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熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2024-06-16 18:09:46 學(xué)習(xí) 我要投稿

熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文15篇(精)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文,歡迎閱讀與收藏。

熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文15篇(精)

熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文1

  哥哥的個(gè)子中等,高高的鼻梁,大大的眼睛,濃濃的眉毛,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,讓人一聽(tīng)了他的話,就會(huì)覺(jué)得非常有道理。

  記得一次暑假,我把所有的作業(yè)寫(xiě)完了,去找哥哥玩。可是,他卻躲在房間里埋頭看書(shū)。我走進(jìn)哥哥的.房間,對(duì)“書(shū)蟲(chóng)”哥哥開(kāi)心地說(shuō):“哥哥,我們出去玩吧,你這樣看書(shū)是不對(duì)的,會(huì)累壞身體,還會(huì)近視!

  可是,哥哥就是不理睬我,我又推了推他,大聲地在他旁邊吶喊了一會(huì)兒,他就是不理我,還浸在書(shū)的海洋里。我大聲地說(shuō):“哥哥,你不能老看書(shū),也要休息的!蔽疑鷼鈽O了,就自己出去玩了。

  回來(lái)之后,看見(jiàn)哥哥在那里復(fù)習(xí),我憤怒地對(duì)哥哥大哄大叫:“哥哥,你為什么不陪我玩,你常常坐在那里會(huì)駝背的,要注意身體!边@次,哥哥終于回答我了了:“對(duì)我來(lái)講的話,預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和看書(shū)就是最好的休息了。我要努力學(xué)習(xí),考上重點(diǎn)大學(xué)。”

  哥哥這樣熱愛(ài)學(xué)習(xí),我感到十分敬佩,我要向他學(xué)習(xí)。

熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文2

  她是我的一個(gè)好朋友,通過(guò)和她在一起的這段時(shí)間里,我覺(jué)得她很愛(ài)學(xué)習(xí),也很會(huì)學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在我們倆成了同桌。我發(fā)現(xiàn),每次不管上什么課,她總是把雙手平放在桌子上聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。我有時(shí)候開(kāi)小差,她趕緊提醒我認(rèn)真聽(tīng)講,我也就立馬坐正了,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。她還有一個(gè)好習(xí)慣——記筆記。每當(dāng)老師講到重點(diǎn)、難點(diǎn)等地方時(shí),她就會(huì)拿出一個(gè)筆記本給記錄下來(lái)。每次一節(jié)課終了,她總能記上滿(mǎn)滿(mǎn)的一頁(yè)紙。和她在一起,不知不覺(jué)地我也養(yǎng)成了記筆記的'習(xí)慣。這樣,學(xué)過(guò)的東西以后還可以看一看。

  她每次都能充分利用課堂的四十五分鐘。老師講的東西都能記住。不像我一樣,因?yàn)椴粚?zhuān)注,難免會(huì)出現(xiàn)前頭說(shuō)了、后頭忘了的現(xiàn)象。因?yàn)檎n堂上學(xué)的知識(shí)都弄明白了,所以她寫(xiě)起作業(yè)來(lái)十分輕松。出錯(cuò)率那是十分十分……(此處省略無(wú)數(shù)個(gè)十分)地低的。所以,不用說(shuō)你們也知道她學(xué)習(xí)很優(yōu)秀。

  她還有一個(gè)愛(ài)好——看書(shū)。有一次,我和她在一起看書(shū),我看到有趣的地方,就喊她。我喊了好幾遍,結(jié)果她……沒(méi)聽(tīng)到!噢買(mǎi)尬!氣死偶也啦!我只好接著看我的書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,語(yǔ)文老師來(lái)布置作業(yè)。老師有個(gè)習(xí)慣:布置作業(yè)從來(lái)不往黑板上抄。我們只好專(zhuān)注地聽(tīng)。而她卻還在看她的書(shū)。我便貼近她的耳朵說(shuō):“語(yǔ)文作業(yè)是把……”她頭也不抬,說(shuō)了一個(gè)字:“哦!边^(guò)了一會(huì)兒,我們都開(kāi)始寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)了,她卻還不知道寫(xiě)什么。我便笑著逗她:“這就是看書(shū)太入迷的下場(chǎng)!”

