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學(xué)習(xí)的作文

時間:2024-04-12 15:28:07 學(xué)習(xí) 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文集錦【9篇】

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)習(xí)的作文集錦【9篇】

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了。因為我的刻苦努力,所以取得了較好的成績。一路走來,我對學(xué)習(xí)也有了新的認(rèn)識。

  首先要養(yǎng)成不懂就要問的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)的道路上,我們不會一帆風(fēng)順,每個人都會遇到挫折。這時我們不應(yīng)該放棄,而是要謙虛地向他人請教,把不懂的問題搞明白,這樣才能取得進(jìn)步。

  接下來要談的`是認(rèn)真。相信大家對這個詞都不陌生,認(rèn)真是什么?認(rèn)真是心無雜念地把精力放在一件事情上。在生活中,不但做事要認(rèn)真,學(xué)習(xí)也要認(rèn)真。聽課時要認(rèn)真,做題時要認(rèn)真,思考時要認(rèn)真。因為你只有認(rèn)真了,才能取得好成績。

  然后是要適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)習(xí)時,我們身邊總會有一些不遵守紀(jì)律的同學(xué),在這樣的環(huán)境中,我們該怎么做呢?這時我們要適應(yīng)嘈雜的環(huán)境,排除外界的干擾,把精力投入到學(xué)習(xí)之中,這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。如果你聽見別人說話,也想隨著他們一起說,心不在學(xué)習(xí)上,那么學(xué)習(xí)也不會有效果。

  最后要說的是目標(biāo)。我們在學(xué)習(xí)的每個階段都應(yīng)該給自己定個目標(biāo),我也不例外。我現(xiàn)在的目標(biāo)是想讓學(xué)習(xí)成績更進(jìn)一步。所以我要做到上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,做好筆記。只有這樣,我才能完成我的目標(biāo)。

  同學(xué)們,為了美好未來,讓我們一起努力吧!

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  我叫王若桐,今年9歲。我是這樣學(xué)習(xí)語文的:課堂上,課堂筆記必不可缺,我會緊跟著老師的節(jié)奏,語文老師說到重點處我就會認(rèn)真把它們記下來。我每次作業(yè)都不缺。細(xì)心也是很重要的,在我們這次的期中考試當(dāng)中,我每一道題都認(rèn)認(rèn)真真地做,取得了96分,而

  96分就是我們班的第一名,語文老師還在評語上寫“桐桐這一次語文考試出色”呢!

  課后如果作業(yè)沒寫完,我會先寫完作業(yè)再去和伙伴一起玩。

  在周末的時候我是很有規(guī)律的!星期五,我會自覺把周末的筆頭試卷做完。晚上我和媽媽外出休閑活動以便調(diào)節(jié)一周下來的緊張學(xué)習(xí)。星期六,我們就會去別的.地方游玩,一般都會去體育西路,購書中心。星期天我會把作業(yè)單上剩下的讀讀背背、聽寫任務(wù)、課外閱讀等等一掃而光。

  另外進(jìn)行大量課外閱讀也是能夠促進(jìn)我的語文學(xué)習(xí)、提高我的寫作能力、增強我的知識面。所以我每隔一周會去我最愛的廣州圖書館一次。每次我可以借回十本我喜愛的書。廣州圖書館真是我的好去處。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  大家對語文主題學(xué)習(xí)叢書已經(jīng)不陌生了吧,這是一套充滿真情與愛的叢書,而它也是一位無私奉獻(xiàn)給我們知識道理的無聲老師。讀了這叢書,可以讓你感受到這個世界不僅僅有罪惡與戰(zhàn)爭,它還有善良與和平,總之這叢書包涵了世界上所有的善良與罪惡,它可以讓你感受到這個社會大家庭的善良之愛,也可以讓你感受到這個社會的罪惡之情。

