關(guān)于幼兒園作文范文（通用29篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關(guān)于幼兒園作文范文，歡迎大家分享。
幼兒園作文 1
今天我和媽媽去幼兒園來(lái)和幼兒園的園長(zhǎng)，來(lái)商談讓弟弟入幼兒園的事情，我是來(lái)旁觀的。我還從來(lái)沒(méi)有去過(guò)那里呢，想想真是有趣，那里面一共有幾百個(gè)朋友，男孩女孩都有。男孩調(diào)皮可愛(ài)，女生文靜可人，看起來(lái)非常小，和他們比起來(lái)，我都快覺(jué)得自己成為了大人呢！
我們進(jìn)去的時(shí)候，那些小孩們正排成兩列走進(jìn)食堂。食堂里擺了兩排長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子，上面有許多小孔，每個(gè)孔里放著一只黑色的小碗，碗里裝著木飯盒，旁邊還放著小勺子。小孩子們進(jìn)去后，有的不知道該往哪里走，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，老師們就過(guò)去領(lǐng)他們到那個(gè)位置上。有一個(gè)小孩最好玩，他興沖沖地走到一個(gè)位置旁邊，以為就是自己的，便坐下來(lái)毫不客氣地拿起小勺吃起來(lái)。老師趕緊走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：”你的'位置在前面呢！“那小孩于是放下勺子，向前走了四五步又坐了下來(lái)，拿起勺子舀豆子往嘴里塞。結(jié)果老師又跑過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：”在網(wǎng)前面走，才是你的位置�！澳切『⒄业阶约何恢脮r(shí)，已近吃得半飽了。老師忙來(lái)忙去，才讓他們規(guī)規(guī)矩地找到自己的位置。
我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)老師這么辛苦！
幼兒園作文 2
在我上幼兒園時(shí)學(xué)過(guò)一句話：“種瓜得瓜，種豆得豆。”
當(dāng)時(shí)我想春天種了瓜和豆子，秋天豐收時(shí)就會(huì)得到很多瓜和豆子。那我的玩具種在土里，豐收時(shí)就會(huì)有很多的玩具了。我正在幻想，老師說(shuō)的話都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。放學(xué)的時(shí)候老師說(shuō)：“同學(xué)們今天上課時(shí)學(xué)的那句話學(xué)會(huì)了嗎？學(xué)會(huì)了就在家里把想種的東西種在花盆里，可以帶到學(xué)校來(lái)展示。”
放學(xué)后，我回到家里，把玩具小心地種進(jìn)花盆里，生怕被人挖出來(lái)偷走了。我每天給它澆水，曬太陽(yáng)�？墒撬稽c(diǎn)都不長(zhǎng)，我很著急。我想花生是往下長(zhǎng)的，可能我的玩具也是往下長(zhǎng)的。
幾天后，我把花盆帶到學(xué)校，我看到有人帶了黃瓜苗；有人帶了小土豆；有人帶了花生。我走到好朋友欣欣身邊向她展示自己的.成果。我挖開(kāi)泥土可什么都沒(méi)有看見(jiàn)，便找了個(gè)理由說(shuō)自己帶錯(cuò)了。
回到家，我仔細(xì)想了想前幾天的經(jīng)過(guò)。才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)聽(tīng)老師對(duì)這句話的解釋。所以我到小學(xué)還不知道這句話的意思。
真想回到幼兒園，聽(tīng)老師解釋這句：種瓜得瓜，種豆得豆的意思。
幼兒園作文 3
我的童年就像是一個(gè)小花園，里面盛開(kāi)著無(wú)數(shù)朵美麗的花兒。但是，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖洗，有些花兒已經(jīng)開(kāi)始枯萎，可有一朵花兒卻依然綻放著光彩。
記得那是在我五歲的時(shí)候，我已經(jīng)該上幼兒園了。可是，當(dāng)時(shí)的我卻是死活不肯上學(xué)。媽媽也說(shuō)不動(dòng)我，就把我交給了爸爸。
你別看我爸爸平日里十分嚴(yán)肅。可是，對(duì)我爸爸可謂是“百依百順”。為了讓我肯上幼兒園，他竟然親手幫我扎小辮，陪我一起上幼兒園。
到了幼兒園里，我總是死死牽著爸爸的手，好像只要我一不小心，爸爸就會(huì)趁機(jī)溜走，把我一個(gè)人扔在幼兒園里。爸爸好像也明白了我的意思，輕輕拍了一下我的小腦袋，用充滿慈愛(ài)的眼神看著我。我也相信了爸爸，開(kāi)始和他玩游戲。
才開(kāi)始玩，爸爸就好像“返老回童”似的，和我們“打成一片”。到了午睡的.時(shí)候，爸爸和我同擠一張小床�？赡苁呛臀彝娴锰偭�，我還沒(méi)睡著就聽(tīng)見(jiàn)他的呼嚕聲！爸爸彎著身子，和我擠同一張小床的樣子真是可愛(ài)，真的像個(gè)小孩子！