  她不僅愛(ài)學(xué)習(xí),也十分熱愛(ài)集體。每次課外活動(dòng)踴躍參加。她還是一個(gè)孝順、樂(lè)于助人的好孩子,誰(shuí)不喜歡和她在一起玩呢?說(shuō)了這么多了,我還沒(méi)向大家揭曉她的名字呢!你們想知道么?那就告訴你們吧。她,就是我最好的朋友:孟曉萌!

熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文3

  身邊有一群熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,我們每天讀書(shū),做筆記,討論,交流。沒(méi)人覺(jué)得學(xué)習(xí)會(huì)帶來(lái)什么利益,也沒(méi)人覺(jué)得學(xué)習(xí)有沒(méi)有用,只是因?yàn)闊釔?ài)就一直堅(jiān)持下去。我們從學(xué)習(xí)中獲得了很多,但具體去列舉卻又不知道是什么,究其根本可能就是愉悅吧,這種不可言傳的愉悅也是堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

  熱愛(ài)學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)變成了生活的一種習(xí)慣,一個(gè)習(xí)慣就是一輩子,簡(jiǎn)單又無(wú)壓力。我每天讀書(shū)、寫(xiě)字,講書(shū)中的故事,討論書(shū)中的道理,孩子在不知不覺(jué)中也發(fā)現(xiàn)了書(shū)中無(wú)限的天地,也開(kāi)始加入讀書(shū)的隊(duì)伍,沒(méi)有說(shuō)教,也沒(méi)有逼迫,不過(guò)是一個(gè)習(xí)慣而已,一個(gè)習(xí)慣帶動(dòng)一家人。

  空閑時(shí)間兼職做老師,和孩子們分享中國(guó)文字中的文化,古詩(shī)詞中的精髓,用堂堂正正的方塊字寫(xiě)出美美的文章。課堂總是極其活躍的,我希望孩子們能體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,也能知道學(xué)習(xí)是自己的選擇,不是家長(zhǎng)和老師共同的陰謀。當(dāng)一個(gè)人真正選擇與學(xué)習(xí)為伴,就是與快樂(lè)為伴。幸運(yùn)至極,有很多與我觀點(diǎn)不謀而合的家長(zhǎng),明白我的用意,從未因課堂自由而提出異議。每當(dāng)看到從孩子筆下流淌出的美文,我無(wú)比的欣慰,學(xué)習(xí)之路上又多了許多成長(zhǎng)中的伙伴,期待他們?cè)谶@條路上越走越遠(yuǎn),體會(huì)來(lái)自?xún)?nèi)心的愉悅。

  不可否認(rèn),學(xué)習(xí)有時(shí)是極其枯燥的事情,堅(jiān)持也是艱難的,但任何事物的變化都需要量的積累,任何質(zhì)的變化都需要時(shí)間。如果功利的學(xué)習(xí),很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)的東西無(wú)所用,因?yàn)樗鶎W(xué)東西交換了功利,而并未進(jìn)入內(nèi)心,功利得到了,自然也就忘了。雖看似有所得,實(shí)則一無(wú)所獲,剩下了不過(guò)是浪費(fèi)了時(shí)間和生命。而我們大多數(shù)人都在做這樣的被迫學(xué)習(xí),不得不學(xué)罷了。我們作為一個(gè)成熟的.人都有如此的想法,又有什么理由要求孩子一定為了學(xué)習(xí)好而學(xué)習(xí)呢?他們的努力換取的是大人們心里值得的結(jié)果,那孩子的喜好呢?孩子的自主呢?

