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我學習我快樂作文

時間:2024-12-15 08:14:41 學習 我要投稿

我學習我快樂作文常用(2篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我學習我快樂作文,歡迎閱讀與收藏。

我學習我快樂作文常用(2篇)

我學習我快樂作文1

  “同學們,大家好,我是你們六年級的班主任。我想問大家,什么是學習?我們?yōu)槭裁匆獙W習?因為什么我們才要學習呢?”全班陷入沉思。坐在位子上的我也思考起來,到底是為什么呢?當我想起一件件往事時,我心中便已經(jīng)有了答案。

  是父母被逼迫的學習?還是為了老師而學習?No no no!我的答案是:學習讓我感到快樂,因此我要學習!因為興趣,因為快樂,因為……這個答案是不唯一的,但在我看來,學習讓我快樂。

  我的成績在班里處中等水平,上課經(jīng)常神游,那是我很討厭學習,但有一次,數(shù)學老師給全班同學出了一道難題,我便只看了一眼題目,就來了興趣,全班不約而同地覺得題難,我卻恰恰相反,覺得很有意思。晚上寫完作業(yè)過后,我便專心開始鉆研題目,當我驗算好幾遍就是不出結(jié)果時,我不甘心,下決心今天一定要把它解決,不知我算了多少遍,讀了幾遍題目,十遍?一百遍?上千遍?終于,功夫不負有心人,我終于把它解出來了,我十分有成就感,覺得學習這么有挑戰(zhàn)性,這么好玩,從這一刻起我愛上了學習。

  幫助別人學習,也是一種快樂。當一個差等生在教室角落里哭泣時,卻被我注意到了,我走過去詢問,卻得知是因為覺得學習很苦而不想學習,我頓時想起了以前的'自己,我仿佛是在和這位同學照鏡子,我對他說“我來幫助你吧”這一句話,讓他看到了希望,我每天下課都會教他做題,幫他理清思路,因此我們也成了好朋友,一起學習,互幫互助,一起攻克難題。不知過了幾個月,他的成績突飛猛進,我為他感到快樂,自己心里也是美滋滋的。

  當你功夫下的很深,背完一整本書,寫完一整套卷子,攻克一道道難題,得到老師的夸獎,家長的鼓勵,當你的排名從倒數(shù)前進幾十名,甚至幾百名,那么你會發(fā)現(xiàn)你就是一匹黑馬,你會感到學習是多么快樂,會愛上學習,愛上文學。只要學不死,就往死里學,當你站在山腳下起來你都不知道朝什么方向走,不行,山腳下太累,你要到山頂上去看看美麗風景。

  我愛學習,學習愛我,學習讓我快樂。

我學習我快樂作文2

  金秋九月,我們踏入中學大門,有了一個新身份——中學生,至此,我也開始了忙碌的學習生活。繁重的學習常常壓迫著我,但我謹記孔老夫子的諄諄教誨,雖苦在身體,但常得悅心之趣。

  學而時習

  老師教完古詩已有多天,是要復習一下了;氐郊遥夷贸稣Z文書,開始復習《觀滄!。讀著,讀著,我仿佛看到孟德站在碣石山上,蕭瑟的秋風迎面吹來,頓時海面上涌起陣陣波濤,拍打在巖石上,水花四濺;身后,樹木在風中搖擺,發(fā)出“唰——唰——”的聲響,樹葉紛紛落下,而孟德意氣風發(fā),豪情萬丈,迎風高歌……我讀懂了曹操的心境,心中有無比的成就感,滿心歡喜。心情舒暢,詩就深深地刻在了腦海里。

  “學而時習之,不亦說乎?”孔老夫子還真說對了——復習可以收獲快樂!

  學思結(jié)合

  學習上總會遇到一些難題,使人苦惱。記得有一次做數(shù)學題,看了題目,我云里霧里。再看題目,我一邊細細思考,一邊在草稿紙上涂涂畫畫,不久就找到了解題思路,很快求出了答案。我的心像喝了蜜一樣甜滋滋的,笑意浮到了嘴角,眼角。

  看來孔老夫子提倡的學思結(jié)合確實可以讓人從迷茫中解脫出來,收獲成功的愉悅。

  能者為師

  一日清晨散步時我有幸看到了螞蟻搬糧。幾只小螞蟻在一小塊面包上不停地爬動著,不久又爬來幾只,很有序地把自己拿到的一丁點兒面包搬走,不停地來來回回。我想:要是把面包換個地,螞蟻是否會放棄呢?想著,我把面包拿起來,放到了另一邊。螞蟻慌了,在原地打轉(zhuǎn)兒,然而它們并沒有放棄,不久就找到了面包。我眼看著一只只小螞蟻,一次又一次地來回搬運,過了一段時間,那一小塊面包已經(jīng)沒了影。我很是震驚,一只小小的螞蟻,竟然可以把比自己大數(shù)百倍的東西搬走!我深受啟發(fā):路要一步一步走,飯要一口一口吃,而學習要一日一日堅持!我會每天及時完成一科科的.作業(yè),像愚公一樣搬除學業(yè)的大山。我回家的腳步變得輕快,喜悅從心底蔓延至全身。

  那群螞蟻讓我明白了一個淺顯的生活道理,讓我在繁重的學習中,收獲向能者學習的愉悅。

  我一定會踐行孔老夫子的教誨,堅持每天學而時習、學思結(jié)合以及能者為師。

  如是學習,不亦樂乎?

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