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尋覓春天的蹤跡作文

時(shí)間:2022-03-14 09:49:06 [第二單元]尋覓春天的蹤跡 我要投稿

尋覓春天的蹤跡作文(通用50篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的尋覓春天的蹤跡作文,希望對(duì)大家有所幫助。

尋覓春天的蹤跡作文(通用50篇)

  尋覓春天的蹤跡作文 篇1

  我迎著清風(fēng),淋浴著春雨,四處尋找春季的蹤跡。

  春天在哪里?春天在毛毛細(xì)雨里。春雨像線一樣輕,像針一樣細(xì),像薄紗,像晨霧,彌漫著大地。大家喊著折疊傘穿行在街頭巷尾,放眼望去,一把把花傘像一朵朵五顏六色的花束,更像一道彩虹,慢慢流入遠(yuǎn)處。

  春天在哪里?春天在一縷春風(fēng)里。她像個(gè)開(kāi)朗的小女孩,騎著翠綠色的自行車(chē),四處玩樂(lè)。脆響的嗓音唱醒過(guò)來(lái)小草,小草伸出蔥綠的腦殼,銀玲一樣的歡笑聲做夢(mèng)笑醒了了垂柳,垂柳抽出來(lái)淺黃的嫩葉。嘩啦嘩啦,到底是誰(shuí)在配舞?咚咚咚咚咚,誰(shuí)又在歡唱?她們奏出一曲春天的贊歌,悅耳極啦!

  春天在哪里?春天在燦爛的陽(yáng)光里。早晨,太陽(yáng)光把陽(yáng)光撒向大地,給天地萬(wàn)物鑲好金邊。登高作業(yè)遙望,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,陽(yáng)光在一片片綠葉子上顫動(dòng),在銀白色的溪流中閃亮,在半山坡間盤(pán)繞。清風(fēng)略微一吹,每一個(gè)角落里都是有陽(yáng)光特有的溫暖和味兒。

  春天在哪里?春天在哪里?她翻越大山,踏過(guò)原野,穿過(guò)樹(shù)林,她要將希望的種子悄悄的撒播在大家的內(nèi)心。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇2

  不知不覺(jué)中,春天已經(jīng)來(lái)到我們身邊,我走出家門(mén),去尋找春天。

  公園里,柳樹(shù)吐出了嫩芽,調(diào)皮的嫩芽們?cè)陲L(fēng)中做操,雨中洗澡,清晨還有小露珠的陪伴……啊,春天在柳樹(shù)上蕩秋千。

  天空中,溫暖的春風(fēng)跑來(lái)跑去,忙著吹醒冬眠的動(dòng)物和傳達(dá)春天的消息,從我們身邊走過(guò)時(shí)還不忘吻一下……啊,春天在風(fēng)中唱歌。

  云朵里,清涼的春雨離開(kāi)云媽媽的懷抱,來(lái)到我們這兒玩了!有的從葉子上滑下來(lái)玩滑滑梯,有的跳進(jìn)水里玩跳水,還有的落在傘上“咚、咚”的打著“鼓”呢!啊,春天在雨中漫步。

  河水里,冰雪融化了,小溪又“叮叮咚咚”的唱著歌,準(zhǔn)備迎接春姑娘的到來(lái),河里的小魚(yú)正游來(lái)游去,為春姑娘的來(lái)訪而高興哩!啊,春天在水中游泳。

  春天來(lái)了,花叢里,草叢中……到處都有她的足跡,大地一片生機(jī)勃勃!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇3

  看了這一個(gè)題目,我不禁想到了一首關(guān)于春天的一首歌!按禾煸谀睦镅,春天在哪里!比缃瘢呀(jīng)是春天啦,可是我們卻看不到一點(diǎn)春的氣息。難道春天藏起來(lái)了嗎?如果你也想不到的話,那就讓我們一起到大自然中去尋找春天吧!

  原來(lái),春天在那小草身上。雖然現(xiàn)在還是早春,但是小草已經(jīng)露出嫩綠的新芽。如果你從近處看是不容易發(fā)現(xiàn)的,但從遠(yuǎn)處遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)哪里一片翠綠。小草的生命力是非常頑強(qiáng)的,正想白居易寫(xiě)的一首詩(shī)《斌得古原草送別》的后一句詩(shī)野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。你看,這首詩(shī)中,作者把小草那頑強(qiáng)的精神描寫(xiě)的是多么的生動(dòng)形象啊!

  原來(lái),春天在那睡醒的動(dòng)物身上。冬天到了,動(dòng)物們都進(jìn)入了冬眠,可是當(dāng)春天剛剛來(lái)臨的時(shí)候,動(dòng)物們都紛紛醒來(lái)了。你看,那又懶又笨的大狗熊好像沒(méi)睡醒似得,在哪里伸懶腰呢!你在看,那活潑可愛(ài)的青蛙又蹦又跳,好像在那練習(xí)動(dòng)作呢!……

  春天在那里?朋友,如果當(dāng)你找不到春天的時(shí)候,記住,只要你認(rèn)真觀察周?chē)氖挛,是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天的。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇4

  “春天在哪里,春天在哪里……”我們唱著熟悉的歌謠,在幸運(yùn)星張老師的帶領(lǐng)下,到東湖公園尋找春天的蹤跡。

  一進(jìn)公園大門(mén),一大片、一大片的草坪映入眼簾,我走近仔細(xì)一看,前幾天還是枯黃的小草已經(jīng)吐出了新芽,青青的、嫩嫩的,用腳踩上去軟軟的,草坪旁邊的石子路縱橫交錯(cuò),像護(hù)城河一樣保護(hù)片片草坪。啊!原來(lái)春天在草坪上。

  繼續(xù)向前走,河邊的柳樹(shù)伸展出無(wú)數(shù)柳條來(lái),有的插入水中,有的臨近水面,還有的在輕撫地面。婦女兒童活動(dòng)中心旁邊的幾棵大海棠樹(shù),開(kāi)滿了密密層層淡紅的花,這繁華從枝頭開(kāi)到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)兒空隙,陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。公路兩旁的法國(guó)梧桐的葉子更有趣,它的葉子是半透明的,里面還似乎還白里透紅。。≡瓉(lái)春天在樹(shù)林里。

  公園深處的花壇里開(kāi)滿了許多繽紛的小花,紅的像火,粉的如霞,白的似雪;▔锏幕ǚN類(lèi)繁多,但最好看的還要屬迎春花了。迎春花的主題圖案為黃色,花瓣一般是六瓣,有的甚至有七八瓣。迎春花的生長(zhǎng)情況更不一樣,有的含苞待放,有的打著花骨朵,有的已經(jīng)完全開(kāi)放。啊!原來(lái)春天在花壇里。

  “春天在哪里,春天在哪里……”原來(lái),春天就在我們每個(gè)人的身邊,在我們家鄉(xiāng)的美景里。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇5

  春天來(lái)了!春天真美!

  你看那黃燦燦的油菜花,一大片一大片的鋪在田野上,像是一地金子。桃花開(kāi)了,粉紅粉紅的像是一片美麗的彩霞,散發(fā)出陣陣清香。小草綠綠的,他用勤勞的雙手繪制出了綠的海洋。

  小燕子從南方飛回來(lái)了,它在春風(fēng)中翩翩起舞,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,我回來(lái)了”。我要把春天剪織成一幅美麗的圖畫(huà)。

  麥苗抬起頭來(lái),伸伸懶腰,舒展著嫩綠的葉子,在春風(fēng)中搖著小手,向勤勞的農(nóng)民伯伯打招呼。柳樹(shù)也著急了,他忙著撐開(kāi)綠傘,搖著細(xì)腰隨著叮咚的泉水唱起歌來(lái):“春天在哪里,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,這里有紅花呀,那里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝”。

  小朋友們上學(xué)了,教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。”

  啊!春天真美!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇6

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,轉(zhuǎn)眼間,春天來(lái)到了人間。我們脫去了厚厚的冬裝。趁著雙休日,去公園,感受春的氣息。

  來(lái)到了小河邊,和煦的陽(yáng)光照在水面上,泛出一道道五彩的光芒。小魚(yú)們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去,不是的還會(huì)吹出一串串泡泡。一群群可愛(ài)的小鴨子用翅膀撲打著水花,“嘎嘎嘎”地唱著春天的歌。

  河邊的楊柳姑娘披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),在微風(fēng)中翩翩起舞。清澈平靜的河水倒影出她婀娜多姿的舞姿。這讓我想起了“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的詩(shī)句。

  這時(shí),飛來(lái)了一只美麗的蝴蝶和一只伶俐可愛(ài)的小燕子,它吧我引到了花壇邊。春天到了,花朵也綻放了:有滿天星,他長(zhǎng)得可好玩了,像閃閃發(fā)光的小星星一樣。五彩繽紛的花兒爭(zhēng)奇斗艷,可美了!

  我欣賞著這春天的美景,情不自禁地贊嘆道:“春天,真美啊!”

  尋覓春天的蹤跡作文 篇7

  冬爺爺悄悄地離去了,春姑娘邁著輕快的步伐來(lái)到了我們的身邊。

  春天的風(fēng)兒是那么的輕柔,迎面吹來(lái)的春風(fēng)像一雙柔柔的大手撫摸著我們的臉龐;春天的太陽(yáng)是那么的明媚,照在身上暖洋洋的,真舒服。

  藍(lán)天下,燕子飛回來(lái)了,它們?cè)谔炜罩袊\嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天真美啊!”

  走在馬路上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵棵樟樹(shù)長(zhǎng)出了新的葉子,那葉子像一個(gè)個(gè)小雞心,是那么地綠,那么地亮,好像涂了一層油似的。

  樹(shù)下,一棵棵小草伸出了綠綠的腦袋,風(fēng)兒一吹,好像在像你招手呢!綠草叢中,開(kāi)著一朵朵五顏六色的小花,就像給地球媽媽穿上了一件彩色的衣裳。

  這些美麗的花兒,引來(lái)了一群群蜜蜂,它們一邊采蜜,一邊在花叢中飛來(lái)飛去,還發(fā)出“嗡嗡”的聲音,好像在說(shuō):“謝謝你,花兒,是你讓我吃到了世界上最好吃的花粉!

  大街上人流如潮,那些行人都脫掉了厚厚的棉衣、羽絨服,甩掉了帽子和圍巾,穿上了時(shí)尚潮流的春裝。

  春天給我們帶來(lái)了美,帶來(lái)了活力,我喜歡這生機(jī)勃勃的春天。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇8

  清晨,拉開(kāi)窗簾,推開(kāi)窗戶,微風(fēng)吹來(lái)一陣清新,幽香,淡雅的泥土氣息迎面而撲來(lái)。

  春天來(lái)的好快,悄無(wú)聲息,不知不覺(jué)中草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開(kāi)得燦爛多姿,一切沐浴著清晨的曙光,在春風(fēng)中搖晃,輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞楚楚動(dòng)人。

  自然界此刻是如此美麗,到處播撒著明媚的陽(yáng)光,到處?kù)乓_紛的色彩,到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界,花的海洋。

  到處是郊游踏青的人群,有老年人的慈愛(ài)意,有情人的歡樂(lè)開(kāi)懷,有孩子的天真笑容。

  恍忽間明白,明媚的青所以如此的美,是因?yàn)樗屓说男那樵诖丝叹`放。

  春天在哪兒呢?到大自然中找春天去,春在枝頭,柳條嫩綠,桃花鮮艷,春在空中和風(fēng)送暖燕子翻飛,春在水里,魚(yú)兒追逐,鴨子戲水。春在田間,麥苗返青,菜花金黃。

  到處都有春天,青滿人間!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇9

  春天來(lái)了,讓我們一起去尋覓春天的蹤跡吧。

  春天的蹤跡在鳥(niǎo)兒那里,鳥(niǎo)兒跟著生活的節(jié)拍走出美麗的歌曲,房前的電線桿上,像是自然留給鳥(niǎo)兒的五線譜,每天早晨都可以在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)中起來(lái),生活也因一個(gè)美妙的開(kāi)始變得越豐富多彩了,

  春天的蹤跡在早晨,早晨是活躍而舒暢的,太陽(yáng)的光芒射在波光粼粼的水面上,映出晴朗的藍(lán)天,陽(yáng)光溫柔的呵護(hù)著春天的嫩芽,它們脫下枯黃的舊襖,穿上嶄新的綠衫,在風(fēng)中跳著歡快的舞蹈,楊柳們又拿起了梳子,斜著頭,埋起絮長(zhǎng)的頭發(fā),面對(duì)自己婀娜的身子,楊柳不禁陶醉起來(lái),遠(yuǎn)處迷人的田野都忘了欣賞。

