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勤奮學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2024-10-15 18:21:51 學(xué)習(xí) 我要投稿

勤奮學(xué)習(xí)作文(優(yōu))

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的勤奮學(xué)習(xí)作文7篇,歡迎大家分享。

勤奮學(xué)習(xí)作文(優(yōu))

勤奮學(xué)習(xí)作文 篇1

  李xx有著一頭烏黑的短發(fā),彎彎的眉毛下鑲著一對(duì)又大又亮的眼睛。她長(zhǎng)著一個(gè)好大的腦袋,里面裝滿了智慧。

  李xx是我們班的學(xué)習(xí)尖子,每次測(cè)試她都名列前茅。她的好成績(jī)?nèi)珣{“勤奮”二字。

  記得在上學(xué)期期末的前兩周。一天晚上,我早早的寫完作業(yè),想找?guī)讉(gè)小伙伴一起做游戲。就給她一個(gè)電話,她說:“快要考試了,我要在家復(fù)習(xí)功課,今天不去玩了!甭牭竭@兒,我感到一陣心酸。李丹蕾把學(xué)習(xí)看的那么重,而我,作為她的朋友,為什么沒有學(xué)會(huì)她勤奮學(xué)習(xí)的精神?

  還有一次,星期六我去找她打羽毛球,她拒絕說:“我的`作文還沒背,你去找別人玩吧!”“我也沒有背,反正還有明天,你明天背也不晚呀!”我說。“不行,我明天還有課,得今天背完,我要往前趕,你也快回家背吧。再見!”我被她的話打動(dòng)了。是呀,“明日復(fù)明日,明日何其多。”這句話為的不就是教育像我這樣沒有時(shí)間觀念的人嗎?我立刻跑回家去背書了。

  這,就是我佩服又難忘的李丹蕾——游戲不做要復(fù)習(xí)功課;羽毛球不打要背書的“傻瓜”!不過,如果不這樣“傻”的話,也不會(huì)成為我們班的學(xué)習(xí)尖子。

勤奮學(xué)習(xí)作文 篇2

  “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!比A羅庚的這句話就是我的座右銘,它時(shí)刻提醒我要勤奮努力地學(xué)習(xí)。

  其實(shí),每一個(gè)人的成功是離不開勤奮努力的。比如我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周,他中學(xué)第一學(xué)期末的`成績(jī)很差,但是,他用勤奮趕了上來(lái),成績(jī)突飛猛進(jìn),在全班名列前茅。我也是一個(gè)勤奮努力的人,有不服輸?shù)哪枪蓜拧?/p>

  記得剛學(xué)英語(yǔ)時(shí),英語(yǔ)單詞是我最大的弱項(xiàng),每當(dāng)背到后面單詞就忘記了前面的單詞。我就每天晚上睡覺前把當(dāng)天所學(xué)過的單詞背一遍,并且還把記不牢的單詞寫在一張便簽紙上,貼在衛(wèi)生間的鏡子上。每天刷牙時(shí),邊刷邊記這幾個(gè)單詞。每天上學(xué)的路上,我都會(huì)再讓媽媽抽問我記不牢的單詞。每個(gè)星期天,我會(huì)把一個(gè)星期所學(xué)的單詞再?gòu)?fù)習(xí)一遍。這樣不僅克服了背到后面忘了前面的毛病,而且期中英語(yǔ)成績(jī)得了滿分。由此可見,即便我沒有別人聰明,只要勤奮努力,成績(jī)也是照樣可以提高的。

  我們現(xiàn)在不用鑿壁借光、懸梁刺股、囊螢映雪、聞雞起舞,但是我們?nèi)圆荒芡洝扒趭^”二字。只有勤奮努力,你的人生才能活得更精彩。

勤奮學(xué)習(xí)作文 篇3

  我們班有一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人,他便是陳建南。他要做一件事,不完成不罷休。而我卻剛剛與他相反。

