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(優(yōu)秀)尋覓春天的蹤跡作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的尋覓春天的蹤跡作文,希望能夠幫助到大家。
尋覓春天的蹤跡作文1
春,是一串串躍動(dòng)的音符,充滿著活力;春,是一棵棵新生的小草,充滿著生機(jī);春,是一朵朵雪花的期盼,充滿著希望。春天,鶯飛草長(zhǎng),沐浴著早春明媚的陽(yáng)光,我踏上了尋春之旅。
田野之春是純凈的,富有活力的。
江南的春是揉合了詩(shī)情與畫意的。
信步走在江南的小橋上,沒(méi)由來(lái)地想起一句詩(shī)詞:“雨恨云愁,江南依舊稱佳麗。水村漁市,一縷孤煙細(xì)!苯峡偸亲屓讼氲降模撬煜嘟又,以及柳絮飛揚(yáng)的早春之色,我也免不了對(duì)江南之色細(xì)細(xì)品味一番。江南眾多的,是柳和桃,不錯(cuò),“桃紅柳綠”一片春都掩映在江南細(xì)雨之中,薄霧一般的,朦朦朧朧的。江南的古色古香也自有一番獨(dú)特的韻味。行走于江南的樓閣間,穿梭于江南的小溪長(zhǎng)河間,隨處可見的是小小的扁舟、戴斗笠的漁民,隨處可聞的.是江南的琴瑟之聲。詩(shī)情和畫意都融入了江南,成了江南的一部分,不可或缺的一部分。
原來(lái),江南之春是優(yōu)雅的、充滿生機(jī)的。
城市的春又是如何的呢?走遍了鄉(xiāng)村田野、江南水鄉(xiāng),我終于可以來(lái)看看我身邊的、熱鬧而繁華的春。
城市予人的感受是高樓林立、車水馬龍,那么,我也來(lái)感受一下在這城市中,到底有什么春?
縱橫交錯(cuò)的馬路上人來(lái)人往,有提著購(gòu)物袋逛商場(chǎng)的,有穿著西裝行走在大廈中的,鮮有無(wú)所事事的。道路兩旁的樹早已抽枝發(fā)芽,似乎迫不及待地想要把春傳遞至這個(gè)繁華的城市。公園里的花或清雅或雍容,或普通或高貴,都樂(lè)于讓自己成為春的一部分。我也笑了,原來(lái),城市的春是充滿希望、熱熱鬧鬧的。
春,是充滿活力、生機(jī)及希望的;春,是純凈、優(yōu)雅、熱鬧的。其實(shí),春就是一份活力,就是生機(jī),就是希望。它不是一個(gè)季節(jié),而是我們對(duì)于人生的感悟。春天來(lái)了,讓我們帶上活力、生機(jī)和希望,微笑踏上人生的旅程!
尋覓春天的蹤跡作文2
住在城市中的我,已長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去鄉(xiāng)下看看了。在課堂上老師講解題目時(shí)突然說(shuō)到春天,他說(shuō)這春光明媚已然來(lái)到,我側(cè)目看向窗外,簡(jiǎn)直不敢相信。因?yàn)樵诔鞘兄形艺也坏揭稽c(diǎn)點(diǎn)春天的氣息。
經(jīng)老師提點(diǎn)后,以后的日子里我漸漸發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)變的勤奮了,平日里到了雞鳴時(shí)也不見上班,而現(xiàn)在幾乎是尚未雞鳴便上班了,而晚上更是流連崗位遲遲不愿讓月亮來(lái)?yè)Q班。
于是我開始懷疑春天來(lái)了。心中的好奇迫使我下決心去尋找心目的春。
恰逢清明節(jié),早晨我便興高采烈地和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下掃墓。
走在鄉(xiāng)間小路上,我努力的尋找著?粗厣蟿倓傘@出小腦袋的小草,我蹲下來(lái),撫摸著他那破土而出的綠腦袋。小聲問(wèn)道:“春天來(lái)了嗎?”
“是的,春天來(lái)了!彼褐^驕傲地看著我。
我半信半疑的站起來(lái)了,繼續(xù)尋找著。我踮起腳尖,看見陣陣春風(fēng)吹過(guò)大地,大地綠了;吹過(guò)柳葉,柳葉青了;吹過(guò)小溪,小溪開始?xì)g唱了。我來(lái)到了小河邊,看見清澈碧綠的的'河水,看見河底有可愛的魚兒在水中游來(lái)游去。我又仰望著天空,燕子在我頭上掠過(guò)。春風(fēng)里,桃花紅,杏花白,到處生機(jī)勃勃,充滿盎然生機(jī)。自古便有詩(shī)人記載曰:“細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜。”“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!倍F(xiàn)在,我就看到了詩(shī)人所描述的場(chǎng)景,如此美麗的場(chǎng)景。
同時(shí),春風(fēng)也把春意插在了人們的心里,你看:風(fēng)雪無(wú)情人有情,團(tuán)結(jié)抗擊暴風(fēng)雪以及幫助災(zāi)區(qū)人民渡過(guò)難關(guān)的景象多么富有春意。
俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春。”此時(shí),農(nóng)民伯伯正忙著播種,農(nóng)村已是一派繁忙的景象,它帶給了農(nóng)民伯伯無(wú)限的希望。
可愛的春天給我們帶來(lái)了心靈的愉悅,帶來(lái)了五彩繽紛的世界,帶來(lái)了無(wú)盡的希望。
回到家中,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我心目中的春已然悄悄而至。
瞧——
那粉紅桃花,那翠綠柳樹,那小鳥鶯鶯,那小魚歡唱,似乎都在告訴我,春天到了。
尋覓春天的蹤跡作文3
三月到來(lái)了,迎面吹來(lái)的風(fēng)卻依然令人感到絲絲涼意,這不是春天的風(fēng)格!于是,我走出了家門,去尋覓春天的蹤跡。
一打開門,就看到大街上來(lái)來(lái)往往的行人,不同的是,人們身上的衣服愈來(lái)愈少,愈來(lái)愈單薄。人們?cè)僖膊徽矣刑?yáng)的地方了,而是在陰涼處興致勃勃地聊天。干活的工人盡管只穿一件汗衫,可還是熱得滿頭大汗,偶爾站起身來(lái),跟清涼的風(fēng)撲個(gè)滿懷,很是愜意。哦!我找到了,春天在人們身上!
