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描寫親人的笑臉作文

時(shí)間:2021-07-17 12:39:57 敘事 我要投稿

描寫親人的笑臉作文

  描寫親人的笑臉作文(一)

描寫親人的笑臉作文

  媽媽的脾氣很怪,有時(shí)愁眉苦臉,有時(shí)興高采烈,有時(shí)雷雨交加,總是讓人丈二和尚摸不著頭腦,一點(diǎn)兒也不知道她的葫蘆里到底賣著的是什么藥。當(dāng)然我最喜歡的還是媽媽的笑臉。她的笑臉,會(huì)讓我自信,會(huì)讓我難忘。

  記得9月中旬,學(xué)校為了選拔參加縣三辰杯奧數(shù)比賽的同學(xué),就要求每班選出八位同學(xué),一共選出了四十幾名同學(xué)進(jìn)行了培訓(xùn),當(dāng)然我也在內(nèi)。我把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽聽了,笑得眼睛都瞇成了一條縫,就像一朵盛開的山茶花。她邊笑邊不住地夸獎(jiǎng)我真棒,并要求我好好努力,為學(xué)校、班級(jí)爭光,我也使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  在以后幾天的練習(xí)專題題目中,我的分?jǐn)?shù)一直占上風(fēng),不是第一就是第二,同學(xué)們向我投來了羨慕的目光。媽媽知道后更高興了,笑臉整天掛在臉上,也讓我開始得意起來了。

  又過了一段時(shí)間,教師開始給我們練習(xí)綜合題了。我一時(shí)有點(diǎn)不適應(yīng),第一次的綜合試卷考得不盡人意,我覺得很丟臉。由于心態(tài)沒調(diào)整好,考試時(shí)總覺得有一股無形的壓力壓著我透不過氣來,這樣連續(xù)考了四五次,成績都很不好,就如同在坡度很大的滑梯上一樣,一直下降到倒數(shù)堆中。從此,我更覺得有種名落孫山的感覺。整天愁眉苦臉。媽媽知道了,臉上的笑容消失了,我的心里更不是滋味。

  快到第二次選拔賽時(shí),媽媽陪我早早地來到學(xué)校,又笑著對(duì)我說:這次考試,你只要把它當(dāng)住是一次普通的測試,做到認(rèn)真考就是了。

  考試時(shí),我總是用這句話提醒自己,認(rèn)真仔細(xì)地做完了試卷。到宣布分?jǐn)?shù)時(shí),我心里真像是有十五桶大水缸七上八下的。

  這次徐庶晉考得最好,得99分。當(dāng)我聽到這句話時(shí),我高興得一蹦三尺高,當(dāng)媽媽知道這個(gè)消息時(shí),她的臉上又眉開眼笑了,笑得比以前更燦爛,更開心。

  我喜歡媽媽在我失意時(shí)對(duì)我的諄諄教導(dǎo),更喜歡我的親人為我的成功而開懷大笑。那一聲聲笑聲融合成一對(duì)對(duì)美麗的翅膀,在那一望無際的藍(lán)天中偉得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

  描寫親人的笑臉作文(二)

  親人的笑臉,會(huì)讓我們感到無比的溫暖,會(huì)讓我們的心頭蕩起一朵永遠(yuǎn)綻放的花朵。在這之中,開得最燦爛,最美麗的,就是媽媽的笑臉。

  那一天,蔚藍(lán)的天空中,飄著潔白無瑕的云朵,我在媽媽的陪同下,去參加縣鋼琴小能手比賽。在比賽前,媽媽笑著對(duì)我說:你一定能拿第一,媽媽相信你。這笑臉,這話語鼓勵(lì)了我,我便胸有成竹地去比賽了。

  比賽時(shí),也不知道什么原因,一向臨危不懼的我,竟然有點(diǎn)心慌,幾次按錯(cuò)了琴鍵,比賽結(jié)束后,我心灰意冷地走出教室,迎接我的是媽媽那慈祥的笑臉,還說了一句:發(fā)揮得不錯(cuò),不是第一就是第二。這又讓我充滿了自信。

  但是,偏偏事與愿違,第一名和第二名都和我不沾邊兒,我只是當(dāng)上了季軍。這讓我的心情就如傘兵跳傘一落千丈,好像掉入了萬丈深淵,讓我嚎啕大哭。媽媽把我抱到了她的懷里,仍舊笑著對(duì)我說:小傻瓜,這有什么好哭的?媽媽覺得你已經(jīng)很了不起了!我抬起頭來,看著媽媽的笑臉,我知道這笑臉是對(duì)我的鼓勵(lì),對(duì)我的希望。我很倔強(qiáng)地對(duì)媽媽說:不行,我一定要拿第一!我哪里比他們差了!