現(xiàn)在想起來(lái)還真是有點(diǎn)不可思議，我多么想時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在那時(shí)候，能永遠(yuǎn)享受著童年的快樂(lè)，享受著爸爸對(duì)我無(wú)私的愛(ài)！
幼兒園作文 4
前幾天，我回到幼兒園看望老師。
一進(jìn)幼兒園大門，就看見(jiàn)了游樂(lè)區(qū)，里面有大滑梯，有小索道，還有沙坑，這是多么熟悉的地方��！還記得剛上幼兒園的時(shí)候，我是個(gè)愛(ài)哭的'寶寶，現(xiàn)在都已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了！
我走進(jìn)教學(xué)樓，敲敲苗苗二班的門，我以前的老師——鄭老師馬上跑出來(lái)迎接我。她沖過(guò)來(lái)，一把抱住我，親熱地叫：“小嘟！”鄭老師把我介紹給弟弟妹妹們，他們也很興奮的樣子。別的老師見(jiàn)了我也很高興，都夸我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了！可惜我的楊老師已經(jīng)退休了。
活動(dòng)課到了，我?guī)еで蚋艿苊妹脗兿聵�，他們一直跟在我后面“哥哥，哥哥”叫個(gè)不停，好高興，好開(kāi)心。我陪他們玩籃球，他們也跟著我一起投籃；我跟他們玩足球，他們個(gè)個(gè)來(lái)?yè)屛业那颍紱](méi)有搶著，我一腳把足球踢進(jìn)了球門。吃完飯，弟弟妹妹們要睡覺(jué)了，我坐在琴凳上，輕輕地給他們講故事，他們就跟我小時(shí)候一樣，慢慢地睡著了。
要回家了，我真舍不得，給弟弟妹妹們留了一張畫(huà)和一個(gè)沙堡。再見(jiàn)了，幼兒園；再見(jiàn)了鄭老師！放秋假的時(shí)候，我會(huì)再來(lái)看你們的！
幼兒園作文 5
我的弟弟從小就聰明、伶俐，是個(gè)討人喜歡的小家伙。
而伴隨著開(kāi)學(xué)季的到來(lái)，我上了五年級(jí)，陽(yáng)陽(yáng)也邁進(jìn)了幼兒園的`大門。
開(kāi)學(xué)第一天，陽(yáng)陽(yáng)起的十分早，因?yàn)樗刹幌脒t到。上午游國(guó)會(huì)，是奶奶陪同的。聽(tīng)奶奶說(shuō)，弟弟在幼兒園，一點(diǎn)也不膽怯，主動(dòng)上臺(tái)和老師做手指操。不過(guò)下午這個(gè)小家伙以為奶奶還會(huì)陪著，等奶奶離開(kāi)時(shí)，大哭起來(lái)。
第二天，又重演了第一天下午的情形，小家伙使勁扯著媽媽衣服，不讓離開(kāi)。
可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到第三天，一切都逆轉(zhuǎn)了。陽(yáng)陽(yáng)到了校園主動(dòng)說(shuō)老師好，再轉(zhuǎn)過(guò)去和媽媽再見(jiàn)，太有禮貌了。也不哭了。老師教他們學(xué)手指操，唱兒歌。一次老師在課上教他們背三字經(jīng)，并且錄了視。我回家后看了一下，發(fā)現(xiàn)只有陽(yáng)陽(yáng)興高采烈的拍著手能跟著老師的節(jié)奏一起背。其他人有的只拍著手，有的就左張右望，肯定不知老師教的啥？為此老師還獎(jiǎng)勵(lì)了陽(yáng)陽(yáng)一個(gè)貼畫(huà)。
下午陽(yáng)陽(yáng)還在講臺(tái)上和老師一起做手指操，十分熟練，達(dá)到了和老師比美的程度了！
小家伙短短幾天就長(zhǎng)大了許多，學(xué)會(huì)了與家人的短暫分別，學(xué)會(huì)了適應(yīng)集體生活，小家伙，你真棒！愿你有一個(gè)快樂(lè)的幼兒時(shí)光。
幼兒園作文 6
我上了三年的幼兒園。我對(duì)那時(shí)的情景記憶猶新。那里教室窗明幾凈，墻上貼著我們畫(huà)的圖畫(huà)，還有一棵老師做起來(lái)的蘋果樹(shù)，有幾只活靈活現(xiàn)的小花貓?jiān)跇?shù)下坐著。我們也常常坐在樹(shù)下聽(tīng)老師講故事，做游戲。
“丁零零！”下課鈴聲響過(guò)后，老師叫我們手拉手去操場(chǎng)，爬滑滑梯、拍溜溜球、騎羊角球、走橫木、坐火車等等，哇，現(xiàn)在想起來(lái)還真有趣。老師也與我們小朋友一起痛快地玩。
玩，在那個(gè)時(shí)候就是我們的最多內(nèi)容。我們總是玩得滿頭大汗，不知道什么叫不開(kāi)心。
上課也不象現(xiàn)在那樣順規(guī)蹈矩，我們用小凳子圍起來(lái)坐，聽(tīng)老師講故事，我總是聽(tīng)得津津有味，回答問(wèn)題幾乎不假思索，舉手是最積極了。老師常常豎起大拇指，“你真能干！”小朋友鼓掌，那時(shí)候的.我就是一副自高自大的驕傲公主。
幼兒園的飯菜、點(diǎn)心可好吃了，我們總是吃得比誰(shuí)快。分食物最有趣了，老師會(huì)叫幾個(gè)小朋友幫忙，我總是不等老師叫就跑上去幫忙了，等每個(gè)小朋友都分到了我們才可以動(dòng)筷子，而且還得說(shuō)：“謝謝老師，大家請(qǐng)用！”我們還真有禮貌呢。
幼兒園美麗的回憶說(shuō)也說(shuō)不完，它將一直在我的腦海珍藏著。
幼兒園作文 7
我們來(lái)到操場(chǎng)，映入我眼簾的是多功能彩色組合玩具，有滑滑板、木馬......
