學(xué)習(xí)的作文【優(yōu)選15篇】
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)的作文1
其實(shí)理科不像想象中那么難，只是需要多練，多思考，多總結(jié)。
物理有許多拓展題型，需要在課上認(rèn)真聽講。不僅如此，還要認(rèn)真思考：這個(gè)知識(shí)點(diǎn)我學(xué)會(huì)了嗎？這種題我會(huì)做嗎？我能與實(shí)際結(jié)合起來嗎？當(dāng)你考慮到這幾點(diǎn)時(shí)，一般的基礎(chǔ)題對(duì)你而言已經(jīng)是小菜一碟了。老師一般會(huì)發(fā)一些卷子或是練習(xí)題，你一定要認(rèn)真對(duì)待，并及時(shí)糾錯(cuò)，將錯(cuò)題整理在錯(cuò)題本上。但是你不能將錯(cuò)題拋之腦后，要在考試前認(rèn)真地再做一遍，確保你會(huì)了這種題。
我們能夠在七年級(jí)就提前接觸到化學(xué)這門學(xué)科是很不容易的，雖然只有五十分，但是我們也要認(rèn)真對(duì)待。和別的理科不太一樣，化學(xué)有許許多多的'概念需要你去記住，但一定要理解它們的意思，要活學(xué)活用，不能只是記住�；瘜W(xué)的學(xué)習(xí)需要將課本和項(xiàng)目書結(jié)合起來，多多溫習(xí)自己的筆記和知識(shí)點(diǎn)。在做作業(yè)時(shí)，需要紅筆訂正，一定要知道你有哪些知識(shí)點(diǎn)沒有記住，哪些題還不會(huì)�；瘜W(xué)的題千變?nèi)f化，但萬變不離其蹤，歸根結(jié)底，還是依照著我們學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)來出題。
只要掌握了這些方法，相信你就能在物理和化學(xué)的學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。加油！
學(xué)習(xí)的作文2
我叫邵心月，是一名四年級(jí)的小學(xué)生。說到學(xué)習(xí)故事，就不得不說我媽媽了，在家里，她是對(duì)我最好的，也是最嚴(yán)厲的。
爸爸媽媽給我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天放學(xué)回來必須先把老師布置的作業(yè)完成，寫完之后還得寫練習(xí)。每次假期也都有作息時(shí)間表。真是把我的生活安排得滿滿的。
每當(dāng)我成績下滑時(shí)，媽媽都會(huì)一本正經(jīng)地給我講一些人生大道理。雖然這些東西我都聽了無數(shù)次，但我并沒有都聽進(jìn)去。話說也快期中考試了，我又要奮斗了！
說實(shí)在的，我們做學(xué)生容易嗎？不要以為我們?nèi)W(xué)校只是聽聽課，寫寫作業(yè)。如果你是這樣認(rèn)為的.，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們每一堂課都要做筆記，劃重點(diǎn)。特別是快期中或期末考試的時(shí)候，我們就得更辛苦了。我也知道，每個(gè)人都是從這一步走來的，可我們現(xiàn)在教的知識(shí)和大人們上學(xué)時(shí)教的大不相同，我想，肯定比他們那時(shí)候難很多。一定有許多同學(xué)也是這樣認(rèn)為的。
我也比較贊同我爸爸媽媽的教育方法，我只是希望天下所有的父母可以讓我們放松一下，當(dāng)然也不能太松。就像我媽媽經(jīng)常說的，我們這些孩子有時(shí)候就像風(fēng)箏，線太松了，就跑得找不到了。
學(xué)習(xí)的作文3
放風(fēng)箏時(shí)，只要放風(fēng)箏的人一不小心，把線弄斷了，風(fēng)箏就會(huì)任意亂飛，然后一下子落下來。然而，學(xué)習(xí)成績也是這樣，如果你不小心弄斷了這根線，那你的成績也會(huì)像風(fēng)箏那樣重重地跌下來，使你以前的努力全白費(fèi)。