  春天的蹤跡在田野,田野是一個(gè)讓人心曠神怡、充滿遐想的仙境,站在田野里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,滿眼的綠色,滿眼的生機(jī)。遠(yuǎn)處是一大片的麥田,經(jīng)過(guò)寒冷的洗禮,它顯得精神抖擻,一個(gè)個(gè)挺直腰板,努力向上發(fā)展,就像是給大地鋪了一層綠毯。進(jìn)處的小草也不甘示弱,嫩嫩的,淺淺的。望著眼前的美景,呼吸著如此新鮮的空氣,你會(huì)感覺(jué)到一股力量在感染你,這天也上的一切都在歡迎春天的到來(lái)。

  春天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊,春天的蹤跡已經(jīng)遍布真?zhèn)大地。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇10

  美麗的春天又來(lái)到了我們的身邊,小朋友,如果你們喜歡春天,就跟我一起尋找吧!早晨,來(lái)到草原上,小草兒探出了嫩綠的小腦袋,我多想在這柔軟的草地上走幾步,可又生怕踩疼著這些可愛(ài)的小草們。月季花像個(gè)閉月羞花的小姑娘,只露著美麗的身體,而不含苞開(kāi)放。小柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小柳葉,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝兒隨風(fēng)飄動(dòng),給人親切而溫暖的感覺(jué)。

  小河里的小魚(yú)小蝦成群結(jié)隊(duì)地在小河里游來(lái)游去,好像在為這春天的到來(lái)而喝彩。

  陸地上的小動(dòng)物們更是高興地不得了,鳥(niǎo)兒唱著歡樂(lè)的歌,大雁也排著“人”字形前進(jìn),小兔子一蹦一跳的在樹(shù)林中采蘑菇,袋鼠帶著它的寶寶玩耍,連最懶的小熊伸個(gè)懶腰起床了。

  小朋友們脫下厚厚的棉衣,穿上美麗的春裝在操場(chǎng)上做游戲。啊!春天在哪里?春天在神奇的大自然里,春天在人們的愛(ài)里!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇11

  星期天,我來(lái)到街上,看見(jiàn)一切都變了。原來(lái)是春天來(lái)了,冬姑娘和我們?cè)僖?jiàn)了,春姑娘悄悄地來(lái)了。大雁從南方飛回來(lái)了。小溪融化了,樹(shù)木長(zhǎng)出了新的枝條。大自然的腳步不停的在行使。

  走到街上,我發(fā)現(xiàn)馬路倆旁的樹(shù)木變了。冬天,樹(shù)木都把葉子落光了。夏天,樹(shù)木就像換了一身衣服似的,原來(lái)光禿禿的樹(shù)木長(zhǎng)出了新的枝條,還發(fā)了芽。再看種在那小樹(shù)木的花兒,一朵又一朵的姿勢(shì),而且還非常的鮮艷呢。有的開(kāi)了兩三朵花,有的全開(kāi)了,還有的是花骨朵,飽脹的馬上要破裂似的,好像對(duì)我們微笑。再到古渡廣場(chǎng)看看,草坪變綠了,好像鋪上綠色的地毯。我真想躺在上面曬曬太陽(yáng)。再看看人們都把深色的厚衣服變成了淺色的單衣服,煥然一新,顯得格外的有精神。

  一切都變了,大自然的腳步向夏天邁進(jìn)了。小朋友你們還有什么秘密呢?讓我們一起分享吧。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇12

  春天,是一個(gè)花開(kāi)的季節(jié),它充滿清香,而且許多五彩繽紛的花朵盛開(kāi)。于是,媽媽帶我去看那盛開(kāi)的花,去感受那沁人心脾的花香。

  來(lái)到田間小路,首先進(jìn)入眼簾的是那一棵棵桃樹(shù),而那桃樹(shù)上開(kāi)著粉紅粉紅的桃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那大片大片的桃花就像晚霞一樣。走進(jìn)一看,覺(jué)得那桃樹(shù)是一個(gè)亭亭玉立的姑娘,那桃花則是它的臉,就像一個(gè)大姑娘害羞的連臉都粉紅粉紅的。向前走幾步,回頭一看,只覺(jué)得那桃花又像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在為我們送行。

  接著,一片一片的梨花突然出現(xiàn),我盯著它們,感到它們就是穿著白衣的仙女,在哪兒昂首挺胸的站立著。她是那么潔白,那么純潔。來(lái)到梨花前,一股清香撲面而來(lái),著香氣是那么迷人,那么令人如癡如醉,它給人一種騰云駕霧的感覺(jué)。

  你看,那是什么?遍地是金黃色的小精靈。來(lái)到前面,定睛一看,才恍然大悟,原來(lái)那是小黃花,只見(jiàn)漫山遍野都有它的身影和蹤跡。我在這些小精靈們中緩緩走著,然后閉上眼睛,恍惚,我來(lái)到了一個(gè)金黃的世界,而我在這個(gè)世界里讀書(shū),寫(xiě)字,玩耍。

  花中游結(jié)束了,我不禁感嘆道,大自然真是多姿多彩,令人贊嘆呀!而且,它開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的情操,使我生活在一個(gè)絢麗多彩的世界中。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇13

  “春天在哪里,春天在哪里呀!”那春天到底在哪里呢?

  走在鄉(xiāng)間羊腸小道,冬天去了春天來(lái)了,溪水融化了,在輕快地流淌,“叮叮咚咚”好像一位鋼琴家在演奏歌曲。小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)去覓食,好像要把自己的肚皮吃撐著好快點(diǎn)長(zhǎng)大。

  抬頭望向天空,燕子成群地在天空中飛舞,不管在屋檐下,還是在窗臺(tái)前,都能看見(jiàn)它們忙碌的身影。

  在我們家屋檐后有一片竹林,春天竹子“嗖嗖”的從土里鉆出來(lái);房前,雞媽媽帶領(lǐng)雞寶寶們?nèi)ブ窳掷镆捠常欢u斗志揚(yáng)揚(yáng),保衛(wèi)母雞和小雞的安全。而鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨們?cè)谒镦覒蛲嫠,時(shí)不時(shí)還從水里抓一些小魚(yú)來(lái)充饑;即使它們見(jiàn)到婦女在石頭上搗衣,它們也從不吃驚;要是玩好,吃好后,鴨媽媽們則互相梳理毛發(fā),大概是表示友好吧。

  江邊的柳樹(shù)剛剛長(zhǎng)出嫩芽在微微中搖擺著自己的身資;小草也在微風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭,擺擺身子,跳起舞來(lái)。

  早晨,我起床,看見(jiàn)鴨子們已經(jīng)小水游泳,覓食,我心想:池塘里才是兩三枝荷花,鴨子不怕冷嗎?我跑到池塘邊,伸手摸了一下,這才解開(kāi)了我的謎題,不是鴨子不怕冷,而是水變暖和了。頓時(shí)我不禁想起了幾句詩(shī)句:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

  春天真美呀!我愛(ài)春天。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇14

  那天的風(fēng)啊,你的憂傷,是心底的云。

  春天的風(fēng),可以無(wú)端惹哭滿天的云絮;可以喚醒滿山谷的雀鳥(niǎo);可以逗急一城的杜鵑。

  春天,從春樹(shù)的枝頭飄落的一絲絲的嫩芽的碎屑,飄落在我的頭頂,輕輕拾掇,夾在我的書(shū)頁(yè)里。

  春天的蹤跡。在你潸然的淚痕里,在你春夜的嘆息里;在你中分的頭發(fā)里。

  冬天早已過(guò)去,春天仿佛在一夜之間已然到來(lái),已是綠意盈盈的枝頭,是春天寫(xiě)滿天空的情書(shū)。啼鳥(niǎo)關(guān)關(guān)和鳴,是賣(mài)弄清脆的喉嚨還是謳歌愛(ài)情的甜蜜呢?

  風(fēng)一樣的奔放,陽(yáng)光一樣的熾熱,夏天終將到來(lái)。那時(shí),云樹(shù)煙村,風(fēng)城水濱,陽(yáng)光遍布,熠熠生輝。

  春天或許已了無(wú)蹤跡。我的蒼顏白發(fā)空對(duì)著你鏡里的朱顏。

  一個(gè)曾經(jīng)春天的夢(mèng),一個(gè)曾經(jīng)年輕的心,一個(gè)曾經(jīng)的滄海,只余下一聲喟嘆!

  杜鵑啼鳴也罷,蝴蝶翩躚也罷,回望春天里,落英如雨……

  尋覓春天的蹤跡作文 篇15

  冬天悄悄的溜走了,春天輕輕的回到了我們身邊,讓我們一起來(lái)尋覓春天的蹤跡吧。

  春天又回來(lái)了小燕子從南方趕來(lái),它們?cè)谔炜罩恤骠嫫鹞,小鳥(niǎo)挺在樹(shù)枝上唱著春天的贊歌,雷公公和他的伙伴們?cè)谔焐锨描尨蚬,?lái)迎接春天,鮮花個(gè)各都打開(kāi)鮮艷的花奪,小蝴蝶在天上翩翩起舞,像是帶替春姑娘向小朋友問(wèn)好。

  樹(shù)木抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,花兒展開(kāi)了笑臉,小草也重土地里鉆出來(lái)。溪水融化了,青蛙重冬眠中蘇醒了,小燕子從南方趕了回來(lái),為美好的春天增添了許多生機(jī),花兒開(kāi)的姹紫嫣紅,蜜蜂一邊飛,一邊嗡嗡的叫著,好像萬(wàn)物都在迎接春天的到來(lái)。

  春姑娘把春雨哥哥叫來(lái)了,讓它和雷公公合奏,把冬眠的小動(dòng)物叫醒。春姑娘看到桃花還沒(méi)有開(kāi),就自己跑過(guò)去,抱著花枝輕輕的搖。她看河面上的冰還沒(méi)有融化,就在冰上跳啊蹦阿,冰就慢慢得融化了。她又跑到光禿禿的草地上,她邊跑邊叫,說(shuō):“小草快快長(zhǎng)大!毙〔莞鱾(gè)都探出頭來(lái)。她看見(jiàn)小竹筍還沒(méi)有發(fā)芽,就有把春雨哥哥叫來(lái)了,下過(guò)一場(chǎng)春雨后,小竹筍各個(gè)都長(zhǎng)出來(lái)了。

  春天的蹤跡已經(jīng)越來(lái)越明顯了,因?yàn)榇禾煲呀?jīng)跟我們?cè)谝黄鹆恕?/p>

  尋覓春天的蹤跡作文 篇16

  雨點(diǎn)滴答滴答的下個(gè)不停,我張望著屋外幾顆,只剩下樹(shù)干的樹(shù)。氣憤的說(shuō):“什么意思春天早就來(lái)了,然而卻看不到一點(diǎn)春天的蹤跡。”

  這時(shí),雨漸漸的小了,雨停了,雨過(guò)天晴,似乎空氣都更清新了,天更加難了。我的心情也舒服好多,我閑的發(fā)慌,便出去晃悠。晃悠一只蝴蝶飛過(guò)我的頭上,我立刻追了上去。因?yàn)橛泻牡胤骄鸵欢〞?huì)有“春天的蹤跡”

  不知不覺(jué),我竟然來(lái)到了一個(gè)桃花盛開(kāi)的地方,我驚嘆道“這個(gè)地方的桃花怎么會(huì)開(kāi)的這么早?”我開(kāi)心的上蹦下跳,終于找到了春天的蹤跡。我可要好好欣賞。

  被雨露滋潤(rùn)過(guò)的桃花顯得更加?jì)尚】蓯?ài),散發(fā)著它的花香,吸引著蜜蜂,蝴蝶的到來(lái)。這場(chǎng)面真讓人感到和諧,桃花給蝴蝶,蜜蜂提供花蜜。蝴蝶,蜜蜂幫助桃花傳粉。引人入勝,沉迷于此。

  誰(shuí)能想到,屋外的幾棵樹(shù)連葉子都還沒(méi)長(zhǎng),這里的桃花早已盛開(kāi)。春天可真是一個(gè)調(diào)皮的小朋友這里走走,那里跑跑?陕斆鞯奈遥是找到了。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇17

  的腳步姍姍來(lái)遲,只應(yīng)為瀑布般的大雪,麻木的我緩緩回過(guò)神來(lái),想要去尋找美麗的。

  破土的幼苗還未發(fā)出歡呼,就被春風(fēng)掛亂了身軀,芳香的花兒禁不住這寒冷,噴氣聲被淹沒(méi)在雨露中,斑斕的花傘似一朵朵鼓著的蘑菇,四處流蕩。轟鳴的喇叭聲在吵鬧里四處飄蕩。我想這大概是春天了吧!雨中繁亂的春天。

  刺眼的暖陽(yáng)把光輝灑向葉面,直直的射向了那如珍珠的雨露,肥胖的黃蜂四處忙碌,而彩色的蝴蝶正在跳舞,嬉鬧的笑聲從未減退,溫馨的翅膀四處飛翔,和諧的樂(lè)章正在奏響,燦爛的笑容不弱與烈日。我想這就是春天了把!公園里歡樂(lè)的春天。

