【熱】學(xué)習(xí)的作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
語文是我們的母語,它就像身邊的一個(gè)好朋友,與我們?nèi)缬半S形。有時(shí)候,覺得學(xué)語文很簡(jiǎn)單,它不像數(shù)學(xué)一樣要背一大堆繁瑣的、復(fù)雜的公式,也不像英語一樣要記一大堆單詞、時(shí)態(tài),我們說話、寫字、聽故事都是在生活中學(xué)習(xí)、運(yùn)用語文;有時(shí)候,卻覺得要學(xué)好語文真不是件簡(jiǎn)單的事情。
在一年級(jí)開始學(xué)拼音的時(shí)候,大部分同學(xué)都覺得很簡(jiǎn)單,而說話口齒不清的我卻學(xué)得非常吃力,發(fā)音不準(zhǔn)確、拼讀也不準(zhǔn)確,每天放學(xué)都要眼巴巴地等著媽媽下班回來教我才會(huì)做功課。第一次語文測(cè)驗(yàn),我只有37分,發(fā)卷子時(shí)我羞得滿臉通紅,真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
從那以后,我下定決心要把語文給學(xué)好。于是,我每天晚上都拿著讓媽媽教我反復(fù)拼、讀,讀了一遍又一遍,對(duì)著鏡子不停地練發(fā)音、將不會(huì)寫的音節(jié)反復(fù)拼寫每天晚上我都會(huì)堅(jiān)持練習(xí),從來不會(huì)因?yàn)榭菰锒鴧挓。到了期末,我認(rèn)真復(fù)習(xí)語文書上的內(nèi)容,把學(xué)過的知識(shí)都重溫一遍。最后,功夫不負(fù)有心人,那一次語文考試我得了100分。
拼音僅僅是我語文學(xué)習(xí)中的一個(gè)小小插曲,現(xiàn)在、將來,我們還要學(xué)習(xí)更多更多的'語文知識(shí),F(xiàn)在,我還是一如既往認(rèn)真、努力的去學(xué)語文,可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不對(duì),總是覺得不管怎么努力都沒有什么進(jìn)步。但我相信,只要努力用心去學(xué),假以時(shí)日,我在語文學(xué)習(xí)上一定會(huì)有豐碩的收獲。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
學(xué)習(xí)是一個(gè)永遠(yuǎn)無法描述完的話題,它的形式是多種多樣的!皩W(xué)習(xí)”二字的組合十分巧妙,先有學(xué),先接受,之后才是習(xí),溫習(xí)。這也說明學(xué)習(xí)任何東西都需先誠(chéng)摯地接受,了解,再認(rèn)真地鉆研,探索,之后得出答案——掌握,F(xiàn)如今是二十一世紀(jì),生活在發(fā)展,科技在創(chuàng)新,萬物都在變化,但不變的是人們對(duì)學(xué)習(xí)追全球的精神。
向書本學(xué)習(xí),人們懂得識(shí)字學(xué)文,算數(shù)知數(shù),將從書本上的知識(shí)用于生活,從而立足于社會(huì)。
向社會(huì)學(xué)習(xí),人們懂得人與人之間的真情及事與事之間的聯(lián)系,明白相互尊重相互理解的道理,認(rèn)識(shí)到距離產(chǎn)生美的意義。從而心與心在一起,隨其自然,生生不息。
向自然學(xué)習(xí),人們懂得了強(qiáng)者勝弱者敗。月的陰晴圓缺,讓人們感嘆人生;山的凹凸兀立,讓人們贊嘆氣勢(shì);海的廣闊無垠,讓人們釋放博大;林的繁茂輕幽,讓人們禪悟生命……從而真正了解了自然。
談到學(xué)習(xí),雖多種多樣,但我認(rèn)為,要向過去學(xué)習(xí),向祖輩學(xué)習(xí),F(xiàn)在科技日新月異,認(rèn)識(shí)新東西新事物時(shí),也不要忘記老祖宗留下的財(cái)富。
例如,現(xiàn)在的計(jì)算用品,那是花樣繁多,不計(jì)其數(shù)。我們不要一味去了解而淡忘了算盤,那是千年積累的,幾百輩傳下來的。就算不方便,但那也是一種文化,我們決不能把這文化斷送在自己手中。
再看,一些文化習(xí)俗我們也要去學(xué)習(xí)。例如,春節(jié)越來越?jīng)]味兒了,原因就是習(xí)俗被淡忘了。老舍先生文章中的春節(jié)早已和年代一起消逝了。越來越重視圣誕節(jié),春節(jié)真不知后景如何。再這樣下去,恐怕我們的后代連餃子如何包都不會(huì)。
身為華夏兒女,祖先留下的.文化,每一個(gè)人都有了解與傳播的義務(wù),向曾經(jīng)學(xué)習(xí),也是種學(xué)習(xí)。
向曾經(jīng)學(xué)習(xí),也要向曾經(jīng)的人學(xué)習(xí),還要向曾經(jīng)的人的精神學(xué)習(xí)。痛定思痛,居安思危。
的確,“學(xué)習(xí)”多樣化,
不管是曾經(jīng)還是現(xiàn)在,都要學(xué)習(xí)。就是學(xué)習(xí)新的技術(shù),舊的財(cái)富。