幾年前有一個(gè)真實(shí)的`故事。一位高中生，以前他的成績一直名列前茅，老師和父母都認(rèn)為他可以考上一所很棒的大學(xué)。后來他認(rèn)識(shí)了網(wǎng)絡(luò)這個(gè)朋友，就天天和伙伴們一起去網(wǎng)吧，一玩就是好己個(gè)小時(shí)，回去知后還戀戀不忘
網(wǎng)絡(luò)。隨后，他又忍不住了，每天玩半天，用另外半天的時(shí)間去抄人家的作業(yè)。最后，他連半天都嫌少了，作業(yè)直接讓人家?guī)Щ厝退鳎鲆淮?0元錢，每天泡在網(wǎng)吧里，學(xué)校也不去，家也不回。等到他身上帶的錢全用完時(shí)
他想到了家，他趁父母親上班去的時(shí)候，偷偷跑回家里拿了1000元，。沒幾天，錢又花完了，他又一次回到家中，看見桌上有一封信，他打開看了，信上最上端寫著退學(xué)通知書
他后悔了，希望時(shí)間可以倒流，但那是不可能的了，他現(xiàn)在恨透了自己，但也恨透了網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)槭蔷W(wǎng)絡(luò)，損壞了他的一生。
這位高中生就像那位放風(fēng)箏者一樣，把這根線弄斷了，造成的結(jié)果，只好自己承受。
學(xué)習(xí)的作文4
前幾天，謝老師分配了六個(gè)共學(xué)小組，九個(gè)人一組，老師是按照我們的姓氏去分的組，因此我被分配到了W小組。
我們的組長是王安琪，昨天她接到謝老師的通知，然后給我們九個(gè)人各自分配了自己負(fù)責(zé)的科目。我負(fù)責(zé)的科目是歷史，主要是要督促同學(xué)們打卡并發(fā)送作業(yè)和筆記，再進(jìn)行接龍。我們每一個(gè)人都履行著自己的責(zé)任，并催促同學(xué)們發(fā)筆記與作業(yè)。我們小組的成員都非常積極，今天上午四節(jié)課一上完，我們的群里就變的熱鬧了起來：語文，數(shù)學(xué)，英語，歷史負(fù)責(zé)人一起在W群中提醒讓同學(xué)們發(fā)作業(yè)接龍，不少同學(xué)上午就把四門科目上傳完畢了。我是到下午的時(shí)候，在同一個(gè)時(shí)間把所有作業(yè)都上傳完了，而且我負(fù)責(zé)的歷史，全部的小組成員都上交了，大家都不拖拉，所以我對(duì)今天的歷史作業(yè)情況還是非常滿意。
王老師也非常負(fù)責(zé)任，幫助王安琪媽媽一起管理小組，而且還很積極的制定小組的`要求。老師要求我們上午上什么課就上傳什么作業(yè)不讓我們磨蹭，而且還要在每天下午六點(diǎn)之前把作業(yè)上傳完畢，并發(fā)到八班大群里。今天我們組全組成員的每一科作業(yè)都已上傳完畢，而且我們還提前把周末的地理作業(yè)給完成了。
我覺得我們非常棒，我相信今后我們小組會(huì)越來越好，并一直保持積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓我們一起共同努力，互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步吧！加油！W組！
學(xué)習(xí)的作文5
我早就想要一部自行車了，可是爸爸媽媽說要我表現(xiàn)好才給我買。真是老天有眼，機(jī)會(huì)來了，哥哥今天又買了一輛嶄新的自行車，他將原來的自行車送給我了。我一看到夢(mèng)寐已求的自行車，高興得不得了。我立馬纏著爸爸要學(xué)騎自行車去。