  清澈的湖水泛起微波,驚動(dòng)了正在吃食的野鴨,撲棱棱鉆入了水底,斷了線的風(fēng)箏向岸邊飄去,身后的哭聲響徹?zé)o比,撞船的聲音在我耳邊響起,爽朗的大笑開(kāi)懷不已,飛來(lái)的水滴濺濕衣襟,嘆息的聲音搖頭不停。我想這大概就是春天了吧!湖面上愉悅的春天。

  粉色的鮮艷無(wú)比,游玩的可人數(shù)不清晰,芳香氣味飄迷林里,直直的飄入那淡漠的心底,擺個(gè)pose還要打把傘說(shuō)秀氣,各種聲音夾雜在這里,突然看見(jiàn)黃蜂飛往我這里,嚇得差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥,噗笑的聲音在周?chē)懫,隨那香氣彌漫在花林,我想這大概就是春天了吧!桃林中芳香的春天。

  找到了春天,多么的美麗,收獲的回憶印在心底,們不如你們也來(lái)試一試,跟隨穿天的腳步,去欣賞她的美麗,收獲你的回憶。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇18

  在不知不覺(jué)中,的味道越來(lái)越濃了。

  俗話說(shuō)得好:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。我就是在早上發(fā)現(xiàn)春天的。

  早上上學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)路旁翠綠翠綠的,小花也相繼開(kāi)放了;發(fā)出一個(gè)個(gè)小小的嫩芽,再過(guò)幾天就會(huì)飄柳絮了;開(kāi)的到處都是,用她那金黃色的小喇叭四處吹奏那春的樂(lè)章。

  伴隨著春的來(lái)到,氣溫也開(kāi)始升高。跑操回來(lái)時(shí),已經(jīng)熱得快不行了;亟淌业穆飞,我猛地一抬頭,竟發(fā)現(xiàn)的玉快開(kāi)了,一朵朵潔白如玉的玉含苞未放,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上。我看著這玉蘭花,感覺(jué)很清爽,放佛所有的燥熱都一掃而空。

  春天真的來(lái)了!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇19

  來(lái)了,又是一個(gè)烏語(yǔ)花香,五彩斑斕的一個(gè)季節(jié),微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才燕尾服開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。青得草,綠的葉,各色的花都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的。

  一眼望去,一大片,生機(jī)勃勃,充滿的花開(kāi)了,五顏六色,一大片,美麗極了,發(fā)芽了,一片片嫩葉旱煙得格外可愛(ài),桃樹(shù)和桂樹(shù)……都發(fā)芽了,似乎在迎接春姑娘的到來(lái)。從地上探出來(lái),那是春天的眉毛。

  早開(kāi)的野花一機(jī)兩朵,那是春天的眼睛。

  樹(shù)木吐出為點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符。

  解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲。

  溪水發(fā)出“嘩啦嘩的響聲,在歡快的流淌,似乎在湊曲,花兒在風(fēng)中翩翩起舞,似乎在為溪水伴舞。

  在森林里一片茂盛,小們復(fù)蘇了。小松鼠在樹(shù)枝上”吱吱吱吱,地叫著,似乎在說(shuō):“復(fù)蘇了,復(fù)蘇了,大家都復(fù)蘇了。”小蛇活動(dòng)著自己的身體,表示著非常高興,小兔在蹦蹦跳跳地,無(wú)比開(kāi)心,無(wú)憂無(wú)慮,小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”好像在唱歌,大也早早的打鳴。

  山上的雪化成了水,水滋潤(rùn)了山田,還有流進(jìn)小溪,成為了溪水中一個(gè)成員,流進(jìn),小河中的魚(yú)可真靈活,像一只迷路的蒼蠅,不知疲憊的游著,還從水上跳了起來(lái),又跳了下去,濺起水花,小蝦也靈活地在水中游動(dòng)……

  這就是那一個(gè)桃紅柳綠,百花爭(zhēng)艷的春天,一個(gè)一新的春天。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇20

  在這個(gè)不尋常的春天里,原本被風(fēng)雪打擊萎靡不振的花重新綻放了它原有的光彩;原本被大雪覆蓋的大地重新恢復(fù)了生機(jī);原本被大雪壓頂?shù)膮⑻齑髽?shù)又恢復(fù)了它那高大威猛的形象。春天是那么地特別,她擁有著其它季節(jié)沒(méi)有的強(qiáng)大的生命力和廣闊的胸懷,她賦予萬(wàn)物生機(jī)與生命。春天來(lái)了,花兒喜笑顏開(kāi),鳥(niǎo)兒放聲歌唱,魚(yú)兒追逐嬉戲。這一切一切都是那么不可思議!春天的陽(yáng)光總是那么地溫和,春雨更是連綿不絕,滴滴入人心,令人回味無(wú)窮!

  春天的時(shí)候萬(wàn)物看起來(lái)總是比其它的時(shí)候多了一分生機(jī),原本郁悶的人也逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)了,往往在街上看到過(guò)往的人們,臉上總多了那么一絲微笑,這個(gè)季節(jié)是總是那么地特別且不尋常,這股神秘的不竭的生命力量源自于哪里呢?春天是四季之首,又像是夏、秋、冬的姐姐一樣似的,冬天是這四個(gè)季節(jié)中最調(diào)皮的小弟弟,他把冰寒帶給了大地,并奪取了萬(wàn)物的生機(jī),而冬天過(guò)后又恰恰到了春天,春天給予萬(wàn)物生機(jī)與溫暖,這像不像是頑皮的弟弟做錯(cuò)了事情,而姐姐幫他收拾殘局呢?

  春姐姐是那么地溫柔懂事,她派春雨這個(gè)使者滋潤(rùn)大地,還讓春陽(yáng)帶給萬(wàn)物溫暖,春風(fēng)帶給萬(wàn)物生機(jī)。春天總是那么地不尋常,在這個(gè)不尋常的季節(jié)里我們感受到的是不一樣的溫暖,沒(méi)有夏日時(shí)的炎熱,只有溫和與舒適。春天總是默默地賦予萬(wàn)物生機(jī)與溫暖,這一切的一切是那么地不尋常!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇21

  這里的春天,沒(méi)有萬(wàn)物復(fù)蘇的生機(jī);這里的春天,沒(méi)有冰雪消融的溫暖;這里的春天,沒(méi)有繁花爭(zhēng)艷的詩(shī)韻,只有滿天的飛沙走石!}記

  是冬還是春?北國(guó)的春向來(lái)讓人有著這樣的疑問(wèn)。當(dāng)暖國(guó)水流潺潺,燕叫鵲鳴時(shí),北國(guó)還是狂風(fēng)的怒號(hào)聲;當(dāng)暖國(guó)冰雪消融、萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí),北國(guó)還是時(shí)不時(shí)飄些雪花;當(dāng)暖國(guó)百花爭(zhēng)艷、艷陽(yáng)高照時(shí),北國(guó)還是只有孤獨(dú)的枯草里在風(fēng)中。暖國(guó)的春在北國(guó)人的眼里是一幅詩(shī)意彌散、令人神往的風(fēng)景畫(huà),不禁讓人慨嘆:“北國(guó)的春不尋常呀!”

  北國(guó)的春充滿了寒冷與寂寞,死寂的空氣讓人窒息,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在上演著飛沙走石、狂風(fēng)怒號(hào)的舞臺(tái)劇。滿天的沙土如同張著大嘴的魔獸,吞噬了春天所有的生機(jī)盎然,吹走了春天所有的秀麗美景,奪取了春天所有的詩(shī)情畫(huà)意。暖國(guó)的細(xì)雨綿綿滋潤(rùn)著我的心田,北國(guó)的狂沙陣陣消磨著我的一切。這里的春天,是冰冷的,是死沉的。

  倘使有人說(shuō)這里的春天有多么美麗典雅,那就只是人心中所寄托的美好追求罷了。北國(guó)的春,簡(jiǎn)直是一個(gè)“地獄”,狂風(fēng)是獄卒,沙石是小鬼,它們?nèi)缬撵`般在人身邊飄游,讓人心煩意亂。也許是北國(guó)的魅力罷,在這個(gè)狂沙漫天的不同尋常的春天里,竟讓我的心為之一顫。在那狂沙中,我讀出了一種堅(jiān)毅,那是北國(guó)人的堅(jiān)毅。看吧,北國(guó)孕育的這些茂騰騰的后生們呀,用他們心中的那股熱情征服了我。是的,北國(guó)的春雖比不上暖國(guó)春的詩(shī)情畫(huà)意,北國(guó)的春主角雖只有風(fēng),但它卻向人們?cè)V說(shuō)著不一樣的情懷;豪邁的胸懷,不屈的意志,即使春天沒(méi)有多少溫暖,但人們毫不在意,也許那股風(fēng)早已在他們心中種下了一顆名叫“毅力”的種子,“只是一股風(fēng),沒(méi)什么大不了!边@大概是每個(gè)北國(guó)后生所心中熟知的話吧!

  片刻間,我終于明白,卻是,北國(guó)的春不同尋常,但是,不尋常的是它所表達(dá)的毅力,不尋常的是它養(yǎng)育的這些鐵骨錚錚的后生們。假如,讓暖國(guó)的人來(lái)領(lǐng)略北國(guó)春的鐵骨錚錚,那么他是受不住的,因?yàn)榕瘒?guó)的春養(yǎng)育了一群嬌嫰的人,而北國(guó)的春則孕育了一群堅(jiān)強(qiáng)的后生!北國(guó)的春,雖不能與南國(guó)的美艷相媲美,但內(nèi)心的堅(jiān)韌是暖國(guó)春所抵不過(guò)的,聽(tīng)吧:一陣狂風(fēng)吹過(guò),山間響起了北國(guó)后生粗獷的吶喊……

  尋覓春天的蹤跡作文 篇22

  今天,老師帶著我們?nèi)ゴ河。同學(xué)們都是早早的到了校門(mén)口,有的同學(xué)拿了面包、方便面、餅干還有水。老師來(lái)了就說(shuō):”大家8個(gè)人一組排隊(duì),選一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)和一個(gè)副隊(duì)長(zhǎng)!

  我們出發(fā)了。我感覺(jué)春天的氣息向我們招手,好像是因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而感到興奮。我們走在了路上,過(guò)了紅路燈,我們到了第一站”全佛寺“,那里的景色正是太美了如仙境一般。我們又看到了光彩奪目的花朵,老師在那朵花上照了相。我們看了看真是五彩繽紛的花朵。老師又和我照了一張,我一看炯炯有神的眼睛,太好看了!

  我們到了下一站,那里是一個(gè)工廠里面有五彩繽紛的小花。我們?nèi)?wèn)了問(wèn)說(shuō):”可以讓我們進(jìn)去看一看那多小白花。“看門(mén)說(shuō):”不行如果不是這里的工人誰(shuí)也不讓進(jìn)。“我們都垂頭喪氣的給老師說(shuō):”老師那個(gè)工廠里面開(kāi)了許多漂亮的花朵,可是工人說(shuō)不讓我們進(jìn)去看,只能在外面看!袄蠋熯^(guò)去給那個(gè)工廠里面的花照了幾張相,我們就走了。我在心里暗暗的說(shuō):”這個(gè)工廠太小氣了,進(jìn)去看一下也不行。“

  我們到了一座橋上,大家興奮地說(shuō):”太好了,我們終于到了。“老師有用她拿照相機(jī)照了幾棵小樹(shù),又照了五顏六色的花。照出來(lái)的照片太好看了。我們興高采烈地迅速飛奔下來(lái),大家一看興奮極了,可以打水漂了。我們?nèi)フ伊藥讐K石頭,有人已經(jīng)開(kāi)始漂了。有的連漂6下,我卻最高紀(jì)錄是5下。王小松連漂十幾下是我們的最高紀(jì)錄。我手拿了兩把石頭,我在練習(xí)中。后來(lái),我又和馬晨曦一起玩了,原來(lái)馬晨曦也是剛玩打水漂,還沒(méi)我漂得多呢!我們正在玩得高興,有人說(shuō)要走了,我就戀戀不舍得離開(kāi)了。

  這就是我有春天的發(fā)現(xiàn),快樂(lè)的發(fā)現(xiàn)!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇23

  冬爺爺悄悄地離去了,春姑娘邁著輕快的步伐來(lái)到了我們的身邊。

  春天的風(fēng)兒是那么的輕柔,迎面吹來(lái)的春風(fēng)像一雙柔柔的大手撫摸著我們的臉龐;春天的太陽(yáng)是那么的明媚,照在身上暖洋洋的,真舒服。

  藍(lán)天下,燕子飛回來(lái)了,它們?cè)谔炜罩袊\嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天真美啊!”

  走在馬路上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵棵樟樹(shù)長(zhǎng)出了新的葉子,那葉子像一個(gè)個(gè)小雞心,是那么地綠,那么地亮,好像涂了一層油似的。

  樹(shù)下,一棵棵小草伸出了綠綠的腦袋,風(fēng)兒一吹,好像在像你招手呢!綠草叢中,開(kāi)著一朵朵五顏六色的小花,就像給地球媽媽穿上了一件彩色的衣裳。

  這些美麗的花兒,引來(lái)了一群群蜜蜂,它們一邊采蜜,一邊在花叢中飛來(lái)飛去,還發(fā)出“嗡嗡”的聲音,好像在說(shuō):“謝謝你,花兒,是你讓我吃到了世界上最好吃的花粉!