信步走到小溪邊,小溪里已經(jīng)冰雪消融,溪水嘩啦啦地流著,雪白的浪花唱著歌兒歡樂(lè)地奔向遠(yuǎn)方。透過(guò)清澈的`溪水,一群一群的魚兒快樂(lè)地游淶游去,像小孩子一般嬉戲打鬧。捧一口清涼的溪水,啊,好甜!噢!我發(fā)現(xiàn)了,春天在小溪里!
溪邊有幾棵剛發(fā)芽的柳樹,我靠在樹干上,閉目養(yǎng)神。柳條一飄一飄的,偶爾落在額前,仿佛在和我打招呼,癢癢的。睜開眼睛,眼前是一片耀眼的綠色。呵!我懂了,春天在小樹上!
躺在五顏六色的鮮艷的花叢中,順手摘幾朵不知名的小花,嗅一嗅,恩,好香!各色的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,在我身邊舞蹈,給這花叢增添了幾分仙境般的美。哈!我明白了,春天在花叢中!
春天來(lái)臨,當(dāng)起了催生大使,碰碰花,花開了;搖搖樹,樹發(fā)芽了;喚一聲鳥兒,鳥兒飛回來(lái)了;和小溪打了個(gè)招呼,小溪唱起了歌兒。
春天的到來(lái),帶來(lái)了萬(wàn)物的復(fù)蘇,在這個(gè)美好的季節(jié)里,春天是充滿活力的,是充滿綠色的。
冬天挪動(dòng)那笨重的身體離開了,什么都改變了,這就是那跳著舞,帶著萬(wàn)物與綠色來(lái)臨的春天。
尋覓春天的蹤跡作文4
春天是可愛的,春天是迷人的,春天是豐富多彩的……春天給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),正是因?yàn)樗偸谴认榈赝?春天給冬天耕種的麥苗,掀開溫暖的棉被,撫摸著它們,催促它們快快睜開眼睛,看看別樣的世界。
啊,春天來(lái)了!春天睡醒了,大地復(fù)蘇了!
你看,那花壇里新播種的幾株?duì)颗;ǎ呀?jīng)悄無(wú)聲息地爬到了新準(zhǔn)備的竹竿上去了。你聽,花園里傳出了嘰嘰喳喳的燕子的叫聲,看來(lái),春天到了,它也要為此慶祝一番呢!你聞,前幾天剛鼓出一個(gè)個(gè)小小的、零星的花苞兒的桃樹,此時(shí)一陣陣濃郁的花香慢慢飄來(lái),落在我的鼻子上,也落在我的心里。桃花,你是春天飄飄欲飛的使者,你來(lái)了,春天也就到了。
記得去年春天,我一直在家里陽(yáng)臺(tái)上的“小花園”里忙活著。原來(lái),前些天爸爸買來(lái)幾包月季花,小番茄,黃番茄的'種子以及花盆和泥土。我一看到桌子上放著的一些種子,便興奮地拿著這些種子和爸爸媽媽商量著要和表弟們來(lái)比一比看誰(shuí)能夠種出月季花和各種食物(雖然說(shuō)是種食物,但是都是不可以食用的)。爸爸媽媽馬上同意了我的觀點(diǎn)。
于是,我說(shuō)干就干,馬上找來(lái)了正打游戲打得太過(guò)興奮的兄弟倆,提出要和他們比一比種植技能,他們也是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的,馬上就同意了。
比賽一定下來(lái),我便馬不停蹄地去圖書館借閱了有關(guān)種植花草等農(nóng)作物的書籍。我翻開有關(guān)種植月季花的書籍,懷里揣著十分珍貴的十幾粒種子,來(lái)到我的“小花園”,埋頭干了起來(lái)。
幾天過(guò)后,月季花發(fā)了芽,我的“小花園”里的春意也就更濃了,幾棵盆景小樹都抽出了新枝,長(zhǎng)出了新芽。幾棵蘆薈經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的催殘,雖有些奄奄一息,但還算得上挺拔,透著勃勃生機(jī)。
總之,我覺(jué)得春天的腳步離我們更近了,春天就要來(lái)了!
春天來(lái)了,一切都是新的,新樹,新花,新雨……不變的只是人,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)熱愛這美好的春天,永遠(yuǎn)相信希望飛揚(yáng)!