今天正好爸爸休息，我推著自行車和爸爸來到健身廣場(chǎng)。爸爸首先演示給我看，我看到爸爸騎的樣子，躍躍欲試。可誰知我剛一騎上去，車子一歪，就重重地摔了一跤。我抱怨道：“什么破車？這么難騎！”爸爸笑著說：“不是車難騎，而是你技術(shù)不好。如果你先踏左腳，你的身體就向右歪。你的.車向右歪，你的身體就向左歪。”我聽了爸爸的話，試了一下，效果比剛才好，但是我還是差一點(diǎn)摔跤了。爸爸幫我扶著后面，我控制方向，我有好幾次快要摔了，都是爸爸幫我扶過來了。于是就這樣使勁練，在廣場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈。我們大約轉(zhuǎn)了二三十圈，爸爸一直抓著自行車后面的行李架，我騎得很興奮，而爸爸則累得氣喘吁吁，汗流浹背。我看到爸爸很累，對(duì)爸爸說：“你到旁邊歇會(huì)吧，讓我一個(gè)人慢慢騎吧�！卑职滞饬�，他站在旁邊，一直看著我騎，偶爾指點(diǎn)一下。就這樣，騎了很長時(shí)間，可是我的胳膊和腿已經(jīng)受不了了，但我沒有放棄，依然忍著慢慢練。果然，功夫不負(fù)有心人。我有了一些進(jìn)步，可以獨(dú)自一人騎八九米遠(yuǎn)了。
雖然我感覺很累，可是我知道——要想成功，先下苦功。
學(xué)習(xí)的作文6
有時(shí)候覺得自己看過了一些書，可是再聽到別人提起的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)可能除了書名，很多細(xì)節(jié)根本就記不起來。
早上看到一個(gè)關(guān)于讀書分享的視頻，明白了在讀書學(xué)習(xí)中的一些要點(diǎn)，那就是在邊學(xué)邊思考，而這些也是有一定的方法的。
在看一本書的時(shí)候，最好能拿個(gè)小本子在一旁寫一寫，記一記，這個(gè)看個(gè)人習(xí)慣，可以寫的詳細(xì)，也可以只寫自己有感觸的關(guān)鍵詞，只要你在合上書之后看到這個(gè)詞能對(duì)書中內(nèi)容有點(diǎn)印象，那就是有效且有用的。
還有一個(gè)就是在看完之后做思維導(dǎo)圖。這一點(diǎn)我之前也做過，但沒有堅(jiān)持�？晌覐膬�(nèi)心里承認(rèn)這是一個(gè)很好的方法，是值得去踐行。因?yàn)楫?dāng)你看完一本書之后，如果是你自己做的總結(jié)的思維導(dǎo)圖，只要有空的時(shí)候翻一翻看一看，就很容易從中回憶起當(dāng)時(shí)看書的.記憶點(diǎn)，很直觀也很實(shí)用，同時(shí)做完一張圖也很有成就感。
當(dāng)然最重要也最普及的一點(diǎn)就是寫讀書筆記啦。這個(gè)最開始是有點(diǎn)難的，我也正在實(shí)行的過程中，主要是有時(shí)候覺得自己的理解不夠，寫的沒有深度，但通過學(xué)習(xí)與思考，我也更明白這樣的原因還是在于自己看的書太少了，沒有一定基礎(chǔ)量，不足以搭建出一個(gè)完整的知識(shí)體系。
也是通過寫筆記這件事，我更懂得學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要勤加思考，這樣有能有高質(zhì)量地輸入與輸出。
學(xué)習(xí)的作文7
看到這個(gè)題目，你也許會(huì)想：咦？游戲和學(xué)習(xí)有什么關(guān)系呢？
游戲多好玩啊，色彩鮮明的圖案，搭配上動(dòng)人的背景音樂，每個(gè)階段還會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，嘖嘖，那感覺多爽��！
哪像學(xué)習(xí)啊，整天就是無休止的背，考好了，考差了，都那樣吧，無趣。
所以看到這里，你的觀點(diǎn)是什么呢？
反正身為學(xué)生黨的我是非常有體會(huì)，學(xué)習(xí)時(shí)枯燥無味，游戲時(shí)興致勃勃、津津有味，也因?yàn)橛螒虻脑蜃尣簧偌议L為了我們的學(xué)習(xí)頭疼，可是，為什么就不能把枯燥無味的學(xué)習(xí)，變成讓我們興致勃勃的游戲呢？
我們?yōu)槭裁聪矚g游戲？
