(xué)武術(shù)的興趣班，是少林派的。我的教練是一位頭發(fā)花白的長(zhǎng)者，身穿白色練功服，滿臉嚴(yán)肅，讓人望而生畏。
教師開始給我們講學(xué)武術(shù)的`目的，學(xué)武術(shù)是為了強(qiáng)身健體，要堅(jiān)持不怕苦，不怕累，要像大禹治水一樣持之以恒，像愚公移山一樣堅(jiān)定不移。
剛開始練武術(shù)，以為很簡(jiǎn)單，上課老是開小差，教練講的話我一句也沒聽進(jìn)去，結(jié)果教練挨個(gè)的檢查的時(shí)候，看到我做的動(dòng)作不得要領(lǐng)，拿起棍子直接抽上了我的屁股，我在那里叫“天天不靈，叫地地不響”，之后我再也不敢不認(rèn)真了。教師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)蹲馬步、出拳、出掌……我學(xué)得很認(rèn)真。頭上的汗水往下滴，但我依然興致勃勃，漸漸地我開始喜歡上了武術(shù)。
讓我記憶猶新的是教練讓在三十?dāng)z氏度的氣溫下練習(xí)蹲馬步。一分一秒的，灼熱的紫外線把我曬得熱汗直流，我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，但最后我強(qiáng)忍著淚水練習(xí)。教練說：“你們的父母是為了讓你們?cè)谄D苦的環(huán)境中鍛煉意志，你們一定要堅(jiān)持�！�
是呀在生活當(dāng)中，不免要遇到與挫折，只要勇敢的去面對(duì)，就會(huì)戰(zhàn)勝！
學(xué)習(xí)的作文 篇9
剛?cè)氤踔�，總覺得初三離我們是那么的遙遠(yuǎn)。然而，兩年過去了，終究還是踏入初三的學(xué)堂。初三對(duì)于我們每個(gè)學(xué)生都是那么的重要，它將決定我們未來的命運(yùn)。在這一年中，我將努力而刻苦的學(xué)習(xí)。在初三生活中，將勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的向前進(jìn)，作最后一搏！
學(xué)習(xí)是件十分辛苦的事，可是只有擁有知識(shí)，才能豐富我的內(nèi)涵，豐富我的生活。因此，我會(huì)更得努力，刻苦的學(xué)習(xí)。初三的生活將是激情的'，每位學(xué)生將在書中度過最后一年。也許會(huì)很累，但都是快樂的。也許多付出一些，多努力奮斗一分，便會(huì)走向成功。也許會(huì)有許多艱辛等待著我，但是我不會(huì)服輸，我會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)都向前奮斗，我相信在不遠(yuǎn)處便是成功之路。從來都不氣餒，永遠(yuǎn)都不放棄，這就是我。
初三到了，每天都會(huì)很緊張的學(xué)習(xí)著，生活著。在這一年中，將一切都拋到腦后，執(zhí)著的追求，不懈的努力。常言道；“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！睂W(xué)習(xí)是無止境的。，在學(xué)習(xí)中將遇見很多的挫折與困難，也將遇見很多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我會(huì)好好的，刻苦的學(xué)習(xí)。每天緊張的旋律推動(dòng)著我前進(jìn)，我不會(huì)被它擊垮，因?yàn)槲矣蓄w平常心。
初三將會(huì)多一門化學(xué)課，我要慢慢適應(yīng)它，認(rèn)真學(xué)好它，運(yùn)用它。所有的不足與缺點(diǎn)都要在這一年得到改善，而優(yōu)點(diǎn)就繼續(xù)保持吧！我相信自己，在新學(xué)期中，學(xué)習(xí)一定會(huì)比以前更努力，更認(rèn)真，更上一層樓！所有的一切努力，都將會(huì)以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)自己。
不要等失去還會(huì)懂得珍惜！
學(xué)習(xí)雖艱苦，卻不能放棄，要執(zhí)著的追求！
成功了，不要驕傲；失敗了，不要?dú)怵H，再接再厲！
初三的生活是絢麗多姿的，好好體味，慢慢成長(zhǎng)！
為我的未來作最后一搏！我相信自己，我會(huì)成功！
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