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夾彈珠比賽作文（精選33篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的夾彈珠比賽作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夾彈珠比賽作文 1
今天，我們?cè)谕鎶A彈珠比賽，可好玩了！
我來(lái)講講第一次比賽吧！我們排好了隊(duì)，老師剛說(shuō)：“開(kāi)始！”我們就一個(gè)又一個(gè)地開(kāi)始夾彈珠了，在我前面的同學(xué)夾了好幾次都夾不住，我們?nèi)滩蛔〈蠛埃骸翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)！”那個(gè)同學(xué)又試了幾次，還是夾不住，就放棄了。到我了，那幾顆彈珠好象故意在和我作對(duì)，夾也夾不住，我緊張地手都在抖了，不過(guò)手越抖越夾不住，我也放棄了。我開(kāi)始第二次夾彈珠了，這顆彈珠似乎很聽(tīng)話，一下子就夾住了。過(guò)了一會(huì)兒，又要輪到我了，可偏偏老師開(kāi)始倒計(jì)數(shù)了，0剛出口，我前面的同學(xué)就把彈珠放入了紙杯中。
第一輪比賽結(jié)束了，哇！好驚險(xiǎn)��！我們組以一分之差贏了第一組，得了第三名。
這次夾彈珠比賽真好玩。
夾彈珠比賽作文 2
晚上，吃過(guò)飯，我決定在家里舉辦一次夾彈珠比賽。于是我準(zhǔn)備了兩個(gè)大小不同的碗，在一個(gè)碗里加上水，還倒了二十顆彈珠，又去廚房拿了一雙筷子。
比賽開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是我。我迫不及待的拿起筷子，只聽(tīng)爸爸預(yù)就備，我暗暗地對(duì)彈珠說(shuō)：‘’你要爭(zhēng)氣哦！‘’，‘’開(kāi)始！‘’爸爸一令之下，我便夾了起來(lái)�？墒菑椫楹臀彝嫫鹆俗矫圆氐挠螒颍偸菛|躲西藏。后來(lái)，我漸漸掌握了，可以連續(xù)夾好幾顆呢。終于，我以一分十秒結(jié)束了比賽。
接著上場(chǎng)的是爸爸，爸爸好象一點(diǎn)也不緊張。他夾的.非�？�，不一會(huì)兒，爸爸就夾完了。他以五十二秒結(jié)束了比賽。
最后，上場(chǎng)的是媽媽。“預(yù)備開(kāi)始。我大叫到。媽媽立刻夾了起來(lái)。一顆——兩顆——三顆，媽媽夾完了，以一分十二秒結(jié)束了比賽。
爸爸獲得了勝利，夾彈珠比賽真好玩啊，你們不防也試試吧！
夾彈珠比賽作文 3
星期二晚上，媽媽拿出彈珠、碗、還有筷子，說(shuō)要訓(xùn)練我?jiàn)A東西的技術(shù)，我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
于是一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了。我先和爸爸比賽，開(kāi)始，爸爸比我多夾了好幾顆。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)把筷子放斜一點(diǎn)后夾的比較穩(wěn)，于是我便奮起直追。
彈珠夾完了，媽媽數(shù)了數(shù)，結(jié)果，我以一顆的優(yōu)勢(shì)贏了！然后，我和媽媽比賽了，我以飛快的速度開(kāi)始了，可媽媽才夾了幾顆，結(jié)果還是我贏了！今天，我以全勝的`成績(jī)成為全家?jiàn)A彈珠冠軍，我的技術(shù)還不錯(cuò)吧！
夾彈珠比賽作文 4
今天，我要和媽媽玩水中夾彈珠，我拿了一個(gè)大盆子，里面裝滿水，我把五顏六色的彈珠倒進(jìn)盆子里，就開(kāi)始比賽了。
第一局比賽開(kāi)始了，我匆忙地夾起彈珠來(lái)，夾了一個(gè)又一個(gè)。比賽結(jié)束了，我只夾了五顆，媽媽卻夾了二十五顆，這是為什么呢？
媽媽說(shuō)：”不能匆忙的夾，要心平氣和的`夾�！昂髞�(lái)我聽(tīng)了媽媽的話，再跟媽媽比了一局，媽媽說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)，我贏了。
我喜歡夾彈珠。
夾彈珠比賽作文 5
今天，我拿來(lái)放了一點(diǎn)水的臉盆，然后把玻璃彈珠放入臉盆中，用筷子夾彈珠。由于彈珠圓溜溜，我又使勁地夾，怎么夾也夾住，開(kāi)始有點(diǎn)泄氣了。
爸爸說(shuō)慢慢地夾，把手指放在離筷子頭近的'部位，夾起彈珠，讓彈珠沿著臉盆內(nèi)壁慢慢地上來(lái)，稍稍用力，彈珠沿弧線飛到臉盆旁邊的碗里。我反復(fù)地練習(xí)，直到熟練。爸爸及時(shí)抓拍，留下美麗的瞬間。我又開(kāi)始向高難度挑戰(zhàn)，夾起彈珠，在空中移動(dòng)，一次次地失敗，偶爾一次成功，可惜爸爸來(lái)不及抓拍，沒(méi)有留下珍貴的鏡頭。
夾彈珠比賽作文 6
星期三上午第二節(jié)課，語(yǔ)文老師笑容滿面地走進(jìn)教室，老師今天很奇怪，手里拿著一個(gè)黑色的袋子，我們像逃難一樣跑到位子上，只見(jiàn)老師和藹可親地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們舉行一次夾彈珠比賽�！蔽覀兟�(tīng)后激動(dòng)地跳了起來(lái)，教室里一下子沸騰了。
老師拍了拍桌子，清了清嗓子，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這次夾彈珠比賽我們來(lái)講一下規(guī)則，仔細(xì)聽(tīng)，兩個(gè)盤子要距離30厘米，一分鐘之內(nèi)，誰(shuí)夾得多誰(shuí)就是勝利者，如果彈珠掉在地上就不納入總成績(jī)”
比賽開(kāi)始了，首先是小組pk賽，同學(xué)們都可以參加，只聽(tīng)老師大聲喊道：“三，二，一，開(kāi)始！”。教室沸騰了，大家都在為自己的組員歡呼，希望他取得好成績(jī)。
終于輪到我開(kāi)始夾彈珠了，我心里就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看到前面的同學(xué)都表現(xiàn)的那么好，我心想：前面的同學(xué)個(gè)個(gè)都是高手，我能行嗎？我能成功嗎？我心里像十五只桶挑水——七上八下。開(kāi)始了，我用螃蟹大鉗子般的'手緊緊的握住我的“上方寶劍”與敵方的彈珠軍團(tuán)對(duì)戰(zhàn)，與敵人浴血搏殺，彈珠軍團(tuán)的一個(gè)個(gè)小兵們嚇得鬼哭狼嚎，四處逃竄。有些嚇破膽的小兵就成功的被我“處置”了，還有一些寧死不屈的在碗里上蹦下跳，但最后依然成為了我的盤中餐。我的眼睛像釘子一樣死死地看著彈珠，但有的彈珠卻像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子左蹦右跳，我往東夾，他就往西跑，我往西夾，他就往東跑，嘿，小樣，還想逃出我的手掌心。我擼起袖子，手心都出了汗，但彈珠卻狡猾得很，一直不聽(tīng)我的話，就在這時(shí)，我聽(tīng)到了組員對(duì)我的加油聲：“李丹你可以的，加油！”我聽(tīng)后，馬上平靜了，想到心急吃不了熱豆腐。我快速地夾了5個(gè)，最后我?jiàn)A了38個(gè)。
接著，我們又組織了半決賽和決賽，最終是班里的“飛毛腿”程凱得到了冠軍。