因?yàn)橛螒蛴袝x級(jí)，有獎(jiǎng)勵(lì)，一旦我們玩上某款游戲，它都會(huì)有終級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，而且每過一關(guān)都會(huì)有階段性獎(jiǎng)勵(lì)，我們?cè)谑杖‰A段性獎(jiǎng)勵(lì)的'同時(shí)總想著最后的終極獎(jiǎng)勵(lì)。
試問，這樣有趣的游戲，讓我們?cè)趺茨懿幌矚g呢？
可是學(xué)習(xí)呢？
每天對(duì)著書本讀、背、默、誦，老師定期檢查一番，也就算翻篇了，有什么意思呢？
所以，不怪我們不熱愛學(xué)習(xí)。
也夢(mèng)想著，能把學(xué)習(xí)變得像玩游戲那樣有趣。
學(xué)習(xí)的作文8
沒有根據(jù)這些外在的因素去思考是不是也會(huì)選擇昆蟲自己內(nèi)心的決定。那樣的話，你又該如何去看呢。
還是一如既往的狀態(tài)，還是和原來一樣的東西。
他們從來都不知道在這么狀態(tài)之下該用什么樣的話去安慰他們。
所以我們?cè)趯ふ疫@刺激的快樂在尋找著自己想要的自由。也是在這個(gè)過程當(dāng)中不斷地尋找著自己。
所以你現(xiàn)在的`心情和之前的那段時(shí)光，根本就是完全不一樣的，但是這些并不是因?yàn)槟愕沫h(huán)境如何，就改變了，而是因?yàn)槟銢]有辦法堅(jiān)持，所以給自己再找一個(gè)合理的借口。
時(shí)間過得在成都不能說明問題。
時(shí)間還在這里，你只是不能接受現(xiàn)在你自己的狀態(tài)怕了，只是在那樣的過程當(dāng)中，你任由著自己去放松而已。
但是所謂的花癡都只不過是你給自己帶著的冠冕。給自己找的借口，讓別人來轉(zhuǎn)移注意力最好像他們所說的話明辦事更方便呀。
這好像他們所擁有的那種內(nèi)心就是你應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西，是你一直都缺乏的，但是卻又致命的。
而你卻不應(yīng)該一直在這個(gè)過程當(dāng)中，你自己找著借口，然后不去學(xué)習(xí)，然后把所有的一切全都放棄。
學(xué)習(xí)的作文9
如今，我已經(jīng)邁進(jìn)初中的大門，不知不覺六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝了。想想朝夕相處了六年的老師和同學(xué)，就這樣分別了，說實(shí)話，心里還真有一份留戀和不舍。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，我背著新書包來到學(xué)校，看到了一張張洋溢著幸福微笑的臉龐。當(dāng)時(shí)我巴不得走過去和他們玩一場(chǎng)，卻被媽媽硬是領(lǐng)進(jìn)了一間大屋里，里面有好多的小朋友，還有一個(gè)老師。媽媽和老師說了幾句話就走了，把我自己留在了那里。后來，我在這個(gè)陌生的環(huán)境里日漸地熟悉著，成長著。
這六年也少了老師的諄諄教誨。老師教導(dǎo)我們不僅要好好地學(xué)習(xí)，還要好好做人。一次次，老師在燈光下批改著我們的作業(yè)；一次次，老師冒雨把我們送回了家；一次次，老師用洪亮的聲音為我們朗讀課文……
這六年當(dāng)然也少不了同學(xué)之間的爭(zhēng)吵，但風(fēng)雨過后總會(huì)是一片艷陽天，吵過之后彼此相視一笑，無論多少矛盾和隔閡便會(huì)全部化解，同學(xué)們又和好如初。
在這六年里，更體現(xiàn)出了我們的團(tuán)結(jié)，體現(xiàn)出了我們的合作，這集中地體現(xiàn)在一些集體活動(dòng)中。記得有一次學(xué)校舉行拔河比賽，我們班信心十足地上了場(chǎng)，結(jié)果卻是連輸三場(chǎng)。那一刻我們班的同學(xué)們都落淚了，為了集體榮譽(yù)我們都落淚了，并且在淚水中寫下了堅(jiān)強(qiáng)。
我們現(xiàn)在都進(jìn)入了新的`班級(jí)，又將和別的暫時(shí)陌生的同學(xué)同窗三年。但愿我們的友誼彼此能夠永遠(yuǎn)銘記。再見了，母校！再見了，親愛的老師和同學(xué)們！愿我們的明天會(huì)更加美好！