  每天中午,陳建南吃完飯第一件事情便是全神貫注地寫作業(yè)。而我呢,拿起筆尖剛剛寫了幾個(gè)字便懶得寫作業(yè),便與幾個(gè)比較懶惰的同學(xué)去玩捉迷藏。有一天,我們幾個(gè)人去捉迷藏,仔細(xì)數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)我們只有3個(gè)人,人太少了。怎么辦呢?我們往教室里一看,只有張臨和陳建南兩個(gè)男同學(xué),其余的便是女同學(xué)了。于是我們叫他們也來(lái)捉迷藏,張臨聽了便一口答應(yīng)了。而陳建南不來(lái)捉迷藏,他說:“我作業(yè)還沒完成。我們來(lái)到學(xué)校的是為了學(xué)習(xí),我們得首先搞好學(xué)習(xí)上的'事情再去玩也不遲啊!蔽覀儙讉(gè)同學(xué)像講相聲一樣一個(gè)接一地勸說陳建南來(lái)玩捉迷藏,首先我說:“建南,我們來(lái)捉迷藏吧!崩畋蟊蠼酉氯フf:“是啊,反正你不常來(lái),就來(lái)這么一次么!笔泛秸褂纸酉氯ィ骸皝(lái)吧,我們會(huì)給你很好的待遇!睆埮R也跟上來(lái)說:“這么一點(diǎn)作業(yè),不要緊的,放一放沒關(guān)系!蔽荫R上又說:“來(lái)吧,來(lái)吧,不要再猶豫了!薄扒лd難逢的好機(jī)會(huì)!薄白x書時(shí)能有多少好事,來(lái)玩玩,記下這個(gè)美好的鏡頭!薄詈,在我們的再三勸說下,陳建南才勉強(qiáng)與我們玩一下捉迷藏之后又去寫作業(yè)了。

  從中可以看出陳建南是一個(gè)多么勤奮學(xué)習(xí)的人。這個(gè)勤奮學(xué)習(xí)并不是沒有用的。在班級(jí)里,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是數(shù)一數(shù)二的,常常不復(fù)習(xí)也取得好成績(jī)?墒沁@一次我只得了95分,排名第六。而平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是特別理想的陳建南這一次真是一鳴驚人啊,獲得了98分,與史冬冬并排第一。這就證明了勤奮學(xué)習(xí)并不是沒有用的。

  陳建南真是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。

勤奮學(xué)習(xí)作文 篇4

  我父親從小就喜歡讀書。他是一個(gè)普通的老師,而且他完全是自學(xué)的,F(xiàn)在他已經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)了,他仍然孜孜不倦地工作,并且對(duì)書籍著迷。

  有一次,他媽媽告訴他去城里買煤。當(dāng)我父親到達(dá)縣城時(shí),他在書店停了幾個(gè)小時(shí)。他完全忘記了買煤,用這筆錢買了一些書回家。當(dāng)他的母親問他在哪里買的煤時(shí),他害羞地說:“哦,我在書店看書的時(shí)候忘記買煤了!边@讓我媽媽生氣了很長(zhǎng)時(shí)間。在業(yè)余時(shí)間,我父親喜歡寫詩(shī),但他不擅長(zhǎng),但他很認(rèn)真。有一次,他幫母親鋤地,當(dāng)他回來(lái)時(shí),他寫了一首詩(shī):春耕震動(dòng)了成千上萬(wàn)的人,每一縷煙都映著夕陽(yáng)。我不知道戰(zhàn)斗后天氣是涼爽還是潮濕,但當(dāng)我回來(lái)時(shí),我鋤了屏幕上的屏幕。其中,“shake”這個(gè)詞已經(jīng)連續(xù)被改了十幾次。什么“移動(dòng)”、“振動(dòng)”、“響動(dòng)”和“傳遞”真的很難思考。寫完一首好詩(shī)后,他總是反復(fù)吟唱,反復(fù)閱讀。

  我父親不是學(xué)者,沒有淵博的`知識(shí),但是他勤奮的學(xué)習(xí)精神給我留下了深刻的印象。

勤奮學(xué)習(xí)作文 篇5

  這周的周一下午上完最后一節(jié)班會(huì)課后,讓我受益匪淺。

  周一的班會(huì)課是由班長(zhǎng)張樂主持的。同學(xué)們都說又做四好少年,張樂問:“怎么樣才算個(gè)四好少年呢?”有人回答:“要做爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的`好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年!睆垬坊卮稹皩(duì)!這就是做四好少年的標(biāo)準(zhǔn)!薄(dāng)說道爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好少年時(shí),主持人張樂問:“怎么才算是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好少年?”有人回答:“作業(yè)要按時(shí)交,高質(zhì)量地完成;上課要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,考試認(rèn)真考,考個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)效辛勤培育我們的老師。這才算是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好少年!

