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記敘文寫作提綱范文
導(dǎo)語： 記敘文寫作提綱是怎樣的？下面是由小編整理的關(guān)于記敘文寫作提綱范文。歡迎閱讀！
篇一：記敘文的寫作提綱——寫作提綱
【示例一】 獨(dú)自面對(duì)
開頭：
要走的，不論怎么樣都攔不住。就像偌大的靈堂中，只剩下我和爺爺又如塵埃一樣靜默在一片死寂里，不同的僅僅是，他躺在冰冷的靈柩里，而我還活著。還活著的還有很多人，不過只有我一個(gè)獨(dú)自面對(duì)他即將被火化前的模樣。這一刻，我明白了獨(dú)自面對(duì)其實(shí)需要勇氣。
正文：
�、僭谖倚闹�，爺爺是很勇敢的，勇敢地獨(dú)自面對(duì)爸媽的鄙夷、姑媽的呵斥甚至是驅(qū)逐。（詳寫姑媽呵斥爺爺?shù)那樾危ü脣屌c爺爺神態(tài)的對(duì)比，細(xì)節(jié)描寫。）
�、诿慨�(dāng)我看到爺爺裹在軍大衣縮在床的一頭，對(duì)著奶奶的遺像拉二胡，我都會(huì)升起由衷地歉意。（獨(dú)自面對(duì)已逝的愛人，他很堅(jiān)強(qiáng)地活著。）
�、蹧]有先兆地離開，只有手中只織了一半的菜籃子。（獨(dú)自面對(duì)孤獨(dú)，他很謙卑地活著）
結(jié)尾：
或許這個(gè)時(shí)代能抹去許多像爺爺這樣的平凡得不能再平凡的人，但他卻在社會(huì)的底層高傲地獨(dú)自面對(duì)自己的世界，在孤獨(dú)中正視自己的情感，在壓力面前不屈服。是這樣無數(shù)堅(jiān)強(qiáng)的人支撐起整個(gè)社會(huì)的宏偉夢想，誰又能說不是呢？
【示例二】 銘記那些花兒
開頭：
在北極考察隊(duì)考察北極時(shí)，隊(duì)長吩咐隊(duì)員們每天用日記的形式記錄下陽光下的景物，當(dāng)這支考察隊(duì)滯留北極時(shí)，他們?cè)诤诎岛秃渲袃A聽那時(shí)記錄下的景物，心里不再寂寞，有的只是美麗的憧憬與回憶。那些曾經(jīng)美麗的回憶有勇氣和魄力支撐下去，也使他們看到未來的希望。人如果失去了這些美好的回憶，人生就會(huì)變得枯燥無味。請(qǐng)銘記生活中那些美好而幸福的片斷，那將是一生的幸福。
正文：
1、請(qǐng)銘記孩童時(shí)期那天真無邪的笑。（用自己小時(shí)候安徒生童話和格林童話里的故事構(gòu)段）
2、請(qǐng)銘記青年時(shí)期那羞澀的笑。（朋友閱讀徐志摩的詩歌及他與林徽音的愛情故事，一位老人尋找初戀情人的故事）
3、請(qǐng)銘記中年時(shí)期經(jīng)歷滄桑變幻后舒心的笑。（詩文增色。寫爸爸媽媽的日常故事）
結(jié)尾：
人生在世，不外乎生老病死，銘記那些在生命中綻放過異樣光彩的花兒，它們將會(huì)是我們勇敢走向未來，并回首過去珍惜現(xiàn)在的保證。銘記那些幸福的花兒，我們終將擁有幸福。
篇二：記敘文的寫作提綱——作文提綱
作文提綱一般包括三部分內(nèi)容：
一、題目。（正中間）
二、主要內(nèi)容和中心。
在題目下面，簡要地寫出這篇作文的主要內(nèi)容及要表達(dá)的中心思想。
三、結(jié)構(gòu)安排。
這是作文提綱最主要的部分，需要注意以下幾點(diǎn)：
�。�1）安排好材料的組織順序。先寫什么、后寫什么，全文一共準(zhǔn)備分為幾大段，每段寫什么，以小標(biāo)題的形式羅列出來。