學(xué)習(xí)的作文10
有人說學(xué)習(xí)可能很枯燥，沒必要談怎么學(xué)。然而，當(dāng)我看到學(xué)習(xí)好的學(xué)生獲獎(jiǎng)的榮譽(yù)時(shí)，我心里有一種動(dòng)力。我想得到父母的榮譽(yù)和贊揚(yáng)。雖然覺得自己已經(jīng)盡力了，但還是達(dá)不到理想的目標(biāo)，心里放棄了。面對(duì)學(xué)習(xí)，只有無聊和抱怨。也許吧。
我是一個(gè)好學(xué)生，但我畢竟是個(gè)孩子，孩子的天真無邪是無法改變的。在我的生活中，有很多關(guān)于如何學(xué)習(xí)的`書，在我看來，都是廢話。一個(gè)孩子怎么能做這么多？我總結(jié)了我的方法，就像我父親之前說的。
預(yù)覽。任何關(guān)于學(xué)習(xí)的書，預(yù)習(xí)基本上都是必不可少的。為什么要預(yù)覽？它是讓你在接受新知識(shí)之前做好準(zhǔn)備。預(yù)覽也講究方法。首先，通讀課本，轉(zhuǎn)向明天要學(xué)的知識(shí)�？粗�，什么都不要想。此時(shí)是個(gè)孩子。它需要你的細(xì)心呵護(hù)，需要一點(diǎn)一點(diǎn)去讀。你可以在這里聽一些輕音樂。慢慢地，你會(huì)不自覺地讀出來。記住，讀完之后，還得再讀三四遍。您的預(yù)覽將完成。預(yù)習(xí)最重要的是冥想。
復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)不要求你做什么，只是讓你鞏固之前學(xué)過的東西，看重點(diǎn)，做筆記。夠了。
練習(xí)練習(xí)是什么時(shí)候做的？課后完成，學(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)。這個(gè)練習(xí)最好是困難的。另外，上課認(rèn)真聽講，勤做筆記，孝順父母。只要你做了這些事情，你就會(huì)得到額外的收獲和意想不到的東西。
祝你成功！
學(xué)習(xí)的作文11
我總是喜歡在完成一個(gè)任務(wù)之后，停頓很長時(shí)間，你還記得嗎？我記得上次也是這樣，可是這個(gè)壞毛病怎么都改不掉，這是有的時(shí)候也是這樣，可是到了關(guān)鍵時(shí)間，我想要改掉統(tǒng)統(tǒng)改掉了些壞毛病。
雖然很多時(shí)候很多事情都是不由自主的，需要做也是無能為力去改變這些現(xiàn)狀了，但是我們?nèi)绻梢员M全力去努力做的話，那我們一定要盡力去做，其實(shí)也沒有什么大不了的。就算是付出一些努力就可以完成的事情，那么就盡力去做吧。
并且在這個(gè)過程中，你也能夠?qū)W到很多的東西。
而是有時(shí)候我也會(huì)經(jīng)常很喜歡聽你們講故事，即便是那些故事情節(jié)非常的安排的，一點(diǎn)兒都不合理，但是我還是喜歡我喜歡的，甚至中風(fēng)為你們都在這里。一點(diǎn)都不隱藏自己的感覺，那種坦蕩，讓我舒服。
我是很多時(shí)候我還是不夠擅長語言表達(dá)的吧。想說的話都是說不出來的那種感。在香港一直變著可是時(shí)間長了，自己也是難受的.。
所以在這里，我們要一直不斷的提高和充實(shí)自己呀。各種各樣能力都是需要去學(xué)習(xí)的。
學(xué)習(xí)的作文12
周末早上，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜。
平日里我總懷疑我媽只會(huì)買幾樣菜，吃的都快膩了，所以周末我媽就讓我一個(gè)人去菜市場(chǎng)摘菜。
一進(jìn)菜市場(chǎng)，琳瑯滿目的青菜水果讓我有些老花眼。
經(jīng)過一番挑選，我挑了韭菜、西紅柿、鮮菇、土豆這些我媽不常買的。因?yàn)橥馄叛啦缓�，所以我還是買了豆腐和青菜，青菜的葉子比較軟，外婆可以吃。