雖然我沒(méi)有得到名次，但我真為獲獎(jiǎng)的人開(kāi)心，在比賽中我也明白了：要有耐心，要有良好的心理素質(zhì)，才不會(huì)緊張，才能堅(jiān)持到底，才能取得好成績(jī)，才能取得成功。
夾彈珠比賽作文 7
今天，我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的夾彈珠比賽。
規(guī)則是這樣的：首先用筷子把夾起的彈珠從一個(gè)杯子放到另一個(gè)杯中，中途不能掉，如果掉了，就要重來(lái)。
首先上場(chǎng)的兩個(gè)小朋友很緊張。只見(jiàn)他們皺著眉頭，緊閉著嘴巴，眼睛仔細(xì)地盯著彈珠生怕它逃跑。他們?cè)趺磰A也夾不起來(lái)。我更加緊張，心里好像有一萬(wàn)只小鹿在亂蹦亂跳。
激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)臨了。我上場(chǎng)后迫不及待的拿起筷子，小心翼翼地夾起彈珠，全神貫注地盯著它看�？墒撬拖褚粋�(gè)不聽(tīng)話又調(diào)皮的小孩，在和我們玩捉迷藏游戲，也像一個(gè)涂了潤(rùn)滑油的小球。我非常著急，急得像熱鍋上的.螞蟻。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)妙計(jì)。我把筷子豎直再去夾彈珠，夾穩(wěn)后再來(lái)到另一個(gè)杯子，我輕而易舉的夾完了。
皇天不負(fù)有心人，我終于把彈珠給降服了。
這個(gè)游戲太好玩了，我們下次還要玩。
指導(dǎo)老師 傅老師
評(píng)語(yǔ)表：小作者按照前中后的順序把游戲?qū)懙木袟l，還抓住了人物的神態(tài)，動(dòng)作描寫把游戲變得更加激動(dòng)人心，很棒！
夾彈珠比賽作文 8
“十、九、八、七、六”，隨著“觀眾們”的高聲吶喊，比賽也臨近尾聲，兩位“選手”開(kāi)始緊張起來(lái)，“三、二、一”比賽結(jié)束，有的高聲呼喊，有的圍在選手旁想要立刻知道答案。
這是我們老師組織我們進(jìn)行的一場(chǎng)夾彈珠比賽，賽前，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，迫不及待地想展示一下自己的身手，但不一會(huì)，同學(xué)們就像一只只泄了氣的皮球，再也不試了，這時(shí)，有位選手田群站了出來(lái)，代表我們男生組參賽。女生則派出了王黃若宸出戰(zhàn)。
比賽開(kāi)始，田群沉著冷靜，但有的同學(xué)卻如同熱鍋上的螞蟻，急得滿頭大汗，瞧，李佳和銳利的眼神如同一只經(jīng)驗(yàn)豐富的老鷹，恨不得把所有的彈珠都夾出來(lái)，但他的對(duì)手王黃若宸明顯有點(diǎn)著急，只見(jiàn)她的雙手一直在不停地發(fā)抖。
終于，倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了，隨著同學(xué)們氣壯山河的.吶喊，兩位選手特別緊張，田群看上去有點(diǎn)著急了，雙眉緊鎖，手有點(diǎn)發(fā)抖，而王黃若宸更是心急如焚，手里的筷子不停地轉(zhuǎn)圈，后來(lái)竟然沒(méi)夾住，引起周圍同學(xué)的一陣笑聲，估計(jì)這下她更緊張了。
賽后，同學(xué)們緊張的心情慢慢平緩了，還沒(méi)來(lái)得及完全平復(fù)，下一個(gè)緊張的環(huán)節(jié)開(kāi)始了，就是統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果—數(shù)彈珠，同學(xué)們?nèi)缤蝗簢?yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家，一個(gè)個(gè)專心致志地凝神等候結(jié)果公布，此時(shí)此刻，整個(gè)教室一下子就安靜下來(lái)，大家屏住呼吸，都在緊張的等待統(tǒng)計(jì)結(jié)果，“18：12”，一個(gè)洪亮的聲音打破了教室的寧?kù)o，沒(méi)錯(cuò)，最后的獲勝者是田群同學(xué)，這就意味著我們男生獲得了第一局的勝利。我們每一個(gè)男生都?xì)g呼雀躍起來(lái)，李佳禾呢，就更不用說(shuō)了，你看他眉開(kāi)眼笑，緊緊地抱著田群不放，同學(xué)們看得捧腹大笑。
最后，經(jīng)過(guò)三局必比賽，在同學(xué)們的一片歡聲笑語(yǔ)中，這場(chǎng)比賽愉快地結(jié)束了。按照三局兩勝制的規(guī)則，我們男生對(duì)后面連敗兩局而輸給了女生。
可是同學(xué)們都沒(méi)有太在意比賽的輸贏，大家對(duì)比賽的過(guò)程意猶未盡，不過(guò)也只能慢慢地去回味了。
夾彈珠比賽作文 9
此時(shí)，班里亂哄哄的，有男生喊了我的名字。
我緊張地上了臺(tái)，心想：我是代表男生第一個(gè)上臺(tái)的，不能給男生丟臉。
你想知道我們?cè)谧鍪裁磫?實(shí)話告訴你們：我們正要進(jìn)行筷子夾彈珠比賽，男、女生各一組。在短暫的練習(xí)中，男生們見(jiàn)我的“技術(shù)水平”最高，便先派我上場(chǎng)。女生們也不敢馬虎，慎重地挑出優(yōu)秀的人選。選定參賽者后，激烈的比賽馬上要開(kāi)始了。
我忐忑地站在講臺(tái)上，心提到了嗓子眼兒，手心里全是汗，班里的同學(xué)圍攏著我們，嘰嘰喳喳預(yù)測(cè)著這場(chǎng)比賽結(jié)果。我看看對(duì)手，她表情好嚴(yán)肅哦。
老師要求同學(xué)們后退一步，好給我們留出施展身手的空間。只有李佳和忍不住伸長(zhǎng)脖子，向前探著胖腦袋，瞪大兩眼緊緊盯著碗里的彈珠，生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)似的`。
計(jì)時(shí)兩分鐘�！氨荣愰_(kāi)始!”老師一聲令下。我開(kāi)始飛快地夾彈珠。一開(kāi)始，這彈珠好像一個(gè)不聽(tīng)話的孩子-亂蹦跶。就要夾出碗時(shí)，它就跳回碗中央。真氣人!我拿筷子的手有點(diǎn)兒不聽(tīng)使喚了。男生們見(jiàn)我?jiàn)A不起彈珠，急得上躥下跳。接彈珠的同學(xué)淡定地安慰我說(shuō)：“手不要抖，不要急，慢慢來(lái)�！蔽疑詈粑�，放松了下來(lái)。夾住了，我慢慢地夾出碗，夾到接彈珠同學(xué)的手中。太棒了，終于夾出來(lái)一個(gè)!男生們開(kāi)始給我加油鼓勁。
這一球給了我信心和經(jīng)驗(yàn)，后面夾起彈珠來(lái)得心應(yīng)手，幾乎百夾百中。男生們見(jiàn)我找到了感覺(jué)，興奮地喊叫著。我不敢松懈，比賽還剩最后十秒。
“十、九、八……”
在同學(xué)們?cè)诖舐暤牡褂?jì)時(shí)中，比賽結(jié)束了，老師和同學(xué)們數(shù)著男、女生夾的彈珠數(shù)。男生們大聲地?cái)?shù)著我?jiàn)A的彈珠。女生們卻在一旁不說(shuō)話，既擔(dān)心又緊張，害怕第一局就輸給我們。當(dāng)老師宣布男生勝時(shí)，男生們立即跟隨一陣歡呼聲。女生們卻在安慰著王黃若宸：“沒(méi)事……”
我輕松地走下臺(tái)，長(zhǎng)舒了一口氣：好險(xiǎn)!幸好，我勝了女生一局。
夾彈珠比賽作文 10
今天，語(yǔ)文老師帶著笑容走進(jìn)了教室，走到講臺(tái)上大聲的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們玩夾彈珠。”話音剛落，教室一下子沸騰了。有的同學(xué)高興的跳了起來(lái)；有的同學(xué)大聲的喊著“耶”；有的同學(xué)在討論夾彈珠好不好玩。
