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學(xué)習(xí)的收獲作文300字

時(shí)間:2024-09-08 17:53:39 學(xué)習(xí) 我要投稿
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學(xué)習(xí)的收獲作文300字

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的收獲作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)的收獲作文300字

學(xué)習(xí)的收獲作文300字 篇1

  光陰似箭,日月如梭轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生活即將結(jié)束了,在這六年難忘的生活中,讓我學(xué)到了很多東西,使我受益匪淺。

  寫作文時(shí),我總害怕自己寫到中間時(shí)忘記下面該怎么寫,或是覺得自己前面寫的不好想重寫,但在考試時(shí)是肯定不行的,于是老師就教給我們?nèi)绾瘟刑峋V。在既將寫作文的時(shí)候花十幾分鐘的'時(shí)間想一下題目用什么樣的才能夠吸引別人往下看,開頭要點(diǎn)明中心這樣就不會(huì)離題了。中間內(nèi)容,要想一下主要怎樣寫出腦中有個(gè)大概的想法。最后邊寫邊想細(xì)節(jié)的描寫。

  在課前學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),這對(duì)我們的學(xué)習(xí)可是十分有用的。預(yù)習(xí)先要將課文讀通順,將不懂的詞語(yǔ)或句子用橫線畫下來慢慢去理解,把后面的生字注下拼音,再寫上主要的內(nèi)容,有時(shí)還可以去尋找一些有關(guān)這篇課文的資料。還要花一點(diǎn)時(shí)間去思考課后的問題,這樣有助于自己在上課時(shí)更快的回答老師的問題,更加了解老師上課時(shí)所講的內(nèi)容。

  上課的時(shí)候,我們也要注意認(rèn)真做好課堂筆記。在快要考試的時(shí)候拿出來進(jìn)行復(fù)習(xí),這樣可以將所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固,有助于我們對(duì)知識(shí)更深的記憶。在考試的時(shí)候就不會(huì)被那些課文內(nèi)容填空難到了,而丟分。

  六年學(xué)習(xí)的收獲有很多很多,其中有許多都是老師給予我們的。

學(xué)習(xí)的收獲作文300字 篇2

  這幾天,我們學(xué)習(xí)了走進(jìn)信息世界,綜合性學(xué)習(xí)這單元,我學(xué)到了許許多多的新知識(shí)。

  在古人傳遞信息的故事中我知道了:以前古人用烽火、跑步、漂流瓶和驛差來傳遞信息的 。到了近代就用火車、輪船、飛機(jī)、郵政系統(tǒng)、電報(bào)、電話來傳遞信息。到了現(xiàn)在,有了電腦,只要坐在家里用鼠標(biāo)一點(diǎn),郵件就發(fā)送過去了。我還知道,電腦是神奇的魔術(shù)師,以前只有音像公司才能辦到有聲有色的作品,現(xiàn)在電腦就可以辦到。令我沒想到的'是,在電腦上竟然可以呼救?墒请娔X有好有壞,假如不好好利用的話,就會(huì)有許多不好的后果,所以我們要好好利用這些媒體。

  在利用信息,寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告中我學(xué)到了在這么寫好研究報(bào)告:一.問題的提出二.調(diào)查方法三.調(diào)查情況和資料整理四.結(jié)論。這種方法可以使研究報(bào)告寫得更好。

  這單元我的收獲很大。

學(xué)習(xí)的收獲作文300字 篇3

  11月26日早晨,我收看了由北大專家播講的《怎樣提高學(xué)習(xí)效率》節(jié)目。看完后,我覺得自己收獲很大。

  這個(gè)節(jié)目主要為我們介紹了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法-―-超強(qiáng)記憶法,其中有數(shù)字編碼記憶法,定位記憶法,鞏固記憶法,習(xí)慣記憶法,卡片記憶法等。它告訴我們:針對(duì)不同的科目,不同的時(shí)間要采用不同的記憶方法,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,會(huì)提高學(xué)習(xí)效率。

  我原來背誦課文和英語(yǔ)單詞,背得特別費(fèi)勁,總也背不下來,F(xiàn)在,經(jīng)過專家的指教,我初步掌握了“背誦記得牢”的方法:首先要注意力集中,然后要定任務(wù),找竅門,要背一個(gè)單詞或一篇短文,在背得滾瓜爛熟的基礎(chǔ)上,第二天還應(yīng)檢查效果怎樣。還要及時(shí)復(fù)習(xí),利用課間下課時(shí),把上節(jié)課學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下,如果回憶不起來,記在遺忘本上。最后要強(qiáng)化訓(xùn)練。先把要背的'東西,仔細(xì)看一遍,合上書默寫,能寫多少算多少,然后再看再寫,直至全部默寫下來為止。

  今后,我要把這種方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)中,爭(zhēng)取早日把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上來,讓自己有較大的收獲。

學(xué)習(xí)的收獲作文300字 篇4

  今天我們學(xué)習(xí)了第九課《鯨》,我是這樣組織大家一起學(xué)習(xí)的:

