學(xué)習(xí)作文（通用4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文4篇，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)作文 篇1
學(xué)習(xí)是什么顏色的？我一直都弄不清這個(gè)問題，現(xiàn)在的世界到底是怎么了？仿佛把學(xué)習(xí)這個(gè)五彩斑斕的畫，染成了黑白色，甚至只有黑色，在這苦悶讓你的學(xué)習(xí)中，我們除了收獲在痛苦學(xué)習(xí)中獲得的知識(shí)還有什么呢？我去多時(shí)間都在思索這個(gè)看似無聊的問題，可是要細(xì)想好像并非無聊。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)的壓力越來越大，我們現(xiàn)在的學(xué)生生在這個(gè)時(shí)代，可以說已經(jīng)習(xí)慣這么大的學(xué)習(xí)壓力，可是家長卻火上澆油，雪上加霜，再為孩子好也不能這樣 。如今，孩子學(xué)不好就打罵，在我們瘦小的身體上留下一個(gè)個(gè)烙印，在我們稚嫩的.心靈里留下烙印。我們的成長就需要家長的不斷鼓勵(lì)，而現(xiàn)在家長有故多少鼓勵(lì)？孩子考了100分，你們說不能驕傲，稍微一表揚(yáng)，如果是這樣我們也心滿意足了。但是如果是犯了芝麻大的錯(cuò)誤，卻好像大鬧天宮一樣，回來又打又罵，我們有成績你們只是一笑帶過，我們有錯(cuò)誤你卻牢記在心，這是為什么，這樣我們就對(duì)學(xué)習(xí)沒有了希望，孩子的心理教育都是要靠你們—家長。
還有的就是孩子考試不好或犯了錯(cuò)誤不說你們也罵，這又是為什么呢？孩子不說都是家長引起的，孩子出生時(shí)肯定不知道什么善惡，當(dāng)他們第一次把一件錯(cuò)事告訴你們的時(shí)候，你對(duì)他那種打，他記在心里了。以后他就知道不能再告訴你了，你們家長可以態(tài)度好點(diǎn)教育，不要大聲訓(xùn)斥，這對(duì)孩子的心理是非常有好處的，而我們跟家長有了溝通，也就成績上升，不會(huì)再出現(xiàn)什么別的什么情況了�，F(xiàn)在大人就是把簡單問題復(fù)雜化了。
學(xué)習(xí)應(yīng)該豐富多彩的，而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)確是黑白的，如果你跟以前的人比，那就更沒理由了，現(xiàn)在的社會(huì)是富有人情味的，生在這個(gè)社會(huì)，教育也該有人情味，您說是嗎。
孩子們眼里的世界永遠(yuǎn)是彩色的，永遠(yuǎn)是美麗的，不要因?yàn)椴缓玫姆绞綒牧诉@些美好的東西！如果你們能做到這點(diǎn)我代表所有學(xué)生感謝你們了，謝謝！
學(xué)習(xí)作文 篇2
在幾年的小學(xué)生活中，同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔，又是我的好朋友。可這個(gè)學(xué)期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄，我和她是死對(duì)頭。
她人長得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴。可是她有些潑辣。
我倆之間有條“邊境線”，誰要膽敢“越界”，就要吃不了兜著走。天長日久，我倆誰也不想在這對(duì)峙地方待下去。
一次數(shù)學(xué)課，我遇到一道題不會(huì)，便問四周的同學(xué)，哪知同學(xué)們都不知道。無奈，我只得問她，沒想到她竟“不識(shí)抬舉”，幾乎連題都不看，還說：“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì)的題呢？”哼，她嘴上這么說，但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片，我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出 “排山倒海”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。