  大街上人流如潮,那些行人都脫掉了厚厚的棉衣、羽絨服,甩掉了帽子和圍巾,穿上了時(shí)尚潮流的春裝。

  春天給我們帶來(lái)了美,帶來(lái)了活力,我喜歡這生機(jī)勃勃的春天。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇24

  人與自然,向來(lái)是一個(gè)美好的話題,春,更是自然中最可愛(ài)的精靈,今天,為了能一展眼界與精靈交流,去婺源一游讓我達(dá)成了愿望。

  伴著清風(fēng),遠(yuǎn)處一座座山吸引了我眼球,忍著心中的驚喜,一路繁花似錦,目不暇接,好像是春的精靈招呼,抬頭一看,“婺源,1KM”幾個(gè)大字更加讓我的心激動(dòng)不已,好像有什么欲穿破我的心靈,但我的心猛然一緊,他便松懈幾分。

  “到了!”產(chǎn)生的小小回音竟令人抬起頭來(lái),贊嘆聲便一下充滿了車(chē)廂,家長(zhǎng)忙著拍照,孩子們正在玩游戲,車(chē)?yán)镘?chē)外到處是春天的足跡,車(chē)門(mén)緩緩開(kāi)了,但絲毫影響不了我們的速度,車(chē)下是一大片油菜花,因?yàn)檫@是自駕游并且有當(dāng)?shù)嘏笥岩龑?dǎo),我們?nèi)サ木皡^(qū)全是未開(kāi)發(fā)的,更顯自然,幾乎沒(méi)有什么游人,一條小河靜靜像紗布條一般緩緩流過(guò),中間一塊大石板,將小河劈成兩截!形成落差便又有了小型瀑布,河道旁一排整齊的徽派建筑,當(dāng)?shù)孛癖娫诤舆呄匆,試一試水,清澈?jiàn)底,清涼若冰,幾個(gè)大人用瓶子裝滿了洗臉,說(shuō)這里有春天的靈氣,忽然幾個(gè)阿姨叫了起來(lái),原來(lái)是發(fā)現(xiàn)了野生香菜,便每人抓了幾把,放到泉水中清洗,頗有農(nóng)家的感覺(jué),我也學(xué)者試了幾下,抓過(guò)幾把后,香菜的香氣便留在了我手掌心里。

  第二站我們到了一座明代萬(wàn)歷年間建的一座古塔,此塔有七層,坐落于山間,平時(shí)只有當(dāng)?shù)厝瞬艜?huì)游玩,我們可能是前幾批來(lái)塔玩的外地人了吧。塔的臺(tái)階很陡,走起來(lái)有些搖搖欲墜的感覺(jué),“吱吱嘎嘎”地聲音一直伴隨著我們行走,總擔(dān)心木制臺(tái)階承受不住重量會(huì)塌掉,上去便是如此,豆大的汗珠已遍布全身,下去更為恐怖,木板估計(jì)只有20厘米長(zhǎng),10厘米寬,中間間隙小得可憐,沒(méi)辦法,只好硬著頭皮下來(lái),中途有個(gè)小妹妹一直都很勇敢,一路走在前面,好似在做向?qū)В疫@個(gè)作哥哥的真有些不好意思。

  車(chē)發(fā)動(dòng)了,看著遠(yuǎn)處的木塔,我心中可以驕傲地說(shuō):“我有勇氣征服你!毕﹃(yáng)也由此落下。

  第二天,春風(fēng)吹著我的臉龐,今天是我們?cè)阪脑吹淖詈笠蝗眨覀円恢聸Q定去爬山,尋覓春天的足跡。

  車(chē)開(kāi)上了幾百米高的山,我們須沿著小道一邊欣賞梯田,一邊看著小村莊,勝利的口哨也傳響了山間,父親領(lǐng)我走在前頭,好像在追逐春天的腳步,快樂(lè),是那時(shí)我的全部感覺(jué)。

  坐在回家的汽車(chē)上,我望著窗外,盡管風(fēng)景不如婺源的優(yōu)美,但我想我不會(huì)忘記這一次尋覓春天的腳步。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇25

  春天,是一個(gè)花開(kāi)的季節(jié),它充滿清香,而且許多五彩繽紛的花朵盛開(kāi)。于是,媽媽帶我去看那盛開(kāi)的花,去感受那沁人心脾的花香。

  來(lái)到田間小路,首先進(jìn)入眼簾的是那一棵棵桃樹(shù),而那桃樹(shù)上開(kāi)著粉紅粉紅的桃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那大片大片的桃花就像晚霞一樣。走進(jìn)一看,覺(jué)得那桃樹(shù)是一個(gè)亭亭玉立的姑娘,那桃花則是它的臉,就像一個(gè)大姑娘害羞的連臉都粉紅粉紅的。向前走幾步,回頭一看,只覺(jué)得那桃花又像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在為我們送行。

  接著,一片一片的梨花突然出現(xiàn),我盯著它們,感到它們就是穿著白衣的仙女,在哪兒昂首挺胸的站立著。她是那么潔白,那么純潔。來(lái)到梨花前,一股清香撲面而來(lái),著香氣是那么迷人,那么令人如癡如醉,它給人一種騰云駕霧的感覺(jué)。

  你看,那是什么?遍地是金黃色的小精靈。來(lái)到前面,定睛一看,才恍然大悟,原來(lái)那是小黃花,只見(jiàn)漫山遍野都有它的身影和蹤跡。我在這些小精靈們中緩緩走著,然后閉上眼睛,恍惚,我來(lái)到了一個(gè)金黃的世界,而我在這個(gè)世界里讀書(shū),寫(xiě)字,玩耍。

  花中游結(jié)束了,我不禁感嘆道,大自然真是多姿多彩,令人贊嘆呀!而且,它開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的情操,使我生活在一個(gè)絢麗多彩的世界中。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇26

  今年的春天比起往年似乎是晚了一些,近些日子才有了那么股子春意,而那蠢蠢欲動(dòng)的,含苞其里的生機(jī),也自然不易被人發(fā)現(xiàn)。

  清明是踏青的好日子,同時(shí)他也是寄托對(duì)逝者哀思的節(jié)日,好比日月交替一般,這是新與舊,生與死之間的對(duì)碰,是有一個(gè)循環(huán)的開(kāi)始,春天來(lái)了。

  小雨還在下,我和家人行至山中卻并不感到不適,可就是這雨喲,點(diǎn)綠了大地,有句詩(shī)這樣說(shuō)“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”它就是這樣滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物,路旁的小草在雨兒的滋潤(rùn)下,仿佛將積蓄了幾個(gè)季節(jié)的勁兒,一股子發(fā)泄出來(lái),它瑩瑩的發(fā)出綠光,讓人感到一種向上沖頂,拔高,生長(zhǎng)的力量。幾朵不知名的小花聚在一起,像幾個(gè)羞澀的少女,紅著臉圍著一塊兒調(diào)笑,有的花開(kāi)了,有的則仍含苞待放,它們都是如此嬌艷,那根莖葉仿佛都要滴出水來(lái),蒸發(fā),彌漫,使著春天的氣息變得更加濃郁。樹(shù)木們的枝條變得硬朗了,是的,冬天過(guò)去了,春雨給這枯木殘枝注入了生機(jī)。一切都煥然一新了,一切都要重新開(kāi)始了,春天刷新了這個(gè)世界。

  雨中夾雜著幾聲春雷,這雷聲低沉而悠長(zhǎng),這是自然界的鬧鐘,是它叫醒了這個(gè)沉睡的世界,各種各樣的動(dòng)物從冬眠中醒來(lái),走出那個(gè)早先抵御寒冷的洞穴,那已經(jīng)不需要了,那響亮的雷聲告訴他們,春天來(lái)了,那響亮的雷聲告訴它們,春天來(lái)了。蜜蜂開(kāi)始了它的工作,嗡嗡的在花叢中叫著,鳥(niǎo)兒飛上枝頭開(kāi)始歌唱。他們要與春雷一同喚醒更多的生靈。春天來(lái)了,人們也除下了厚厚的皮襖,開(kāi)始出外活動(dòng)了,沒(méi)有人喜歡寒冷,聽(tīng)到春雷的提醒,人人都露出了笑臉。

  來(lái)到一潭池水旁邊,看見(jiàn)幾株柳樹(shù)圍繞在池水旁,忽然一陣風(fēng)吹過(guò),柳條便在風(fēng)中搖曳起來(lái),一根根,碧綠的柳枝就這樣,飄揚(yáng)在風(fēng)中。與池中倒影影,相互交映,剎是好看,這風(fēng),就是春風(fēng),它傳遞著春天的氣息,裹攜著生機(jī)沖滌著世間萬(wàn)物。而每當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)你時(shí),那將是你最容易感受春天的時(shí)候,混合著泥土里,混合著鮮草根兒,混合著鮮花瓣兒,它們?cè)诖猴L(fēng)中匯合,在春風(fēng)中交融,深吸一口氣,你會(huì)感到無(wú)比清新,那是真正自然的味道,那時(shí)春天的味道。

  春天真的來(lái)了,從窗外樟樹(shù)新抽嫩芽,從門(mén)前花叢新?lián)Q的紅衣,從鳥(niǎo)兒的歡叫,從人們的笑臉,我都能發(fā)現(xiàn)春天。快快走出家門(mén)去聆聽(tīng)吧,哦,那是春天的腳步。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇27

  都說(shuō)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。而這個(gè)清明節(jié),天氣卻格外晴朗。乘著好天氣,我放下手邊的作業(yè),和爸媽一起到靖安老家掃墓去。

  一路舟車(chē)勞頓,經(jīng)不起長(zhǎng)途折騰的我暈車(chē)暈得厲害,扶著車(chē)門(mén)不停地反胃。艱難地抬起頭,看到眼前的山坡上長(zhǎng)著幾棵三葉草,深綠的葉子中仿佛透著穿破泥土的得意和盎然的生機(jī);再放眼望去,滿眼翠綠嫩黃,鮮亮的顏色中夾雜著花草淡淡的清香。深深地吸一口這清新的空氣,我頓時(shí)神清氣爽,便有勁和爸媽一起上山掃墓了。

  山路彎彎,崎嶇向前。一路上,我踩在鋪滿落葉和枯草的地毯上,腳下窸窣作響。那葉子大都是香樟樹(shù)的遺骸,仿佛還殘留著淡淡的香氣,那樟樹(shù)奇了,只在春天落葉;而柳樹(shù)卻正是枝繁葉茂的時(shí)候,還不時(shí)吐出一團(tuán)團(tuán)棉花狀的絮兒,在空中悠閑地飛舞著,用手一抓,抓空了,那柳絮兒反倒飛得更高、更遠(yuǎn)了……

  掃完了墓,我們決定到半山腰上的表叔家坐坐。表叔家還住著祖上傳下來(lái)的老房子,房子看起來(lái)不起眼,卻古樸結(jié)實(shí),還有一個(gè)背倚青山、不大不小的后院。這院里挨著墻根,整齊地排放著很多從山上砍來(lái)的3米多高的樹(shù)干,上面密密麻麻地長(zhǎng)著一層層的香菇。那香菇的蓋兒是棕紅色的.,蓋下的褶子是白色的,卻生了一個(gè)黃色的柄,像一把把古樸的油紙傘,又像是一個(gè)個(gè)戴草帽的老頭,它們一個(gè)個(gè)緊緊挨著,中間的空檔繡著苔蘚,綠綠的,毛茸茸的,在蘑菇的縫隙間顯得格外搶眼。

  一旁有個(gè)池子,清澈的山泉緩緩流入。把手伸進(jìn)池子里,泉水浸透指間,有些冰冷。我還找到了更有趣的玩意兒。表叔家廢棄的熱水器的排煙道里竟然駐扎著一窩麻雀。我又驚又喜,湊近一看,卻不曾想驚了他們,麻雀?jìng)兺霞規(guī)Э诘丶泵︼w了,只剩下一個(gè)空蕩蕩的樹(shù)枝枯草搭的鳥(niǎo)窩,我有點(diǎn)失望。正想轉(zhuǎn)移注意力,看見(jiàn)表叔正從一棵樹(shù)上摘下嫩葉子,我好奇地問(wèn)他這是什么,表叔笑著說(shuō):“這是香椿,炒蛋可好吃了!”表叔一邊說(shuō)著,一邊把香椿葉兒在泉水里洗洗干凈,用刀切碎后拌上雞蛋一炒,那香氣聞著就讓人流口水。我趕緊夾了一塊放進(jìn)嘴里,那純正的香味立刻在唇齒間彌漫開(kāi)來(lái),讓人久久回味……