摘蔬菜的時(shí)候想到了：韭菜炒雞蛋，西紅柿炒鮮菇，土豆絲，青菜炒豆腐。
所以，以后回家，我媽會(huì)幫我炒菜。
挑揀完東西，賣菜的阿姨稱了稱體重，算完錢，我媽正在掏錢包，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)小叔叔掏出手機(jī)，指著賣菜的阿姨旁邊一根小柱子上的.二維碼。
“哇，二維碼支付？”我有點(diǎn)驚訝。沒想到菜市場(chǎng)開始這么超前的付款方式。
“嗯，是的，有些年輕人買食物太麻煩了，付不出現(xiàn)金�！笨吹劫u菜阿姨拿起手機(jī)，看看小叔叔交的菜錢到了沒有。
“媽媽，你看，你買菜的時(shí)候也可以用手機(jī)掃碼。你也應(yīng)該學(xué)學(xué)�！蔽也[起眼睛，對(duì)付錢的母親說。
“是的，現(xiàn)在時(shí)代發(fā)展得太快了。一切都要學(xué)。不學(xué)，就會(huì)落后�！蹦赣H付了錢，把菜端上來，和菜販阿姨相視一笑。
是的，現(xiàn)在科技發(fā)展太快了。從電腦到奢侈品，現(xiàn)在滿大街的人都拿著手機(jī)，有的甚至有兩三個(gè)。從帶著現(xiàn)金出門到帶著手機(jī)出門。
千變?nèi)f化的社會(huì)也促使我們努力學(xué)習(xí)，不然真的跟不上時(shí)代。
學(xué)習(xí)的作文13
要問一位值得我學(xué)習(xí)的人是誰，我會(huì)回答：是我外婆。
我外婆已七十多歲了，家住花蓮的石牌村，臉上滿是皺紋，這可能是她平食過度勞累有關(guān)吧，一雙粗糙的手總是忙個(gè)不停。別看她個(gè)子不高，她還挺堅(jiān)強(qiáng)的。
我聽媽媽說，我外公早逝，那時(shí)我媽媽才初中，小姨還在上高中，舅舅上大學(xué)，這么重的壓力就壓在我外婆一個(gè)人身上，可她從沒叫過一聲苦一聲累，硬是挺著媽媽、小姨和舅舅讀完學(xué)歷，而且?guī)途司俗隽诵路�，真是不容易呀�?/p>
現(xiàn)在總算熬出來了，享享清福了吧�？伤允呛軗�(dān)心，今天忙忙這個(gè)，明天幫幫那個(gè)。當(dāng)然最讓她放心不下的是我。我從小體弱多病，總是愛咳嗽的我，每到這個(gè)時(shí)候，只要外婆知道，總會(huì)放下手中的事來照顧我一段時(shí)間，再去做她的事。有時(shí)實(shí)在是沒時(shí)間，但她還是會(huì)下午來。每次我到她那裡去玩，她總是會(huì)做我喜歡吃的菜，等我們吃完了才去吃我們剩下的。
我外婆很善良，我還沒看過她發(fā)脾氣。我和弟弟都很調(diào)皮，經(jīng)常玩出一些麻煩事情來，外婆總是在后面給我們打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”。有一次，我和弟弟在外婆家的池塘邊玩水，我一不小心滑了進(jìn)去，我就哭起來，外婆立刻放下手中的`是來把我拉上來，幫我換上乾凈的衣服，也沒罵我一句。
我外婆就是這樣一堅(jiān)強(qiáng)、善良、一直為別人著想、從不考慮自己的人，因此她是值得我學(xué)習(xí)的人。
學(xué)習(xí)的作文14
每個(gè)人都有自己的伙伴，我也不例外。但我的一個(gè)伙伴很特殊，她是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的伙伴。她的學(xué)習(xí)態(tài)度和做事情的認(rèn)真值得我敬佩。她就是我們班的班長。
她高高地個(gè)子黑黝黝的皮膚，她有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上面有一雙彎彎的眉毛。尖尖的鼻子，小小的嘴巴，她有一對(duì)靈通的耳朵和一個(gè)善于思考的腦袋。老師讓我們背課文他總能第一個(gè)背出來。我想他是因?yàn)橐恢毕胫鴭寢尩脑挕爸灰姓\心什么困難都可以做到�！彼�有一張能說會(huì)道出口成章的嘴巴。別人問她問題，她都能說出一些讓人聽起來能懂的道理。