接著，語(yǔ)文老師說(shuō)了比賽的規(guī)則。兩個(gè)碗相隔三十厘米，其中一個(gè)碗放彈珠，從一個(gè)碗夾到另一個(gè)碗里，中途掉落不算，只有一分鐘，在這一分鐘里，誰(shuí)夾的多誰(shuí)就是勝利者。
“三、二、一、開(kāi)始”語(yǔ)文老師一聲令下激烈的小組pk賽開(kāi)始了。我們組的一個(gè)同學(xué)飛快地夾，一分鐘夾了四十個(gè)。因?yàn)榭斓轿伊�，所以我非常緊張，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)要超過(guò)四十個(gè)真的是壓力山大��！我能夾那么多嗎？那位同學(xué)夾了那么多我能趕上嗎？怎么辦呢！我可不能輸��！我可是組長(zhǎng)啊！我?jiàn)A的時(shí)候非常緊張，頭上都好像冒出了白煙。一開(kāi)始夾的時(shí)候我的手像抓住了救命稻草一樣緊緊地抓住了筷子，但幸運(yùn)的是我?jiàn)A得很順利，在我飛快夾著的`時(shí)候，有的彈珠像一個(gè)個(gè)熟睡的小寶寶一樣聽(tīng)話�？墒沁^(guò)了一會(huì)，有些彈珠像逃犯一樣奪路而逃；有一些彈珠還調(diào)皮地從碗里跳了出來(lái)；還有一些彈珠像抹了油一樣怎么也夾不起來(lái)。我有一些忐忑不安，感覺(jué)我邊上的同學(xué)都用異樣的目光看著我。我又看了看彈珠，它們好像都在對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，就憑你還想跟我們斗，太不自量力了�！蔽也环�?shù)膭蓬^上來(lái)了，決心把他們拿下。小樣吧！看我怎么收拾你們！最后，我?jiàn)A了三十六個(gè)彈珠。
歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，五組和四組進(jìn)入了總決賽。又是一番緊張的廝殺。四組脫穎而出，得了冠軍。
雖然我們也略有不甘，但也真心為冠軍感到高興。這次比賽讓我明白了：心急吃不了熱豆腐。夾彈珠要有耐心，就像我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上要有耐心一樣。
夾彈珠比賽作文 11
“同學(xué)們，今天我們放松放松，玩?zhèn)�游戲！”補(bǔ)習(xí)老師拍了拍手，喊道。“耶！”同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，“玩什么游戲呀？”“你們自己猜吧！”老師神秘地說(shuō)道
老師搬來(lái)了一張桌子，在桌子上放了一個(gè)大碗和一個(gè)小碗，大碗里放著許多彈珠。老師又在大碗里倒入水。哦！原來(lái)是玩夾彈珠游戲呀！這個(gè)我最擅長(zhǎng)了，今天贏定了！我暗自竊喜著。
“準(zhǔn)備好了嗎？”老師抬起頭，看著我們說(shuō)，“我們玩夾彈珠游戲，規(guī)則很簡(jiǎn)單：只要用筷子夾起大碗里的彈珠，放入小碗中就行了，夾得數(shù)量多的人獲勝。但筷子不能并攏挑，得張開(kāi)夾，不然算犯規(guī)。時(shí)間為一分鐘，高年級(jí)的同學(xué)先來(lái)。”
我自告奮勇，舉起了手，打算第一個(gè)來(lái)。我自信滿滿地從老師手中接過(guò)筷子，坐下來(lái)，盯著碗中的彈珠看，隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)始�！坝�(jì)時(shí)開(kāi)始”老師一聲令下，我急忙伸出筷子，向一顆顆圓滾滾的彈珠夾去�？晌疫B著試夾好幾顆彈珠，不僅夾不到，連瞄都瞄不準(zhǔn)。我急得額頭上冒出了汗珠。在水中摸索了好久，我總算找到了規(guī)律。
這時(shí)，我看中了一顆在角落的彈珠，剛夾住還沒(méi)拿起來(lái)，它就順著筷子滑下去了，我嘆了一口氣，好可惜哦！時(shí)間只剩下20秒了，我開(kāi)始變得急躁起來(lái)，可我越是急，彈珠就越調(diào)皮，在大碗里左滾右滾，上躥下跳的，像一只頑皮的小猴子似的，怎么也抓不住。我一下子急了眼，左夾夾，右?jiàn)A夾，可光滑的彈珠總從筷子上溜走，我也總是與成功擦肩而過(guò)。我更著急了，總不能一個(gè)也沒(méi)夾到吧。
在最后關(guān)頭，我深吸一口氣，冷靜下來(lái)，拿起筷子對(duì)準(zhǔn)一顆彈珠夾了過(guò)去，我緊握筷子，盡量讓彈珠在兩根筷子之間不動(dòng)，再小心翼翼地舉起筷子，慢慢往小碗移動(dòng)，心里不停地說(shuō)：“菩薩保佑，菩薩保佑，別掉，別掉，千萬(wàn)別掉了！”終于把彈珠放進(jìn)了小碗中，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣�！皶r(shí)間到，一顆！”老師喊道。才一顆，這回臉丟大了，我垂頭喪氣地離開(kāi)了比賽場(chǎng)地。老師走過(guò)來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“其實(shí)我在水里面放了洗潔精，所以才會(huì)很滑這次難度很大，所以你不用覺(jué)得難為情�！庇辛死蠋煹腵安慰，我心里舒服了很多，坐到位子上繼續(xù)觀看別人比賽。
比賽結(jié)束了，我看看其他同學(xué)，除了冠軍夾了十顆，大多數(shù)同學(xué)也就一顆兩顆，好幾個(gè)一顆也沒(méi)有夾到。還好，沒(méi)怎么丟臉，我暗暗慶幸。今天的比賽可真精彩��！真希望以后還能舉行這樣的比賽。
夾彈珠比賽作文 12
星期二的上午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的夾彈珠比賽。
比賽快要開(kāi)始了。同學(xué)們有的眉開(kāi)眼笑，有的神飛色舞，有的興奮極了。點(diǎn)點(diǎn)老師開(kāi)始宣布規(guī)則：“我準(zhǔn)備了兩個(gè)小鐵盆，一個(gè)大鐵盆，兩雙筷子和數(shù)都數(shù)不清的'玻璃珠，你們分成A組和B組，上臺(tái)參賽的選手左手拿著小鐵盆，右手拿著筷子，用筷子將大鐵盆里的彈珠夾到自己的小鐵盆中，小鐵盆要離大鐵盆十厘米遠(yuǎn)，掉到地上了不算，用手抓的不算，一分鐘之內(nèi)誰(shuí)夾的最多，誰(shuí)就獲勝。”語(yǔ)音一落，同學(xué)們都唉聲嘆氣、愁眉不展。
比賽開(kāi)始了，我在B組的第二個(gè)。輪到我了，我有些緊張，我的對(duì)手是李佑彬，李佑彬輕快地走了過(guò)去，看上去沒(méi)有一絲緊張，我在他后面跟了過(guò)去，拿起鐵盆和筷子。只聽(tīng)見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)老師一聲“開(kāi)始”，我們就開(kāi)始夾了，這些玻璃珠像調(diào)皮的小娃娃一樣，我往那邊夾，玻璃珠就往另一邊滾，我小聲的自言自語(yǔ)道：“一定要贏，一定要贏�！本К撎尥傅牟Ａе榉路鹇�(tīng)見(jiàn)了我的話，慢慢地玻璃珠越來(lái)越聽(tīng)話了，我一夾就夾住了。比賽結(jié)束了，我?jiàn)A了十九個(gè)，而我的對(duì)手卻只夾了三個(gè)。雖然我?jiàn)A了十九個(gè)，但最終我們組還是輸了，而我們還是很開(kāi)心。