  許多家長(zhǎng)最常說(shuō)的話是“不學(xué)習(xí)咋辦?考不上大學(xué)未來(lái)能干啥?”大家似乎心中有個(gè)鐵定的定律,學(xué)習(xí)就為了考大學(xué),考上大學(xué)為了有工作,一切的學(xué)習(xí)都只是交換,換到大家認(rèn)為的美好。一切都沒(méi)有錯(cuò),家長(zhǎng)為了孩子的未來(lái),可是誰(shuí)在乎過(guò)孩子的快樂(lè)呢?本來(lái)在小小孩的心中就應(yīng)該種植一顆學(xué)習(xí)快樂(lè)的種子,讓種子在孩子的心里發(fā)芽長(zhǎng)大,學(xué)習(xí)變成順理成章,是孩子主動(dòng)的選擇,即便艱難也有堅(jiān)持的理由?涩F(xiàn)在的學(xué)習(xí)偏偏把簡(jiǎn)單的事情變得復(fù)雜,而且越來(lái)越復(fù)雜,形成了大多家庭的無(wú)奈。

  學(xué)習(xí)雖然集中在孩子小的時(shí)候,但熱愛(ài)學(xué)習(xí)卻可以堅(jiān)持到老,如果每個(gè)人都能體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè),誰(shuí)會(huì)愿意放棄呢?吸煙、喝酒都能成癮,何況學(xué)習(xí)?

熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文4

  她又活潑又可愛(ài),黑黑瘦瘦的臉蛋上,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,閃爍著智慧的光芒。眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子,還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她就是我們班的.學(xué)習(xí)大王——朱靖琳。

  上課認(rèn)真的朱靖琳

  星期四的下午第一節(jié)課是英語(yǔ)課。我們?nèi)嘧钣憛挼囊还?jié)課。老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,開(kāi)始上課了。我們心不在焉,正在玩小動(dòng)作,全意被老師逮了個(gè)正著。我們繼續(xù)開(kāi)小差,我只看見(jiàn)朱靖琳目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,教師走到哪,她目光就跟到哪。朱靖琳上課真認(rèn)真呀!

  學(xué)習(xí)認(rèn)真的朱靖琳

  語(yǔ)文課下了,我們都做《學(xué)練王》,我寫(xiě)著寫(xiě)著就停下手中的筆把書(shū)收拾到書(shū)包里,去找朱靖琳玩,我來(lái)到她位子旁邊,拍了拍她的課桌,說(shuō)道“小朱,我們一起去玩吧!”小朱沒(méi)有理我,過(guò)了幾秒,小朱說(shuō)“你去玩吧,我把《學(xué)練王》給寫(xiě)完!蔽亦倨鹱彀,跑出教室,找其他同學(xué)去玩了。通過(guò)這件小事,說(shuō)明朱靖琳學(xué)習(xí)上很專(zhuān)注認(rèn)真。

  這就是學(xué)習(xí)大王,朱靖琳,你想認(rèn)識(shí)她嗎?想的話,就來(lái)找我吧,我一定給你介紹。

熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文5

  星期一的早上,我和同學(xué)在認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)劉老師講《灰雀》這一課,介紹列寧的時(shí)候,劉老師特意強(qiáng)調(diào)列寧是美國(guó)人,還沒(méi)等大家反應(yīng)過(guò)來(lái),馮宣瑞就舉起手來(lái)認(rèn)真的.對(duì)劉老師說(shuō):“列寧是前蘇聯(lián)人!”劉老師親切地問(wèn):“是嗎?”馮宣瑞瞪大眼睛肯定地說(shuō):“是的,我在名人故事里看見(jiàn)的!眲⒗蠋熜Σ[瞇地說(shuō):“你明天能不能把故事書(shū)帶回來(lái)呢?”第二天,馮宣瑞早早的把故事書(shū)帶回來(lái),遞給劉老師劉老師笑瞇瞇說(shuō):你懂得真多呀!