  現(xiàn)在,我已是一名六年級的小學(xué)生,語文主題學(xué)習(xí)叢書已陪伴我整整六個學(xué)期,它讓我充滿傷心的哭過,也讓我發(fā)自內(nèi)心的笑過,它就是一叢集滿世間點點滴滴的書,然而,我即將升入中學(xué),將告別陪伴我六年的'母校和小學(xué)主題學(xué)習(xí)叢書,同時,我將與新的學(xué)校和中學(xué)主題叢書會面。

  我相信,中學(xué)主題的語文叢書會讓我重新面對這個熟悉多年的社會,重新理解這個社會存在的意義,我的生活已離不開這叢書了,我感覺它已融為我身體中的血液在流動,在我的體魄里,它讓我隨時隨地都能感受它給我的知識道理,這叢書之所以讓我這么著迷和愛戀,就是它的內(nèi)容像重新演繹我的生活一般,教給了我許多學(xué)不到的人生道理,讓我對這個枯燥無味的社會生活又燃起了絕望之海中的一盞航標(biāo)燈,要是沒有這叢書,我也許早已陷入充滿孤獨的破裂空間,在那度過被遺忘的一生。

  我知道,我用千言萬語都無法感謝語文主題學(xué)習(xí)給我的快樂與幸福,但我還是想說一句:語文主題學(xué)習(xí),謝謝你!

  東濰坊青州市團(tuán)結(jié)小學(xué)六年級:于永杰

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  星期天,我搭車去阿姨家,看到車站旁站著個腳受傷的小男孩。公共汽車到了,他一瘸一拐地來到了車上,他在準(zhǔn)備找個地方坐下,可當(dāng)時車上已經(jīng)坐滿人,小男孩只好站著了。

  坐在最前面的是一位八九十歲的老奶奶,她看見小男孩可憐的樣子,就站起來讓位。老奶奶說:“小朋友,你腳傷了應(yīng)該坐下!毙∧泻⒄f:“我!老奶奶這座位應(yīng)該讓您坐,因為您是長輩!边@位老奶奶說不過小男孩,只好坐下。坐在老奶奶后面的是一位小女孩,水汪汪的大眼睛正盯著小男孩。小女孩后面是一位大哥哥,他一見到小男孩,就用報紙遮住自己。他心里也許在想:“我是一個堂堂正正的大學(xué)生,何必為這些小事操勞呢?如果誰讓,那么,他(她)一定是笨蛋。”而小女孩卻趕忙站起來說:“大哥哥,你來我這兒坐吧!毙∧泻⒄f:“你年紀(jì)太小了,站著還不能扶扶手呢!”“我已經(jīng)不小了,我現(xiàn)在已經(jīng)是少先隊員了。”“我比你大,我應(yīng)該站著!薄翱墒,你腳上的傷……嗚嗚。”小男孩被小女孩的哭聲和她的'話所感動,只好坐下了。

  大哥哥心里想:“小小年紀(jì)的小妹都能這樣,為什么我不能?”大哥哥的臉?biāo)⒌丶t了起來。

  正在這時候,司機突然一剎車,“!”小女孩摔下去了。大哥哥急忙把小女孩扶起來,說:“小妹妹,不如我站著就行了!毙∨⒏屑さ卣f了一聲:“嗯!”就坐下了。

  車上的乘客都微笑著,半晌,也們唱起了:“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”

  車上乘著一群小雷鋒。

  !雷鋒叔叔的確是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  時間過得真快,一學(xué)期又結(jié)束了,盼望已久的暑假終于到了?苫叵胍幌,這學(xué)期自己學(xué)習(xí)的成果,不是很理想,為了彌補自己的.過失,我決定給自己定一個暑假學(xué)習(xí)計劃。

