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學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2024-01-12 14:24:18 學(xué)習(xí) 我要投稿

學(xué)習(xí)作文(匯總4篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的學(xué)習(xí)作文4篇,歡迎大家分享。

學(xué)習(xí)作文(匯總4篇)

學(xué)習(xí)作文 篇1

  電腦在二十一世紀(jì)是一種非常普及的電子產(chǎn)品。它可以給我們提供各式各樣的資料,也可以給我們制造娛樂(lè),F(xiàn)在,家家有電腦,處處有網(wǎng)吧,殊不知,電腦也在悄悄的制造慘案。

  現(xiàn)在的中小學(xué)生特別鐘愛(ài)電腦,電腦里各種各樣的游戲讓他們著迷,可以讓他們廢寢忘食的在電腦前坐上幾天幾夜。各種點(diǎn)卡悄然問(wèn)世,他們瘋狂地購(gòu)買(mǎi)。限制零花錢(qián)、限制上網(wǎng)時(shí)間,家長(zhǎng)的各種阻撓起不到絲毫作用。因?yàn)闆](méi)有錢(qián),他們學(xué)會(huì)了偷和搶。多少花季少年,看見(jiàn)那路途中美麗的蘑菇,那么絢麗多彩,雖然知道可以置人于死地,卻還有那么多無(wú)知的少年毫不猶豫地采下啊。20xx年4月,三個(gè)13歲的少年因?yàn)闆](méi)錢(qián)上網(wǎng),便一起出動(dòng)把一個(gè)看大門(mén)的老人打成重傷,搶走老人身上的67.36元,然后又不慌不忙地找到一個(gè)網(wǎng)吧繼續(xù)上網(wǎng)。

  更有甚者可以手下不留情的把養(yǎng)育自己多年的親人殺死從而繼續(xù)上網(wǎng)。難道電腦比一個(gè)人還重要么?只為玩?zhèn)游戲就可以把一個(gè)無(wú)辜的或養(yǎng)育自己多年的親人殺死嗎?這真是不可理喻不可思議。他們說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是沉迷游戲不能自拔,說(shuō)難聽(tīng)的`就是玩物喪志!在他們眼里,一個(gè)人的生命不如可以上網(wǎng)的67.36元值錢(qián)嗎?這還罪加一等!雖說(shuō)只是一時(shí)沖動(dòng),卻一失手成千古恨,這是在人生檔案中一塊擦不掉的黑斑。

  二十一世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì),所以我們一定要了解法律的嚴(yán)重性;蛟S他們想:我是未成年人,有未成年人保護(hù)法,做了這種事法律拿我沒(méi)辦法,況且只有這一次。錯(cuò)了,有了第一次就會(huì)有第二次第三次。他們對(duì)法律不以為然。在上網(wǎng)成癮的學(xué)生眼里,法律一文不值,他們竭澤而漁,只顧一時(shí)的歡樂(lè),卻不想以后和怎樣的傷心嘆氣,只為了一時(shí)的爽快自己,卻不想父母那么悲痛欲絕的面容!

  在瘋狂的網(wǎng)絡(luò)游戲之后,迎接的卻是夢(mèng)想的破滅。電腦是非常的好玩,可是他又比我們燦爛的青春重要嗎?有比我們那美好的未來(lái)重要嗎?電腦是人們的好幫手,但也可以在一轉(zhuǎn)念之間變成扼殺少年青春的陰險(xiǎn)殺手。本該一個(gè)泉一般清純,詩(shī)一般唯美,夢(mèng)一般夢(mèng)幻,風(fēng)一般怡人的年齡,卻因?yàn)殡娔X網(wǎng)絡(luò)而只能在高墻下懺悔。

  現(xiàn)實(shí)生活中,因沉迷網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)的,因偷錢(qián)搶錢(qián)以及為了上網(wǎng)而造成的各種不良事件仍數(shù)不勝數(shù),而在高墻下懺悔痛哭流涕的不計(jì)其數(shù)。如果,你不想荒廢學(xué)業(yè),不想看到夢(mèng)想的破滅,更不想在高墻下懺悔的話(huà),那么請(qǐng)不要采下那美麗而危險(xiǎn)的毒蘑菇。

  做遵紀(jì)守法的好少年,讓我們的未來(lái)綻放出最絢麗的光彩!莫讓你的青春因陷入美麗的陷阱而失去華麗光彩!

學(xué)習(xí)作文 篇2

  我的學(xué)習(xí)的好伙伴是文具盒,它是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)積分換的。

  它的顏色是紫色的,形狀是長(zhǎng)方形的,它的上面有一只小花貓。手上拿著一朵花,小花貓好像在說(shuō):“看,這朵花真漂亮!”

  它的里面是粉紅色的,有兩個(gè)包包,里面可以住許多的文具。

  當(dāng)我馬虎的時(shí)候,它好像對(duì)我說(shuō):“小主人認(rèn)真點(diǎn)吧,不然鉛筆妹妹會(huì)生氣的'。她生氣的時(shí)候,會(huì)在你的本子上亂畫(huà)。交作業(yè)時(shí),就全得大馬叉!

  當(dāng)我認(rèn)真的時(shí)候,好像他會(huì)對(duì)我說(shuō):“小主人,你一定會(huì)得100分的!

  當(dāng)我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,好像他會(huì)對(duì)我說(shuō):“小主人畫(huà)好一點(diǎn),不然橡皮哥哥又會(huì)瘦一圈的!