拐一個(gè)彎，來(lái)到了長(zhǎng)廊，來(lái)到長(zhǎng)廊的中間，可以看見(jiàn)一片菜地，一個(gè)用石頭雕刻的大象滑滑板，一棵橘子樹(shù)，樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)金黃色的“小燈籠”，長(zhǎng)廊旁邊有9只雞，其中有3只黑色的，6只白色的。有的雞低著頭，有的目不轉(zhuǎn)睛的望著我們，好像在說(shuō)：“歡迎你們，可愛(ài)的小朋友！”接著我們來(lái)到了蘑菇亭，蘑菇亭的`柄可能坐人。長(zhǎng)廊的盡頭是一個(gè)亭子，亭子里面有幾把漂亮的小木椅子，石欄上還有一個(gè)石凳子。
然后我們迫不及待的來(lái)到小朋友們的教室，在路上我看見(jiàn)了一棵棵高大的樹(shù)木，樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層。我剛進(jìn)入走廊主，就看見(jiàn)用廢舊材料做的花盆，花盆里栽滿了各種各樣的奇花異草，花盆上貼上了白紙，白紙上面寫(xiě)上了制作者的姓名。我們來(lái)到了他們的教室，他們后面的墻報(bào)都很漂亮。比如說(shuō)學(xué)前三班，他們的墻報(bào)上有五顏六色的魚(yú)，還有綠油油的水草，還有藍(lán)色的水。
老師叫我們回教室了，我們排著整齊的隊(duì)伍依依不舍的回到了教室。
幼兒園作文 8
我長(zhǎng)大了，要上小學(xué)了。我真舍不得那段美好時(shí)光，因?yàn)槲乙x開(kāi)那座充滿歡聲笑話的樂(lè)園我——幼兒園！
那是一個(gè)最快樂(lè)的地方。我第一次來(lái)這的時(shí)候，一直哇哇大哭！媽媽一邊安慰著我說(shuō)：“到了幼兒園，你會(huì)交到很多好朋友！”我聽(tīng)了媽媽的話就不哭了。到了幼兒園我看見(jiàn)一個(gè)人在向我打招呼，我躲到媽媽身后。媽媽說(shuō)：“不用害怕，她是幼兒園的老師。打聲招呼吧！”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“您……好。”“你好”老師說(shuō)。媽說(shuō)：“再見(jiàn)�！蔽艺f(shuō)：“再見(jiàn)。
老師熱情地把我?guī)нM(jìn)教室，“叮鈴……”上課了，我們安靜的坐在座位。老師向我們說(shuō)：“大家好！”我們異口同聲的`說(shuō)：“老師好！”老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們玩?zhèn)�游戲吧！叫‘拍手歌’�！蔽覀冋f(shuō)：“好！”我們一直玩到下課。我一個(gè)一個(gè)跑出教室。在玩具臺(tái)那里，我看見(jiàn)有一個(gè)娃娃就抱起來(lái)玩。它有一頭金色的卷發(fā)和一雙水汪汪的大眼睛。它還穿著一條紅色的拖尾裙，真是又漂亮又可愛(ài)！不一會(huì)兒上課了，我把娃娃放回玩具臺(tái)，快速地跑教室。
多么快樂(lè)的幼兒園！不過(guò)我還得說(shuō)：“再見(jiàn)了幼兒園。我會(huì)回來(lái)看你的！”
幼兒園作文 9
隨著春天的腳步臨近，大自然漸漸的在蘇醒，春意怏然，幼兒園的小朋友們都按耐不住自己親近大自然的心，于是幼兒園舉行了一次大學(xué)生哥哥姐姐與孩子們的'“大手拉小手，向著快樂(lè)出發(fā)”春游活動(dòng)。4月14日下午2點(diǎn)半，孩子們牽著大學(xué)生哥哥姐姐的手，滿帶著興奮和喜悅之情，跟隨著春天的腳步，來(lái)到了艾溪湖濕地公園。
春天的艾溪湖美不勝收!花草、樹(shù)木、陽(yáng)光、空氣、無(wú)不散發(fā)著艷麗和芳香。在老師的引導(dǎo)下，孩子們利用各種感官尋找著春姑娘：春姑娘在柔軟的小草里、在鮮艷的花叢中、在搖擺的柳條上……孩子們和大學(xué)生哥哥姐姐一起在草地上放風(fēng)箏，盡情地跳呀、玩呀，像一群放飛的小鳥(niǎo)，自由地玩耍。玩得有些累了，孩子們坐在軟軟的綠草地上和大學(xué)生哥哥姐姐唱歌做游戲。在如畫(huà)的春的世界中分享彼此的快樂(lè)!