  每周一、三、五起床時間是7點半,吃完早餐大概8點半,開始讀三年級課文,爭取三天背一課。9點半就做暑假作業(yè),一直到媽媽叫我吃飯為止。每周二、四、六起床時間相對要早點,因為媽媽叫我去學(xué)英語和寫作。每天下午,我都要午睡1小時,睡醒之后,我就臨模字貼、看看書,做做運動,下午的時間很快就過去了。不過我還是喜歡晚上的安排,吃完晚飯,我就到外婆家和小弟弟玩,看看電視、玩玩電腦,去外面逛逛公園;丶揖拖丛杷X。每周六晚上少不了去學(xué)象棋,我就可以和棋友大戰(zhàn)幾回。星期日是自由的一天,我可以什么都不做,如果天氣不是很熱,叫爸爸媽媽帶我去爬山或者去旅游。

  這就是我暑假生活,怎么樣,安排的不錯吧?

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  我是一個熱愛讀書的人,我從不覺得學(xué)習(xí)是一件令人很痛苦的事,是因為我每天早上起床都鼓勵自己,給自己一個大大的微笑,并且告訴自己說困難總會過去的,要堅持。

  我的性格很內(nèi)向,沒有同學(xué)們的性格活潑開朗,在同學(xué)們眼中,我是一個“書呆子”,我偶爾會因為交不到一兩個朋友而煩惱。班長很善良,向我伸出友誼的手,我的性格也慢慢地放開了,也喜歡和同學(xué)們接觸,交流。

  去年剛進(jìn)大學(xué)大一的我,才發(fā)現(xiàn)大學(xué)并不是我高中時就想得很輕松很容易。大學(xué)的課程跟高中不一樣,有很多時間都是自己合理安排支配。期末考試、英語四六級、計算機等級考試、普通話考試、教師資格證,還有其他社團(tuán)聯(lián)誼活動,周末找到一份兼職做,這些都讓我是生活過的踏實而且快樂。

  對“學(xué)習(xí)”兩個字的理解,我認(rèn)為學(xué)習(xí)不只是對課本上,對考證的知識,還有一種理解是要不斷地從周圍學(xué)習(xí),看到周圍同學(xué)有好的習(xí)慣,好的語言表達(dá)溝通能力也要虛心很他們學(xué)習(xí)。在我的大學(xué)生活中,有來自五湖四海的同學(xué),有形形色色,豐富多彩的活動,我也結(jié)交了不同專業(yè)的朋友,有很聊得來的同學(xué),周末晚上有空經(jīng)常約在一起去圖書館看書,在圖書館必須是保持安靜的地方,在那里可以靜心得看書,給自己一點獨處的.時間放松身心,總之我熱愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)可以讓我學(xué)到很多知識,也感受到樂趣。

  我有一個特別好的朋友,她跟我一個專業(yè),她的數(shù)學(xué)學(xué)得很好,很基礎(chǔ)很扎實。我的數(shù)學(xué)很薄弱,我也經(jīng)常在空余時間讓好朋友輔導(dǎo)我。我們一起學(xué)習(xí),一起去飯?zhí)贸燥,好朋友的溝通語言表達(dá)能力很強,心態(tài)很開朗活潑,也交到很多朋友。我也是經(jīng)常和她一起玩,我平時向好朋友學(xué)習(xí)怎樣與人相處溝通交流。

  這就是我的學(xué)習(xí)生活。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  “學(xué)習(xí)”二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學(xué)子眼中是枯燥無味的,因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細(xì)細(xì)的品味它,反復(fù)的琢磨它,你一定會挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂!

  例如:我在十歲時反復(fù)研究一道令我傷透腦筋的數(shù)學(xué)題,成功后才懂得了學(xué)習(xí)是快樂的!