通過(guò)這次夾彈珠比賽，讓我明白了，做什么事都要堅(jiān)持不懈，不要放棄。
夾彈珠比賽作文 13
今天，我們班舉行了一場(chǎng)精彩的夾彈珠比賽。
游戲前，老師帶著微笑走了進(jìn)來(lái)，取出了一個(gè)大盒子，拿出幾雙筷子，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩夾彈珠比賽�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們馬上熱鬧起來(lái)了，有的說(shuō)：“這可是我的強(qiáng)項(xiàng)”�？衫蠋熃又f(shuō)：“這次游戲可是要求用左手夾”。同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我心想，這也忒難了吧，看來(lái)我肯定輸了。但是，也有的人的'臉上很平靜，似乎充滿了自信。
這場(chǎng)比賽是男女對(duì)抗賽。老師一聲令下，同學(xué)們就一擁而上。先請(qǐng)了兩個(gè)小朋友，只見(jiàn)女孩子小宋看了看彈珠，夾了夾彈珠，可是只夾進(jìn)去一個(gè)，那些彈珠像見(jiàn)了鬼一樣，東逃西躲。輪到我了，我左手拿著筷子對(duì)準(zhǔn)一顆白彈珠，把它趕到角落里，一夾，可是它太滑了，根本夾不起來(lái)，我垂頭喪氣地把筷子交給下一個(gè)小朋友。當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)時(shí)，吃驚極了，因?yàn)槟型瑢W(xué)比我們多夾了好幾個(gè)彈珠。我想，我們肯定輸了。但沒(méi)想到，下一個(gè)小周同學(xué)一口氣夾起了很多彈珠，為我們贏得了好分?jǐn)?shù)，我們女孩子不停地為自己吶喊助威，最后，我們還是敗給了男孩子。
雖然這次女孩子沒(méi)贏，但我知道，平凡的生活中，枯燥的事變一種方式去做，也會(huì)變得別有一番情趣。
夾彈珠比賽作文 14
星期三的上午，我們的語(yǔ)文老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，高興地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們！昨天讓你們拿的東西都拿了？”我們激動(dòng)地回答道：“拿了！”咦！在這我要賣個(gè)關(guān)子了，你猜老師讓我們拿的是什么？如果你想知道就往下看
老師讓我們準(zhǔn)備的是碗和筷子，當(dāng)時(shí)老師剛說(shuō)要那東西時(shí)，整個(gè)教室都沸騰起來(lái)了，都在討論老師要我們干什么，討論的'聲音震得整個(gè)地球都抖三抖。準(zhǔn)備了碗和筷子，老師拿來(lái)彈珠，來(lái)玩夾彈珠游戲。老師先說(shuō)了規(guī)則：在30cm處分別放一個(gè)碗，在其中一個(gè)碗中放上彈珠，只要一分鐘內(nèi)誰(shuí)用筷子把這邊的彈珠運(yùn)到那個(gè)碗里，運(yùn)的最多的誰(shuí)就贏，不過(guò)，掉到桌子上的不算入成績(jī)喲。
“5，4，3，2，1，比賽開(kāi)始”在語(yǔ)文老師的一聲令下，緊張又激烈的小組比賽開(kāi)始了，我們組先是1號(hào)小紅開(kāi)始夾，她在一分鐘內(nèi)夾了21個(gè)。2號(hào)小明夾了23個(gè)3號(hào)小剛、4號(hào)小麗和5號(hào)小強(qiáng)可沒(méi)那么幸運(yùn)了，夾的都沒(méi)有超過(guò)20個(gè)。6號(hào)小王夾了26個(gè)。終于到我了，同學(xué)們給我加油打氣：“加油，王剛加油，組長(zhǎng)加油�！蔽夷弥业奈淦鳌曜�，準(zhǔn)備對(duì)敵軍——彈珠發(fā)起進(jìn)攻，我放松了心態(tài)，因?yàn)槲抑谰o張是夾不好的。調(diào)整好了心態(tài)，于是我開(kāi)始了攻城，我先夾住了城里的小士兵，正要運(yùn)到另一個(gè)“城”里，它便跳了下來(lái)反擊——砸到桌子上以后再?gòu)椀侥樕�，我憤怒了起�?lái)，心想：咦！小樣，我身為一組之長(zhǎng)，還治不了個(gè)你？于是，我就瘋狂地夾那些小士兵，我越夾，它們?cè)较衲圉q，根本夾不住。同學(xué)們見(jiàn)我?jiàn)A不起來(lái)，就更加努力地給我加油打氣了，這時(shí)，我忽然想到了“心急吃不了熱豆腐�！边@句諺語(yǔ)，于是，我又一次放松了心態(tài)，果然夾了過(guò)去。然后，我繼續(xù)用著這個(gè)心態(tài)來(lái)夾彈珠，現(xiàn)在的彈珠像已經(jīng)被我馴服的小狗一樣，任我指揮。最后，我?jiàn)A了27個(gè)，是小組里的第一名，我好開(kāi)心呀。
經(jīng)過(guò)激烈的半決賽和總決賽，雖然我沒(méi)有排上名次，可我從中學(xué)到了：比賽考驗(yàn)的不僅是你的實(shí)力，也考驗(yàn)著心理素質(zhì)是否強(qiáng)大，不僅夾彈珠是如此，學(xué)習(xí)也是如此。
夾彈珠比賽作文 15
今天上課前，在教室里，我們看見(jiàn)老師拿著裝滿彈珠的盒子走進(jìn)教室。
老師說(shuō)：“我們今天來(lái)玩夾彈珠的游戲，好不好�。俊蔽覀兇舐暤卣f(shuō)：“好，太好啦！”。老師接著就介紹一下游戲的'規(guī)則：計(jì)時(shí)一分鐘，夾彈珠最多的同學(xué)獲勝，有積分獎(jiǎng)勵(lì)，積分可兌換各種禮品。老師說(shuō)完之后，我們就立馬開(kāi)始了游戲。第3個(gè)輪到我，我先試夾了一下，我一顆又一顆地夾。很快，我找到了竅門，我發(fā)現(xiàn)夾得越緊，彈珠就越容易掉；夾得越松，彈珠越容易被夾起來(lái)！
真正的比賽開(kāi)始了，我一顆又一顆地夾，其中一顆掉到了地上，我突然緊張了起來(lái)，一分鐘時(shí)間實(shí)在是過(guò)得太快了，一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間到了。
最后，我得了第5名，第一名的同學(xué)夾了19顆，第二名的同學(xué)夾了15顆，第三名的同學(xué)夾了14顆。如果我再夾4顆的話，我也可以進(jìn)前三了，下次，我還要玩這個(gè)游戲，實(shí)在是太好玩了！
夾彈珠比賽作文 16
“加油……加油……”一陣陣歡笑聲從學(xué)校操場(chǎng)上傳來(lái)，拉開(kāi)了夾彈珠比賽的序幕。
吃好午飯，我們?nèi)缤恢恢粴g快的小鳥，蹦跳著來(lái)到操場(chǎng)上。首先上場(chǎng)的是301班。只見(jiàn)那個(gè)小個(gè)子男孩彎著腰，利用卡角的地方去夾彈珠，一口氣夾了十多個(gè)，看得我目瞪口呆。308班的一個(gè)高個(gè)子女同學(xué)一雙靈巧的小手在盆里盆外運(yùn)轉(zhuǎn)自如，看著他們都輕松自如的樣子，我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題不大。
終于輪到我上場(chǎng)了，水里的彈珠就像一條條頑皮的小魚，滾來(lái)滾去。我?jiàn)A起這個(gè)彈珠，它往左邊溜跑了；我?jiàn)A起那個(gè)彈珠，它往右邊溜去了。剛才還乖乖的`彈珠，遇到我轉(zhuǎn)眼間仿佛變成了一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃。二十秒鐘內(nèi)，我只夾上來(lái)5個(gè)彈珠，剛才還得意的心情被無(wú)情地跑到了九霄云外。