人不可能方方面面都是令人討厭的，她也有優(yōu)點(diǎn)，就是畫畫得好；她畫技高超，畫景的惟妙惟肖，畫人的.栩栩如生，……每次看她得畫時(shí)，我們都是“身在畫上瞧，心在畫中游�！蹦阏f她的畫技是不是“出神入化”呢？
有的同桌是我的學(xué)習(xí)搭檔，有的同桌是我的好朋友，這位“冤家同桌”將永遠(yuǎn)留在我心里。
學(xué)習(xí)作文 篇3
今天天高云淡，驕陽似火。我和爺爺去游泳館游泳，這是我第十幾次游泳了，我曬得像小泥鰍似的。前幾次姐姐教我游泳、現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)得差不多了，可以獨(dú)立游一段了。下面請(qǐng)聽我講講怎么學(xué)游泳吧。
第一次去游泳，我還帶著游泳圈，只能漂浮在水面上，頭也不敢下水，只是在水里泡著。姐姐對(duì)我說：“花盆里長出蒼天大樹，鳥籠里飛不出萬里雄鷹。你帶游泳圈就學(xué)不會(huì)游泳！”我想趕緊學(xué)會(huì)，就脫游泳圈，戴上了游泳鏡和耳塞，跟姐姐學(xué)習(xí)憋氣。開始我只敢用嘴巴憋氣，姐姐說：“不怕，很容易的�！蔽以囍硐滤�，怕嗆著又浮出水面，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，終于趕在水里憋氣了，我非常興奮。
第二次去游泳，終于感覺到全身被水扶起來的力量，可以不著地的漂浮起來。我正美滋滋地感受這種感覺，姐姐說：“別玩了，你學(xué)習(xí)我手的動(dòng)作，這是速成班，馬上學(xué)會(huì)。我認(rèn)真地看著，下水后便按照她的方法游。我真的在慢慢向前移動(dòng)，但是我覺得還是沒有其它人快，有點(diǎn)不耐煩。姐姐語重心長地說：“怎么能一下子就學(xué)會(huì)呢，慢慢來，剛才只是開玩笑而已嗎�！币淮巍⒍�、三次……我的動(dòng)作已經(jīng)可以讓身體快速前進(jìn)。最后學(xué)習(xí)腿部動(dòng)作。經(jīng)過我的努力終于學(xué)會(huì)了。但最難的'是全身配合游泳，需要幾天才能學(xué)會(huì)。有趣的事是沒配合好會(huì)游得一前一后，不過我還是學(xué)會(huì)了。現(xiàn)在，我在游泳時(shí)學(xué)會(huì)了換氣，大大提高了速度，還讓動(dòng)作更標(biāo)準(zhǔn)了，我想我一定能游出姐姐的速度。
學(xué)游泳讓我明白一個(gè)道理：做事只有持之以恒，全力以赴，不半途而廢就能成功。
學(xué)習(xí)作文 篇4
統(tǒng)籌方法是一種用來節(jié)省時(shí)間的數(shù)學(xué)方法，如燒水的等待時(shí)間較長，期間，可以做時(shí)間相對(duì)來說比較短的事情，這樣一舉兩得，可以節(jié)省很多時(shí)間。
很多人都有丟三落四的壞習(xí)慣，這樣很不好，所以，為了節(jié)省有限的資源，要改掉這個(gè)壞習(xí)慣！一切從小事做起，例如筆袋里的筆，大的、小的，長得、短的，似乎不做標(biāo)記，就“長腳”跑了，但過段時(shí)間，那筆又坐著哆啦a夢的時(shí)光機(jī)回到了筆袋、書包，總之，你要找它它不來，無心尋它“跑”回來，所以要養(yǎng)成愛收拾的好習(xí)慣，生活中的`小事，一旦養(yǎng)好習(xí)慣，受益的是你的整個(gè)人生。
做筆記，這個(gè)問題讓懶惰的人唯恐避之不及，我這兒有一個(gè)小竅門，包學(xué)包會(huì)！只有三個(gè)要素：認(rèn)真聽講，勤于動(dòng)腦，及時(shí)批注，有人會(huì)質(zhì)疑了：你不等于沒講嗎？我天天這樣做，成績咋還不上去呢？抱歉，說句不好聽的話：你不是認(rèn)真的聽講，而是在認(rèn)真的開小差；你并沒有仔細(xì)思考，只是在想：今晚吃什么？和誰一起去哪個(gè)地方玩？等等！根本沒有思考！動(dòng)腦！至于書上的，只不過是異國文字！外星符號(hào)！
同學(xué)們，學(xué)習(xí)要?jiǎng)幽X，不能不思考！生活小竅門，一定認(rèn)真想！
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