難忘恩師900字作文

　　老師，一個(gè)神圣的職業(yè)。三尺講臺(tái)上，老師如同紅燭一般，默默地燃燒自己，照亮著學(xué)生們求知的心靈。在我的求學(xué)生涯中，我就遇到過(guò)一位這樣的好老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　她是一位責(zé)任心很強(qiáng)的老師，真心誠(chéng)意地愛(ài)著學(xué)生，讓學(xué)生們感受到老師的喜愛(ài)。學(xué)生們成長(zhǎng)的不僅是知識(shí)，技能的積累，更重要的是精神和靈魂的發(fā)育、成熟、提升。教育需要好老師的信任和寬容，教育更需要好老師的耐心與守望。她，就是這樣一位好老師。

　　還記得初三的一次月考，平常自以為“國(guó)文學(xué)不好愧對(duì)中華民族”，還有平常的語(yǔ)文成績(jī)也不是很差，所以考試的時(shí)候信心滿滿。但結(jié)果出乎我的意料。開(kāi)始我還以為是不是改錯(cuò)了，可卷子一發(fā)下來(lái)我就傻了眼。這下我可擔(dān)心起來(lái)了，老師可是點(diǎn)了名要我在前幾名的，這次真是麻煩了，緊張的烏云頓時(shí)籠罩在我的心頭。

　　我一直回避著老師的目光，回避著單獨(dú)和老師在一起的`時(shí)間，甚至去辦公室都要拉上個(gè)伴。第二天，我去交英語(yǔ)作業(yè)，不巧的是，語(yǔ)文老師也在辦公室。我有些心虛剛想溜走，但我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了——老師把我叫住了，“該來(lái)的還是要來(lái)的。”我想，于是以沉默應(yīng)對(duì)。但是，沒(méi)有呵斥的聲音，沒(méi)有豎起的怒眼，以至于我準(zhǔn)備如何應(yīng)對(duì)老師排山倒海般的責(zé)問(wèn)后的沉默突然顯得很不協(xié)調(diào)。

　　老師輕輕拉著我的手臂，很是溫和的說(shuō)：“我在等你�！钡任�？原來(lái)語(yǔ)文老師好像知道我怕她在同學(xué)面前批評(píng)我，還半開(kāi)玩笑的對(duì)我說(shuō)她在“守株待兔”啊。我懸著的心，頓時(shí)輕松了些�！斑@次的考試是有些難度，但你別走的太遠(yuǎn)了哦。”老師很風(fēng)趣的說(shuō)，好像在談一個(gè)不是學(xué)習(xí)更不是我擔(dān)心的考試失誤的問(wèn)題。接著老師很認(rèn)真地給我分析了我的卷子，我的失分情況。在談到我的學(xué)習(xí)狀態(tài)，老師的一席席話說(shuō)到我的心坎上了，說(shuō)實(shí)話，我從沒(méi)有這樣認(rèn)真問(wèn)過(guò)自己，這樣認(rèn)真地分析過(guò)自己。從頭到尾，老師沒(méi)有一句責(zé)怪我的話，最后，老師還鼓勵(lì)我不要灰心，下次一定會(huì)考好的。老師的一番話讓我重拾了信心。抬頭看看外面，陽(yáng)光正燦爛，老師的話語(yǔ)正如陽(yáng)光一般溫暖著我的心，我下定決心。下次一定考好，絕不辜負(fù)老師的希望。

　　她愛(ài)生，敬業(yè)，上課時(shí)與學(xué)生互動(dòng)，和同學(xué)們的關(guān)系非常融洽。在她的教育下，我們成長(zhǎng)的不僅是知識(shí)、技能的積累，更重要的是精神和靈魂的發(fā)育、成熟和提升。教育需要好老師的信任和寬容，教育更需要好老師的耐心與守望，老師，謝謝你，是你讓我重新認(rèn)識(shí)自己，我永遠(yuǎn)難忘恩師的教誨。

【難忘恩師900字作文】相關(guān)文章：

難忘的恩師作文06-06

恩師難忘作文05-26

恩師難忘09-25

恩師難忘抒情作文06-06

恩師難忘精彩作文06-06

恩師難忘作文范文06-08

難忘恩師的作文06-08

恩師難忘優(yōu)秀作文06-09

難忘我的恩師作文10-05

難忘恩師作文05-26