美好的時(shí)光總是很短暫，在歡聲笑語(yǔ)中我們結(jié)束了春游活動(dòng)。活動(dòng)給孩子們提供了認(rèn)識(shí)、親近大自然的機(jī)會(huì)，在真實(shí)生動(dòng)的情境中感受春天景象。同時(shí)也使孩子們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，體驗(yàn)到集體活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)了對(duì)大學(xué)生哥哥姐姐的親愛(ài)之情。
幼兒園作文 10
幼兒園在我的印象中記憶猶新：尖尖的紅屋頂，墻壁淡黃淡黃，滿墻長(zhǎng)著翠綠的爬山虎。一進(jìn)園門往左走就是植物園，往右走則是小廣場(chǎng)。
我從墻外欄桿往里望去：那爬山虎消失了，外墻變成了明綠色，校門口處新增了一個(gè)小花壇，里面種滿了鮮花。
走進(jìn)校園，時(shí)光倒流，我轉(zhuǎn)眼間又變回了當(dāng)時(shí)那個(gè)胖嘟嘟的大班小朋友。走上熟悉的木樓梯，上面布滿了滄桑的`斑紋，散發(fā)著泥土和木質(zhì)的香味。幼兒園如今變得更美更新了，整棟樓依舊三層，我來(lái)到了曾經(jīng)讀過(guò)的教室里，如同走進(jìn)了童話般夢(mèng)幻的王國(guó)，瞬間好想重回幼兒園�。�
從掛滿小朋友們手工畫(huà)的走廊穿過(guò)，我看見(jiàn)了曾經(jīng)升旗的小廣場(chǎng)，舞臺(tái)拆了，變成了大大小小形狀不一的小水池。水池很淺，夏日里可以光著腳丫在里玩水，水池中間有一個(gè)彎彎的棕色小拱橋，大概是按照幼兒園小朋友的身高而量身定做的，顯得特別小巧可愛(ài)。水池旁兩個(gè)秋千在夕陽(yáng)下靜靜等待著，我緩緩坐下，輕輕蕩起了秋千，梁上的鈴鐺隨著秋千叮鈴鈴地響著，仿佛在為我而歡歌。
短暫的幼兒園之旅結(jié)束了，我戀戀不舍的離開(kāi)了那個(gè)曾經(jīng)最愛(ài)的地方，里面有敬愛(ài)的老師，喜歡的同學(xué)，令人垂涎三尺的美食，還有回蕩在校園的歡笑！
幼兒園作文 11
今天爸爸帶我參觀他以前同事姚阿姨現(xiàn)在工作的地方——東山幼兒園。我很興奮，他讓我想起了我以前的幼兒園---南師附中幼兒園，只見(jiàn)一棟棟五顏六色的大樓呈現(xiàn)在我的眼前，走進(jìn)去一瞧，一間間教室排成一溜。只不過(guò)和南師附中幼兒園有些不一樣的是：大班在一樓，中班在二樓，小班在三樓，而南師附中的幼兒園是小班在一樓，中班在二樓，大班在三樓，而且東山幼兒園教室里不僅有飲水器、床、桌以外，還有許多女生過(guò)家家玩的玩具，男生觀察昆蟲(chóng)用的.放大鏡和盒子，還有畫(huà)畫(huà)用的畫(huà)筆，手工用的彩筆。南師附中幼兒園教室里只有桌、椅，飲水器和床，但有游戲室、觀察室、繪畫(huà)室和手工室。
三樓不僅有小班，還有他們活動(dòng)的場(chǎng)所，活動(dòng)場(chǎng)所里有許多玩的跳繩、滑梯、木馬，小班的同學(xué)可以在活動(dòng)場(chǎng)里玩耍。
看見(jiàn)許多小朋友在愉快地玩耍，我不禁想起了我小時(shí)候的樣子。剛來(lái)到幼兒園里，我不知所措，在幼兒園里迷了路找不到自己的班級(jí)，放聲大哭，被正在打掃的保潔阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，就把我送回班級(jí)。
我既喜歡兩全齊美的東山幼兒園也喜歡井井有條的南師附中幼兒園。
幼兒園作文 12
再見(jiàn)了——幼兒園！現(xiàn)想一想小時(shí)候在幼兒園時(shí)的場(chǎng)景。老師是那么的和藹可親，小朋友們和我關(guān)系很好。轉(zhuǎn)眼之間，我已離開(kāi)了幼兒園三年，現(xiàn)已是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。
幼兒園上課的時(shí)候，老師在講臺(tái)上細(xì)心的一一講，小朋友們認(rèn)真聽(tīng)講。老師所講的知識(shí)慢慢的牢記在心。老師講解練習(xí)冊(cè)時(shí)候，小朋友們都像用線縫住了自己的嘴巴似的。老師講哪一道題提問(wèn)的時(shí)候，小朋友們都爭(zhēng)先恐后舉手回答。我們要是不懂，就認(rèn)真聽(tīng)老師詳細(xì)的講解。��！這些事情讓我想起三年級(jí)課本的孔子名言：“知之為知之，不知為不知，是知也�！毕抡n后，小朋友們高興地奔向教室活動(dòng)中心，玩耍各種各樣的玩具。
小學(xué)的功課可不像幼兒園時(shí)的`那么輕松了，時(shí)間也緊促得很��！小學(xué)的老師要求非常嚴(yán)格，并語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)教育我們，課后還布置許多作業(yè)。小學(xué)上體育課時(shí)候，操場(chǎng)上的同學(xué)們?cè)隗w育老師的組織下，有序的展開(kāi)跑步、跳繩等等。
