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走進(jìn)公園學(xué)測(cè)量作文
數(shù)學(xué)老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè)：測(cè)量樹(shù)干一圈的長(zhǎng)度。媽媽說(shuō)：“這是老師讓你們?nèi)ゴ笞匀焕飳W(xué)數(shù)學(xué)，媽媽非常支持哦！”
我決定去附近的皇山公園，因?yàn)槲抑滥抢锏臉?shù)最多。我還按照題目的提示，帶上了一卷3米長(zhǎng)的絲帶和一支18厘米長(zhǎng)的水筆。來(lái)到公園，我找了一棵大樟樹(shù)，媽媽說(shuō)這棵樟樹(shù)目測(cè)高度約有8米。哦，我明白了，目測(cè)也是一種測(cè)量方法。那么，老師讓我們用的測(cè)量法應(yīng)該是精確測(cè)量吧？媽媽說(shuō)是的。我用3米長(zhǎng)的`絲帶圍著樹(shù)干繞了一圈，再用18厘米長(zhǎng)的水筆在上面做了個(gè)記號(hào)。在不遠(yuǎn)的地方，我又看到一棵長(zhǎng)得很特別的桂花樹(shù)，它從根部分出了3根樹(shù)干。我學(xué)媽媽的樣子做目測(cè)：“媽媽，這棵桂花樹(shù)有大樟樹(shù)的一半多高，大概有5米吧？”媽媽贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，我用剛才的方法，把3根樹(shù)干依次用絲帶繞了一圈，并做了記號(hào)�；氐郊依铮矣妹壮叩摹�0”刻度對(duì)準(zhǔn)絲帶的頂端，然后慢慢拉伸到我做記號(hào)的位置，得出了一組數(shù)據(jù)：樟樹(shù)的樹(shù)干是90厘米，桂樹(shù)的樹(shù)干分別是56厘米、59厘米、60厘米，桂樹(shù)的三根樹(shù)干的和是175厘米。
我覺(jué)得，學(xué)習(xí)測(cè)量是一件很有意思的事，在大自然中學(xué)習(xí)測(cè)量更有意思。有了媽媽的幫助，我還學(xué)到了更多的測(cè)量方法。
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