  我要像馮宣瑞熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神學(xué)習(xí)。

熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文6

  人的一生必須有一個(gè)不可缺少的階段:學(xué)習(xí)?赡愕膶W(xué)習(xí)階段是怎么度過(guò)的呢?是調(diào)皮搗蛋、玩混過(guò)去的?是喜愛(ài)學(xué)習(xí)、認(rèn)真度過(guò)的?還是學(xué)習(xí)癡迷、熱愛(ài)學(xué)習(xí)呢?是我,則會(huì)選擇第二者。而她,卻選擇第三者。

  我,一個(gè)普普通通、平平凡凡的中等生。才藝上,除了以前學(xué)習(xí)過(guò)的美術(shù),稍能在班里名列前茅,也沒(méi)什么出眾的地方。學(xué)習(xí)上,大腦其實(shí)也沒(méi)有比別人發(fā)大多少,至少有一塊平衡木——不怎么偏科,靠自己的拼搏奮斗,在班里翻滾?晌冶葎e人多一個(gè)勤奮之處——利用空閑寫(xiě)積累,把自己的`感受認(rèn)真地記錄下來(lái),所以我比較出眾。我相信當(dāng)上帝為我關(guān)閉一扇門(mén)時(shí),同時(shí)也會(huì)給我打開(kāi)一扇窗。

  下午放學(xué)回家,放下書(shū)包,總是緊趕慢趕,認(rèn)真地完成家庭作業(yè)。還記得那晚,待我完成作業(yè)后,看了一會(huì)兒書(shū),才想起抬頭看看時(shí)間。呀!已經(jīng)十點(diǎn)了,我的臉上滿(mǎn)是驚詫?zhuān)瑫r(shí)間怎么過(guò)得這么快。這才急急忙忙地準(zhǔn)備睡覺(jué)。

  可我一抬頭,對(duì)面樓上的那個(gè)姐姐,才放了晚自習(xí),剛到家。她又習(xí)慣性地打開(kāi)了她臥室的燈,知道時(shí)間的她,卻津津有味地看起了書(shū)。她滿(mǎn)臉專(zhuān)注,一雙眼睛被書(shū)上精彩的類(lèi)容緊緊吸引住了。我才在姐姐的激勵(lì)下,也拿起了我的寶貝書(shū),有滋有味的看了起來(lái)。她都可以,為什么我就不能?

  過(guò)了一會(huì)兒,又瞥了一眼手表,已經(jīng)十一點(diǎn)了,可她仍開(kāi)著燈,她臥室的倒影正好不傾不斜地倒映在我的床上?煞咐У奈遥燮ぴ缫言跐u漸合攏了。為何她不犯困呢?哦,我想她已經(jīng)習(xí)慣了這種夜晚長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)的生活。

  睡了一會(huì)兒,我又不知不覺(jué)地醒了,睜開(kāi)蒙眬的雙眼,可那幅倒影仍然存在在我的床上,已經(jīng)過(guò)了凌晨一點(diǎn)了。我心里只有兩個(gè)字在吶喊:“佩服!”對(duì)她油然生起敬佩之感。

  復(fù)興中華,從我做起,從身邊做起。她的精神令我佩服、令我學(xué)習(xí)!復(fù)興中華,先從熱愛(ài)學(xué)習(xí)開(kāi)始吧!先讓知識(shí)充實(shí)你的大腦!

熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文7

  我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,可就是不會(huì)安排時(shí)間,每天都要學(xué)到晚上十點(diǎn)至十一點(diǎn)。瞧!現(xiàn)在不就九點(diǎn)多了么!你肯定以為我是應(yīng)為貪玩才會(huì)寫(xiě)到這么晚的,才不是的呢,我是因?yàn)槲覍?xiě)著寫(xiě)著,看到旁邊有一本書(shū)我就情不自禁的那起來(lái)認(rèn)真的看起來(lái),直到把這本書(shū)讀完了才想到寫(xiě)作業(yè)這回事。