尋覓春天的蹤跡作文5
今天,老師帶我們?nèi)ゴ河。老師說(shuō)早上來(lái)學(xué)校門口集合,我們等著老師。等人都來(lái)齊了老師來(lái)了,我們就出發(fā)了。
我們排著隊(duì)一起向前走。沒(méi)走一會(huì)兒,我們走到了全佛寺。這個(gè)牌子很漂亮,我們讓老師用照相機(jī)把全佛寺這個(gè)牌子照下來(lái)。老師照完以后,我們又向前繼續(xù)前進(jìn)。
大家都非常開心,我也很開心。不一會(huì)兒又走到了一個(gè)廠門口老師讓我們進(jìn)去看一看。誰(shuí)知那個(gè)廠里面的人真太小氣了,我們參觀一下都不讓。大家都在說(shuō)這么大的場(chǎng)連參觀一下都不讓真是太小氣了。
老師看見那里有一塊立著的石頭,就帶我們過(guò)去了。男生在那照了兩照了兩照片我們大家又共同照了兩張照片。
我們又來(lái)花園里,還沒(méi)有走到就聞到了濃濃樸鼻的香氣了,那有很多美麗的花朵有紫金花、郁金香、還有名字怪怪的小雞蛋花……我們都在聞花的香氣非常好聞,我們都拿一個(gè)小本子做記錄。老師用照相機(jī)拍了一朵小雞蛋花,我們見了都跑了過(guò)去。
接著我們又到了一條小河,高豐啟拿石頭住水里邊扔?墒,沒(méi)有扔進(jìn)河里卻砸到了了張桐柏的'眼睛下面。還有幾個(gè)男生圍在一起打牌完?斓街形缌,我們自己帶的有午飯,我們就坐在一家商店門口大口大口的吃起來(lái)午飯。
我們吃完飯以后又接著走了,我們到了石橋上,這座橋既結(jié)實(shí)、又美麗站在上面的感覺(jué)就是不一樣。我們?cè)跇蛏贤媪艘粫?huì)兒就下來(lái)了。
這就是春天,春姑娘既美麗又善良,把新鮮的空氣和美麗的花兒送給了我們,我最喜歡春天的春姑娘了。你去春游了嗎?如果去了快給我講講吧!
尋覓春天的蹤跡作文6
清晨,陽(yáng)光慵懶而柔和地散落進(jìn)窗欞。我看到光禿禿的樹枝在陽(yáng)光的包圍下好似有了星星綠意,看到鳥兒享受地伸展著雙翅,似乎下一秒就會(huì)迎著日光翱翔天際。還可以看到河水靜靜流淌,在柔美的金光下閃耀,似是鉆石反射出一切光芒喚醒世界。我知道,一定是春天踏著露珠款款而來(lái)。
尋春。
我踏上了尋找春天蹤跡的路,往日常走的路,總是枯燥甚至丑陋。令人提不起精神,而今日周邊的草地似乎被人潑上了綠墨,漫著簇簇新綠。我看到了春的萌發(fā),春走過(guò)留下的淺淺印跡,我不禁疑惑,春天真的來(lái)到了?我不滿足于此,春天的蹤跡應(yīng)該是萬(wàn)物復(fù)蘇的景色。繼續(xù)向前走,春意好似更濃,看街邊剛剛綻放的花兒,在陽(yáng)光下乖乖披上金色的外套,好像被人刻意鑲嵌著價(jià)值不菲的鉆。各種花,有的嬌艷盛開;有的羞答答的不肯開放,還在默默的撫摸著自己嬌嫩的肌膚;有的還在輕掩著花蕊。讓人們的心情好像也如這花株的姿態(tài)一般,漸漸放晴……沐浴在陽(yáng)光下的幾只鳥兒,興奮地跳來(lái)跳去,給這活躍的氣氛更是加了一抹亮色。美麗的景色讓人無(wú)不贊嘆,春天,真的來(lái)了。
悟春。
經(jīng)過(guò)這一番搜尋,我看到了春的蹤跡,看到春日劃過(guò)散落給人們的幸福,春天本就是能予以人希望的季節(jié)!她好像勝利的號(hào)角,宣告著人們將迎來(lái)快樂(lè)與美好;她好像黎明的日出,帶給人們淺色的.溫暖與享受;她好像初春的花瓣,泛著嬌嫩的清香。這就是春啊,這一切暗示著生命的跡象,春總能帶給人無(wú)限驚喜。
感春。
春天是一年之始,她讓人們從冬天的困倦中醒來(lái),放松心情,準(zhǔn)備迎接美好的一年。她讓我們從過(guò)去的挫折困境和失望紛紛告別,獲得真正的希望和動(dòng)力,成功的曙光在前方向我們揮手。每個(gè)人都從中獲得鼓勵(lì),背好行囊在這陽(yáng)光明媚的春天進(jìn)發(fā)。我們都帶著感恩的心情,感恩春天,感恩春的蹤跡,春走過(guò)的地方,萬(wàn)物都被喚醒,把整個(gè)世界都裝扮地極其美麗,這都是春啊,所有人都?xì)g迎你的到來(lái),珍惜你的存在。
春的活潑明媚,好似處在最美年華的少女,張揚(yáng)著無(wú)限魅力。不過(guò),春姑娘如此羞澀,在人們睡夢(mèng)中悄悄來(lái)到,將大地裝飾一番,悄悄將人們的夢(mèng)點(diǎn)綴,就像蝴蝶的翅膀撩過(guò),奇妙卻又抓不住,只留下了美好的蹤跡,于景中,于心間。
尋覓春天的蹤跡作文7