  “不僅作業(yè)要快,字還要好看,否則字寫得歪歪扭扭的,到考試的時(shí)候,萬(wàn)一老師因?yàn)檫@個(gè)字看不清,扣了你的分后,你可就冤了,所以字寫得一定要好看才行!薄鞍l(fā)言要高質(zhì)量才行!”這些回答的不就正是我們班同學(xué)的缺點(diǎn)嗎?我們班主任范老師說我們太“悶”了,老師該罵的也罵了,可還是沒用,最后,用罰的方式才有人舉手發(fā)言;我們的數(shù)學(xué)平均分和八班差三四分,但是我們和八班師同一個(gè)數(shù)學(xué)老師教的……

  學(xué)習(xí)成績(jī)就表現(xiàn)了你上課的專心,如果專心地上數(shù)學(xué)課,我們和八班的平均分也就不會(huì)有三四分之多了。

  以上說的問題我都有,所以,我決定改正錯(cuò)誤:以后上課認(rèn)真聽講,積極回答老師提出的問題,作業(yè)字寫漂亮些,完成出高質(zhì)量地作業(yè)。以后我會(huì)慢慢改正,做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好少年。

勤奮學(xué)習(xí)作文 篇6

  這個(gè)暑假下來(lái),我懂得了非常多。每天早晨7、8點(diǎn)鐘起床,媽媽有時(shí)讓我洗衣服、有時(shí)她自己洗,洗好之后晾曬,曬完之后就出去吃早飯,媽媽與弟弟在大溪鎮(zhèn)青年服務(wù)中心旁玩、聊聊天,我就回家寫作業(yè)。到了午飯時(shí)間爸爸與舅舅在炒菜,兩人配合的非常好,而我、媽媽、阿姨、舅媽、表妹、弟弟在客廳里,他們大人聊天,我寫作業(yè),表妹在與弟弟玩。午飯過后又要開始干活了,我與舅媽分工洗碗、洗衣、拖地、倒垃圾。我們非常的默契,用不了一會(huì)兒,累人的家務(wù)活被我與舅媽“一掃而光”

  晚上,晚飯后,舅舅與爸爸在樓下聊天,我、舅媽、媽媽、表妹都會(huì)帶著弟弟去大溪鎮(zhèn)青年服務(wù)中心旁玩。大概8點(diǎn)左右弟弟就像鬧鐘一樣時(shí)間非常準(zhǔn)就要洗澡,而我就會(huì)在房間里看一會(huì)電視,等弟弟洗好了我再去洗。一集電視劇剛好放完,弟弟就洗好澡了。該我了,在我去洗澡之前,媽媽就讓我去衛(wèi)生間拿抹布把樓梯、走廊房間打掃一遍,爸爸呢,也沒有辦法幫我,因?yàn)樗粗艿,媽媽又在洗澡,所以我要學(xué)會(huì)自力更生,要靠自己。但沒有多久,就堅(jiān)持不下來(lái)了,就趁媽媽沒看見的.時(shí)候,偷了一下懶,看了一會(huì)電視,媽媽看到了,就說:‘’你做事不認(rèn)真,非常懶惰。優(yōu),你做事一定要努力,這樣才會(huì)獲得成功。

  后來(lái),經(jīng)過媽媽的教訓(xùn),我繼續(xù)做,這掃,這邊拖,一邊聽媽媽指揮。我三下五除二就把事情解決了!就安心的看電視劇。

  我明白了事不能三心二意,要加油,加油,加油!

勤奮學(xué)習(xí)作文 篇7

  李剛是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)。

  一天早晨,他走到教室時(shí),我發(fā)現(xiàn)他臉色蒼白,沒有精神,便問他怎么了,可他什么話也沒說,而是一絲不茍地寫著字。

  下早自習(xí)時(shí),他支撐不住了,哇地一聲,嘴里吐出東西來(lái)?此@副可憐的`樣子,問了一遍:“你哪里不舒服?實(shí)在不行了就回家休息吧!”只見他皺著眉頭,什么也沒說,好像沒聽見。因?yàn)樗麑?shí)在太專心了。

  接下來(lái)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,他又聚精會(huì)神地聽老師講課。過了一會(huì)兒,他實(shí)在支撐不住了,便一邊趴在桌上,一邊堅(jiān)持聽課。

  下課鈴聲響了,我再次問他:“你哪里不舒服?實(shí)在不行了就回家休息吧!”我大聲說。他總算聽到了,說:“我不能因?yàn)樯《粽n呀!”說完就仔細(xì)地詢問他聽不懂的一道數(shù)學(xué)題。

  就這樣,他帶病堅(jiān)持上了一上午課。

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