通過(guò)這次夾彈珠比賽，我終于明白了：一個(gè)得意忘形的人，總是在驕傲中毀滅了自己。
夾彈珠比賽作文 17
上課時(shí)，童老師微笑著端著臉盆走進(jìn)教室，臉盆里面有筷子和彈珠，童老師說(shuō)，“我們來(lái)一場(chǎng)一分鐘夾彈珠比賽�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，高興地叫起來(lái)。
游戲開(kāi)始了。老師叫黃晨曦先來(lái)，只見(jiàn)黃晨曦拿著筷子來(lái)到了彈珠邊，伸出筷子夾彈珠，彈珠像一個(gè)調(diào)皮的孩子，根本不聽(tīng)她的指揮，我站起來(lái)盯著她，看怎么夾，有的同學(xué)幫他數(shù)個(gè)數(shù)，有的同學(xué)伸長(zhǎng)脖子看，還有的同學(xué)走過(guò)去圍著她看，我還看見(jiàn)她一邊夾，一邊不停地說(shuō)著什么。
時(shí)間飛快的'過(guò)去了，老師說(shuō)：“時(shí)間到了�！苯Y(jié)果黃晨曦只夾了17個(gè)彈珠，她失望地走了下去。
輪到我了。我緊張地走了上去，我拿起筷子開(kāi)始夾彈珠了，沒(méi)想到第一個(gè)彈珠不聽(tīng)話，沒(méi)來(lái)住，我默默地說(shuō)：“寶貝，你可不要亂動(dòng)啊�！彼孟窈苈�(tīng)話的樣子，我一夾竟然夾住了，到了一分鐘，我?jiàn)A了28個(gè)彈珠。
比賽結(jié)束了，我居然得了第一名，開(kāi)心極了。老師看了看大家，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“夾彈珠時(shí)，你們不要慌，要沉著才能夾得多�！�
哦，原來(lái)如此。這個(gè)一分鐘夾彈珠比賽真有趣！
夾彈珠比賽作文 18
今天的作文課，覃老師要帶我們玩夾彈珠，原本安靜的教室成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們有的.歡呼著跳了起來(lái)，有的摩拳擦掌，躍躍欲試，只有少數(shù)無(wú)動(dòng)于衷，甚至有點(diǎn)沮喪。例如我就在心里想：幼兒園里玩過(guò)這個(gè)游戲，每次我都表現(xiàn)很菜啊！今天會(huì)不會(huì)一如既往呢？
游戲的規(guī)則是一分鐘內(nèi)誰(shuí)夾的最多就可以得到一張“葵花卡”。像我這樣愁眉不展的同學(xué)，聽(tīng)到“葵花卡”，一下來(lái)了勁。
比賽開(kāi)始了，你瞧，禹順臉漲得通紅，目不轉(zhuǎn)睛盯著彈珠，微張著嘴，手緊緊捏住筷子，有節(jié)奏地夾起來(lái)。小程的運(yùn)氣可就不怎么好了，珠子就像被施了魔法一樣跟他作對(duì)，小程越是用勁，珠子越是起勁地躲，急得他都快哭了。
輪到我了，我深吸了一口氣。最后老師一聲令下，教室里響起一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，我一緊張，好不容易夾到的一顆彈珠，“噠”的一聲掉在了地上。我趕緊蹲下身子找，也不知道它躲哪去了，半天沒(méi)找到。我索性不理會(huì)這顆淘氣的彈珠，繼續(xù)比賽。一愣神功夫，我比別人慢了許多，一分鐘時(shí)間到了，我軟軟地癱坐在椅子上。我輸了，太難了。
最后也是最精彩的是覃老師、小遷、小順的高手對(duì)決了。比賽開(kāi)始，只見(jiàn)小順夾起一顆彈珠，調(diào)皮的彈珠先滾到左邊，又滑到右邊，小順一直夾不起來(lái)，趕緊換目標(biāo)。再來(lái)看看另外兩位選手，小遷很順利地夾起一顆又一顆。覃老師真是神了，“嗒嗒嗒”，彈珠乖乖地被她夾入了盆子里。比賽結(jié)果一目了然，覃老師以四十九顆的優(yōu)異成績(jī)完勝。同學(xué)們?cè)尞悩O了，不禁感慨覃老師真是高手中的高手。
游戲結(jié)束，大家還沉浸在夾彈珠的比賽氛圍中。不過(guò)我今天雖然依舊很菜，但收獲頗多。比如玩夾彈珠時(shí)，手不能抖，心不能慌，要保持平常心。
夾彈珠比賽作文 19
今天小桔燈麻省理工教師舉行了一次夾彈珠比賽，可熱鬧了!當(dāng)老師宣布要夾彈珠比賽的時(shí)候，同學(xué)們就炸開(kāi)了鍋，鴉雀無(wú)聲的教師立刻變成了菜市場(chǎng)，每個(gè)人都摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽馬上開(kāi)始了，我趕快活動(dòng)一下十指，雙腳用力踏地，躍躍欲試，心里還有一點(diǎn)小激動(dòng)。我望望同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)我最要好的朋友正信心十足地舉起了手，還大聲地說(shuō)道：“這可是我的`專業(yè)，保證把在座的個(gè)位個(gè)個(gè)打得菊地找牙。”另一個(gè)同學(xué)在喃喃自語(yǔ)，好像對(duì)自己很沒(méi)信心。
賽時(shí)，緊張
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)“淡定哥”大搖大擺地走上講臺(tái)，一只手拿起筷子，毫無(wú)緊張的情緒�！叭�，比賽開(kāi)始!”老師一聲令下�！暗ǜ纭遍_(kāi)始不緊不慢地來(lái)彈珠，一顆，兩顆，三顆，當(dāng)夾到地四顆時(shí)，“鐺鐺……”一聲清脆的響聲。定情一看，原來(lái)是調(diào)到了地下�！暗ǜ纭币粡澭�，以伸手，把彈珠夾進(jìn)了杯子了。“好了!”“淡定哥”大聲喊到。Yes，我們獲勝了!作為隊(duì)友的我在心里安息到�！暗ǜ纭彼α艘幌骂^發(fā)，驕傲自滿地走下了講臺(tái)。
下一個(gè)就是我了，我緊張極了!小心翼翼地走上了講臺(tái)，手一直在發(fā)抖，筷子從我手中滑落。筷子就像涂了潤(rùn)滑油，拿也拿不住。“比賽開(kāi)始!”我雙手用力地那住筷子，想盡量夾住彈珠。一顆，兩顆，三顆……就在最后一刻的時(shí)候，“咚咚……”不小心在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。這時(shí)對(duì)魚乘勝追擊，趕超了我。好吧，我大獲全輸了。心里有點(diǎn)小小的失落。不過(guò)，就在老師宣布我們隊(duì)獲勝的時(shí)候，隨著那縷彩虹消失了。
賽后，道理
比賽過(guò)后，我悟出了一點(diǎn)道理，做事，在最后的時(shí)候千千萬(wàn)萬(wàn)不能掉以輕心;否則，你就會(huì)輸?shù)煤軕K。上課了，我還沉浸在游戲中無(wú)法目拔。
夾彈珠比賽作文 20
“加油！加油！”一陣陣吶喊從我家門前的草坪上傳來(lái)。你會(huì)問(wèn)，我們?cè)诟墒裁茨�？�?shí)話告訴你吧，我們正在進(jìn)行一場(chǎng)夾彈珠比賽呢，三局兩勝。
第一局比賽拉開(kāi)帷幕了。我們女隊(duì)前鋒是平時(shí)一向穩(wěn)重的鄭思麗同學(xué)。男隊(duì)是機(jī)靈搞怪又愛(ài)多管閑事的“栗包子”�！袄醢印本褪恰袄醢印�，一到關(guān)鍵時(shí)刻那機(jī)靈勁兒就都沒(méi)了。剛開(kāi)始還能冷靜下來(lái)，但急于求成，十幾秒才夾一個(gè)彈珠。在看我們女方代表，平時(shí)就那么穩(wěn)重，在賽場(chǎng)表現(xiàn)地不失風(fēng)采。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們一面為隊(duì)員加油一面倒計(jì)時(shí)“3，2,1——”，在拉長(zhǎng)的.聲音中，兩名隊(duì)員同時(shí)放下了筷子。裁判開(kāi)始點(diǎn)數(shù)了�！�1,2,3······35,36”。男隊(duì)員36粒，女隊(duì)呢？“1，2,3······36,37——”這時(shí)我們的心揪地緊緊的，“37”！這振奮人心的數(shù)字終于喊了出來(lái)，僅一粒之差，我們贏了！