  我喜歡我的學(xué)習(xí)好伙伴——文具盒。

學(xué)習(xí)作文 篇3

  我渴望學(xué)習(xí)知識(shí),因?yàn)橹R(shí)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙,所以我從小就認(rèn)為知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富、幸福,也創(chuàng)造機(jī)會(huì),我知道好好學(xué)習(xí),求取知識(shí),才是惟一打開(kāi)幸福之門(mén)的一把鑰匙。

  我渴望學(xué)習(xí)知識(shí),從我渴望知識(shí)的那一刻起,書(shū)籍變成了我的朋友,因?yàn)槔硐氲臅?shū)籍是智慧的鑰匙,當(dāng)我正在跨過(guò)智慧之門(mén)時(shí)也就會(huì)拿到一把打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙,光陰是我們的經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)是我們的知識(shí),如果想要渴望知識(shí)那么就讀書(shū)吧,讀書(shū)會(huì)帶你遨游知識(shí)的海洋。

  我渴望學(xué)習(xí)知識(shí)灌溉我的大腦,因?yàn)橹R(shí)是無(wú)價(jià)之寶,是偉大的力量,我想大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)泰勒斯吧!泰勒斯追求的并不是那些錢(qián)而他需要的是知識(shí),正因我上面所說(shuō)的,知識(shí)是無(wú)價(jià)之寶,是偉大的力量。

  記得看過(guò)一本書(shū)上面有一位美國(guó)著名物理學(xué)家費(fèi)因曼說(shuō)過(guò):“對(duì)于我們自己,當(dāng)知識(shí)的浪潮狹21世紀(jì)的勁風(fēng),以不可抵擋的力量滾滾而來(lái)時(shí),我們應(yīng)該不斷的充實(shí)自己的.頭腦,才可以成為新一代的弄潮兒,這位物理學(xué)家簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)可以體現(xiàn)出知識(shí)的重要性!

  老師說(shuō)過(guò),知識(shí)成就夢(mèng)想,知識(shí)成就未來(lái),只有有了知識(shí)才有了站起來(lái)的勇氣和站在別人面前的決心!

  高士其說(shuō)過(guò):“知識(shí)有如人體血液一樣寶貴。人缺少了血液,身體就要衰弱;人缺少了知識(shí),頭腦就要枯渴。”正如高士其的這句話(huà)所證明知識(shí)就是力量,在知識(shí)的山峰上站的越高,眼前的景色越廣闊壯觀。

  所以我渴望學(xué)習(xí)知識(shí),渴望知識(shí)把我灌溉,渴望跨過(guò)每一個(gè)知識(shí)的大門(mén),通往更多更多的書(shū)籍與知識(shí)!

學(xué)習(xí)作文 篇4

  學(xué)習(xí)就像調(diào)味包,啥味都有。

  酸——寫(xiě)作文

  一放學(xué),我就飛奔回家。打開(kāi)門(mén),沖到臥室,便倒在床上。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)就說(shuō):“老師另外布置了一篇400字的作文。你還不趕快寫(xiě)!蔽倚南耄簨屟,老師咋這么狠。好不容易放假,竟然還要寫(xiě)作文。于是,我只好硬著頭皮說(shuō):“好吧!蔽掖诡^喪氣地坐在椅子上開(kāi)始寫(xiě)作文。400字的作文,我寫(xiě)了四個(gè)小時(shí),太難熬了。終于,作文寫(xiě)完了,我卻感覺(jué)腰酸背疼。

  甜——榮譽(yù)

  一天,老師發(fā)校報(bào)時(shí),我意外的發(fā)現(xiàn):我的那篇400字的作文上校報(bào)了,還是作文競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)!在老師把一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)牌給我?guī)蠒r(shí),同學(xué)們給我熱烈的掌聲,老師投來(lái)鼓勵(lì)的目光,我的心里是甜滋滋的',覺(jué)得所有的辛勤付出都是值得的。

  苦——考試考差了

  第二天就要第二單元測(cè)試了。前一天晚上,我花費(fèi)了五個(gè)小時(shí)把整個(gè)單元的重點(diǎn)復(fù)習(xí)了又復(fù)習(xí),從頭到尾足足復(fù)習(xí)了五遍。第二天,我滿(mǎn)懷信心地迎接測(cè)試。結(jié)果,等老師公布成績(jī)時(shí),我的分?jǐn)?shù)很不理想。這時(shí),我心想:怎么復(fù)習(xí)了這么多遍,還是沒(méi)考好呢?哎,學(xué)習(xí)真苦呀!

  辣——受委屈

  晚上在吃課間餐時(shí),老師突然走進(jìn)教室,把我叫到門(mén)口,指著一塊香蕉皮對(duì)我說(shuō),“你知道這種行為的危害性嗎?”我一頭霧水,愣是沒(méi)有明白。這時(shí),老師更加生氣了。他說(shuō):“你這孩子,到底是怎么回事。做了錯(cuò)事,就要承認(rèn),然后改正過(guò)來(lái)就是了!但,如果做錯(cuò)了,不承認(rèn)也不改正,這就很惡劣。明天把家長(zhǎng)請(qǐng)過(guò)來(lái)吧!”此時(shí)的我才明白:老師認(rèn)為香蕉皮是我扔的!真是比竇娥還冤呀!此時(shí),我眼淚如泉水涌了出來(lái)。眼睛里辣辣的。

  哎,學(xué)習(xí)真的是如同調(diào)料包般呀!五味俱全!

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