汽車在寬闊的柏油大道上行駛,從車窗望出去,一棵棵淡綠色的樹木被掠過(guò)、后移、掠過(guò)、后移……不斷地重復(fù)每一片相同的景色。
漸漸地,放慢了車速。車子在泥濘的小路上顛簸,細(xì)碎的小石子半隱在沙土之間,淡淡的綠色如墜落的顏料,散落在春泥間,綻放出一股屬于春天的氣息。金黃色的沙粒在淡淡陽(yáng)光下折射出金子般的灼眼的光線。青石板鋪成的路向高處、遠(yuǎn)處伸展去,在地平線上天與地藍(lán)白色的交接處留下一個(gè)模糊的影子。
一條清河,一塊石板,一幢老屋,駐立在被時(shí)光洗滌的現(xiàn)在與過(guò)去。
一條窄窄的河,波濤如細(xì)膩的綢緞沖刷著暗綠色的青苔,根根分明的小針葉十分威武地向天空高抬著頭,如綠絨般盛開在這個(gè)春季。
寬寬的褪色斗笠遮住半邊臉,露出土地色的面龐,黑豆般的`眼睛散發(fā)著春天的活力與精彩,手也是褐黃的,指尖縫里滿是稀泥與沙,生著厚厚的老繭。手皮膚之間的紋路也滿是黃土,被染成了一種極親和的色彩,指尖緊搓著綠色的小小的麥苗,十分弱不禁風(fēng)小小的一棵,淡黃色的根裸露在空氣中,一咎咎極細(xì)極細(xì)的根系為這小小的芽苗提供了無(wú)限生長(zhǎng)的可能。風(fēng)盈盈地吹過(guò),掠過(guò)一排整齊的麥苗,仿佛在微笑,在愉悅,在翩翩起舞,連成一片嫩綠的絨毯,流動(dòng)的生命。
一旁是一只灰色水牛的笨重的身影,犄角頂在毛茸茸的頭頂上,沉穩(wěn)地低著頭,嘴巴一動(dòng)一動(dòng),富有節(jié)奏感地咀嚼青草末,嘴旁殘留著新鮮的草汁,像一位沉穩(wěn)的老人,怡然自得地在田間踱步,頗有一股大將威嚴(yán)不屈的風(fēng)范。
潺潺的溪流悅耳的鳥鳴,初萌芽的草尖兒。這一切都屬于這個(gè)小小的村莊,廣袤世界渺茫的冰山一角。誠(chéng)實(shí)的農(nóng)民有著黑豆般的面孔,紅玉般的面龐;以土豆為食。被群山環(huán)繞,存在于萬(wàn)鳥齊鳴的山澗。
這是一個(gè)樸實(shí)的村子,也是一個(gè)充滿春意的村子,一切都波瀾不驚。
這是一個(gè)如夢(mèng)的世界。
尋覓春天的蹤跡作文8
冬天慢慢地過(guò)去了,人們開心地去迎接春天的到來(lái)。說(shuō)到春天,我不禁想起了孟浩然寫的《春曉》:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥,夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”。
我打開窗戶,一股清新的空氣撲面而來(lái),我伸展四肢,感覺(jué)自己如同小鳥一般翱翔在空中。春天是一個(gè)欣欣向榮的世界,春天是生命的開端,春天是動(dòng)物們起床的日子,春天也是我們一個(gè)新的開始,我踏上了迎春的步伐。
走到草地上,我看見了很多枯萎的小草,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)綠色的'氣息,這是怎么回事呢?原來(lái)綠色的小苗被枯萎的草蓋住了,我小心地?fù)荛_了枯萎的草,發(fā)現(xiàn)在地上長(zhǎng)出了一根根可愛的小苗,那些苗嫩嫩的,顏色是青綠色的,它們?nèi)缤瑒偝錾膶殞氁粯犹匠鲂∧X袋打量著外面的世界。
我小心地走在草地上,來(lái)到了幾顆大樹的面前,看見大樹都換上了新衣服。他們把黃燦燦的衣服脫掉了,換上了淺綠色的嫩衣,看到這些小可愛(樹上的嫩芽),我不禁拿起手機(jī)拍起照來(lái)。
我仰頭一看,發(fā)現(xiàn)幾朵白云如同小孩子一般正在天空中玩耍,他們?cè)谔炜罩谢ハ嘧汾s者,弄得我心里癢癢的,也想跟他們一起去玩。突然,呱呱~的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里,讓我回到了現(xiàn)實(shí)。我四處張望,只見一只年輕綠色的青蛙正在草地上快樂(lè)地歌唱,好像在說(shuō)“春天來(lái)了,春天來(lái)了……”。接著又聽見鳥兒們?cè)跇渲ι铣,如果把它們的聲音組合起來(lái),簡(jiǎn)直可以組成一個(gè)合唱團(tuán)了。
春天里,草、樹、花都長(zhǎng)出了新葉,青蛙、鳥等各種動(dòng)物都?xì)g快地迎接春天的到來(lái),如果把這些春天的景象拼在一起,完全可以組成一幅美麗的水墨畫,這幅水墨畫讓我著迷,萬(wàn)物都在告訴我,春天來(lái)了,這就是春天的蹤跡。
