放風箏為主題的作文
篇一：
中國傳統(tǒng)文化博大精深，有剪紙、陶瓷、快書、象棋和圍棋&&而我，卻喜歡風箏。說到風箏，大家都喜歡放風箏。可是，你了解它嗎？如果不了解，就讓我來給你們講講吧。最早的風箏是春秋戰(zhàn)國時期的東周哲人墨翟墨子做出來的。他曾費時三年，以木頭為材料，制作成了一只木鳶，飛升天空，但只飛了一天就壞了。墨子做的這只木鳶，是中國最早的一只風箏，也是世界上最早的風箏，距今已經(jīng)有兩千四百多年了。我國的山東濰坊市，是著名的風箏之都。每年4月份的第三個星期六，風箏之都濰坊就要舉行一次國際風箏節(jié)。當鑼鼓響起的時候，五顏六色、各種各樣的風箏迎風飛起：有的是一條沖天騰飛的巨龍，有的是一只展翅高飛的雄鷹，還有的是一匹疾馳飛奔的駿馬&&這些風箏好像變成了一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石，點綴著寂靜的天空，給天空增添了幾絲生機。風箏給我們的生活帶來了快樂，我喜歡它。你呢？
篇二：
“三月三，放風箏，風箏風箏滿天飛??”。今天是個春光明媚、風和日暖的好日子，我們一家去中心廣場放風箏。在去路上，我不時的大聲喊道：“什么時間到呀？怎么這么慢呀？我等不及了，我要放風箏�！�
到了廣場，我興高采烈的拿起風箏就往車下蹦，爸爸卻說別急，等會，讓我把纏住的線整開。我圍著爸爸轉(zhuǎn)了一圈又一圈，不住地說：“怎么這么慢呀，快點，快點。”媽媽笑著說：“你也有嫌別人慢的時候？”終于弄好了，我扯著風箏線，跑了一圈又一圈，可是蝴蝶風箏只在一米多高的地方飄來飄去，就是不往天上飛，真是只懶蝴蝶。累得滿頭大汗、無可奈何的我只好放下架子，向放風箏專家――爸爸請教。爸爸自信的說：“放風箏和學習一樣，不能只用蠻勁，要找規(guī)律、找竅門！我來指導(dǎo)，你試著學習”
“首先要看好風向和風力。嗯，這陣風挺大的，快，提著風箏線，逆風向前跑，就是向我站的這個方向跑，是不是感覺好像有人阻擋你向前？別一直跑，回頭看看風箏飛起來沒有�！�
“飛起來了，飛起來了！”我回頭一看，高興地大叫起來，在風的托扶下，風箏正搖搖擺擺向上爬升呢！
“可以停下來了，轉(zhuǎn)過身，一邊慢慢向后退，一邊根據(jù)風力放線，不能一直不停地放線，要邊放邊往回拽拽線，這樣風箏才能飛得穩(wěn)�！�
風漸漸小了，我還在放線，感覺線松松的，蝴蝶一個勁往下飛�！皠e放了，風小了，快收線，不然風箏就掉下來了。收線時也要不時拽拽線�！卑凑瞻职值闹甘�，手忙腳亂的往線軸上纏線，，邊纏邊拽一下線，不一會兒，蝴蝶就又平穩(wěn)地在太空中飛翔了。
春天的風可真奇怪，一會兒東一會兒西，把蝴蝶吹得亂飛，我只有跟著調(diào)皮的風，繞遍了整個廣場。風呼呼呼地大了起來，把線繃得緊緊的，拉著我往前跑，都站不住腳，好像要把我也吹到天上去�！帮L大了，快放線，不然會把線繃斷地�！卑职譀_我喊著。看著風箏借著風勢，越飛越高，雖然累得呼呼歇歇，心里可是美得很呢。
篇三：
一個秋天的下午，我和爸爸、媽媽，鄰居家的芳瑩一起去廈門會展中心放風箏。
出門嘍，我們坐上爸爸的小汽車，一路說說笑笑，我好奇的問大人：“人們是從什么時候開始放風箏的?”媽媽像競賽搶答似的，立刻說：“風箏起源于春秋戰(zhàn)國時期，距現(xiàn)在已經(jīng)有兩千多年了......”媽媽的話還未說完，車里馬上傳來一陣贊嘆聲：“哇，好古老哦，兩千年，太久了！”
隨著我們的喧鬧聲，我們很快到達會展中心�！昂簟簟憋L可真大呀，我們趕緊去草地的風箏地攤買了兩個風箏。我買了一個帶著笑臉圖案的風箏，芳瑩買了個臘筆小新圖案的風箏。接著爸爸宣布“我們分成兩隊比賽一下，看誰的風箏飛的高？晨熙和你媽媽一隊，我和芳瑩一隊，如何？”“比就比”我毫不示弱的應(yīng)戰(zhàn)。然后我又回頭對著媽媽信心十足的說：“我會加油的，我們一定能贏。”媽媽點點頭表示贊許。
開始放了，媽媽教我要一手持著風箏后面的中心條，將風箏舉過頭頂，并使風箏略向前傾，然后將風箏向空中一推，拉緊線繩，接著根據(jù)風箏飛升情況，放一段線，停一停，并把風箏線輕輕一拉一松地幫助風箏增加向上的沖力，直到風箏平穩(wěn)的高空升飛。今天由于風力較大，我們不需要跑動，風箏一脫離手就拼命的升高，轉(zhuǎn)眼間超過他們的高度。啊，不好，他們的風箏也在“長個兒”，但可惜的是他們的風箏線放完了。這樣比賽就沒法進行。但我們的興致一點兒也沒有減少，我和芳瑩拉著風箏的線，跑呀，追呀，風箏在高高的天上也你追我趕，我們嘗到駕馭的快樂??.