  吃了表叔家的香菇、香椿,當(dāng)然也少不了姨婆家的艾葉餅了!那是一種用野菜和糯米粉攪拌揉捏后做成的農(nóng)家點(diǎn)心,有咸味的,包的是臘肉筍。挥刑鹞兜,包的是紅豆豆沙,咬上一口,新鮮的春筍、醇香的臘肉、甘甜的豆沙伴著艾葉那獨(dú)特的香氣,讓我嘗到了春天的味道……

  不知不覺(jué),日暮西山。我們帶上沉甸甸的土雞蛋、艾葉餅、春筍、香菇踏上歸途,未盡興的我難免有點(diǎn)不舍。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我們不是已經(jīng)把春天帶回了家嗎?你看,在我們走過(guò)的地方,花正開(kāi),草正盛,那不正是一個(gè)奔跑的少年將希望的種子播散在每一個(gè)角落,不經(jīng)意間留下的細(xì)微而美麗的足跡嗎!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇28

  春天來(lái)了,我到田間去尋覓春天的蹤跡。

  春天百花爭(zhēng)艷,農(nóng)家小院里粉紅的桃花開(kāi)了、雪白的梨花開(kāi)了;田野里金黃的油菜花開(kāi)了,一大片一大片,真是美麗極了;田間小路上,還有許多野花也開(kāi)了:白色的、粉色的、紅色的、紫色的……五顏六色,多不勝數(shù)。在這些漂亮的野花中,我最喜歡一種像小鈴鐺似的紫色小花:四五片花瓣半開(kāi)著,中間有一些米黃色花蕊,綠色的莖吊著紫色“鈴鐺”,好像是在為地下過(guò)路的螞蟻照明似的。連愛(ài)美的蝴蝶、勤勞的蜜蜂也被吸引過(guò)來(lái)了。我在這些美麗的花朵中找到了春天的蹤跡。

  春天百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,林子里一大早就開(kāi)起了熱鬧的音樂(lè)會(huì)。你聽(tīng),“布谷——布谷——”這是布谷鳥(niǎo)小姐最動(dòng)聽(tīng)的歌聲;“唧唧——唧唧——”那是小燕子妹妹清脆的叫聲;“嘰嘰——嘰嘰——”那是喜鵲姐姐歡快的聲音;“嘰喳——嘰喳——”麻雀先生也不甘示弱……我在這些鳥(niǎo)兒們美妙的歌聲中找到了春天的蹤跡。

  接著,春雨、春雷也跑來(lái)湊熱鬧。沙沙的春雨,像千萬(wàn)條絲線飄下來(lái),細(xì)細(xì)的,密密的;隆隆的春雷,猶如一首美妙的樂(lè)曲,蕩漾在半空中……穿梭的燕子銜著細(xì)細(xì)的雨絲織出一幅美麗的圖畫(huà):綠的,是柳樹(shù);紅的,是桃花。還織出一條清澈的小河,河里的小蝌蚪歡快地游來(lái)游去。河的對(duì)岸是一座小山,山坡上,有植樹(shù)的娃娃;山坡下,有播種的農(nóng)民……我在這美麗的圖畫(huà)中找到了春天的蹤跡。

  “嘎——嘎——”我應(yīng)聲而去,原來(lái)是一群鴨子在池塘中嬉戲,有的在唱歌,有的在游泳,還有的在洗澡呢。這真是應(yīng)了一句“春江水暖鴨先知”呀。我在池塘中找到了春天的蹤跡。

  春天,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,鶯歌燕舞……我在田間找到了春天的蹤跡。春天真美呀!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇29

  這一次,我們班的語(yǔ)文老師帶著我們到外面春游。我們的老師讓我們8點(diǎn)30分到學(xué)校集合,帶著我們?nèi)ゴ河巍?/p>

  我們排著隊(duì)走了一個(gè)多小時(shí),終于到了同學(xué)們似一把飛奔的劍直奔河堤。太陽(yáng)公公漏出了笑臉,小花朵漏出甜蜜的笑臉,好像在迎接我們的到來(lái)。路旁開(kāi)滿了五顏六色的小花朵,有綠色的、紅色的、藍(lán)色的,紫色的、還有白色的。我到花旁邊摘了一朵藍(lán)色的小花,因?yàn)槲易钕矚g藍(lán)色的小花了,看了看,聞了聞,可真香啊。

  看完小花,我們的老師帶著我們到樹(shù)林里游玩,我們?cè)谀抢锿媾啤N覜](méi)有玩牌,我和朋友在那里玩爬樹(shù)。我們?cè)跇?shù)林里玩了一會(huì),我們就走了,下一次我還要到這里玩。

  我們走出樹(shù)林以已經(jīng)快到晌午了,我們?cè)诤舆呁媪艘粫?huì),已經(jīng)晌午了。我們還看見(jiàn)了小河,在河邊吃我們帶的午餐。吃完午餐,我看見(jiàn)了有人還在玩牌。我們準(zhǔn)備回家了,在回家的路上看見(jiàn)了很多好玩的東西。

  我喜歡老師帶著我們到外面玩。我下一次一定還要再踏春,我最?lèi)?ài)踏春了!我下一次還要到哪里玩?

  尋覓春天的蹤跡作文 篇30

  今天,是我們第一次旅游,我的心情各外上高興。

  這不,一到這天,我就早早的起床了。我把準(zhǔn)備拿的東西放好后,便又唱又跳的出發(fā)了。我來(lái)到校門(mén)口,只見(jiàn)兩個(gè)門(mén)都鎖著,我只好等這了。不一會(huì),來(lái)了幾個(gè)班里的同學(xué),我東張西望,就是沒(méi)看見(jiàn)好朋友韓洋,我等了許久,見(jiàn)還沒(méi)來(lái),就跑到韓洋家只見(jiàn)她家門(mén)鎖著,我就在他家門(mén)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,等了一會(huì)就走了;氐叫iT(mén)口,人多了起來(lái),我心里念著你來(lái)吧,可偏沒(méi)來(lái)。我等了一會(huì),只見(jiàn)他坐在他爸爸車(chē)上,向我招手,我跑過(guò)去,心想;韓洋你終于來(lái)了,我問(wèn)你怎么才來(lái)?韓洋說(shuō)回老家去了。我聽(tīng)了說(shuō)走吧。我們?nèi)バiT(mén)口等著吧。閉一會(huì),同學(xué)們到齊了,老師也到了。老師說(shuō):你們的家長(zhǎng)來(lái)了沒(méi)有?同學(xué)們都搖搖頭,這時(shí)我看看自己帶的吃的,恐怕不夠。再去買(mǎi)點(diǎn),我進(jìn)了小賣(mài)部,看看有什么面包,這時(shí)我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一塊面包。只剩最后一塊面包,我便買(mǎi)了下來(lái),當(dāng)我在回去時(shí),同學(xué)們已經(jīng)分隊(duì)了,我不知道上哪一隊(duì),因?yàn)槿ツ且魂?duì)都多一個(gè)人。老師說(shuō):讓我分到蘇鵬那一組,我非常高興。部隊(duì)出發(fā)了,我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,行軍速度很快,但越走,就越累。好不容易老師老師讓休息一會(huì)兒,遇到了花,我看好朋友坐在那里,我就在那里坐,老師讓走了一會(huì),好不容易遇到了商店,我們就像箭一樣飛了過(guò)去。我們買(mǎi)了東西,又到了河提,老師說(shuō),別下去,會(huì)出危險(xiǎn),同學(xué)們想從小路過(guò)去,老師答應(yīng)了。我們到了那里,就玩起了打水漂,一會(huì)吃了午飯,老師說(shuō)在玩一會(huì)就走,我們沒(méi)玩一會(huì),徐韓闖對(duì)我說(shuō):要放平,這樣才能飄。我們按徐韓闖的指示,成功了,過(guò)了一會(huì),我們回家了。

  今天玩得真高興,像是我一生中最幸福的一天。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇31

  春,是一串串躍動(dòng)的音符,充滿著活力;春,是一棵棵新生的小草,充滿著生機(jī);春,是一朵朵雪花的期盼,充滿著希望。春天,鶯飛草長(zhǎng),沐浴著早春明媚的陽(yáng)光,我踏上了尋春之旅。

  田野之春是純凈的,富有活力的。

  江南的春是揉合了詩(shī)情與畫(huà)意的。

  信步走在江南的小橋上,沒(méi)由來(lái)地想起一句詩(shī)詞:“雨恨云愁,江南依舊稱佳麗。水村漁市,一縷孤煙細(xì)!苯峡偸亲屓讼氲降模撬煜嘟又,以及柳絮飛揚(yáng)的早春之色,我也免不了對(duì)江南之色細(xì)細(xì)品味一番。江南眾多的,是柳和桃,不錯(cuò),“桃紅柳綠”一片春都掩映在江南細(xì)雨之中,薄霧一般的,朦朦朧朧的。江南的古色古香也自有一番獨(dú)特的韻味。行走于江南的樓閣間,穿梭于江南的小溪長(zhǎng)河間,隨處可見(jiàn)的是小小的扁舟、戴斗笠的漁民,隨處可聞的是江南的琴瑟之聲。詩(shī)情和畫(huà)意都融入了江南,成了江南的一部分,不可或缺的一部分。

  原來(lái),江南之春是優(yōu)雅的、充滿生機(jī)的。

  城市的春又是如何的呢?走遍了鄉(xiāng)村田野、江南水鄉(xiāng),我終于可以來(lái)看看我身邊的、熱鬧而繁華的春。

  城市予人的感受是高樓林立、車(chē)水馬龍,那么,我也來(lái)感受一下在這城市中,到底有什么春?

  縱橫交錯(cuò)的馬路上人來(lái)人往,有提著購(gòu)物袋逛商場(chǎng)的,有穿著西裝行走在大廈中的,鮮有無(wú)所事事的。道路兩旁的樹(shù)早已抽枝發(fā)芽,似乎迫不及待地想要把春傳遞至這個(gè)繁華的城市。公園里的花或清雅或雍容,或普通或高貴,都樂(lè)于讓自己成為春的一部分。我也笑了,原來(lái),城市的春是充滿希望、熱熱鬧鬧的。

  春,是充滿活力、生機(jī)及希望的;春,是純凈、優(yōu)雅、熱鬧的。其實(shí),春就是一份活力,就是生機(jī),就是希望。它不是一個(gè)季節(jié),而是我們對(duì)于人生的感悟。春天來(lái)了,讓我們帶上活力、生機(jī)和希望,微笑踏上人生的旅程!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇32

  那是在上個(gè)星期天的上午,我早早地起了床。我很高興,因?yàn)槔蠋煄覀儼嗟娜艘黄鹑ヌご毫恕D銈冎朗裁词翘ご簡(jiǎn)?踏春就是在春天里郊游和散步。你們知道了吧!老師說(shuō)過(guò)中午在哪里吃飯,食物自己帶。我是背了一個(gè)小背包,里面裝的有:零食、餅干、水、小本子和筆。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)因?yàn)槔蠋熣f(shuō)要哪一個(gè)小本子和筆記下你到哪一個(gè)地方感受到印象記下來(lái),所以我要帶一個(gè)小本子和筆。老師說(shuō)過(guò)8:40出發(fā),我卻8點(diǎn)就到學(xué)校門(mén)口等了。等大家集合,我等的不耐煩了,卻還想體會(huì)一下踏春的心情是什么樣的?我焦急的想,老師怎么還沒(méi)來(lái)呀?這樣想著老師就來(lái)了。

  出發(fā)的時(shí)候,看到柳樹(shù)發(fā)出了嫩芽,路的兩邊開(kāi)了五顏六色的花,我還看見(jiàn)了大雁在天空中飛來(lái)飛去,好像在迎接春姑娘的到來(lái)。

  我們?nèi)サ臅r(shí)候看見(jiàn)了很多各種各樣的花,有的花連老師也不知道名字。我看到了一種花不知道它叫什么名字。我看了看,它的葉子是黃色的,跟油菜花的顏色一樣,有4片葉子。我問(wèn)了問(wèn)老師這花叫什么?老師說(shuō):”這花叫迎春花,這花還可以吃!拔揖腿フ艘欢鋰L了一下,果然可以吃,但是嚼到最后會(huì)很苦。

  我們遇見(jiàn)了兩個(gè)工廠,其中的一個(gè)工廠,里面種著很貴的花,那就是郁金香。我們的老師想進(jìn)去拍個(gè)照,但是哪里有一個(gè)看門(mén)的老爺爺,他不讓我們的老師進(jìn)去,到最后老師請(qǐng)老爺爺幫我們拍照,拍好后,我們繼續(xù)往前走。我們還看見(jiàn)了:紅玉蘭、白玉蘭、三葉草、小雞蛋花……

  我們到河提的時(shí)候已經(jīng)10點(diǎn)多了,河提下面就有一條小河,老師說(shuō)可以下去玩幾分鐘。我們男、女生一起下去玩水漂。在玩水漂的時(shí)候,發(fā)生了一件事,我們班的高豐啟一不小心打住了張桐伯的臉,。這時(shí)候我們很著急,老師找到了一種草,洗了洗,嚼了嚼,敷在張桐伯的臉上。