尋覓春天的蹤跡作文9
今天我要去踏春了,我非常高興,我叫我爸爸給我了10元錢。
我來(lái)到了學(xué)的路上,在路上我看到我的同學(xué)們,我們一路歡聲笑語(yǔ)走到學(xué)校,再由老師帶領(lǐng)我們一起去踏春。
到了目的地,就看見垂柳,它非常的美麗,下垂的枝條,隨著微風(fēng)的撫摸,微微飄起像仙女下凡一般,白楊樹站的筆直,就好像戰(zhàn)士,無(wú)畏的.保護(hù)者我們。
這時(shí)一輛車過(guò)去,后面跟著一群黑精靈,張牙舞爪的襲擊我們,好不容易擺脫了黑精靈,我回頭我回頭一看我的小伙伴們個(gè)個(gè)灰頭土臉的,好不可愛,我在想如果現(xiàn)在沒(méi)有那高科技是不是天空明媚,到處都是鳥語(yǔ)花香。
我看見地下有一片花,老師說(shuō)那是小雞蛋花,這里面的花苞能吃,老師邊說(shuō)邊拿去吃,我們都半信半疑的把它放在嘴里,啊,真不好吃,邊上的同學(xué)都吐了,老師還是站在邊上微笑的看著我們,老師說(shuō)我們現(xiàn)在的學(xué)生都過(guò)的太幸福了,應(yīng)該學(xué)會(huì)吃點(diǎn)苦,才能知道賺錢不容易,才知道家長(zhǎng)們的幸苦才知道家長(zhǎng)們的幸苦。
我們的踏春還在繼續(xù),我們突然聞見一陣花香,我們隨著香味去尋找,看見一片油菜花田就在眼前,它無(wú)邊無(wú)際它無(wú)邊無(wú)際和遠(yuǎn)處的藍(lán)天交接在一起,美麗極了,我們大部隊(duì)我們大部隊(duì)還在前進(jìn),不知道那個(gè)同學(xué)眼尖看見了好多美麗的花,那位看門的老爺爺卻不讓我們進(jìn)去看,老爺爺說(shuō)老師可以進(jìn)去看,老師說(shuō)不用了,我要和孩子們一起,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看就可以了,謝謝您了。
就這樣我們的踏春就這樣愉快的結(jié)束了,得到了很多的感悟,感嘆大自然這么美好,感嘆我們還有機(jī)會(huì)欣賞大自然大自然,希望手握高科技的人們,可以放下高科技欣賞大自然,保護(hù)大自然。
尋覓春天的蹤跡作文10
人與自然,向來(lái)是一個(gè)美好的話題,春,更是自然中最可愛的精靈,今天,為了能一展眼界與精靈交流,去婺源一游讓我達(dá)成了愿望。
伴著清風(fēng),遠(yuǎn)處一座座山吸引了我眼球,忍著心中的驚喜,一路繁花似錦,目不暇接,好像是春的精靈招呼,抬頭一看,“婺源,1KM”幾個(gè)大字更加讓我的心激動(dòng)不已,好像有什么欲穿破我的心靈,但我的心猛然一緊,他便松懈幾分。
“到了!”產(chǎn)生的小小回音竟令人抬起頭來(lái),贊嘆聲便一下充滿了車廂,家長(zhǎng)忙著拍照,孩子們正在玩游戲,車?yán)镘囃獾教幨谴禾斓淖阚E,車門緩緩開了,但絲毫影響不了我們的速度,車下是一大片油菜花,因?yàn)檫@是自駕游并且有當(dāng)?shù)嘏笥岩龑?dǎo),我們?nèi)サ木皡^(qū)全是未開發(fā)的,更顯自然,幾乎沒(méi)有什么游人,一條小河靜靜像紗布條一般緩緩流過(guò),中間一塊大石板,將小河劈成兩截!形成落差便又有了小型瀑布,河道旁一排整齊的徽派建筑,當(dāng)?shù)孛癖娫诤舆呄匆,試一試水,清澈見底,清涼若冰,幾個(gè)大人用瓶子裝滿了洗臉,說(shuō)這里有春天的靈氣,忽然幾個(gè)阿姨叫了起來(lái),原來(lái)是發(fā)現(xiàn)了野生香菜,便每人抓了幾把,放到泉水中清洗,頗有農(nóng)家的感覺(jué),我也學(xué)者試了幾下,抓過(guò)幾把后,香菜的香氣便留在了我手掌心里。
第二站我們到了一座明代萬(wàn)歷年間建的一座古塔,此塔有七層,坐落于山間,平時(shí)只有當(dāng)?shù)厝瞬艜?huì)游玩,我們可能是前幾批來(lái)塔玩的外地人了吧。塔的臺(tái)階很陡,走起來(lái)有些搖搖欲墜的感覺(jué),“吱吱嘎嘎”地聲音一直伴隨著我們行走,總擔(dān)心木制臺(tái)階承受不住重量會(huì)塌掉,上去便是如此,豆大的.汗珠已遍布全身,下去更為恐怖,木板估計(jì)只有20厘米長(zhǎng),10厘米寬,中間間隙小得可憐,沒(méi)辦法,只好硬著頭皮下來(lái),中途有個(gè)小妹妹一直都很勇敢,一路走在前面,好似在做向?qū),我這個(gè)作哥哥的真有些不好意思。