現(xiàn)在非常想念幼兒園時(shí)候的那些日子，但更珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。我會(huì)牢記老師的諄諄教誨，努力學(xué)習(xí)，天天向上！
幼兒園作文 13
在我家的相冊(cè)里，有很多我從小到大的照片。但給我印象最深的是這張——2005年桐廬縣實(shí)驗(yàn)幼兒園童軍公園二班的紀(jì)念照。每當(dāng)看到這張圖，我就會(huì)想起那段無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光。現(xiàn)在，雖然我記不住大多數(shù)同學(xué)的名字，但他們永遠(yuǎn)是我的好同學(xué)。
王志超，我印象最深刻的好伙伴，就是我面前的這個(gè)人。在幼兒園，我們玩捉迷藏，滑滑梯，放學(xué)回家當(dāng)切紙刀。站在我左邊的第四個(gè)女孩呢？趙丹，她經(jīng)常跟我吵架，然后跟老師說(shuō)我。兒童節(jié)是我們最快樂(lè)的一天。每個(gè)孩子都要表演節(jié)目，包括唱歌、跳舞和健美操。我們班獲得了縣健美操表演冠軍。四年過(guò)去了，我現(xiàn)在是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，我覺(jué)得幼兒園的學(xué)生都是初三的。已經(jīng)四年級(jí)了！現(xiàn)在回到桐廬，可能在街上遇見(jiàn)你的時(shí)候還不認(rèn)識(shí)你，因?yàn)榇蠹叶奸L(zhǎng)高了，都變了。父親經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“珍惜同學(xué)之間的.友誼，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的同學(xué)來(lái)自世界各地�！毙W(xué)畢業(yè)后，有些同學(xué)以后會(huì)很難見(jiàn)面。就像我來(lái)杭州讀書(shū)很難見(jiàn)到照片里的同學(xué)一樣。我一定要珍惜和老師在一起的小學(xué)最后三年。
同學(xué)們和睦相處，給以后留下美好的回憶。
幼兒園作文 14
在幼兒園的時(shí)候，我還記著幾件，今天我只給大家介紹一件吧，你們看了就知道小時(shí)候我喜歡干什么了！幼兒園里我們經(jīng)常給對(duì)方起外號(hào)玩，我們玩著玩著，第二天也就忘了。唯獨(dú)這一個(gè)外號(hào)我沒(méi)忘。
在2004年的元旦，老師讓我們少帶一點(diǎn)零食，因?yàn)檠莩龉?jié)目時(shí)間很長(zhǎng)，所以老師讓我們少帶一點(diǎn)零食。我們幼兒園原來(lái)上午老師發(fā)一個(gè)旺旺牛奶，下午發(fā)元旦禮物，我心想去年發(fā)了一個(gè)小表，白色的，很漂亮，很別致，我很喜歡，今年會(huì)發(fā)什么呢？我們到了廣場(chǎng)上，老師這次給了我們一人一個(gè)果凍，可高興了。老師給我果凍的`時(shí)候，我從家里拿了一些零食，有薯片、有棒棒糖、可樂(lè)等等等等，我一邊吃，一邊看，看著看著，他們都互相換著吃，你給我，我給你，只有我在看演出，別人給我一點(diǎn)，我給別人一點(diǎn)點(diǎn)，比如說(shuō)，別人給我一顆糖，我給別人一片薯片，這可是在我們班出了名的“小氣鬼”，我們回班的時(shí)候，我們就開(kāi)始給對(duì)方起外號(hào)，我的外號(hào)“小氣鬼”全班可都知道了。我也知道他們的外號(hào)，不過(guò)現(xiàn)在我可不小氣了！
幼兒園作文 15
前幾天，我和爸爸媽媽正在逛商場(chǎng)，忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，“媽媽，那不是我幼兒園的楊老師嗎？”我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)。不等媽媽回答，我就高興地跑過(guò)去，一看，果然是楊老師。我一邊叫：“楊老師好！”一邊激動(dòng)地抱著楊老師，楊老師也很高興的對(duì)我說(shuō)：“哦，薛儀婷啊，你都長(zhǎng)這么高啦�！焙髞�(lái)，楊老師問(wèn)了我的學(xué)習(xí)情況，我也了解了楊老師現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)孩子的媽媽了。
回想起第一次上幼兒園，楊老師從媽媽手中接過(guò)又哭又鬧的我，把我抱在懷里，一邊哄我，一邊給我擦眼淚。用餐的時(shí)候，楊老師會(huì)喂那些不好好吃飯的小朋友。睡午覺(jué)時(shí)，楊老師和其他老師還會(huì)來(lái)回巡視，看看哪個(gè)小朋友蹬被子了，哪個(gè)小朋友尿床了……