  到了11點(diǎn)老師帶著我們?cè)诼愤吷铣燥,我們的人一邊打牌,一邊吃東西。我吃了5包餅干,還有人拿垃圾袋裝垃圾的。老師說(shuō):”還可以在玩還可以在玩30分鐘!拔覀冇秩ネ嫠耍瑒倱旌檬^,就聽(tīng)見(jiàn)集合走的聲音。心里想真倒霉,我們繼續(xù)往回走在路邊看見(jiàn)了幾片薰衣草,我摘了幾朵做樣本。

  在回家的路上,我還有兩包零食沒(méi)有吃,我邊走,邊吃快到西街口的時(shí)候,零食已經(jīng)吃完了我問(wèn)老師我問(wèn)老師:”我們是不是轉(zhuǎn)了一圈?“老師說(shuō):”是的。“

  等回到家的時(shí)候,骨頭好像已經(jīng)散架了。啊,躺在沙發(fā)上,真舒服!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇33

  盼望著,又告別了冬天,迎來(lái)了喜氣洋洋的春天。我又長(zhǎng)大了一歲,告別了兒時(shí)的天真,走向成熟。

  一切都從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃:小草偷偷地從土里探出了腦袋呼吸著新鮮的空氣;燕子帶著春天的喜訊成群結(jié)隊(duì)地從南方飛回了家,給大地添上一片歡樂(lè):五顏六色的花朵兒也伸伸懶腰,洋溢著春天的喜悅,熱情地想人們大招呼……一切都是新的,給人們帶來(lái)了希望,帶來(lái)了生機(jī)。

  田野里,園子了,孩子們玩得正歡:屋檐下的一角幾個(gè)女孩子在一起玩跳房子,嘴角邊洋溢著春天的笑容——是那樣溫柔,是那樣溫暖;田野上,幾個(gè)男生正在比賽跑步,你不讓我,我不讓你,玩得不亦說(shuō)乎……說(shuō)笑聲,歡呼聲響徹了天空,猶如一段激情卻不失一份溫柔的曲子帶著優(yōu)美的弧線從一邊劃向另一邊,給春天添上了樂(lè)趣。一陣春風(fēng)拂過(guò),像母親的手撫摸著你,舒服極了,吹散了女孩的頭發(fā),吹散了一年的悲傷與不悅,重新開(kāi)始。

  我當(dāng)然也不例外,和幾個(gè)小伙伴一起在家中的園子里種樹(shù),播種對(duì)春天的希望,播種童年的快樂(lè)。我們先找來(lái)了幾棵小苗苗,小心翼翼的播種入土。幾個(gè)小伙伴又找來(lái)了幾個(gè)水瓢,裝滿了水,沿著樹(shù)根灌下去,用泥土把空缺填好以穩(wěn)定小樹(shù)苗,不讓它被風(fēng)雨擊倒。小樹(shù)苗就像剛落地的娃娃還很弱小,需要用心呵護(hù)。為了讓小樹(shù)苗更好的生長(zhǎng),我們找來(lái)了一根木棍插入土中,與小樹(shù)苗綁在一起,這樣小樹(shù)苗就能安心地成長(zhǎng)了。小伙伴們?cè)趫@子里跑來(lái)跑去,高興極了。雖然也有春風(fēng)拂過(guò),可汗珠還是像斷了線的珍珠似的,沿著臉頰往下淌。雖然累,但也收獲了一份快樂(lè)。我們家的園子中又增添了一片綠色,增添了一片生機(jī)。

  朱自清先生這樣說(shuō)過(guò):春天剛起頭,有的是工夫,有的是希望。沒(méi)錯(cuò),春天就像剛播種入土的小樹(shù)苗,帶著對(duì)未來(lái)美好的希望,與我們一起生長(zhǎng)著?粗(shù)苗一天一天地成長(zhǎng)著,我的心里頭喜滋滋的。小樹(shù)苗究竟什么時(shí)候才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)呢?

  尋覓春天的蹤跡作文 篇34

  春天到了,小鴨果果和小雞田田去郊外找春天。

  他們走到半路遇到了小河,田田高興地說(shuō):“太好了,我一冬天都沒(méi)游泳了!”果果卻說(shuō):“田田我不會(huì)游泳怎么辦呀?”田田說(shuō):“我想,我想,我想。想。想。想出來(lái)了!惫麊(wèn):“什么辦法?快說(shuō)呀!”田田說(shuō):“你坐在我背上我托你過(guò)河!薄疤昧恕惫诹颂锾锏谋成。果果看見(jiàn)了一個(gè)水桶就把它撿起來(lái)拿在手里,它們游上了岸。岸上春光明媚,百花盛開(kāi)。果果和田田陶醉在春天里。只聽(tīng)見(jiàn)哎呦一聲田田掉進(jìn)了井里,井很深,田田上不來(lái)在井里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。果果說(shuō):“田田別著急會(huì)有辦法的!惫匆(jiàn)了手里的水桶,想出了一個(gè)辦法。果果拿著水桶去打水,水越來(lái)越多,田田浮上來(lái)了。田田連忙說(shuō):“謝謝!謝謝!”果果說(shuō):“不用謝!

  兩個(gè)小伙伴手拉手在田野里高興地玩耍,果果說(shuō):“太好了,我們找到春天了!”田田說(shuō):“原來(lái)是在田野里綠綠的小草,花園里盛開(kāi)的五顏六色的花朵,在枝頭上嫩綠的葉子……”

  尋覓春天的蹤跡作文 篇35

  春姑娘來(lái)到了花園里,她用魔法棒一點(diǎn),桃花妹妹抹上了粉紅的胭脂,害羞的爬上了枝頭;梨花姐姐抽出了綠芽;金色的迎春花開(kāi)放了……花兒廣播站的廣播說(shuō)著:“春天來(lái)了!。

  春姑娘又來(lái)到了平原,小草感到地下太黑了,它很好奇外面的景色是什么樣子的。春姑娘用魔法棒一指,小草便飛一樣地鉆出來(lái),沒(méi)過(guò)多久就把土頂開(kāi),冒出了頭來(lái)。

  春姑娘來(lái)到了小河邊,用魔法棒一揮,河邊的柳樹(shù)抽出了嫩綠的葉子,又細(xì)又長(zhǎng)的,好像剛梳理完一樣。春姑娘來(lái)到了池塘邊,用她的魔法棒一搖,穿著綠色禮服的小青蛙,呱呱地叫著從泥土中鉆出來(lái)了,不知疲倦的小燕子也從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了……

  “春天在哪里呀,春天在哪里呀,春天在小朋友的眼睛里……”你找到春天了嗎?

  尋覓春天的蹤跡作文 篇36

  在冰雪融化之后,這里迎來(lái)了第一場(chǎng)春天的雨。雨點(diǎn)“稀里嘩啦”地敲打著“大地木青”,仿佛也在說(shuō):“大地母親,春姑娘來(lái)啦!薄按蟮啬赣H”在冰天雪地的沉睡中醒來(lái),雨水洗刷了她的“眼睛”、“臉龐”與“嘴巴”,更為她的“孩子們”成長(zhǎng)提供了水分。

  因?yàn)槿绱,小草、?shù)木、花朵原本有陽(yáng)光的滋養(yǎng),現(xiàn)在更有了雨點(diǎn)的“激勵(lì)”,使它們“挺拔”起來(lái),為春天添加了一幅“春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物”美好的畫(huà)面。是的,這正是春雨的功勞,春天才更加美麗。這不得不讓我搖身一變,嘆道:“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇37

  草地上一片嫩綠,花朵兒上有著蜂圍蝶陣;樹(shù)上有著“音樂(lè)家”的鳴唱;河流也發(fā)出清脆緩緩的聲音。這真是和諧的畫(huà)面!春雨后,草木茂盛起來(lái)。清晨,嫩綠的樹(shù)葉上增添了少許露珠,在陽(yáng)光的照耀下,樹(shù)葉似乎有著鉆石般璀璨的光芒。

  這里有著各種動(dòng)物生存的訊息,也有著露珠的晶瑩剔透,還有的正是這春天里唯一不可缺少的翠綠。這一幅場(chǎng)景,勾勒了這春天的風(fēng)光,這正是春天與其他季節(jié)不同之處啊!使我不禁在心中大喊道:“真是‘一年之計(jì)在于春’。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇38

  溫暖的春風(fēng)來(lái)到這片動(dòng)人景色中,它似乎也加入了這場(chǎng)比賽。它吹拂著整個(gè)大地,使它們“蓬蓽生輝”。它踏著“寒風(fēng)刺骨”來(lái)到這濕潤(rùn)的季節(jié),自己也發(fā)生了改變。在冬天里,風(fēng)是悲涼的,同樣它也加速了許多生物的壽命的迅速“發(fā)展”,在冬天里它是無(wú)情的。但它也未必是無(wú)可奉獻(xiàn)。春天是由“無(wú)情”演變而成的,它深藏著許多的生命,在春天既是生物的貢獻(xiàn)者,也是春天里的一種“寒風(fēng)凜冽”的“困境”。

  此時(shí)我坐落在蘇軾的身旁,與他共吟起了《水龍吟》:“似花還似非花,也無(wú)人惜從教墜。拋家傍路,思量卻是,無(wú)情有思。縈損柔腸,困酣嬌眼,欲開(kāi)還閉。夢(mèng)隨風(fēng)萬(wàn)里,尋郎去處,又還被、鶯呼起。不恨此花飛盡,恨西園、落紅難綴。曉來(lái)雨過(guò),遺蹤何在?一池萍碎。春色三分,二分塵土,一分流水。細(xì)看來(lái)不是楊花,點(diǎn)點(diǎn)是、離人淚!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇39

  ‘‘春天在哪里,春天在哪里……'每聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我就在想,春天在哪里呢?

  盼望著,盼望著,春天來(lái)了……

  看,田野里有春的蹤跡,麥苗經(jīng)過(guò)一冬天的修整后,聽(tīng)到春的軍號(hào),靈兒踉蹌,重振軍威,楊發(fā)昂頭,使出渾身解數(shù),呼喊萬(wàn)歲,從遠(yuǎn)處一看,還真氣派。就等著明天的成熟,為人民服務(wù)呢。不過(guò)有的麥苗似乎還沒(méi)睡醒,不愿出來(lái),印的其他麥苗哈哈大笑,前仰后合。

  在小路上,似乎翁到一股清香,什么呢?哦,是花園里的花香,真香。過(guò)去一看,花開(kāi)了,這兒也有春天的蹤跡。紅、黃、藍(lán)、綠、青、藍(lán)、紫……讓人看得眼花繚亂,陶醉其中,蜜蜂蝴蝶也來(lái)湊熱鬧,和花兒一起跳舞,把大自然當(dāng)成舞臺(tái)盡情歌唱。

  這是你再往前走,眼前一亮,樹(shù)上開(kāi)滿了花兒,粉的白的,一個(gè)挨著一個(gè),放眼望去,不著邊際。高大挺拔的白楊樹(shù)上也發(fā)出了新芽讓小鳥(niǎo)在樹(shù)上安家。我們這里風(fēng)很大,但不像冬天那樣刺骨,風(fēng)吹起來(lái),灰塵飛舞,真是讓人討厭。

  我們這兒的春天短暫,所以我要抓住春天的蹤跡,從現(xiàn)在開(kāi)始,努力往前,沖。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇40

  天氣悄悄變暖了,現(xiàn)在已不是寒冷的冬天,春天已經(jīng)悄然來(lái)到了我們身旁。

  在我們美麗的校園里,就有許多植物告訴我們春天來(lái)了。我從教學(xué)樓走出來(lái),一股清香彌漫在空氣中,真使人心曠神怡。首先,我看到的是被修剪得十分整齊的冬青樹(shù)。這一排樹(shù)像一位位訓(xùn)練有素的士兵,站得筆直,沒(méi)有一棵凹進(jìn)去或凸出來(lái)。

  再看那邊,一根根樹(shù)枝纏繞在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一頭蓬亂的頭發(fā),似乎沒(méi)有什么生命存在。但是,只要你走近了以后,仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)在一堆樹(shù)枝中,有一串淡紫色的小花。聞一聞,還散發(fā)出濃郁的香味。雖然,這些花小巧玲瓏,遠(yuǎn)看不太能看見(jiàn)。但是,它也告訴了我們春天已經(jīng)到來(lái)的訊息。這就是紫藤。

  接下來(lái),我又把目光轉(zhuǎn)移到了紅楓的身上。我想,它之所以叫紅楓,大概是因?yàn)檫@種楓樹(shù)的葉子一年四季都是紅的把。它紅得像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的熊熊烈火。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,它艷得猶如天空中的片片彩霞。近距離觀察,我發(fā)現(xiàn)紅楓的葉子并不是片數(shù)都一樣。有的是6片,有的是5片,還有的是7片,看起來(lái)像一雙雙可愛(ài)的小手。一陣微風(fēng)吹來(lái),它們好象在向我們招手。