但好景不長，忽然我們的風箏纏繞在一起，我的風箏垂直的從空中掉了下來，而芳瑩的風箏還掛在天上。媽媽趕來，一看，原來我的風箏與芳瑩的風箏線因纏繞形成死結(jié)，媽媽費了半天的勁兒才幫我們打開了那個結(jié)。我也趁機又訓(xùn)練了一
次放風箏�？粗吒唢h揚在藍天上的風箏，我調(diào)皮的學著新聞報道，說：“今天我市會展中心發(fā)生一起風箏交通事故，但無一風箏出現(xiàn)傷亡??”還沒說完，芳瑩和爸爸，媽媽就大笑起來??
要回家了，快樂的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們依依不舍的離開了會站展中心。
信心。來到公園，我左手拿著線，右手拿著風箏，一陣狂跑，一邊跑一邊放開風箏，��！“無影無蹤”翻了個跟頭，旋了一圈兒，飛上了藍
天，它越飛越高，并一舉奪冠，一鳴驚人。場地上的孩子歡呼雀躍起來，公園里歡呼聲此起彼伏。有人說：“這個小孩真厲害，是放風箏的能手。”
可惜好景不長，不一會兒，我被人反超了，我心里忑忐不安，十分著急，我能不能再反敗為勝呢？我對“無影無蹤”說：“別給我丟臉，反超不成功，我廢了你。”“無影無蹤”好像聽懂了我的話，連蹦帶跳的，好像很得意似的，一會兒翻筋頭，一會兒打旋，一會兒向前沖，不知不覺反超成功了??我準備回家了，突然，我被一個小男孩迷住了，看他不會放風箏著急的樣子，我的心里生起了憐憫之心。我來到他身邊，說：“小弟弟，風箏不是這樣放的，我來教你吧！”，我左手拿風箏，右手握住線軸，“一、二、三！”跑，放開風箏，只見風箏在天空中微微遲疑了一下，便平平穩(wěn)穩(wěn)的上了天。見到這情景，小弟弟又蹦又跳，歡呼起來。
公園里一片歡騰，歡聲笑語不絕于耳。天上的風箏越來越多，五顏六色的風箏把孩子們的歡樂與希望，把孩子們美好的祝福帶上了天！
周天宇拉著雄鷹風箏以最快的速度跑著，但這只風箏只飛了一會，也“光榮”下崗了。向上看，一些小風箏已經(jīng)把天空打扮得色彩斑斕了。一只小蝴蝶風箏在空中翩翩起舞，它一會擺擺尾巴，像是俯身采集花蜜，一會又抖動翅膀像是在驕傲地說：“我美吧，沒人能比我飛得高！”可它剛說完，卻悠地落在了地上,撲了一身塵土.哼,誰讓他驕傲的．再看我們班的雄鷹，它一會飛起一會兒回落，令我的心像兔子一樣，＂撲通通＂的跳．我真急呀！望著天空中那些小不點的得意勁，我恨不能一步上前去幫周天宇．同學們也一個個抖著紗巾，伸著脖子大叫：＂五年五，加油�。�
時間到了，我們以激動的心情告終了這場比賽．我希望我們的成績也會像風箏一樣，飛向無邊無際的藍天！
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