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描寫愛學習的姐姐作文
導語：姐姐高高的鼻梁上架著一副眼鏡，她是個愛學習的人。下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。
篇一：愛學習的姐姐
我的姐姐叫楊文卿。她有三大一小，三大是：大嗓門，大眼睛，大嘴巴。一小是：小鼻子。
我姐姐學習很好，每次考完試都說自己能考95分，結(jié)果每次都能考上自己說的分數(shù)。而且每次班干部少不了姐姐，每次姐姐她們?nèi)嗤镀睍r就屬姐姐的票最多。三好學生也少不了姐姐。
姐姐每天的作業(yè)有好多，但是很多姐姐也認認真真，一筆一劃的'好好寫完，最少都寫到10點，最晚寫到12點，姐姐從來都不偷空減料。雖然姐姐寫作業(yè)寫到這么晚但是姐姐但是姐姐第二天上課姐姐從來不打瞌睡。
有一次下課時我們班去三樓上音樂課，我看到姐姐她們還在上課當時我在想現(xiàn)在是下課姐姐她們班怎么還在上課呀!姐姐可真辛苦呀下課了還要上課。
姐姐現(xiàn)在該期末考試了，她現(xiàn)在抓緊時間復習都沒有休息。
姐姐我送給你三個必勝你一定要考100分。我支持你。
篇二：愛學習的姐姐
我最敬佩的人就是我的好姐姐。
記得我剛學英語的時候，有的.地方不太懂。有一天晚上，爸爸媽媽帶我去姐姐家，當時已經(jīng)是晚上8點鐘了，因為姐姐每個星期六和星期天還要學習其他功課，所以每個星期五晚上還必須把作業(yè)寫完。姑姑看見我來了，就說：“雯雯，別寫了，先教弟弟寫英語吧。”姐姐雖然作業(yè)很多，但還是放下了手中的筆，耐心地教我學英語直到我學會為止。等我學完，已經(jīng)9點多了，可姐姐還要繼續(xù)寫作業(yè)等姐姐寫完作業(yè)時，時針已經(jīng)指向10點了。我對姐姐說：“我們玩一會兒吧。”可姐姐卻說：“不行，我還要練書法�！�
于是，我就站在一旁看姐姐寫字。她寫得那么認真，啊!原來姐姐不光是英語學得好，書法字也寫的那么漂亮�？唇憬銓懙脡蚝昧耍覍憬阏f：“別練了，你已經(jīng)寫得夠好了。”姐姐不以為然地說：“差得遠呢，你還沒見過真正漂亮的字呢�！边呎f邊頭也不抬地認真寫著。終于寫完了，姐姐抬起頭對我說：“以后要先把作業(yè)寫完再玩兒，不要再為了玩而耽誤了學習。好了，現(xiàn)在我們來玩吧�！笨纯唇憬悴紳M血絲的雙眼，再看看表，已經(jīng)11點半了，我不好意思地說：“算了�！苯憬銓ξ冶傅卣f：“讓你白等了。”
這時我心里暗暗敬佩起姐姐來，是啊，姐姐年齡并不大，才上六年級，但她的英語水平已經(jīng)達到了初中的程度，甚至比有些初中生學得還好。書法練得也如此好，這都是她平時刻苦練習的結(jié)果，這種刻苦學習的精神和毅力，難道不值得我學習嗎?
篇三：愛學習的姐姐
玩是每一個人的天性，而我的姐姐卻不愛玩，卻只愛在家學習知識。
姐姐長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，粉紅色的臉蛋，小小的眼睛帶著黑色的眼睛架，給人一種純樸、文靜的感覺。
記得一次，十一長假。姐姐天天待在房間里復習功課，一點都沒有玩一玩的意思，還像上學一樣，用功地學習。這時，爸爸要帶我們?nèi)乙黄鹑ケ本┞糜�。當我聽到這消息時，開心極了，嘴都笑得合不攏了。而姐姐卻像這件事與她無關一樣，還在繼續(xù)沉浸在她的學習樂園之中。我還以為姐姐沒有聽清楚，連忙搖她的手臂。激動地對她說：“姐姐，爸爸說要帶我們?nèi)胰ケ本┞糜�，你是不是很開心?”而姐姐卻為我搗亂她的學習而生氣，說：“知道了，那祝你們玩的開心，我在家等著你們回來�！薄笆裁�?”我驚訝地說：“你不跟我們一起去嗎?再呆在家里，你馬上就變成書呆子了�！苯憬阋荒樒届o地說：“這有什么不好，學習知識對我來說本來就是一件有趣的.事呀，我在知識的城堡探險，那多好玩呀�！闭f完，又繼續(xù)回到她知識的探險之旅了。我心想：完了，完了，我姐這回真成書呆子了。
這時，爸媽走了進來，猜到姐姐肯定不愿意意出去玩，于是，和藹地說：“不要天天呆在家里，出去走一走，玩一玩也是一件好事，在這樣的天天待在家里，你可真成書呆子了。”“不去”。姐姐還是固執(zhí)已見，不肯去玩。最后在父母的耐心勸導下，姐姐終于寡不敵眾，敗了下來，決定和我們一起出去去玩玩，但是卻是非常不情愿的。姐姐剛同意，又連忙跑進書房，我好奇地走了過來，問她在干什么?姐姐卻一臉平靜地說：“帶幾本書去北京學習呀�！蔽視�，連出門都要帶書去學習，姐姐你不累嗎?我心想。
我見過愛學習的人很多，不過姐姐你也太愛學習了，偶爾休息一下也好。
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