如果我能再回到幼兒園，見(jiàn)到老師我會(huì)高高興興地對(duì)老師說(shuō)：“老師，早上好！”用餐前，我會(huì)幫助老師發(fā)餐具、盛飯。睡午覺(jué)時(shí)，我一定不蹬被子，好好睡。起床后，我會(huì)把被子疊得整整齊齊……幫助老師干我會(huì)干的'事情。
幼兒園的時(shí)光真快樂(lè)呀，老師教我們唱歌、跳舞、做游戲……比起現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，那時(shí)候真是無(wú)憂無(wú)慮�？墒�，我不可能再回到幼兒園了，我會(huì)在今后的成長(zhǎng)中，努力學(xué)會(huì)更多的知識(shí)和生活本領(lǐng)。
幼兒園作文 16
要說(shuō)童年什么最難忘，那得算去幼兒園了。陌生的環(huán)境，陌生的人，還沒(méi)有媽媽陪伴，太可怕了。
第一天上幼兒園，我一直攥著媽媽的手。到了教室門口，媽媽晃了晃我的小手，示意我到老師那里去。我抗拒著，一動(dòng)不動(dòng)，委屈地在站在那。媽媽輕輕把我往往老師跟前推了推。我就要離開(kāi)媽媽了，好害怕，無(wú)助的眼淚流了下來(lái)，但又不敢大哭。
媽媽轉(zhuǎn)身要走了，此時(shí)，我再也掩飾不住內(nèi)心的恐慌，向媽媽飛奔過(guò)去，拉住媽媽的手放聲大哭起來(lái)。媽媽很無(wú)奈，我看到了她臉上的不舍，我很期待媽媽把我領(lǐng)回家去，但是媽媽一轉(zhuǎn)身又將我輕輕送給了老師。我干脆坐到了地上抱住媽媽的腿不讓走，老師掰開(kāi)了我的.手，媽媽走了。我坐回了小凳子上，小聲地哭泣著。
過(guò)了一會(huì)兒，我漸漸安靜了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)小朋友們都在看我。我心想：他們?yōu)槭裁炊疾豢弈�，或許幼兒園也不那么可怕。
老師讓我們每個(gè)人介紹了自己，又帶著我們做游戲、唱兒歌，跳輕快的舞蹈。午睡過(guò)后還有美味的水果吃，我吃著甜滋滋的水果，心想：原來(lái)幼兒園這么有趣，和老師還有小朋友在一起玩兒，真開(kāi)心！
現(xiàn)在我馬上要升六年級(jí)了，記憶里的幼兒園時(shí)光早沒(méi)了害怕，更多是回憶的快樂(lè)。
幼兒園作文 17
說(shuō)起小時(shí)候，我第一個(gè)想到的就是我們小時(shí)候讀的幼兒園。
我所讀的幼兒園就在我小學(xué)的旁邊。校門外有一棵很大很大的梧桐樹(shù)，一走進(jìn)校園，里面就傳來(lái)了許許多多的歡笑聲。走進(jìn)教室，一張大大的桌子，周圍圍著許多小朋友，他們綻放著開(kāi)心的笑容。桌子上有許多玩具，小朋友們的手不停地?cái)[弄著它們，仿佛在探索新大陸。
幼兒園一天的生活可有趣了，整天都無(wú)憂無(wú)慮的.，從來(lái)不會(huì)布置作業(yè)，只是偶爾讓我們回家認(rèn)讀一下拼音，寫(xiě)一寫(xiě)數(shù)字，或者是算一下簡(jiǎn)單的加減法。學(xué)校開(kāi)展的音樂(lè)課、美術(shù)課和戶外活動(dòng)課是小朋友們的最愛(ài)。
每到節(jié)假日，幼兒園還會(huì)開(kāi)展一些活動(dòng)，比如端午節(jié)包粽子。我和爸爸先拿出粽葉圍成一個(gè)三角形，上面留個(gè)框，然后在里面裝上米、紅豆等食材，再用多余的葉子封住缺口，放在鍋里蒸一蒸，一個(gè)粽子就做好了。
還有的時(shí)候我們會(huì)去放風(fēng)箏。我在前面拉著風(fēng)箏線，爸爸在后面把風(fēng)箏高高舉起，風(fēng)箏飛得很高很高。
這就是我的幼兒園，它讓我度過(guò)了快樂(lè)的童年生活。
幼兒園作文 18
老家的幼兒園，變了
我的老家在密云的一個(gè)小村子里。
當(dāng)時(shí)村里只有一所幼兒園，所以條件并不是很好，二十多個(gè)孩子共同在一間陳舊的屋子里，“擠”在一起學(xué)習(xí)，不管是大班還是小班。幼兒園就有一位老師，但她要教那么多的孩子，有些忙得不可開(kāi)交。加上里面的文具和玩具少得可憐，就連院子里也只有一個(gè)小秋千，所以每個(gè)孩子來(lái)這兒都是哭著鬧著來(lái)的。
這么多年過(guò)去了， 國(guó)家更注重兒童教育，還有許多好心人幫助、改善幼兒園，使老家的幼兒園變得越來(lái)越好了。
今年春節(jié)時(shí)，我去探望幼兒園老師，剛進(jìn)門，原來(lái)那間小舊屋已經(jīng)變成了紅瓦房，大小班也分屋上課，而且現(xiàn)在又增加了老師，不用那么忙了。屋里那些少得可憐的文具、玩具變得豐富多彩，還加了飲水機(jī)，供大家喝水。再去看院子，院子里新“來(lái)”了滑梯，小秋千也換了個(gè)新的`。聽(tīng)老師說(shuō)，每周五，是看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間。幼兒園在這幾年里變得生機(jī)勃勃。