  還有每次進(jìn)到廁所就能看見(jiàn)一大摞的書(shū),那時(shí)我們家人上廁所時(shí)遺留下的書(shū)。其中我遺留下得最多,因?yàn)槲夷貌坏绞菆?jiān)決不上廁所,并且看各種的書(shū)。小升初。初升高。高升大是遲早要攻的三關(guān)小時(shí)候多用功不比長(zhǎng)大了再用功差!靶r(shí)多用功,長(zhǎng)大少用功”我就是以這句話定目標(biāo)的。只有這樣,才能不讓父母買(mǎi)學(xué)校。

  還有一次,我記得是在四年級(jí)的時(shí)候我的一個(gè)好朋友叫我去給他去開(kāi)生日聚會(huì)下午6:00到8:00,結(jié)果到了那天5:30的時(shí)候,正準(zhǔn)備去,突然看到了一本非!罢T”人的書(shū)叫《世界之謎無(wú)其不知》,結(jié)果看也看直到把那本書(shū)看完才記起生日聚會(huì)的`事,一看表,呀!8:30了怎么辦他的生日怎么辦!這件事過(guò)后,那個(gè)同學(xué)對(duì)我冷漠了一個(gè)星期之多。

  “兒子,該睡覺(jué)了。"好,馬上去了,等我把我的這篇作文給周發(fā)去就去睡了。"

熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文8

  我是一位小博士,十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

  我喜歡朗讀,我在納米盒錄音時(shí),分?jǐn)?shù)都是最高的;我喜歡讀書(shū),書(shū)上的絕妙佳句,我都統(tǒng)統(tǒng)記在心里;我喜歡寫(xiě)作文,每次都是文思如泉,下筆如有神。因此,我被同學(xué)們稱(chēng)為“學(xué)霸”。

  當(dāng)然,我最擅長(zhǎng)的還是刷題。那是媽媽做手術(shù)的時(shí)候,我每天來(lái)到韓屹家,先用上半個(gè)小時(shí)把作業(yè)完成,然后在老師的指揮下把課文中的詞默一遍,接著就是做練習(xí)上的語(yǔ)文題,再做數(shù)學(xué)試卷上的題目,最后寫(xiě)英語(yǔ)習(xí)題,做自己比較薄弱的題型。當(dāng)然,所有題目做完后,我還不忘記檢查。在老師給我批改題目的.時(shí)候,我也不放過(guò)錯(cuò)題,讓這些小精靈呆在我的腦袋里。

  這就是我,一位熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小博士,你們喜歡我嗎?

熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文9

  二十一世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代。電腦網(wǎng)絡(luò)可以為人們帶來(lái)很多好處:人們可以通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)工作、查閱資料,也可以通過(guò)看電影、聽(tīng)歌放松心情……然而,如果人們沉迷于網(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界,就必定會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活乃至于身體健康和社會(huì)適應(yīng)帶來(lái)嚴(yán)重的影響。

  3月8日,班主任楊老師和我們召開(kāi)了一次“拒絕網(wǎng)吧”的主題班會(huì)。在班會(huì)課上,老師和同學(xué)們講了許多迷戀網(wǎng)吧的青少年因?yàn)楦鞣N原因而走上歧途的事例,我聽(tīng)后震驚了,想不到網(wǎng)吧對(duì)青少年的危害這么大。我牢牢地記住一位迷戀網(wǎng)吧的中學(xué)生說(shuō)過(guò)的這樣一句話:“該死的網(wǎng)吧啊,你毀了我的`前程,毀了我的大學(xué)夢(mèng),毀了我一生的幸福!