這也是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
學(xué)習(xí),寫作業(yè)的時(shí)候總是有些苦惱。遇到困難時(shí)很苦惱很頭痛,就得動(dòng)腦想一想,一定要慢慢地想,把題目詳細(xì)地分析一下,這樣就能把題目想出來。
練習(xí)的時(shí)候,遇到簡(jiǎn)單的題目就寫的非常快,心里就非常高興,真希望自己做難的題目也能做得這么快。
在學(xué)習(xí)的.時(shí)候,老師出的思考題書上都有,我不看書自己在那里想怎么想也想不出來的。我非常的苦惱,就在想我是不是比別的小朋友要笨一點(diǎn)。
但是我一看書,就可以大膽地說出來很開心,我覺得愛思考問題很重要。我要多想想。
不要等著別人給你答案,不然你就永遠(yuǎn)不知道你的答案對(duì)的還是錯(cuò)的,你也就沒有思考了。
這就是我的學(xué)習(xí)的苦與樂。
讀書真是太累了,盡頭也沒有,很少從中找到樂趣。其實(shí),讀書苦與樂的交響曲,苦中有樂,樂中有苦。
先說苦吧,每天早上都依依不舍得離開溫軟的被窩起床。有時(shí)候不小心考砸了,又要受到批評(píng),那就更慘了。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
當(dāng)代的中國(guó)家長(zhǎng)總是過度的注重分?jǐn)?shù),而沒有考慮到孩子的全面發(fā)展。決定人一生的不只有分?jǐn)?shù),而是為人的待人接物。
漫畫中,形象地描繪了考試成績(jī)變化家長(zhǎng)態(tài)度的轉(zhuǎn)變。第一個(gè)小孩在頭次考試?yán)锟剂藵M分,家長(zhǎng)高興地在他臉上親吻,但在第二次考試后,只因分?jǐn)?shù)下降2分而打罵孩子;明顯可以看出孩子的家長(zhǎng)對(duì)孩子的苛刻,功利。當(dāng)代的家長(zhǎng)大多數(shù)也便這樣,喜歡攀比孩子的分?jǐn)?shù)。經(jīng)常會(huì)聽見家長(zhǎng)在孩子面前夸別人家的孩子,誰誰誰的孩子考了多少分,上了個(gè)什么學(xué)校諸如此類的話。其實(shí)這樣無形中更增加了孩子的壓力。
在第二個(gè)孩子里,由于第一次考不及格,同樣也糟到了責(zé)罰,但在家長(zhǎng)責(zé)罰后,第二次出乎意外及格了。這又與第一個(gè)孩子不同,勝不驕,敗不餒。論述孩子分?jǐn)?shù)變化的結(jié)果和誘因明了。若無家長(zhǎng)的干擾,若不是自己心理的變化,怎會(huì)有這樣的結(jié)果。
在中國(guó),學(xué)生的`家長(zhǎng)最注重的事,當(dāng)然是孩子的成長(zhǎng)了,但是在他們成長(zhǎng)的過程中確總?cè)滩蛔。胍獛退麄円话,現(xiàn)在的孩子漸漸變得自私,懦弱,更缺乏自立意識(shí),毫不夸張的說,一些孩子十幾歲了,還不懂得怎樣做飯,做家務(wù)。這些往往是對(duì)孩子過度的溺愛造成的。相比之下,西方國(guó)家的教育方式更值得我們借鑒、學(xué)習(xí)。孩子從小就培養(yǎng)他們的自立能力,父母把孩子供到18歲成年時(shí)便不再提供撫養(yǎng)費(fèi),一切靠孩子自己掙,讓他們慢慢地接觸,融入到社會(huì)。這樣,更有益于孩子的發(fā)展。
總的來說,這篇漫畫蘊(yùn)含了對(duì)于中國(guó)家長(zhǎng)教育,以及對(duì)驕傲使人落后,失敗使人進(jìn)步的詮釋。正確地認(rèn)清學(xué)習(xí)的意義,是當(dāng)代家長(zhǎng)因明白的。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
生活中,我們見到過許許多多的鑰匙,有開門的鑰匙,有開箱子的鑰匙,有汽車的鑰匙。一把實(shí)用的鑰匙,才能容易打開鎖。我就有一把實(shí)用的學(xué)習(xí)“金鑰匙”,它幫我打開智慧的大門,走進(jìn)知識(shí)的海洋。這把“金鑰匙”就是——認(rèn)真,專注。
上課時(shí),你必須非常認(rèn)真地聽講,把老師說的每一個(gè)字都牢牢地記在心里。老師講課的時(shí)候,你可以在書上做筆記,把老師說的、寫的都記下來,或你可以把讀完這一篇課文的感受和這篇課文給你的啟發(fā),還有課文的'道理寫在標(biāo)題上面的空白處。我就經(jīng)常這樣做。在課文后面的選做題也可以做一做你還可以試著夸一夸文中的主人公;蚰阆雽(duì)他說些什么。這樣你的語文成績(jī)一定會(huì)慢慢地越來越好。作業(yè)也很重要。在家里你一定要認(rèn)真的寫作業(yè)和復(fù)習(xí)。
總之,良好的學(xué)習(xí)方法能幫助我們學(xué)習(xí),讓我們?cè)谝簧?dāng)中都受益。其實(shí),學(xué)習(xí)的方法多種多樣,只要你找到適合自己的那一種,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單也很有趣的!
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