  記得那時我酷愛數(shù)學(xué),尤其是數(shù)學(xué)奧林匹克。因為那里面的數(shù)學(xué)知識非常廣泛,,為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題,我整整用了近一周的時間,反復(fù)琢磨,有時氣得將筆一扔,便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走過來把筆拾起來,用慈祥的目光看著我,并用溫和的口氣對我說:“王盟,你不要遇到難題就退縮,那樣就不像我的兒子了,學(xué)習(xí)是一種快樂,不是一種負(fù)擔(dān),如果腦子實在太亂了,先休息一會兒,放松放松,然后再接著做!蔽衣犃藡寢寣ξ业囊环虒(dǎo),便安下心,重新做了起來。

  大約又過了三十分鐘,我便做完了,經(jīng)檢查結(jié)果正確。我這時激動地一蹦三尺高,整個身體完全被一種喜悅和激動的心情所占領(lǐng)了。也就是說我八歲那年的那一天開始便體會到了學(xué)習(xí)的.快樂。

  我想:我懂得了媽媽說的話,我懂得了什么是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一種享受,學(xué)習(xí)是一種快樂,當(dāng)我們每次做題成功的時候便得到了快樂,每當(dāng)老師我們聽老師講課的時候便是一種享受。不要總是想著別人可以自由的玩耍,而我們不可以,但你有沒有想過我們在享受學(xué)習(xí)時的快樂,是他們在玩耍時得不到的呢?人們。≌堄涀。骸嫠兄,不進(jìn)則退’這句話。讓我們一起去學(xué)習(xí)吧!讓我們在知識的海洋里去汲取知識吧!去享受學(xué)習(xí)的快樂吧!

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  今天回家的路上,媽媽一邊騎單車一邊談?wù)摽嗯c樂的'看法。我說:“媽媽,我覺得先吃苦比后吃苦要好。因為,如果你先吃苦的話,長大以后獲得成功和財富機會就有很多;而你到到后面才吃苦頭呢?那你就一個機會都沒有了!眿寢屄犃酥蟾吲d地把我抱得緊緊的,還夸獎我說得很有思想和道理。

  最后,我還知道一句話:吃得苦中苦,方為人上人。

  我希望我和大家以后都刻苦學(xué)習(xí),天天向上,長大以后獲得更多的成就。

學(xué)習(xí)的作文 篇9

  對于那些天天學(xué)習(xí)的人來說:學(xué)習(xí)的滋味如若不是生活中的調(diào)味劑,那就算生活中不可缺少的五味瓶了——酸甜苦辣咸。而我們經(jīng)常發(fā)生“五味瓶來聚會”的事。

  酸

  “喂,你的作業(yè)不合格:1、寫了三道題錯了兩道題;2、字寫得龍飛鳳舞,被老師‘扣押’了。你在重買一個,把以前的作業(yè)補上,記著要認(rèn)真寫。在明天放學(xué)前給老師送去。那就祝君好運啦!”聽到課代表這樣的話,鼻子不由自主的就酸了。

  甜

  “真是可喜可恭,咱班還真是臥虎藏龍,有文采的人這一次都發(fā)揮的不錯,有三位“領(lǐng)頭羊”考進(jìn)了年級前十呢,還有好幾位同學(xué)進(jìn)步超大,讓我們?yōu)樗麄冏YR!”聽到班主任這樣的表揚,被表揚者心里一定像吃了蜜一樣甜。

  苦

  “唉,我說你是不愿學(xué),還是不會呀,要是不會就去請教老師和同學(xué),別整天擺出一副苦瓜臉,名次也上不去……”聽到父母這樣的訓(xùn)話,臉就是不是苦瓜臉也變色了呀!

  辣

  “這次我們班成績比上次差多了,尤其是處在十幾名的個別學(xué)生,這一次竟然滑到了三十幾名,要努力呀!”聽到老師這樣說,你是不是像吃了好多辣椒,把臉辣得像那天上太陽――紅火!

  咸

  “這次考試關(guān)系著你坐什么地理位置,你在老師心中的地位,你在家里的`寵愛程度,而且不能作弊、傳紙條……”不等監(jiān)考老師說完,你是不是已經(jīng)眼睛發(fā)暈,腿發(fā)麻,想喝水了?

  這就是學(xué)習(xí)的滋味,各有優(yōu)劣,留在我們腦中的是啟發(fā),而留在我們心中的是不同凡響的學(xué)習(xí)滋味。

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