老家的幼兒園有了翻天覆地的變化雖然現(xiàn)在還不如北京的幼兒園，但在我的心中，它已經(jīng)很完美了。
幼兒園作文 19
記得我第一次上幼兒園是一個(gè)星期一，幼兒園的名字叫海昌華城。我剛上幼兒園時(shí)才23個(gè)月，連我自己都覺(jué)得奇怪，不到兩歲的我，怎么能記得住呢？
那天的情形歷歷在目，我用不著回想，就一清二楚。媽媽說(shuō)：“明天帶你去海昌華城，有很多小朋友可以陪你玩�！蔽覍⑿艑⒁�，以為海昌華城就是玩的地方，海昌華城幼兒園就是有小朋友的地方，想到這里，我就任憑媽媽把我?guī)У接變簣@了。幼兒園在一棟樓的第三層，我費(fèi)盡力氣地爬到第三層。因?yàn)槲液苄�，所以媽媽把我�(guī)У搅诵“�。小班里的小孩都在玩，玩什么記不清了，總之，�?yīng)該是積木一類的玩具吧！媽媽和小班的'老師說(shuō)了幾句話后，就轉(zhuǎn)過(guò)身走了。
我驚訝地望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，突然明白過(guò)來(lái)，哇——，的一聲哭了出來(lái)。一邊喊：“我要找媽媽��！”“我要找媽媽啊�！薄贿叾迥_發(fā)泄不滿。后來(lái)我才聽(tīng)老師說(shuō)，我哭了將近半個(gè)小時(shí)，直到老師告訴我：我媽媽下午還會(huì)來(lái)接我，并且塞給我一大堆玩具后，我才慢慢地安靜下來(lái)。
雖然，在我的生活中有許許多多的第一次，但是，也只有這個(gè)第一次我記的時(shí)間最久，印象最深刻。
幼兒園作文 20
金太陽(yáng)幼兒園緊挨著我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校，聽(tīng)說(shuō)里面的設(shè)計(jì)非常漂亮，我向往著能親自去參觀一下，今天，終于有了這個(gè)機(jī)會(huì)。
今天一大早，我們春芽文學(xué)社的同學(xué)很早就來(lái)到了這里。一走進(jìn)金太陽(yáng)幼兒園，我的眼前出現(xiàn)了許多五顏六色的小風(fēng)車，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小風(fēng)車在風(fēng)中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，真是風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，越轉(zhuǎn)越好看。
進(jìn)入里面，我看到了三面哈哈鏡。我來(lái)到第一面鏡子前，把嘴一伸，立即，嘴巴變得又大又長(zhǎng)，活像一個(gè)“豬八戒”。我又來(lái)到第二面鏡子前，樣子變得更難看了。臉被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，肚子大得像鼓，腿像兩根柱子。我再來(lái)到第三面鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己變得又高又苗條，可以上電視走模特兒了呢！我看到鏡子中的模樣不禁哈哈大笑起來(lái)。
參觀完哈哈鏡，我們就沿著樓梯上了二層樓來(lái)到了“恐龍世界”。首先映入眼簾的`是馬門西龍，它的身上穿著橙黃色的衣服，正抬頭挺胸地走著路，非常有精神。有一種龍，頭上兩個(gè)大角，身上長(zhǎng)滿了白色的斑點(diǎn)，經(jīng)唐祺林介紹，我才知道是雷龍呢！副龍櫛龍長(zhǎng)著一個(gè)大肚皮，圓滾滾的，它的頭上戴了一頂小紅帽，很像小鳥(niǎo)的頭，真搞笑�！�
金太陽(yáng)幼兒園真是太美麗了，我喜歡這里，我如果能在這里面讀書(shū)，那該多好��！
幼兒園作文 21
面對(duì)著這“重如泰山”的作業(yè)心里不禁倒吸一口涼氣，有氣無(wú)力的嘆息道：“哎，還是幼兒園生活好！”我也十分留戀幼兒園生活，于是這本書(shū)便從我記憶當(dāng)中忙碌的這里開(kāi)始了……
快起床，快起床，遲到啦！”我的心被這震耳欲聾的吼叫聲給震碎了，不管什么三七二十一的，三下五除二爬起來(lái)，那速度沒(méi)有什么好比喻的了——利索！左手緊握牙刷，右手拿著牙缸，水流進(jìn)入我的牙齒，在里面打個(gè)旋殺死了蚜蟲(chóng)最后又出來(lái)了。背著書(shū)包，媽媽也早早收拾好送我上學(xué)。
我家距離幼兒園堪稱“隔岸相望”“近在咫尺”，走在上學(xué)的路上，即使遲到也無(wú)法撲滅我的純真心靈“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)……”這首我們?cè)谝魳?lè)課學(xué)過(guò)的歌曲在幼兒園里一傳十，十傳百，聞名遐邇。
幸好我沒(méi)有遲到。在幼兒園里最讓我喜愛(ài)的.莫過(guò)于手工課了，在手工課上我們制作的小刺猬讓我至今記憶猶新，那制作的方法巧奪天工，使用的材料平凡普通，做出來(lái)的造型小巧玲瓏，令人無(wú)比喜愛(ài)與敬佩。