這場(chǎng)比賽讓我悟出了一個(gè)道理：一個(gè)人不管在怎樣的境遇里，都要有一顆沉重、穩(wěn)重的心才好。
夾彈珠比賽作文 21
“天哪，真厲害！”咦，哪兒傳來(lái)的笑聲呢？哦，原來(lái)是三年級(jí)同學(xué)正在進(jìn)行夾彈珠比賽。
看，這回輪到王宇杰了，他大步流星地走向講臺(tái)。老師說(shuō)“開(kāi)始”，王宇杰的神情變得嚴(yán)肅了。他緊握筷子，伸到水中去夾彈珠，連續(xù)夾了8個(gè)，大家不由自主地發(fā)出了“哇——哇——”的聲音。“1分鐘時(shí)間到�！崩蠋熣f(shuō)。王宇杰的手像被點(diǎn)穴了一般，倏地停在半空中，教室里爆發(fā)出一陣笑聲。王宇杰只好把剛夾起的那顆戀戀不舍地放回了盆中。
接下來(lái)比賽的是我，我上臺(tái)時(shí)，心里就像揣著一只兔子，砰砰直跳。我拿著筷子，聚集會(huì)神地盯著盆中的一顆顆“獵物。”我的手緊張得微微發(fā)抖。“預(yù)備——開(kāi)始。”隨著老師一聲令下，我飛快地 把筷子伸入盆中夾起來(lái)�？墒�，那些“獵物”東躲西藏，我老是夾不住。“10，9 ，8，7，6，5……”最后幾秒鐘，我終于夾起了一顆彈珠，我垂頭喪氣地下了臺(tái)。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)行了比賽，最后上場(chǎng)的`是石巧巧，她一口氣夾了12顆，我們被驚得目瞪口呆。老師說(shuō)：“看來(lái)，后面的人真是深藏不露��！”這次比賽冠軍屬于石巧巧。
通過(guò)了這次游戲，我受到一個(gè)啟發(fā)：做什么事都有它的技巧，而且要多練習(xí)，熟能生巧啊！
夾彈珠比賽作文 22
今天，何老師面帶微笑地走進(jìn)教室。我想：又有什么好事？于是。何老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們要進(jìn)行夾彈珠比賽，比賽中要注意參加選手的表情，動(dòng)作以及語(yǔ)言。”
接著，何老師說(shuō)了比賽規(guī)則：“分兩組比賽，每組每次請(qǐng)一個(gè)同學(xué)參賽，在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)用一次性竹筷夾到杯里的彈珠的數(shù)量多的為勝者。比賽結(jié)束后請(qǐng)每個(gè)同學(xué)寫下比賽過(guò)程。”
比賽開(kāi)始了，教室里充滿了熱烈的氣氛，同學(xué)們一個(gè)個(gè)凝神地看著臺(tái)上的情況。第一局，我組和他們組都派出了一個(gè)選手，上去比賽。隨著時(shí)間慢慢地走過(guò)，杯子里的彈珠也越來(lái)越多。臺(tái)上的`兩個(gè)同學(xué)都皺著眉頭。當(dāng)何老師說(shuō)：“5 4 3 2 1停！”的時(shí)候，比賽終于有了勝負(fù)。他們組28個(gè)，我們組27個(gè)。一連來(lái)了兩局，我們組落后。
終于到我出場(chǎng)了。我的心“怦怦”直跳，我拿好了筷子準(zhǔn)備夾彈珠。“預(yù)備，開(kāi)始！”我?jiàn)A起彈珠往杯里放，可是彈珠一次次打滑，我一下子喪失信心。這時(shí)對(duì)方也落了空，我一下子夾起了許多彈珠，最后比賽結(jié)果是我26顆，對(duì)方18顆。我為我們組爭(zhēng)了光。
一個(gè)個(gè)選手都比賽完了，何老師把每組的分?jǐn)?shù)一加，“�。 碧昧�！我們組贏了。我的心樂(lè)開(kāi)了花，就像吃了蜂蜜那樣甜。
這次夾彈珠比賽讓我懂得了做任何事情都動(dòng)腦，心要靜。就像這夾彈珠一樣，心要靜，手要靜，眼要快。
夾彈珠比賽作文 23
“加油！加油……”教室里傳來(lái)一陣陣加油聲，知道他們?cè)诟墒裁磫?告訴你們吧，那是我們班在舉行夾彈珠比賽呢。
老師準(zhǔn)備了一些工具：筷子、彈珠、泡沫盒。比賽規(guī)則是：全班分成四組，小組內(nèi)挑選獲勝者，限時(shí)一分鐘，看誰(shuí)夾得多，獲勝者進(jìn)入決賽。
第一輪開(kāi)始了，輪到我的時(shí)候，我的心里像揣著一只小兔子怦怦亂跳。我拿起筷子，用力地夾牢彈珠，但是，這些彈珠就像和我做對(duì)似的，總是“噗”地一下就逃走了。我抬頭看了看另一組的`張青，只見(jiàn)他表情嚴(yán)肅，手很靈活，輕輕松松地就夾起了一顆。于是，我也學(xué)他的樣，放松了手臂，輕輕地去夾，果然夾起了一顆，呵，別提有多高興了。一分鐘時(shí)間很快就到了，我只夾了15顆。
小組賽比好后，每組的勝出者開(kāi)始總決賽了。選手們各個(gè)摩拳擦掌，手一伸、一縮、一放，動(dòng)作十分熟練。觀眾們也不甘示弱，一個(gè)勁兒地為自己的隊(duì)員加油打氣，吶喊聲傳遍了整個(gè)校園。
通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理：做什么事都要有耐心，要注意方法。
夾彈珠比賽作文 24
你知道我們今天在快樂(lè)魔方舉行了一場(chǎng)什么比賽嗎？告訴你們吧，那就是夾彈珠比賽。
彈珠在陽(yáng)光的照射下變得一閃一閃的`，就像一顆小星星，但是用它來(lái)進(jìn)行游戲，可是有難度的，因?yàn)樗珗A了，很難夾。
比賽一共分成兩輪，每組派一名成員上來(lái)，用筷子夾彈珠，并把它放入另一個(gè)盆子里，手抓不算，計(jì)時(shí)一分鐘。我們隊(duì)選出了劉恬碩，他們選出了孟繁麟，比賽馬上開(kāi)始了，選手們很緊張，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他們的心跳。老師一喊：“開(kāi)始�！彼麄兊碾p眼緊盯著彈珠，手緊緊地拿著筷子，彈珠像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣滾來(lái)滾去，很難夾住，劉恬碩不放棄，一直追著那顆彈珠，終于成功了，我們最后以11：6的結(jié)果贏了比賽。之后，老師又讓我們?nèi)嗾境蓛膳�，讓第一個(gè)人把手里的彈珠傳到另一個(gè)人，再讓這個(gè)人傳給下一個(gè)人，這一局我們隊(duì)又贏了比賽。
我們這節(jié)課就很快樂(lè)地過(guò)去了，你說(shuō)是不是很有趣呢？
夾彈珠比賽作文 25
“加油，加油！要小心啊，呀！小心快掉了……”這節(jié)作文課，我們班舉行了一場(chǎng)激烈的夾彈珠比賽活動(dòng)。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，放在碗里的珠子，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)夾的多誰(shuí)獲勝。