車發(fā)動(dòng)了,看著遠(yuǎn)處的木塔,我心中可以驕傲地說(shuō):“我有勇氣征服你。”夕陽(yáng)也由此落下。
第二天,春風(fēng)吹著我的臉龐,今天是我們?cè)阪脑吹淖詈笠蝗,我們一致決定去爬山,尋覓春天的足跡。
車開上了幾百米高的山,我們須沿著小道一邊欣賞梯田,一邊看著小村莊,勝利的口哨也傳響了山間,父親領(lǐng)我走在前頭,好像在追逐春天的腳步,快樂(lè),是那時(shí)我的全部感覺(jué)。
坐在回家的汽車上,我望著窗外,盡管風(fēng)景不如婺源的優(yōu)美,但我想我不會(huì)忘記這一次尋覓春天的腳步。
尋覓春天的蹤跡作文11
經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)冬天的孕育,生機(jī)勃勃的春天終于來(lái)了!她像一位充滿活力的快遞員叔叔,以綠草、紅花為郵件,以樹葉為郵戳,寫上春天的祝福,不疾不徐地來(lái)到我們身邊。
我在迫不及待地跑出家門,去追尋找尋覓春天的蹤跡。
經(jīng)過(guò)改造后的南沙河沿岸,一片生機(jī)盎然的景象,一簇簇杏花次第開放,有的爭(zhēng)奇斗艷,有的含苞欲放,有的半閉半開。走近了,聞一聞,含羞帶香,讓人不禁想起一首山西民歌:“桃花依舊紅,杏花依舊白!钡幕ㄏ闼奶帍浡0!我追尋到了尋覓春天的蹤跡,她已經(jīng)來(lái)到我家門前。
周末,我和爸爸媽媽一起漫步在汾河岸邊,塵封了一個(gè)冬天的汾河水又融化了,波光凌凌的水面像碧綠的綢緞一般,一陣微風(fēng)吹來(lái),水面上泛起層層波紋。啊!我追尋到了尋覓春天的蹤跡,她已經(jīng)來(lái)到了湖邊。
公園里,春風(fēng)像媽媽溫柔的手,輕輕撫摸著我的臉,柔柔的暖暖的。柳葉在微風(fēng)中起舞,真令人陶醉;小草悄悄地從松軟的泥土里探出了頭,好奇地向四周張望。讓人想起了那首著名的詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽业拖骂^,俯下身去聞一聞,一股清香撲鼻而來(lái),這大概是春天的味道吧!
啊!我追尋到了,我追尋到了尋覓春天的蹤跡,它的足跡在在這里,在那里,還在我的.耳畔,你聽!度過(guò)了一個(gè)冬天的小麻雀唱著歡快的歌聲,你看!人們脫掉了厚厚的冬裝,換上了五彩的春裝。我呢?我要更加努力學(xué)習(xí),因?yàn)橐荒曛H在于春,一日之際在于晨。
春天,像一個(gè)快樂(lè)的小孩子,蹦蹦跳跳地向我們走來(lái),向我們招手,向我們問(wèn)好,向我們扮鬼臉,向我們敞開了博大的胸懷,春天,真的來(lái)了!
尋覓春天的蹤跡作文12
春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了人間。
她走到哪里,就把春天的氣息帶到哪里。她去到小河邊,小河里的冰融化了,小河又恢復(fù)了她哪神奇的嗓音,唱著歡快的歌曲一路歡騰的奔向大海的懷抱;春姑娘來(lái)到了田野,田野里的油菜花開了,田野上一片金黃,油菜花上哪晶瑩剔透的露珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,美麗極了!春姑娘又來(lái)到了花園,花園里的花兒看到了春姑娘,連忙把美麗的花瓣展開來(lái)迎接她的到來(lái)。春姑娘看到鳥兒都飛向了樹林,就愉快地跟著一起飛。樹林里的樹木都脫下那厚重的棉衣?lián)Q上美麗的綠芽衣服。喲,原來(lái)這里還有幾顆幼苗在和小鳥玩耍,看到春姑娘來(lái)了,連忙跟她打招呼,春姑娘微笑著告訴他們要快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)、健康地成長(zhǎng)。春姑娘拜訪完她的朋友們就飛向了其他地方,她要把春天的氣息帶到世界的每一個(gè)角落。
我跟著隨著春姑娘的`腳步來(lái)到了公園,公園里面一片生機(jī)。天上的小鳥在自由在地飛翔,地上的小草在無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng)著,他們要為春天增添綠色。我來(lái)到公園里的小植物園里,植物園里百花齊放,一朵花比一朵花好看,并且它們的種類也非常多,如桃花、玉蘭花、玫瑰花、迎春花、紫荊花、郁金香花、月季花、海棠花……他們可真美啊!
