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畫(huà)畫(huà)的六年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-05-21 17:41:57 敘事 我要投稿

畫(huà)畫(huà)的六年級(jí)優(yōu)秀作文

  今天,課堂上老師給我們一張紙,紙上有三只小昆蟲(chóng)的輪廓,有蝸牛,毛毛蟲(chóng)和蝴蝶。老師說(shuō),發(fā)揮你們的想象力和創(chuàng)作力,大膽的畫(huà)出來(lái),看誰(shuí)畫(huà)得最好。

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  我起了筆,仿佛這筆就是神筆馬良手中的神筆。在我的筆下,蝴蝶不再是翩翩起舞的美女形象,我給它披上了一件深灰色的戰(zhàn)袍,在它的背上畫(huà)了兩把將士刀,蝴蝶搖身一變,變成了一個(gè)具有戰(zhàn)斗力的女戰(zhàn)士。它那犀利的.眼神,看起來(lái)威風(fēng)凜凜。老師低頭問(wèn)我說(shuō):“你這只蝴蝶是什么來(lái)頭?”我回答說(shuō):“這不是一只普通的蝴蝶,是一只保衛(wèi)昆蟲(chóng)世界的美少女戰(zhàn)士!

  第二只小昆蟲(chóng)如何畫(huà)呢?一個(gè)靈感在我腦海里一閃而過(guò),我決定把蝸牛變成讀書(shū)人,它身穿校服,頭帶博士帽,因?yàn)榭吹臅?shū)太多了,眼睛掛著一個(gè)厚厚的眼睛。別看小蝸牛,動(dòng)作慢,軟弱無(wú)力的,但是它的智商卻很高,也很勤奮。它是昆蟲(chóng)屆的老師,給大家給傳播知識(shí)。

  第三只小昆蟲(chóng)是一只可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)。我給毛毛蟲(chóng)畫(huà)上了很多雙腳,也給它的腳穿上了五顏六色的鞋。一天,昆蟲(chóng)世界開(kāi)一個(gè)派對(duì),毛毛蟲(chóng)的腳很多,于是被派去派請(qǐng)?zhí)粋(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,毛毛蟲(chóng)還沒(méi)有回來(lái),大家走出去一看毛毛蟲(chóng)還在門口坐著,在大家生氣的問(wèn):“你怎么還不去呀?大家等著呢!泵x(chóng)也急了,說(shuō)道:“廢話!你們總得等我穿好鞋吧!”

  今天我畫(huà)的這三個(gè)毛毛蟲(chóng)可愛(ài)嗎?大家給個(gè)贊吧!

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