“開(kāi)始！”老師一聲令下，我們組的'小劉同學(xué)把筷子牢牢握在手中，像士兵拿著武器一樣，開(kāi)始戰(zhàn)斗�；锪锏膹椫榭烧骖B皮，可小劉卻很沉著，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著彈珠，仿佛在說(shuō)：“彈珠小弟，別頑皮了，快到我的碗里來(lái)�！睆椫樗坪趼�(tīng)懂了他的話，一個(gè)一個(gè)被他夾到另一個(gè)碗里，小劉的額頭都冒了汗。加油聲此起彼伏，我們組雖然人不多，但氣勢(shì)不輸，吶喊助威聲驚天動(dòng)地，觀戰(zhàn)的比選手都緊張，一個(gè)個(gè)都把嗓子喊啞了，把手都拍麻了。
比賽進(jìn)行到白熱化階段，小劉同學(xué)在我們加油吶喊中“奮力直夾”，別的小組也不甘示弱。不過(guò)靠窗邊組稍微“遜色”一點(diǎn)，頑皮的彈珠像泥鰍一樣，東躲西藏總是夾不住，我心里暗自竊喜，勝利可望。
可中間組的女生卻有趕超之勢(shì)，只見(jiàn)她雙手協(xié)作，動(dòng)作精準(zhǔn)，一個(gè)個(gè)頑皮的彈珠在她手下都變得老實(shí)起來(lái)了，我心想：學(xué)舞蹈的協(xié)調(diào)性果然牛！我為我們小組捏了把冷汗。
比賽結(jié)束，第一回合我們組拿下了第二。第二回合，老師選的代表就不那么厲害了，大半天都夾不住一個(gè)，這可把我們急壞了。我們不管怎么加油，怎么吶喊，她的速度也提不上來(lái)。最后，我們以兩個(gè)彈珠的“好成績(jī)”取得了“優(yōu)敗”。
夾彈珠，看似十分簡(jiǎn)單的游戲，卻讓我們明白了心急吃不了熱豆腐的道理，也明白了游戲不管輸贏，過(guò)程和努力最重要。人生，不也是如此嗎？
夾彈珠比賽作文 26
今天，饒老師給我們玩了一個(gè)夾彈珠的比賽的游戲。
我站在第二組，比賽開(kāi)始了，我是第一個(gè)，我的心情又緊張又著急。因?yàn)槲遗挛覀冞@隊(duì)實(shí)力不如何子洋那隊(duì)。所以心情很緊張。饒老師強(qiáng)調(diào)了比賽的規(guī)則：珠子掉了，要從頭來(lái)過(guò)一遍。
開(kāi)始比賽了，我的心一直在“砰砰”亂跳，輪到我?jiàn)A了，我輕輕地拿起筷子，彈珠滑滑的，我?jiàn)A了很久才夾起來(lái)。而等在旁邊的李胡翰軒急得像要瘋了一樣，輪到他的時(shí)候，他也是和我一樣，小心翼翼地夾著彈珠慢慢地運(yùn)到對(duì)面的杯子里。今天新來(lái)了一個(gè)小男孩也在我們隊(duì)里，我不由焦急地對(duì)著那個(gè)專心致志的小男孩說(shuō)：“你快點(diǎn)好不好？”小男孩不慌不忙地回答我：“好的'，你可以不那么著急的�！蔽腋钡卣f(shuō)：“你們快來(lái)看，何子洋組杯子里的彈珠都快沒(méi)了啦，我們快輸了啦……”果然，一會(huì)兒功夫，就看到他們贏了的那一組高興得像小鳥一樣活蹦亂跳。而我們卻垂頭喪氣，灰心極了。
這次比賽讓我懂得一個(gè)道理，比賽結(jié)果不管事輸是贏，我們只要開(kāi)心就好。
夾彈珠比賽作文 27
清明節(jié)假期的第一天下午，我又去上作文課。這次的作文課非常有趣，因?yàn)槲彝媪擞腥さ膴A彈珠比賽。
一開(kāi)始是邱子倚和謝汶峻比賽，邱子倚贏了；第二場(chǎng)比賽是邱康寧和熊易翔比，邱康寧贏了。
第三場(chǎng)比賽是我和謝小萱比。在比賽前，我充滿自信，因?yàn)槠綍r(shí)謝小萱無(wú)論做什么，總是輸給我，因此我覺(jué)得夾彈珠我也一定會(huì)贏。比賽才開(kāi)始一會(huì)兒，謝小萱的表現(xiàn)有點(diǎn)令我吃驚。因?yàn)樗龏A得又快又穩(wěn)，把一顆又一顆的彈珠夾到了自己的碗里�？吹竭@樣，我有點(diǎn)坐不住了，就用自己的筷子去攪亂她那邊的彈珠，因?yàn)樽约簥A了老半天也沒(méi)夾到幾個(gè)，再這樣下去自己可要輸了……
看到我搗亂，謝小萱只說(shuō)了一句話，就像什么也沒(méi)發(fā)生一樣，繼續(xù)夾她的.珠子。但恰恰就是那句話讓我得到了靈感，給了我啟發(fā)，那句話是：“你雖然攪亂了我的彈珠，但是你也夾不到�！甭�(tīng)了這話，我心里就在想：“不行，得靜下來(lái)，只有這樣，才能夾到彈珠�！庇谑俏揖驼罩约旱南敕ㄗ隽似饋�(lái)。果真，我把一顆又一顆的彈珠夾到了碗里，并最終取得了勝利。
在贏了謝小萱后，我接著又跟邱子倚進(jìn)行了決賽，最后也贏了，我真高興！
夾彈珠比賽作文 28
今天，我們班舉行了夾彈珠比賽。聽(tīng)說(shuō)要舉行夾彈珠比賽，我可激動(dòng)了！
比賽規(guī)則是這樣的：同學(xué)們分成兩個(gè)小組進(jìn)行游戲，把彈珠從一個(gè)盆子夾到另一個(gè)盆子，在一分鐘之內(nèi)以誰(shuí)夾的彈珠數(shù)量多。
我們把桌子拉開(kāi)，圍在一起。老師拿來(lái)一個(gè)大盆子，再每人發(fā)一雙筷子，讓我們把里面的彈珠夾到另一個(gè)盆子里。老師說(shuō)：“計(jì)時(shí)開(kāi)始！”這對(duì)我這個(gè)夾彈珠高手來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是小菜一碟，但是沒(méi)想到這彈珠就象一條條滑溜溜的小泥鰍，怎么也夾不住。老師在一旁為我們加油，大家都你不讓我，我不讓你地飛快地夾著彈珠。我冷靜下來(lái)漸漸地找到了技巧，一顆接一顆地夾起來(lái)，沒(méi)想到眼疾手快的`溫翔麟比我還快，我加快了速度，與他不相上下，突然，老師一喊：“停，時(shí)間到�！蔽覀儼阎樽咏唤o老師，我本以為我會(huì)是第一名，沒(méi)有讓我想到的是這次夾珠子大賽的第一名是：溫翔麟，他夾了23顆，第二名：焦彥森，他夾了18顆，第三名是我，夾了16顆。當(dāng)老師宣布成績(jī)后進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，我嘗到了甜美的葡萄。我心想：我回去一定要好好練習(xí)，下次爭(zhēng)取得第一名。
通過(guò)這次活動(dòng)讓我明白了：想要得到第一名必須眼疾手快，還要鎮(zhèn)靜，不要慌張才能把珠子夾穩(wěn)，這樣才能成功。
夾彈珠比賽作文 29
今天，舉行了一場(chǎng)夾彈珠的游戲，游戲既激烈，又令人開(kāi)心。
男女各派出三個(gè)選手，把彈珠從碗里夾到盤子里，誰(shuí)夾的'多，誰(shuí)就勝利。
首先由陳拓宇和張思熠比賽。陳拓宇動(dòng)作靈巧，一連夾出好幾顆�？蓮埶检诓蛔髀�，一口氣把彈珠給夾完了。女生們就歡呼越來(lái)：“耶！”第一局女生張思熠勝利！
下一組“閃亮登場(chǎng)”由我和朱依比賽。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，快速夾起彈珠，速度像風(fēng)一樣快。當(dāng)然朱依也不賴，也已經(jīng)夾出十幾顆，可跟我比還差了點(diǎn)，第二局我獲勝。現(xiàn)在男女1：1打平。最后一局決勝局，冠軍到底花落誰(shuí)家呢？讓我們拭目以待。
何林杰和陳鈺涵上場(chǎng)了。隨著老師一聲令下，何林杰有點(diǎn)著急，心里像有幾只小螞蟻在咬，彈珠一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話，像滑滑的泥鰍。男生們都在鼓勵(lì)他，別著急，用力夾。而另一邊，陳鈺涵可是夾彈珠高手，只見(jiàn)她飛快地舞動(dòng)著筷子，手起珠落，這些彈珠寶寶十分乖巧地跟著她的筷子走。何林杰才夾到一半，她就夾完了。女生們興奮地歡呼起來(lái)：“耶”