當(dāng)我正陶醉其中是,妹妹忽然說(shuō)了一句話把我從中拽了出來(lái)。妹妹說(shuō)的一句話是:”姐姐你快看!“我問(wèn)他有什么事。她讓我看一朵花并說(shuō):”我們來(lái)玩一個(gè)游戲,名字叫‘?dāng)?shù)花瓣’,你敢不敢玩?“我說(shuō):”好,說(shuō)一說(shuō)怎么玩!啊币(guī)則很簡(jiǎn)單,就是在不碰著花瓣的情況下數(shù)花瓣,看誰(shuí)先數(shù)完!懊妹谜f(shuō)。比賽開始了。正當(dāng)我專心致志地?cái)?shù)花瓣時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)妹妹她不見了。這可把我給急壞了,于是我就開始找她。找了好久才找到她。我對(duì)妹妹說(shuō):”你去哪兒了,可把給急死了。你沒(méi)有受傷吧?“妹妹笑著對(duì)我說(shuō):”我沒(méi)有事,倒是你,你也太笨了吧,居然這么容易被我給騙了!拔衣犃嗣妹玫脑,一下子火冒三丈,生氣的對(duì)她說(shuō):”你真是太可惡了!“我妹妹反駁道:”我哪里可惡了,明明是你太笨了……“”什么,你居然說(shuō)我笨,是不是不想回家了?“妹妹看我這么說(shuō)她,就斷定我要打她了,于是拔腿就跑,邊跑邊做鬼臉。我馬上就追了過(guò)去,把她逼到了墻角,滿臉壞笑地說(shuō):”嘿嘿,跑不掉了吧?和我比小聰明,你還太嫩了!耙娮约阂褵o(wú)退路,她說(shuō):”好姐姐就放過(guò)我吧,以后我在也不逗你了,好不好嘛……“看到她討好我的樣子,我忍不住笑了。
春天,是一個(gè)美麗的季節(jié),發(fā)生在春天里的故事也同樣是可愛的。
尋覓春天的蹤跡作文13
那天,我早早的起了床。我很興奮,因?yàn)槲覀円ヌご。我是步行?lái)到學(xué)校的,走到學(xué)校腿就開始疼了,就別說(shuō)去那么遠(yuǎn)的地方了。但是我不甘心,好不容易能和同學(xué)一起去找春天,我才不會(huì)丟掉這次機(jī)會(huì)呢!
到了學(xué)校門口,那時(shí)候還沒(méi)有同學(xué),我覺(jué)得無(wú)聊,就去找離學(xué)校最近的尚啟玩。到了她家,她還在吃飯,我就等她了一會(huì)兒。她吃完飯了,我們就一起去學(xué)校了。又在學(xué)校門口等了一會(huì)兒,同學(xué)們都陸續(xù)來(lái)了,接著老師也來(lái)了。我們開始排隊(duì),我是我們那一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),韓一萍是她們那一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。開始上路了,我們倆很緊張,就手牽著手走。一會(huì)兒我往后一看,又有兩只手牽在了一起……
走在一條小路上的時(shí)候,老師說(shuō)可以摸摸楊樹上剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子。很多同學(xué)都去摸了,我也去湊了熱鬧。我發(fā)現(xiàn)楊樹剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子和塑料差不多,要不仔細(xì)看,我還真把它當(dāng)成塑料了。摸完了,我們排好隊(duì)繼續(xù)走看到了桃花,有同學(xué)問(wèn)老師能不能去看看,老師說(shuō)可以。同學(xué)們就像瘋了一樣,都跑下去看桃花,摸桃花,聞桃花。蘇鵬同學(xué)最仔細(xì)了,他還一片一片的數(shù)了數(shù)桃花有幾片花瓣。該上路了,同學(xué)們整整齊齊的走過(guò)了那條公路。
我們走到了一個(gè)工廠前里面種了許多我們沒(méi)有見過(guò)的花,同學(xué)們都很想進(jìn)去可是那個(gè)值班的老頭太小氣了,怎么說(shuō)都不讓進(jìn)去。老師過(guò)去跟他說(shuō)了一下,老師自己進(jìn)去了,我們呢,只能站在外面等待著老師帶著照片出來(lái)。又走到了一個(gè)工廠前,誰(shuí)知道這個(gè)工廠值班的老頭比那個(gè)還小氣。老師進(jìn)去拍也不行,最后只能把相機(jī)給他,讓他拍。哎!那個(gè)老頭真是不會(huì)照,照的就跟沒(méi)照一樣。
又該上路了,這次很快就到目的地了。到了那里,我們先吃飯,吃完飯,我們?cè)谀抢锿娲蛩,正玩得高興的時(shí)候,我聽到張桐柏在哭,就過(guò)去看看怎么回事。原來(lái)是高豐啟在玩打水漂的時(shí)候打到了張桐柏,張桐柏哭的時(shí)候,我覺(jué)得很好笑。我們回到吃飯的地方,老師摘了一些能止血的草,在嘴里嚼了一會(huì)兒,放在張桐柏的傷口上。
該回家了,那時(shí)候我的腿就像要散架了一樣疼,就別說(shuō)要回去那么遠(yuǎn)的'路了?墒怯钟惺裁崔k法呢?當(dāng)我們走到姚張村的時(shí)候,已經(jīng)累得走不動(dòng)了,老師就讓我們停下來(lái)休息一下。我們看到村口有一個(gè)小賣部就爭(zhēng)先恐后的去買水;氐搅藢W(xué)校,我用老師的手機(jī)給我媽媽打電話,當(dāng)我聽到媽媽說(shuō)她不來(lái)接我的時(shí)候,我很傷心。幸好老師把我送回去了,不然,還不知道要走到什么時(shí)候呢!
要是讓我說(shuō)出那天的感受是什么,我會(huì)說(shuō):那就是一個(gè)字”累“呀!但是”累“并快樂(lè)著!