  聽了我的話,媽媽又笑著對(duì)我說:女兒,語文老師讓你們寫作文,是不是都讓你們把過程寫得具體?這不就證明了過程才是最重要的嗎?只要你曾經(jīng)經(jīng)歷過,享受過,在這個(gè)比賽中,只要有你‘陳心意’這個(gè)名字,結(jié)果并不是最重要的。聽了媽媽的這一席話,我好像吃了靈丹妙藥似的,漸漸撫平了我的傷口。我止住自己的眼淚,破涕為笑。

  媽媽看了之后,眼睛立刻瞇成了一條縫,就像一道美麗的弧線,臉上開出了兩朵可愛的燦爛的小花。此時(shí),我的腦子就像一架照相機(jī),拍下了媽媽這張笑臉,并永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在我的腦海里。

  媽媽的笑臉,時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前,它就像一個(gè)好老師,時(shí)常教育我,時(shí)刻提醒我;它又像是一面明亮的鏡子,時(shí)常讓我的美與丑在這面鏡子前表露無疑。

  描寫親人的笑臉作文(三)

  喂,爸,這個(gè)星期我不放假,學(xué)校要求住宿生留校自習(xí),今天不要等我回去了。

  哦,我知道了,但這樣不也挺好的嗎,明天,我送些水果給你吧

  第二天,氣溫驟然下降。我想:今天太冷了,爸爸應(yīng)該不會(huì)來吧!教室里同學(xué)們都在自習(xí),忽然同座位碰了我一下:看,你爸來了。我一轉(zhuǎn)頭,看見爸爸站在門口,手里拎著一個(gè)塑料袋,正沖著我笑臉,黝黑的皮膚,布滿深深的皺紋的臉顯得有點(diǎn)憔悴,穿了一件舊外套,透過衣領(lǐng)我看見里面穿著那件粉色的T恤衫,那是我?guī)退x的,當(dāng)時(shí)爸爸連忙推辭說:顏色太艷不適合,自己已經(jīng)老了。我說:‘爸爸還很年輕,很適合穿。爸爸笑了,眼角的皺紋也綻開來了,最后買下了這件T—恤衫。

  我高興的跑到爸爸面前,接過他手中的水果,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸的衣服上粘了許多塵土,于是用手替他拍了拍。他歉意的'笑笑:太忙了,臟衣服沒來得及換。沒關(guān)系我笑著說。他握住我的手說:冷嗎?我感覺到爸爸的手真涼,皮膚好粗糙,我感覺到爸爸的手心里的老繭。我察覺到爸爸的指甲縫里還有殘留的機(jī)油。

  握著爸爸的手,我想起小時(shí)侯爸爸也經(jīng)常攙著我的手領(lǐng)我玩,那時(shí)他的手是那么的柔和啊。我那時(shí)最依戀的就是能攙著爸爸的手玩耍。這時(shí)鈴聲響了,爸爸向班級(jí)里看了看說:上課了,進(jìn)去吧。我走了。我望著爸爸遠(yuǎn)去的背影,心理一陣酸澀。我知道爸爸近些日子做了許多活。爸爸是十分要強(qiáng)的人。雖然有兩個(gè)孩子,但給我們的生活條件和別家的獨(dú)生子女的條件一樣。因?yàn)榘职指冻隽烁嗟钠D辛。他走了幾步,回頭看見我還站在教室門口,并笑臉著說:進(jìn)去吧,好好學(xué)習(xí)。我感覺我的心好溫暖,好溫暖。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我有煩惱,或遇到困難時(shí),只要想起爸爸的笑臉,心里就充滿了力量。

  爸爸的笑臉是一張永遠(yuǎn)定格在我心底的照片。

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