�。�2）確定好重點(diǎn)寫的內(nèi)容。要依據(jù)表達(dá)中心的需要，確定出哪些內(nèi)容是主要的，哪些內(nèi)容是次要的，表明“詳”、“略”的字樣。
�。�3）依據(jù)文章選用的材料及要表達(dá)的中心，確定好開頭、結(jié)尾的寫作方法，并在提綱中簡明注明。
�。�4）設(shè)計(jì)好點(diǎn)題的時(shí)機(jī)及具體的方式、方法。
�。�5）考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡，哪些內(nèi)容需要照應(yīng)，如何照應(yīng)，簡明標(biāo)注。
從百草園到三味書屋
內(nèi)容及中心：通過寫百草園自由快樂的生活與三味書屋枯燥無味的生活，表現(xiàn)兒童熱愛大自然，喜歡自由快樂生活的心理，抒發(fā)者作對(duì)少年生活的追憶。
結(jié)構(gòu)：
一、百草園中自由、快樂、充滿無限趣味的生活
1.總寫百草園是“我”兒時(shí)的樂園。
2.百草園的景物和童年生活的情趣。
3.百草園中關(guān)于美女蛇的`故事。
4.百草園冬天的樂趣：雪天捕鳥。
二、三味書屋里單調(diào)乏味的生活
1.三味書屋的單調(diào)陳設(shè)。
2.三味書屋里的生活。
他的背影感動(dòng)了我
內(nèi)容和中心：我看到一位外地父親為兒子學(xué)習(xí)而忙碌的背影，感動(dòng)了。我更深刻地理
解了父母的愛。
結(jié)構(gòu)：
一、放學(xué)后，我不顧正等待我回家的父母的感受，在校門口嬉鬧著等同學(xué)。（略）（交待事情的起因，與下文“我走向家的方向”形成對(duì)比，突出中心）
二、我看到一位父親在夜色朦朧中去給兒子買文具的背影，有所感動(dòng)，并聯(lián)想到自己的父母。（詳）
1.父親問路。（略）（語言、動(dòng)作、外貌描寫）
2.父親轉(zhuǎn)身走向街角的背影。（詳，點(diǎn)題）（環(huán)境描寫、背影特寫）
3.我聯(lián)想到他的家庭，他為家庭的付出，深受感動(dòng)。（詳，點(diǎn)題）（我的心理活動(dòng)）
三、我想到我的父母，我走向家的方向。（稍詳）
1.我由這位父親的背影想到我自己父母的背影。（環(huán)境描寫、三個(gè)背影的特寫）
2.我明白了該用體諒之心去理解父母，我走向回家的方向。（點(diǎn)題、突出中心）
我最后悔的一件事
（作文提綱）
（一）內(nèi)容與中心
我想寫小時(shí)候打壞鄰居家玻璃逃跑并跟媽媽說謊的一件事，說明自己不誠實(shí)，表達(dá)了十分后悔的心情。
（二）結(jié)構(gòu)安排
用倒敘的方法寫，全文共分四大段：
第一段：寫我現(xiàn)在回想起小時(shí)候打碎鄰居家玻璃逃跑那件事，心里就十分后悔。（倒敘）
第二段：寫我和小伙伴在樓下踢球，玩得很開心。（事情的起因）
第三段：寫我踢球不小心弄壞了鄰居家的玻璃逃跑了。（事情的經(jīng)過）是重點(diǎn)段，分兩小段：
1、寫我不小心，把球踢到鄰居家的玻璃上，玻璃碎了。
2、寫我很害怕，逃跑了，還跟媽媽說謊。
第四段：結(jié)果鄰居家自己安上了新玻璃。這件事讓我后悔不己，我要道歉。（事情結(jié)果）
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