  我也曾去過(guò)幾次網(wǎng)吧,每次去都是打游戲,就連有時(shí)候上課我也在想著游戲中的那一幅幅畫(huà)面,這影響了我的學(xué)習(xí)。我決定,我以后再也不去網(wǎng)吧了,我會(huì)把更多的時(shí)間放在閱讀課外書(shū)籍和練習(xí)書(shū)法上。因?yàn)椋乙线M(jìn),我不要落下功課,我要增長(zhǎng)我的課外知識(shí),提高我的書(shū)法水平,我要經(jīng)常得到父母、老師的夸獎(jiǎng)。

  據(jù)專(zhuān)家預(yù)測(cè),二十一世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)成癮對(duì)社會(huì)的危害不亞于今天的海洛因成癮。最后,我也希望各位青少年朋友,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧。

熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文10

  我的媽媽雖然是一位普通的上班族,但是她是一位十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

  不論是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,都阻擋不了媽媽學(xué)習(xí)的步伐。今天,媽媽看上了一本書(shū),看了一下大概的內(nèi)容,就已經(jīng)被吸引住了。這天下午,天氣非常炎熱,我和爸爸忍不住炎熱,準(zhǔn)備下去買(mǎi)杯冷飲解暑,出門(mén)前叫上媽媽。媽媽卻說(shuō):“我不去啦,你們?nèi)グ,我還要把這本書(shū)的精髓之處給“啃”出來(lái)呢!無(wú)奈之下,我和爸爸只好下去了。

  我的媽媽不僅愛(ài)看書(shū),而且學(xué)英語(yǔ)的勁頭更是令人吃驚。

  媽媽在網(wǎng)上下載了一個(gè)軟件,是讀英語(yǔ)對(duì)話的,讀之后電腦打分。起初,媽媽只能得八十分左右,可是正是因?yàn)檫@微不足道的低分,才燃燒起媽媽學(xué)英語(yǔ)的.斗志。她日練夜練,從不間斷。有一天夜里,我從夢(mèng)中醒來(lái),上廁所,開(kāi)門(mén)一看,媽媽居然還在練習(xí)英語(yǔ),當(dāng)我走到她的身邊時(shí),她才察覺(jué)我的到來(lái),連忙關(guān)掉電腦,回到臥室。我剛走到我的臥室,聽(tīng)她一聲大喊:“萬(wàn)歲!”我聞聲沖進(jìn)她的房間,知道了:原來(lái)經(jīng)過(guò)她的苦練,分?jǐn)?shù)已經(jīng)達(dá)到九十七分的高分了!打敗了全國(guó)百分之九十的人。

  這就是我的媽媽?zhuān)驗(yàn)闊釔?ài)學(xué)習(xí)而廢寢忘食的媽媽。

熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文11

  我的媽媽不僅是個(gè)熱愛(ài)工作的人,也是一個(gè)非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。她那種精益求精,永不滿(mǎn)足的.求知欲望是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  媽媽現(xiàn)在是一個(gè)大企業(yè)的會(huì)計(jì),環(huán)境舒適,條件優(yōu)越,但媽媽不甘現(xiàn)狀,積極備考全國(guó)會(huì)計(jì)師統(tǒng)考。媽媽利用一切時(shí)間,加緊復(fù)習(xí),可謂是達(dá)到了廢寢忘食的程度。

  當(dāng)黎明到來(lái)之前,大地還是一片朦朧的時(shí)候,書(shū)房里已經(jīng)響起了媽媽背誦會(huì)計(jì)的各種用詞和定義。當(dāng)我躍身起床的時(shí)候,她已經(jīng)在筆記本上寫(xiě)了很多內(nèi)容。

  為了攻克會(huì)計(jì)難關(guān),媽媽只要一有空就會(huì)拿出有關(guān)會(huì)計(jì)的書(shū)籍來(lái)看。

  有一次,媽媽給我們?cè)跍?zhǔn)備晚餐(炒雞毛菜)。她一邊拿著書(shū),一邊開(kāi)始煮粥。突然,她看見(jiàn)了非常重要的內(nèi)容,跑到餐桌上看得津津有味。過(guò)了兩分鐘,爸爸聞到了一股焦味,便問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄掀拍懵劦浇刮读藛?”“呀!在炒雞毛菜呢!”她連忙跑到廚房里,“哎呀!雞毛菜焦了。這個(gè)菜不能吃了!”看!媽媽真是見(jiàn)縫插針,利用一分一秒的時(shí)間。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。媽媽終于拿到了會(huì)計(jì)師的文憑,這是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人的回報(bào)!

熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文12

  我喜歡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的感覺(jué)就像啃一個(gè)龐大的知識(shí)蘋(píng)果,貪婪的品嘗著它,將它所有的精華和我融為一體,融入我的大腦、我的四肢……這些精華會(huì)讓我立足于社會(huì),成就一番偉大的事業(yè)。

  在學(xué)習(xí)中,學(xué)進(jìn)去的人就會(huì)體會(huì)到快樂(lè),這也就是人們常說(shuō)的“學(xué)習(xí)之樂(lè)”,學(xué)習(xí)之樂(lè)分兩種,我對(duì)這兩種還有不同的見(jiàn)解,第一種是你學(xué)習(xí)了,而且還學(xué)的不錯(cuò),沒(méi)什么事了,可以安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真的做別的事情了,比如說(shuō)開(kāi)開(kāi)心心的玩,心無(wú)雜念的做你想做的事。另一種是你學(xué)習(xí)獲得了成就,獲得了收獲,你感覺(jué)快樂(lè),例如:我在二年級(jí)的時(shí)候,期末測(cè)試考了三科滿(mǎn)分的好成績(jī),那是我第一次體會(huì)到真正的學(xué)習(xí)之樂(lè),開(kāi)心的'簡(jiǎn)直無(wú)法比喻。

  孔子說(shuō)過(guò):“三人行必有我?guī)。”不管是誰(shuí)和你同行,他都有值得你學(xué)習(xí)的地方,你要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),不要總是指責(zé)他們的缺點(diǎn)。

  我在外面學(xué)過(guò)很多課外班,給我感觸最深的還是國(guó)學(xué),國(guó)學(xué)讓我了解中國(guó)的歷史和文化,其中孔子一直讓我吃驚,他不會(huì)覺(jué)得請(qǐng)教比自己地位低的人有什么不好。記得有一次我學(xué)到一句文言文是這樣說(shuō)的:“溫故而知新可以為師矣!边@又體現(xiàn)出另一個(gè)道理:學(xué)了新的不能忘記舊的。

  學(xué),太深?yuàn)W了,我們要進(jìn)入到學(xué)里才能體會(huì)出它的真諦。

熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文13

  如果你要問(wèn)我那頭上帶著傷,正在聚精會(huì)神地看著書(shū)的人是誰(shuí)?我就會(huì)驕傲地告訴你,他就是我們班的副班長(zhǎng)朱笑冬!

  他非常愛(ài)學(xué)習(xí),看過(guò)各種各樣的.書(shū),所以知道很多課外知識(shí),上課就能積極地回答問(wèn)題。有一次上課,他告訴我們大家:水和別的物質(zhì)不同,在4度以下是冷漲熱縮,在4度以上就是熱脹冷縮。我非常佩服他,因?yàn)槲易x過(guò)許多書(shū)也不知道這一點(diǎn)。

  在大約一周前,朱笑冬不小心把頭給磕破了,雖然他頭上有傷,但是仍堅(jiān)持著來(lái)上學(xué);仍按時(shí)檢查作業(yè);仍督促我們快快練字......有他這樣盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng),我真感到慶幸。

  他不僅文化課成績(jī)優(yōu)異,而且是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生:他在本屆英語(yǔ)風(fēng)采大賽中榮獲了一等獎(jiǎng);參加過(guò)全國(guó)性的比賽;他畫(huà)的畫(huà)也非常漂亮,他真是個(gè)天才呀!

  我真希望能超過(guò)他呀!

熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文14

  花開(kāi)了又謝,潮漲了又退,時(shí)間把世界不斷改變,而我只承認(rèn)你是我一生中將永不凋謝的一道最亮麗的風(fēng)景。

  ——題記

  初次見(jiàn)到你,感覺(jué)無(wú)所謂。背煩了的課文,只為了應(yīng)付考試,你只是一個(gè)不速之客,我的任務(wù)是把你記住。

  也許,你沒(méi)有在乎我對(duì)你的不敬,反而無(wú)怨無(wú)悔地領(lǐng)我領(lǐng)略古今天下軼事,欣賞世間迷人的風(fēng)景,帶我探索人生的真諦:我和阿龍納斯一起漫步在海底,感受海底世界的神秘和多姿;目睹貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程,感悟了死人跟活人比只差一口氣,活人和活人比只差一種精神狀態(tài),其實(shí)每個(gè)人都是可以創(chuàng)造屬于自己的奇跡的;同時(shí),我驚嘆于凡爾納超人般的想象力,佩服于羅曼羅蘭別具一格的思考角度,拜服于奧斯特洛夫斯基的堅(jiān)忍不拔的意志力。

  烏江邊,項(xiàng)羽挺立于夕陽(yáng)之下,青鋒劍掠過(guò)喉嚨,如山的身軀轟然倒下,此情此景不知扣動(dòng)了多少人的心弦,李清照為我們留下了“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”的千古名句。這種人活著就要作人中豪杰,為國(guó)家建功立業(yè);死也要為國(guó)捐軀,成為鬼中英雄的驚心動(dòng)魄的壯舉感天地泣鬼神。

  杜甫面對(duì)自己破舊的茅屋,大呼“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,”卻愿意“吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”詩(shī)人這種崇高的思想境界和博大的胸懷令我動(dòng)容。

  考場(chǎng)的失意再一次讓我的情緒跌入低谷,站在窗前,胡亂地翻開(kāi)書(shū),忽然仿佛聽(tīng)見(jiàn)你在大聲呼喊:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!蔽倚α,高喊:“再拼搏一次!”

  你帶我穿越時(shí)空,觸摸古今名人智慧的頭顱,感受古今名人的博大情懷。

  你已不單單只是一門(mén)課程,你更是我的良師益友。語(yǔ)文,你是智慧的化身,在你那里我汲取了受益無(wú)窮的知識(shí);你是思想的引領(lǐng)者,引導(dǎo)我在為人處世的.十字路口能夠作出正確的選擇,不必?fù)?dān)心誤入歧途;你是靈感的啟迪者,因?yàn)槟阒更c(diǎn),我天馬行空般的思緒開(kāi)始不斷涌現(xiàn)。

  我無(wú)法用任何華麗的言語(yǔ)贊美你,因?yàn)樵谀忝媲,我只有前所未有的詞窮。只能說(shuō):語(yǔ)文,我的恩師!

熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文15

  我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,你已經(jīng)睡著了,我還坐在書(shū)桌前學(xué)習(xí)。當(dāng)太陽(yáng)還沒(méi)有起床的時(shí)候,我已經(jīng)坐在沙發(fā)上讀書(shū)了。

  上課時(shí),我總是認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。要想取得優(yōu)異的成績(jī),就得比別人更加努力。寫(xiě)完作業(yè)后,我不能出去玩,還要留在家里讀書(shū)。我感覺(jué)把課本里的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一遍,其實(shí)也挺有趣的`。因?yàn)榭鬃诱f(shuō):“溫故而知新,可以為師矣!背丝凑n本之外,我還喜歡讀許多課外書(shū)。如:《愛(ài)的教育》、《綠山墻的安妮》等。他們告訴了我許多課本上講不到的知識(shí),還讓我明白了許多人生的大道理。高爾基說(shuō):“聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累!蔽也⒉皇翘斆鳎皇翘觳。所以,我只有更加努力地去學(xué)習(xí),才能有所成就。

  這就是愛(ài)學(xué)習(xí)的我。你們喜歡我嗎?

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