  就連最不起眼的小草,也發(fā)出了一個(gè)個(gè)嫩芽?jī)簛?lái)。仿佛也在努力告訴我們,現(xiàn)在是春天。

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。在我們的周?chē),春天的蹤跡無(wú)處不在。春天是多么美是!我愛(ài)春天。

  當(dāng)冰封的積雪漸漸融化的時(shí)候,當(dāng)光禿禿的枝條重新萌芽的時(shí)候,當(dāng)空曠的山坡再次漫上綠意的時(shí)候,我知道,它來(lái)了。

  風(fēng)回旋著,卷走了冬天最后一抹殘余的寒意,春天,攜著它所帶著的希望氣息,悄悄地來(lái)臨,她輕輕地走過(guò),每一個(gè)留下的足跡里都綻滿藍(lán)紫色的風(fēng)信子,她淺淺地笑著,每一朵精致的笑顏中都灑著金色明亮的陽(yáng)光,靠近,捕捉,觸摸,我尋覓著,那春的足跡。

  “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”風(fēng)像一陣溫柔的撫摸,輕輕地拂上臉頰,在肩頭上打一個(gè)旋,從發(fā)間滑去。春天的風(fēng)不像夏風(fēng)那般熏人,不及秋風(fēng)那般凄寒,不似冬風(fēng)那般凜冽,它帶著一種倦懶的溫柔,挑逗著脖頸處的肌膚,微微的癢。春天的蹤跡在這樣的風(fēng)中一遍遍放大,擴(kuò)大成最嘹亮的呼喊。

  “天街小雨潤(rùn)如酥,草色要看近卻無(wú)!倍嘛L(fēng)箏,鶯飛草長(zhǎng),細(xì)細(xì)春雨,靜語(yǔ)安詳,一絲一絲銀亮的細(xì)線從灰黑的天幕靜靜滑下,不帶一點(diǎn)聲音,不留一絲痕跡,雨水織成一層薄薄的紗簾,于是一切都不太真切了,點(diǎn)點(diǎn)雨水沾到身上,微微的涼意,一絲清新由心而生,春天的蹤跡在這樣的雨里一點(diǎn)點(diǎn)沉淀,沉靜成最風(fēng)婉的記憶。

  “游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾!绷,在這個(gè)季節(jié)里,舒展開(kāi)它柔軟的枝條,向天空中散布出大團(tuán)大團(tuán)白色的寂寞心事,那輕如棉花,純?nèi)绨籽┑牧,寄托著人們的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,飛向了深邃的蒼穹,柳垂下它長(zhǎng)而柔軟的枝條,輕輕地?fù)崦蟮,有人說(shuō),柳市最會(huì)感恩的植物,在那么多的樹(shù)木都向著天空生長(zhǎng)時(shí),只有它,低頭親吻養(yǎng)育它的大地,楊柳在這個(gè)繁花滿地美麗的季節(jié)中,用它全部生命的綻放,去回報(bào)明媚的春天。

  春天,在哪里?

  我想,我已經(jīng)知道了。

  春天的蹤跡,遍及我們每一個(gè)人的心田。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇41

  一直期盼著的春天來(lái)了嗎?還是已經(jīng)悄悄地走在路上?春天的綠草原,涓涓細(xì)流,溫柔暖風(fēng)是不是藏起來(lái)了?

  春天的蹤跡,在哪里?

  田野上,花海和綠色的草原讓人癡迷。因?yàn)樘?yáng)的挪移而變幻著不同的樣子的花海,絢爛多姿。遼遠(yuǎn)廣闊的綠色草原,在天地間鋪陳開(kāi)來(lái)。兩者疊加在一起,構(gòu)成了一幅完美無(wú)暇的巨大的地毯,通過(guò)幾次精心浸染,變得更加五彩繽斕,熠熠生輝了。無(wú)數(shù)的黃色花朵兒在草原上撒野,令人心情舒暢,一朵朵小小的花蕾,一片片小小的,聚集在一起后就變成了這兒一叢、那兒一簇的黃金團(tuán),無(wú)比美麗。我曾經(jīng)多次幻想著,自己能成為一名農(nóng)場(chǎng)主,在自己美麗的農(nóng)場(chǎng),在一片花海和草原上旋轉(zhuǎn)舞蹈。

  巖石間,一股股水流齊齊涌出。水流從急到緩,從沸到靜,“嘩嘩,嘩嘩”河流已經(jīng)解凍,發(fā)出歡快的叫喊聲,然后慢慢駛向前方。平靜的河流倒映著湛藍(lán)的天空,從流水中能看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的候鳥(niǎo)排成“人”字飛回,嘴里還不時(shí)咕嚕咕嚕地叫幾聲,好像在說(shuō):“大家好,我們回來(lái)了!”

  春天的風(fēng),是媽媽的手。溫暖,柔軟,完全沒(méi)有了冬之風(fēng)那種寒冷刺骨,不近人情。春之風(fēng)風(fēng)吹過(guò)田野,吹過(guò)花海,吹過(guò)河流,吹過(guò)樹(shù)林,所到之處無(wú)不漸漸蘇醒,絢爛多彩。春之風(fēng)吹向枯木,枯木重新長(zhǎng)出了枝條;春之風(fēng)吹向柳芽,柳芽爆出了嫩葉;春天之風(fēng)吹向河面,小河再一次獲得生命,歡呼起來(lái)。春之風(fēng),是一雙神奇的點(diǎn)睛之手。

  遠(yuǎn)眺春景,眼睛了就再也移不開(kāi),美景已經(jīng)被我“存”在了腦海中,永遠(yuǎn)無(wú)法抹去了,我也好像不小心走進(jìn)了一幅連綿不斷的油畫(huà)中,我也成了畫(huà)中景。

  草原、野花、溪流、暖風(fēng)造就了春天,也同樣被春天造就。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇42

  天氣暖和了,春天來(lái)了,一切都是生機(jī)勃勃的。

  我和媽媽來(lái)到東湖散步。我蹦蹦跳跳地走在小石子和磚鋪成的平整小路上,明亮溫暖的陽(yáng)光照在我身上,一陣陣涼爽的微風(fēng)撲面而來(lái),舒服極了。我輕盈地走著,不一會(huì)兒就看到了活潑的小生命,是一群可愛(ài)的小草娃娃,它們破土而出,好奇地看著這個(gè)世界,一個(gè)個(gè)都披上了嫩綠的衣裳。在大地媽媽的呵護(hù)下,小草娃娃慢慢長(zhǎng)大了。忽然我聽(tīng)到喜鵲歡快的歌唱聲,我順著聲音尋去,它們落在不遠(yuǎn)處的一棵柳樹(shù)上,一眼望去樹(shù)已披上綠的新裝,遠(yuǎn)看好像沒(méi)什么變成,可是走近看樹(shù)上已經(jīng)有了綠油油的小芽苞。柳枝在空中飄蕩著,它那曼妙的舞姿深深的迷住了我。我走過(guò)一座小橋,小河上有一層薄薄的冰,像鋪了透明的紗,有些地方已經(jīng)融化了,變成了緩緩流淌的水,悠閑地散著步,望著遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景,吹著響亮的口哨,身后留下了一道彎彎曲曲的痕跡……

  我喜歡炎熱的夏天,金黃的秋天,潔白的冬天,但我更喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇43

  站在湖光巖門(mén)口,我感到她正迎著柔柔暖風(fēng),為我們的來(lái)到那片青綠的草坪;隨著瀟瀟雨點(diǎn),為我們的到來(lái)獻(xiàn)上一簇美艷的鮮花;明媚的陽(yáng)光也尾隨著洋溢出朝氣勃勃的青春與希望之光。這時(shí),“春意盎然”這個(gè)詞最能體現(xiàn)此景。

  踏進(jìn)湖光巖,一幅幅典型的火山剖面,一湖如鏡的碧水,蒼勁有力的盤(pán)根千年古藤,形狀怪異的巖石便一一展現(xiàn)在我眼前。此時(shí)此刻,我眼前出現(xiàn)的景物,使我感到春的熱情、柔情、堅(jiān)強(qiáng)、美麗!

  坐在中國(guó)獨(dú)一無(wú)二的瑪珥湖岸上的石頭上,閉上眼睛呼吸一口新鮮空氣,這仿佛是春天與我一起呼吸;再細(xì)細(xì)傾聽(tīng)湖水奔涌的聲音,這似乎是心靈的凈化;睜開(kāi)眼睛看著碧綠的湖水,享受這美麗的大自然。這美麗的瑪珥湖除了是大自然鬼斧神工的杰作外,更是春天一面的體現(xiàn)。讓人不禁感到心曠神怡,開(kāi)朗。

  沿著彎彎曲曲的階梯在行走,我不禁感嘆春的力量,山兩旁樹(shù)木蒼勁有力,樹(shù)藤沿山向上生長(zhǎng),似乎要和我們同行,看誰(shuí)最快到達(dá)頂端。漫長(zhǎng)的階梯,一個(gè)又一個(gè)轉(zhuǎn)彎,不少人半返回,他們不到最后,最終放棄一個(gè)欣賞美景的好機(jī)會(huì)。其實(shí),蜿蜒的山不正如人生的階梯嗎?最后我站在頂端俯視,雖然汗流浹背,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻另有一番滋味。

  當(dāng)你播下種子后,如果好好種植,它一定會(huì)長(zhǎng)成最甜美的果實(shí)。雖然種植過(guò)程辛苦,但是得到果實(shí)的那一刻,你將覺(jué)得都是值得。

  春天,是一個(gè)播種的季節(jié)!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇44

  轉(zhuǎn)眼間,春天伴隨著美妙的音樂(lè)回歸人間,我們一家人來(lái)到中心公園,尋找春天的蹤跡。

  春天一來(lái),許多老爺爺老奶奶都在跳廣場(chǎng)舞、打太極等等等等,就連我的媽媽也在打乒乓球,反正一大群人都在運(yùn)動(dòng),大樹(shù)各式各樣,一下子成了老人的舞伴,雖然這些人都很老,但每個(gè)人都活力十足,而且老人們的廣場(chǎng)舞十分優(yōu)美,美得把花草樹(shù)木都吸引出來(lái)了。這明顯露出了春天的足跡。

  這靜靜的湖如同一面鏡子,

  倒映著一棵棵參天大樹(shù),湖水綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠,水面上立刻射出一道翠綠色的光澤,人們逐漸被吸引過(guò)來(lái),紛紛欣賞這美麗的湖面,這時(shí)的湖雖然還不是夏天,可又有哪個(gè)夏天的湖能比得過(guò)這時(shí)的湖呢!

  大家都在釣魚(yú),一個(gè)不少,只聽(tīng)見(jiàn)水面褂褂的聲音,真好聽(tīng)!我們陸續(xù)試了幾次,都沒(méi)成功,春天一到,魚(yú)兒們更有活力了,當(dāng)然游得也更快啦!釣都釣不著,可見(jiàn)魚(yú)兒們一定很有活力。

  這就是春天。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇45

  近了,近了,我聽(tīng)到了春天的腳步聲。

  燕子竊竊私語(yǔ),大雁飛過(guò)藍(lán)天,潺潺流水帶來(lái)春天的訊息。一抹清新的綠色不知從何處滑落,而后,仿佛早有約會(huì),樹(shù)上又開(kāi)了新芽,山坡上滿是青草,到處都是誘人的綠色。轉(zhuǎn)眼間,嚴(yán)冬已過(guò),春天悄然降臨人間。春天是一個(gè)美麗的季節(jié),一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié);春天也意味著充滿活力的開(kāi)始。自古以來(lái),詩(shī)情畫(huà)意,詩(shī)情畫(huà)意,處處詩(shī)情畫(huà)意,深受詩(shī)人們喜愛(ài)和贊頌。漫步在古詩(shī)園中,可以看到詠春詩(shī)的絢麗多彩,令人目不暇接。隨便挑幾個(gè),慢慢讀,不知不覺(jué)就陶醉了。“一夜,輕雷千幃,輕浮瓦片不平。感傷牡丹含春淚,弱薔薇臥枝!边@是北宋詩(shī)人秦官的“春日”。