  1. 首先小班長(zhǎng)(我)和大家一起學(xué)習(xí)生字和詞語(yǔ)。接著請(qǐng)大家選擇詞語(yǔ)進(jìn)行造句。生字也請(qǐng)了部分同學(xué)到黑板上板書并告訴大家哪些地方書寫的時(shí)候應(yīng)該特別注意。不懂的問題小班成員提出來后,我組織大家一起討論,最后達(dá)成了一致意見。

  2. 再組織大家朗讀課文,提醒大家文章在介紹鯨的時(shí)候,使用了一些說明方法,請(qǐng)大家勾畫出相應(yīng)的句子,做上相應(yīng)的筆記,并做了交流。

  3. 由我們部分小班長(zhǎng)上臺(tái)展示大家討論以后的收獲。老師根據(jù)我們的匯報(bào)做了相應(yīng)的補(bǔ)充。

  4. 小班長(zhǎng)展示完畢后,老師還組織大家對(duì)小班長(zhǎng)的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),讓我們更加清楚的'認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

  通過今天的學(xué)習(xí)使我們又一次感知了說明的方法,而且從句子中體會(huì)到這種表達(dá)的準(zhǔn)確性。由于是自己動(dòng)手找的動(dòng)手記下的,記憶特別的深刻。

學(xué)習(xí)的收獲作文300字 篇5

  轉(zhuǎn)眼之間,這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,讓我來總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)收獲吧!

  一、上課積極回答問題,老師提的問題很多都回答了。特別是我預(yù)習(xí)功課做得好,有時(shí)候一連串說出很多答案,把小朋友的.臺(tái)詞都說光了,哈哈,他們只能瞪大眼睛看著我。

  二、字寫得更端正了,寫完作業(yè)后能更細(xì)心地檢查,基本上做的都是全對(duì)。小錯(cuò)號(hào)都跑出去玩了,小對(duì)號(hào)飄滿了我的整個(gè)作業(yè)本。

  三、閱讀了很多課外讀物,比如:《公主故事》、《了不起的磁力》、《彩虹書屋》、《花花世界》、《十萬(wàn)個(gè)怎么辦》……我最喜歡《十萬(wàn)個(gè)怎么辦》,這是爸爸媽媽送給我的生日禮物,讓我學(xué)會(huì)了很多生活知識(shí),比如三個(gè)月?lián)Q一次牙刷;黃瓜是我們的清道夫;得了腳氣用無(wú)花果葉子浸泡3――4天就可以痊愈……

  四、我更喜歡上英語(yǔ)興趣班了,現(xiàn)在還會(huì)許多簡(jiǎn)單的對(duì)話。

  總之,這個(gè)學(xué)期我覺得進(jìn)步的地方很多,表現(xiàn)的也很好,還當(dāng)上了班上的小老師,為老師分憂解難,幫助同學(xué)們一起好好學(xué)習(xí)。我爭(zhēng)取下一個(gè)學(xué)期表現(xiàn)得更好,讓我的知識(shí)更豐富,讓我的學(xué)習(xí)也更上一層樓。

學(xué)習(xí)的收獲作文300字 篇6

  二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活馬上要結(jié)束了,我在這學(xué)期有很多的收獲。

  首先,在學(xué)習(xí)習(xí)慣上我有很大進(jìn)步。以前,我總是一回到家就打開電視機(jī),先津津有味地看動(dòng)畫片。直到吃完飯后,要大人的`催促才開始慢吞吞地寫作業(yè),媽媽總是批評(píng)我不夠自覺,F(xiàn)在,我主動(dòng)性增強(qiáng)了,每天一回到家就先完成各項(xiàng)作業(yè),等媽媽下班回到家,我的作業(yè)已經(jīng)基本做完了。媽媽都夸我有進(jìn)步呢!

  以前,媽媽讓我看書時(shí)我總覺得厭煩,只對(duì)動(dòng)畫片感興趣,周六周日,哪些電視頻道在哪個(gè)時(shí)間段播放哪一集動(dòng)畫片,我了如指掌,倒背如流。那一次,媽媽帶我去書店,介紹了一本《安徒生童話》給我看,沒想到我一下子迷上了。從此以后,我愛看書了,一有空就捧起心愛的書,如《世界著名童話》《愛麗絲漫游仙境》等。這樣,我的識(shí)字量增多了,知識(shí)面也拓寬了,明白的事理也多了……也愛學(xué)習(xí)了。爸爸也總夸我有進(jìn)步呢!

  在這學(xué)期里,我還學(xué)會(huì)了做一些力所能及的事,比如:自己去打水,周六幫媽媽去買菜,買自己的學(xué)習(xí)用品,還有幫媽媽掃地、擦桌子、拖地、洗碗、晾衣服等。鄰居阿姨都夸我是個(gè)獨(dú)立自主,又聰明又乖巧的孩子呢!

  嘿嘿,瞧,這學(xué)期我的收獲可不少喔!你呢?

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