最后，男生和女生打成1：2，男生慘敗。老師說(shuō)：“游戲結(jié)束，請(qǐng)雙方回到座位�！崩蠋煹脑捊o這場(chǎng)比賽畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
這個(gè)游戲考驗(yàn)了我們心理素質(zhì)夠不夠好，手夠不夠巧，筷子夠不夠穩(wěn)。我愛(ài)這個(gè)游戲活動(dòng)！
夾彈珠比賽作文 30
“加油，加油！”聽(tīng)，這是哪里傳來(lái)的聲音？原來(lái)是教室里他們正在干什么呢？讓我們一起來(lái)看看吧。
游戲開(kāi)始前老師準(zhǔn)備了三樣道具，分別是三個(gè)被子，兩個(gè)雙筷子，一堆彈珠。老師告訴我們今天要玩夾彈珠的游戲，規(guī)則是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾彈珠，誰(shuí)夾的多誰(shuí)就獲勝。
游戲開(kāi)始了，第一輪是男生組，他們大步流星地走上講臺(tái)拿起筷子，老師一聲令下，比賽開(kāi)始了，我發(fā)現(xiàn)李希萌比賽時(shí)有些緊張，夾彈珠時(shí)手在微微顫抖，王柯淳卻游刃有余，他們都互不相讓，圓溜溜的彈珠在王克純的手里是乖巧的小寶寶，而在李興萌手里卻是調(diào)皮的小孩子，仿佛在與她玩捉迷藏。
而下面的觀眾有的`再用鉛筆當(dāng)筷子，模仿他們，有的在小聲的喊：“加油！加油！”還有的在認(rèn)真觀看。“三二一時(shí)間到！”游戲結(jié)束，王珂淳已八個(gè)彈珠而獲勝，他高高興興地回到座位上，而輸?shù)哪莻�(gè)人他垂頭喪氣的回到了座位上。
第二輪開(kāi)始了，老師讓我們用鉛筆代替筷子，難度增加，彈珠太調(diào)皮了，是我們?cè)趺匆布硬坏健?/p>
通過(guò)這次游戲讓我懂得了一個(gè)道理：只要有耐心做什么事情就一定能成功。
夾彈珠比賽作文 31
星期三上午第二節(jié)課，語(yǔ)文老師笑瞇瞇的走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)玩一個(gè)小游戲，——夾彈珠�？凑l(shuí)夾的最多。”話音剛落，教室內(nèi)立刻沸騰起來(lái)，變成了一片歡樂(lè)的海洋。
等我們安靜下來(lái)，老師才對(duì)我們宣布了規(guī)則：比賽時(shí)，用筷子把圓溜溜的彈珠從一個(gè)碗內(nèi)加到距離它三十厘米的另一個(gè)碗中。中途掉落的則不計(jì)入成績(jī)。一分鐘內(nèi)，誰(shuí)夾的最多就誰(shuí)贏。
首先是小組突圍賽。隨著老師的一聲：“三、二、一，開(kāi)始！”比賽也隨之開(kāi)始了。場(chǎng)上的氣氛顯得格外凝重，每組的一號(hào)選手立即陷入了緊張當(dāng)中，只見(jiàn)他們的`眼睛片刻不離地盯著筷子上的彈珠。終于到我了。一開(kāi)始我怎么夾也不到，這使我心中不由得一驚：“咦？這彈珠怎么這么滑，這么難夾，像條小泥泥鰍似的�！蔽以郊釉交牛交旁綂A不到。我往東夾，他就向西跑；我向西夾，它就向東逃，像只小狐貍一樣，狡猾得很呢。此時(shí)，我的頭上早已起了一層又一層的汗水了。忽然，耳畔傳來(lái)朋友對(duì)我的鼓勵(lì)：“別著急，慢慢來(lái)，你一定能行的！加油！”我恍然大悟：“對(duì)�。∷自捳f(shuō)得好，正所謂‘心急吃不了熱豆腐’。慢慢來(lái)我一定能行的！”于是我呼出一口長(zhǎng)氣，調(diào)整好了自己的狀態(tài)。我?jiàn)A的越來(lái)越順，此刻的彈珠就像馬戲團(tuán)里的動(dòng)物一樣，任我擺布。突然，老師大喊：“三、二、一，停！”比賽結(jié)束了。我低頭看想了碗中的戰(zhàn)利品——十四個(gè)孤零零的小彈珠，我真是哭笑不得，心想：“真是看花容易繡花難�。 �
接下來(lái)，就是半決賽了。半個(gè)小組的冠軍經(jīng)過(guò)兩輪比賽，經(jīng)過(guò)一番激烈的比拼，最終，四組和七組雙雙攜手出線，進(jìn)入到了接下來(lái)的總決賽。最后就是最激動(dòng)人心的總決賽——冠、軍、爭(zhēng)、霸、賽了！在兩位選手從容不迫的動(dòng)作中，七組惜敗，四組成為了總冠軍！
就這樣，這次的比賽就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。雖然這次我的成績(jī)一般，但我依舊很開(kāi)心，因?yàn)槲颐靼琢耍罕荣惒粌H僅是對(duì)自身能力的考驗(yàn)，也是對(duì)心理素質(zhì)的一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。比賽如此，學(xué)習(xí)上更是如此。
夾彈珠比賽作文 32
“叮叮當(dāng)當(dāng)”一陣彈珠的聲音從小班傳來(lái)，怎么回事呢？我們來(lái)看看吧！
原來(lái)小班在玩夾彈珠的游戲，這個(gè)游戲其實(shí)就是用筷子把彈珠從一個(gè)碗夾到另一個(gè)碗里。
輪到小龐同學(xué)了，“3、2、1、開(kāi)始！”隨著小朱老師一聲令下，小龐同學(xué)一下子拿起一雙筷子開(kāi)始夾彈珠，只見(jiàn)他手在不停的發(fā)抖，眼睛瞪的滾圓，夾起一顆，彈珠打了一個(gè)滾，從筷子上滑了下去，像是在嘲笑他怎么夾不起來(lái)。小龐同學(xué)的'額頭上滲出了豆大的汗珠，此時(shí)他一定在想：完了，完了，我難要輸了。就在他要放棄時(shí)，彈珠卻一下子被夾了上來(lái)，就好像從調(diào)皮的孩子變成聽(tīng)話的機(jī)器，他一個(gè)接一個(gè)的夾著，最終夾了14個(gè)。
接下來(lái)到小梁同學(xué)了，只見(jiàn)她夾起一個(gè)就掉下去一個(gè)，一個(gè)個(gè)彈珠就像抹了潤(rùn)滑油，她的眼睛一眨不眨地盯著彈珠，這時(shí)候她肯定在想：我該怎么辦呢？突然，她想到一個(gè)辦法：沿著碗壁向上推，可每次彈珠都像跳水一樣從筷子的邊緣掉下來(lái)，最后以失敗告終了。
這次的夾彈珠比賽可真好玩，而且還讓我們知道了不同同學(xué)緩解緊張的辦法，真是大開(kāi)眼界。
夾彈珠比賽作文 33
今天是六一兒童節(jié)，我在小橘燈玩了一個(gè)有趣的游戲叫夾彈珠。
首先我們拿了20顆彈珠4個(gè)碗，兩雙筷子。然后老師宣布了游戲規(guī)則，我心想：對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟，我一定能拿第一！老師一聲令下比賽開(kāi)始，我迫不及待地拿起一雙筷子夾起了彈珠來(lái)。一開(kāi)始彈珠像個(gè)聽(tīng)話的孩子被安全地送到碗里，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我得意洋洋地瞄了跟比賽的那位同學(xué)一眼，看到了他夾的'非�？�。我開(kāi)始加快速度，這時(shí)候彈珠像調(diào)皮的娃娃在跟我玩捉迷藏一樣，一下子轉(zhuǎn)到左邊，一下子轉(zhuǎn)到右邊，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣滿頭大汗，我在家的過(guò)程一顆彈珠逃走了，我用風(fēng)一般的速度撿起來(lái)。現(xiàn)在旁邊的同學(xué)給我加油，很遺憾，我輸了，但是我堅(jiān)持到了最后把彈珠夾完了。
這個(gè)六一兒童節(jié)真快樂(lè)��！
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