  這首詩(shī)是關(guān)于雨后春景的?矗旰蟮脑郝,晨霧稀薄,青瓦晶瑩,春光燦爛;牡丹帶來(lái)雨淚,脈脈深情,玫瑰靜靜躺在枝頭,嫵媚迷人。有近景也有遠(yuǎn)景,有動(dòng)有靜,有情有婉,有隨意也有隨意。全詩(shī)構(gòu)思巧妙,形象生動(dòng),自有清新優(yōu)美的韻味,極具吸引力!俺⒂续Q鳥(niǎo),紅綠撐春去遠(yuǎn)林。忽然眼中有好詩(shī)人,編曲句法難求!边@是宋代詩(shī)人陳玉儀的《春日》。這首詩(shī)是關(guān)于春天早晨的風(fēng)景。耳邊滿是鳥(niǎo),眼邊滿是綠枝,青紅相托,十分誘人。詩(shī)人的幾筆筆觸,向讀者呈現(xiàn)了一幅渴望春天的圖畫(huà)。于是,詩(shī)人干脆停筆,不再描寫(xiě)春景,轉(zhuǎn)而抒情。春暖花開(kāi),靈光乍現(xiàn),奸詐的詩(shī)人卻用“難尋”二字引來(lái)讀者感受春天。這種現(xiàn)實(shí)與虛幻共存的方式,給讀者留下了很大的想象空間!斑h(yuǎn)眼隨天,落日隨樹(shù)。狗哪里會(huì)吠?人在山中行走。”這是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)的是春天的夜景。落日被樹(shù)遮蔽,綠地連天,狗叫聲,人歸晚。這首詩(shī)自然而貼切。它總能看到匠心,普通看到奇特。將讀者帶入一個(gè)全景式的春天氛圍,那里有春天的美麗、春天的燦爛、春天的濃烈、春天的歡樂(lè)。在此期間,人們會(huì)敞開(kāi)心扉,歡快地歌唱。

  “春水初生燕子飛,黃蜂撲花。窗寒元瀨桐樹(shù)堀,十極附近持香鉤的魚(yú)。“這里是唐代詩(shī)人李賀的《南園》。南園的春天充滿生機(jī)和趣味。春天誕生,燕子開(kāi)始飛翔,蜜蜂采花蜜,魚(yú)群蜂擁而至。具有春天特色的景色,透過(guò)窗戶直接進(jìn)入書(shū)房的遠(yuǎn)景,讓人舒心愉悅。這首詩(shī)形象生動(dòng),清新流暢,讀來(lái)令人耳目一新!肮拍景珮(shù)蔭下,張柳扶我過(guò)橋東。衣濕杏花雨,面不寒柳風(fēng)!边@就是《卻舉》南宋智南高僧。這是描寫(xiě)春游的絕句。泉水明媚,勾起了僧人的興奮,于是走出寺廟,望著春光。乘著一艘小天篷船,把船拋錨。古樹(shù)下,與藜杖橋東走。雖平直,古木影下,卻有小舟停泊。這幅畫(huà)非常典雅古樸,像一幅中國(guó)古代文人畫(huà)。最后兩句準(zhǔn)確而簡(jiǎn)潔地表達(dá)了春天的美麗宜人,杏花盛開(kāi),小雨,楊柳舞,東風(fēng)暖暖,是千古名句。這首詩(shī)與景、物、心融為一體。詩(shī)人把握春風(fēng)春雨的特點(diǎn),稍稍夸大其詞。,它揭示了內(nèi)心的喜悅和對(duì)自然的熱愛(ài)!安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天,柳樹(shù)醉春煙。孩子們?cè)缭绶艑W(xué)歸來(lái),忙著乘著東風(fēng)放風(fēng)箏!边@就是《村居》清代詩(shī)人高定。第一、二句形象地描繪了春天的大自然和春天田園特有的明媚迷人的景色。

  二月,春暖花開(kāi)。長(zhǎng)鶯飛舞,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝輕拂堤岸,仿佛陶醉在美麗的春景中。三四句話描述了一群活潑的孩子在美麗的春天放風(fēng)箏的生動(dòng)場(chǎng)景。他們的歡聲笑語(yǔ),讓春天更加生機(jī)勃勃。這首詩(shī)寫(xiě)得清清楚楚,用詞精煉。全詩(shī)洋溢著歡快的情感,用美好的情感感染著讀者!般y音溪夾雜青綠,小雨翻沙。雁鴨不知春末,爭(zhēng)桃花流水。”這是《春日》作者趙崇智,宋代詩(shī)人。這是一首在風(fēng)景中體現(xiàn)愛(ài)情的春天詩(shī)。全詩(shī)四句四景,溪水清澈,毛毛細(xì)雨鋪天蓋地,雁鴨嬉戲,桃花追水,畫(huà)面十分生動(dòng),如在當(dāng)下,它悠閑而迷人。詩(shī)人用鵝鴨“乘桃花”的情景來(lái)抒發(fā)自己的情感。

  不一樣的是,知道春天來(lái)了,也知道春天已經(jīng)過(guò)去了,落花雖可追,時(shí)光不可逆轉(zhuǎn),詩(shī)人對(duì)春天的愛(ài)無(wú)法言喻!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇46

  當(dāng)春天帶來(lái)她獨(dú)特的綠色時(shí),海潮四溢,真的很迷人;當(dāng)春天帶來(lái)她獨(dú)特的溫暖,潮水如潮水般涌來(lái)時(shí),也能殺死人的靈魂。春天絕對(duì)是一幅沉浸在生活色彩中的畫(huà)布。

  鮮綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼碧綠,溫柔我們的視線。還有一點(diǎn)點(diǎn)紅色,一點(diǎn)點(diǎn)黃色,一點(diǎn)點(diǎn)粉紅色,還有一點(diǎn)點(diǎn)紫色,星星點(diǎn)點(diǎn)的閃爍,讓我們眼前一亮。于是,我開(kāi)始在春天散步。踩在她柔軟的土壤上,才知道生活的溫床可以這么平。只要時(shí)令老人漂泊,所有沉睡的種子都可以在這里孕育,賦予生命變革的姿態(tài)。春天絕對(duì)是一幅充滿生機(jī)和繁榮的圖畫(huà)。無(wú)論是出土還是萌芽;是慢慢伸展還是慢慢流動(dòng);無(wú)論是靜靜的,還是瑩瑩的竊竊私語(yǔ),只要時(shí)令老人保持著春天的帷幕拉開(kāi),他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式在這里展現(xiàn)大自然神奇的生命力。于是,我開(kāi)始在春天漫游。在柔和的春光中,讓微甜的風(fēng)掠過(guò)。你會(huì)發(fā)現(xiàn),春天的氣息,其實(shí)蘊(yùn)含著最動(dòng)人的柔情。

  我也覺(jué)得大自然是一個(gè)奇特的母親。她居然選擇在萬(wàn)物蕭條的冬末以各種形式滋養(yǎng)生命,讓它們擁抱最柔和的第一縷春光。為世界帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。春天也是一個(gè)展示生活魔力的畫(huà)廊。你看,每一個(gè)生命都有它特定的形態(tài),每一個(gè)特定的形態(tài)都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大還是弱小,都要經(jīng)歷一段生死旅程,也有稚嫩和成熟的時(shí)期。無(wú)論是引人注目的還是不起眼的,您都必須遵循特定的季節(jié)軌跡,在您的特定生活空間中完成一項(xiàng)生活壯舉。不管你有沒(méi)有名氣,不管你出生在富饒的故土,還是生長(zhǎng)在貧瘠的沙土里,所有春天萌芽的東西都用自己獨(dú)特的方式,用盡他們所有的熱情,譜寫(xiě)一首頌歌生活。

  這是春天,因?yàn)檫@里發(fā)芽的生命之氣玩,讓我真的感受到了一種神奇的美。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇47

  嗯?是誰(shuí)打翻了世界上五彩繽紛的瓶子,讓地球變得五彩繽紛?哦,原來(lái)是春小姐悄悄來(lái)到世間的!春姑娘周游世界,在每一個(gè)角落尋找春天的蹤跡。當(dāng)她來(lái)到花園時(shí),花兒感覺(jué)到了她的到來(lái),紛紛爭(zhēng)相開(kāi)放。有些花還沒(méi)有完全開(kāi)放,就像一些害羞的花。哦,原來(lái)春天在花園里!春小姐來(lái)到熱帶果園,看到各種果實(shí)成熟。

  原來(lái),春天在果園里!淳小姐來(lái)到田里,看到農(nóng)叔正在忙著給小麥澆水施肥。麥苗是綠色的,美麗的。原來(lái)春天就在田野里!春小姐再次來(lái)到小溪邊,只見(jiàn)冰雪消融,小溪“奔騰”,仿佛在唱著贊美春天的歌。原來(lái),春天在小溪里!淳小姐又飛到河邊,在堤岸上,只見(jiàn)長(zhǎng)發(fā)垂柳,微風(fēng)拂面,仿佛少女隨風(fēng)起舞。原來(lái)春天就在堤岸上!

  春姑娘得知春天已悄然降臨人間。飛遍世界!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇48

  在春天的一個(gè)周末,家里人帶我到鄉(xiāng)下的山上玩。

  來(lái)到山中,我驚訝不已:蒼翠欲滴的山林中,微風(fēng)拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶嫩黃色的葉子的柳絲,亭亭玉立的花兒競(jìng)相開(kāi)放,千姿百態(tài),在翡翠一樣的葉子中不停點(diǎn)頭,萬(wàn)紫千紅,令人心曠神怡。小草在地里也待不住了,它們伸了伸懶腰,扭了扭屁股,用力向上鉆。咿呀,咿呀,終于從泥土里探出了嫩嫩的小腦袋,好奇地打量著這美麗而又神奇的世界。鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳,一邊歡唱,一邊玩耍。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),像是被藍(lán)寶石染過(guò)似的。上邊鑲嵌著幾朵圣潔的云彩。有的像一只小羊羔,歡蹦亂跳,不一會(huì)兒,又回到了“羊群”。有的像大鵬展翅,越來(lái)越近,越來(lái)越近,最后糊了。還有的像獅子抱球、仙人指路、嫦娥奔月……空氣清新甜潤(rùn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠寶石一樣耀眼的眾山之間,夾著一條純天然的山泉在丁丁咚咚,好像在彈奏春天的贊歌,又好像春姑娘那甜蜜的歌聲。

  看著,看著,我已被春光陶醉。過(guò)了好一會(huì)兒才想起要回家了。走在回家的路上,我感覺(jué)全身都充滿了春的氣息。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇49

  咦?是誰(shuí)打翻了人間的五彩瓶,使大地變得五彩繽紛?嗷,原來(lái)是春姑娘悄悄地來(lái)到了人間。〈汗媚镌谌碎g飛來(lái)飛去,在每一個(gè)角落尋找春天的蹤跡。

  她來(lái)到花園,花兒都感覺(jué)到了她的到來(lái),都爭(zhēng)奇斗妍,競(jìng)相開(kāi)放。有些花還沒(méi)有完全開(kāi)放,像有些害羞一樣。嗷,原來(lái)春天在花園里。

  春姑娘來(lái)到了熱帶果園,看到各種水果成熟了。原來(lái)春天在果園里!春姑娘來(lái)到了田野里,看到農(nóng)民伯伯正忙著給麥子澆水、施肥,麥苗綠油油的,真好看。原來(lái)春天在田野里!

  春姑娘又來(lái)到了小溪旁,看見(jiàn)冰雪融化了,小溪“嘩嘩”流淌,好像在唱著歌頌春天的歌曲。原來(lái)春天在小溪里。

  春姑娘又飛到了河堤上,看見(jiàn)垂柳披上了長(zhǎng)發(fā),微風(fēng)一吹,仿佛少女隨風(fēng)在翩翩起舞。原來(lái),春天在河堤上!

  春姑娘這才知道,原來(lái)春天已悄悄來(lái)到人間,飛遍了人間每一個(gè)角落!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇50

  春姑娘邁著輕快的步伐,越過(guò)高山,飛過(guò)海洋,在大地上的每一個(gè)的角落留下了足跡,美麗的春姑娘把無(wú)限的生機(jī)和希望灑向大地上的一草一木,讓我們一起去尋找春姑娘的足跡吧!

  春姑娘的足跡留在了公園里。

  你瞧:一株株淘氣的小草從被窩里爬了起來(lái),伸了個(gè)懶腰,揉了揉眼睛,好奇地張望著這個(gè)美好的世界,不時(shí)地和旁邊的“好朋友”打招呼呢!你看:花壇里,盛開(kāi)著各種各樣、千姿百態(tài)的花兒:清香飄逸的春蘭,潔白無(wú)瑕的梨花,芳香撲鼻的水仙花……你再看:花壇的旁邊栽種著幾棵桃樹(shù),桃樹(shù)上開(kāi)滿了一朵朵粉紅色的桃花。有的還是花骨朵,像嬰兒的拳頭似的;有的初綻笑臉,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的;有的完全開(kāi)放了,像一個(gè)個(gè)熱情奔放的少女一樣。夕陽(yáng)下,桃樹(shù)像一位位身披粉紅色紗衣的仙女似的。公園里的人們也脫下了厚厚的大衣,換上了輕巧方便的春裝,真是一番煥然一新的氣象!

  春姑娘的足跡留在了田野里。向遠(yuǎn)處望去,一簇簇、一團(tuán)團(tuán)金黃色的油菜花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。一只只五彩斑瀾的蝴蝶也聞香趕來(lái),在油菜花的上方飛行。辛勤的蜜蜂在認(rèn)真地工作著。農(nóng)民伯伯在田里灑下希望的種子,盼望著來(lái)年的豐收啊!

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