陳禹諾的愛好很多，比如說：唱歌學(xué)習(xí)，踢足球……但是最讓她開心的就是踢足球了。每次第四節(jié)課下課我們這些人就帶著滿懷的`好心情。興高采烈的跑到操場(chǎng)上去踢足球了。陳禹諾也跟著我們一起跑下去踢足球了。我們數(shù)了數(shù)一共有12個(gè)人。我們就分為6個(gè)人一組。我和陳禹諾是一對(duì)的，我經(jīng)常把球傳給陳禹諾，讓她來開球。有一次陳禹諾把足球踢出界了，她很難過，于是我們讓她重開球。開始她還不肯答應(yīng)，但是讓我們的一番鼓勵(lì)下，陳禹諾終于答應(yīng)了。陳禹諾靜下心來數(shù)1.2.3，后來，踢出了一個(gè)很棒的球。這一球，讓我們們看得都驚呆了。陳禹諾踢出的這球直接把球踢進(jìn)球門。我們高興地叫了一聲“哦耶”我們都來慶祝陳禹諾踢進(jìn)了球門。
這就是我的好伙伴陳禹諾，她不但在學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問，在課堂上總能聽到她向老師.同學(xué)提問的聲音。她的精神值得我學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文15
活到老，學(xué)到老。
——題記
人的一生都離不開學(xué)習(xí)，牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步……
但是，有些人的一生被學(xué)習(xí)裝飾得無比精致，有些人的一生卻形如白紙。你是前者，還是后者？口頭說說是無濟(jì)于事的，決定的是你的學(xué)習(xí)態(tài)度和你的學(xué)習(xí)方法。
“態(tài)度決定你的高度�！边@是人們常說的。假如你的態(tài)度不端莊，甚是兒戲，那么你永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步，并且會(huì)慢慢下滑，正如“逆水行舟，不進(jìn)則退�！毕喾矗绻阒匾晫W(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，那么可能會(huì)名列前茅，優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)唾手可得。假如你將玩耍的`時(shí)間用來學(xué)習(xí)，假如你按時(shí)完成作業(yè)，那么我相信：你不僅有可能獨(dú)占鰲頭，更可能第二名離你還有十萬八千里遠(yuǎn)！當(dāng)然，你還需要謙虛與細(xì)心�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！薄凹�(xì)節(jié)決定成敗。”都證實(shí)了這一點(diǎn)。假如你驕傲自滿，粗心大意，那么即使你成功，也只是暫時(shí)的。學(xué)習(xí)就像打持久戰(zhàn)，需要堅(jiān)持不懈，不得半途而廢！
“一種好的學(xué)習(xí)方法，將使你事半功倍�！睂W(xué)習(xí)很講究方法，倘若你一味、盲目地照著別人學(xué)習(xí)，可很多時(shí)候他們的學(xué)習(xí)方法并不適合你，這樣一來，你的學(xué)習(xí)自然沒有效果。你需要有自己的、正確的學(xué)習(xí)方法，才能夠攻無不克，戰(zhàn)無不勝！學(xué)習(xí)還要走到大自然當(dāng)中，我們的老師有很多：人，物……我們不應(yīng)該只在書堆中，我們要全面發(fā)展！
好好學(xué)習(xí)，讓自己足以開啟未知世界的大門吧；好好學(xué)習(xí)，讓自己足以攀登知識(shí)的高峰；好好學(xué)習(xí)，讓自己足以用學(xué)習(xí)把一生打扮的美麗無比！
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