尋覓春天的蹤跡作文14
當(dāng)冬天的最后一絲清冷,化作黃煙消逝在藍(lán)天白云中,春姑娘那優(yōu)美的身姿便印在季節(jié)的封面上了。
陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地張開了惺忪的睡眼!按得娌缓畻盍L(fēng)”,春風(fēng)像母親的手撫摸著大地,它吹綠了嫩枝,吹紅了桃花,吹醒了一泓清澈的湖水。溫柔的春風(fēng)輕輕掠過(guò)臉龐,如絲綢般光滑,如鵝毛般輕柔,如清水般溫和,給你留下回味無(wú)窮,不可名狀的書市感覺(jué)。
土地軟綿綿的',小草探出光滑的小腦袋四處張望,好像在尋找什么。清晨,嫩嫩的草葉上滾動(dòng)著幾顆晶瑩剔透的露珠,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,宛如一個(gè)無(wú)暇的水晶世界。湖邊,柳樹上抽出了新綠的柳枝,在清風(fēng)中翩翩起舞。果真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”魚兒歡躍地跳出水面,正在竊竊私語(yǔ)。仔細(xì)聽聽,他們正說(shuō)著一個(gè)個(gè)美麗的故事,春回大地。
“春陰垂野草青青,時(shí)有幽花一樹明!本`放的春梅映入眼簾,那小巧玲瓏的淡黃色的花朵兒真是惹人喜愛,它們怯怯地從葉后探出小腦袋,像一個(gè)個(gè)處世未深的小腦袋,充滿羞澀與好奇,睜著小眼睛癡癡地望著這個(gè)繁花嫩葉的世界。淡淡的花香隨風(fēng)四溢,引來(lái)一群群蜂蝶蜂擁蝶陣。
“微雨灑燕塵,釀造可人春色。”春天如果不下雨,那可就太過(guò)乏味了。俗話說(shuō)得好“春雨貴如油!毕衽C窕ㄡ,像細(xì)絲,密密地斜織著!皷|風(fēng)吹雨細(xì)于塵”,屋頂上,馬路上,全籠著一層薄煙。樹葉兒綠的發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。
麥田中淺綠、深綠、鮮綠混成一團(tuán),像一鍋大雜燴,卻又是那樣和諧。它們和草地上開著的五顏六色的小野花都在微風(fēng)中輕舞著。閉了眼,似乎已經(jīng)聞到麥子熟透了的香味了。
春天,仿佛是春姑娘精心準(zhǔn)備的一份禮物,又猶如一幅美妙絕倫的水墨山水畫,在天地間演奏著一支支悅耳動(dòng)聽的樂(lè)曲!
尋覓春天的蹤跡作文15
月亮缺了,是形的消隱,還是韻的升華?太陽(yáng)落了,是日的收獲,還是夜的沉思?春天來(lái)了,是雪的消融,還是雁的回歸?桃花開了,是芽的抽條,還是夢(mèng)的放飛?
看,晨曦微露,如同春的腳步近了。春帶著世界的藝術(shù)家,忙碌的點(diǎn)綴著紛繁多變的紅塵,我們?cè)谑浪椎募湘i中掙扎,寄希望于春的美麗能化解心靈的疲憊。
我伸出手掌去迎接著這位大自然的女神,春雨滴在我的手心,涼絲絲的,透著一股淡淡的喜悅,它在手中調(diào)皮的說(shuō)著:“春天到了,春天到了!”春雨滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物,同時(shí)也滋潤(rùn)著我干涸的心。春雨是天空幸福的眼淚,春雨是天使勤勞的汗水。春雨輕輕的敲打著窗戶,滴滴的落在地上,奏成了一首歡快的樂(lè)曲。如果仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)手心的雨像一面鏡子,顆顆映襯著孩子們的笑臉。冬天的雨,是寒冷的,刺骨的,滴在手中會(huì)侵入骨髓,但春天的雨,是柔和的,甜美的,滴在手中會(huì)侵入心田。
我用手輕輕地摘下一片嫩葉,放在我的手心,望著嫩葉生機(jī)勃勃的綠,似乎象征著希望,將在這個(gè)季節(jié)播種。這千千萬(wàn)萬(wàn)的葉子載滿了冬的孕育,夏的茁壯,秋的豐滿。嫩葉點(diǎn)綴著綠樹,而綠樹則為山水增添了一番新的氣象。秋天的葉子是金黃的,是成熟的,是理智的;春天的`葉子是羞澀的,是嫵媚的,是可愛的。
我用手輕輕地摘下一朵桃花,將它放在我的手中,望著花瓣那白里泛著紅的美,努力的向整個(gè)世界宣告著自己的存在,綻放著屬于自己的美,屬于這個(gè)季節(jié)的標(biāo)志。桃花在柔和的陽(yáng)光下,像火一般的燃燒著,它在告訴別人自己存在的意義,哪怕不久就會(huì)調(diào)零。她那粉嫩的、純潔的花瓣,告訴人們它有一顆隱者的心。夏天的花是火熱的,高傲的,自負(fù)的,急于證明自己的,但春天的花是內(nèi)斂的,純潔的,謙虛的,含蓄的綻放著。
春,是一個(gè)多情的季節(jié),充滿了才子的詩(shī)篇,洋溢在鳥語(yǔ)花香,綻放在我們的手心。春天的美是羞澀的——它不像秋那么直率,夏那么袒露,冬那么扭捏。春天的美是柔和的——它不像夏那么火熱,秋那么絢爛,冬那么酷冷。
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