世間何物催人老，半是雞聲半馬啼�！睍r(shí)間過(guò)得太快，正如一首歌詞“時(shí)間都去哪了？”我給的回答是——童年。
幼兒園作文 22
小學(xué)是中午有作業(yè)的，而幼兒園是中午吃了飯后靜靜地躺在小床上睡覺(jué)的。小學(xué)中午在食堂里吃飯的，而幼兒園是在教室里吃飯的。小學(xué)的是很多人被接回家吃飯的，只有幾個(gè)人在食堂吃飯的（包括我），幼兒園里是所有人都在幼兒園里吃飯的。小學(xué)是幾節(jié)課幾節(jié)課分起來(lái)的，幼兒園是不分課的。小學(xué)時(shí)書(shū)包里要放今天要上的書(shū)的，幼兒園里只要放鉛筆就行的。小學(xué)時(shí)用電腦，把東西照到大屏幕上給我們看的，而幼兒園是沒(méi)有的。
幼兒園的教室只有一個(gè)門的，而小學(xué)的教室是兩個(gè)門的；小學(xué)是每天有作業(yè)的`，而幼兒園只有星期五有作業(yè)。小學(xué)時(shí)是有同桌的，幼兒園是沒(méi)有同桌的。小學(xué)是有講臺(tái)的，幼兒園是沒(méi)有講臺(tái)的，小學(xué)時(shí)七點(diǎn)五十分上學(xué)的，幼兒園是8點(diǎn)50分上學(xué)的，小學(xué)是有眼保健操的，而幼兒園是沒(méi)有的，小學(xué)要學(xué)廣播體操的，幼兒園只有早上的隨便操操。小學(xué)里有一年級(jí)，二年級(jí)……到六年級(jí)，幼兒園有小小班 ，小班，中班，大班。幼兒園有剪紙工的，小學(xué)是沒(méi)有的；小學(xué)是數(shù)學(xué)學(xué)具袋，音樂(lè)學(xué)具袋，語(yǔ)文學(xué)具卡片的，幼兒園沒(méi)有的；小學(xué)經(jīng)�？荚�，幼兒園一次都沒(méi)考過(guò)。
幼兒園作文 23
我已經(jīng)三歲，別人說(shuō)三歲的小孩子就要上幼兒園，爸爸媽媽也是這樣對(duì)我說(shuō)的。
于是他們把我?guī)У搅艘粋�(gè)叫“金海幼兒園”的地方，那地方離我家十分遠(yuǎn)，里面有許許多多的小孩子正在哭著說(shuō)，爸爸媽媽不要“離開(kāi)”我，那時(shí)候我還小不知道離開(kāi)是什么意思，爸爸媽媽給我買了一個(gè)藍(lán)色的'小書(shū)包，我很好奇心想，媽媽給我這個(gè)書(shū)包是干什么的呢？媽媽教我打開(kāi)拉鏈和關(guān)上拉鏈，還教我把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里。
爸爸媽媽把我?guī)У搅艘粋�(gè)名叫369班的小班，里面有許許多多的小孩子，他們的眼眶紅紅的，我猜一定是剛才哭完的小朋友，正呆呆地坐在凳子上看著一本非常好看的小人書(shū)，有的在里面玩玩具，我也忍不住在里面和小朋友們一起玩，爸爸媽媽見(jiàn)我玩得這么開(kāi)心，準(zhǔn)備回家的時(shí)候，被我看見(jiàn)了，我趕忙跑過(guò)去，抱住媽媽的腿，哇哇大哭起來(lái)，爸爸媽媽不要離開(kāi)我，現(xiàn)在我終于知道離開(kāi)是什么意思了。
媽媽對(duì)我說(shuō)，我們還有工作所以不能陪你一起玩，聽(tīng)了這句話我馬上不哭了，安安靜靜地回到了座位上看書(shū)。其實(shí)我的心里還是很傷心，但是聽(tīng)了媽媽這句話我感受到了無(wú)比幸福。
今天真是傷心的一天。
幼兒園作文 24
這次的走入社區(qū)同學(xué)們跟隨這老師來(lái)到了幼兒園，那個(gè)幼兒園也就是我小時(shí)候最快樂(lè)的地方，整天沒(méi)有煩惱，與同伴們開(kāi)心的歡笑、打鬧，現(xiàn)在我又來(lái)到了這里，內(nèi)心十分激動(dòng)。
我們到幼兒園時(shí)，小朋友們都已在睡午覺(jué)了，十分安靜。我們分為不同的小組，一些人幫著洗小朋友們的椅子，拿著蓬頭朝著椅子，水從椅子上慢慢流淌下來(lái)，在陽(yáng)關(guān)的.照耀下，顯得格外刺眼。一些人拿著掃把掃著地上的塵土。而我被分到了拔草，不要看那些老爺爺們拔草時(shí)十分輕松，當(dāng)你拔的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這十分吃力，也是需要一些技巧的。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，垃圾袋也一點(diǎn)一點(diǎn)的裝滿，這里面有著我們的汗水。
時(shí)間差不多了，小朋友們的午睡時(shí)間也結(jié)束了，我們便去為小朋友們穿衣服。他們用朦朧的雙眼看著我們，我們便各自到自己選的小朋友聲旁為他們穿衣服，不要以為這個(gè)很容易，因?yàn)樗麄兩砀吆湍阌泻艽蟮牟罹�，你必須彎下腰，為他們穿衣服、穿鞋子并且還要為他們疊被子。干完之后，看著自己的成果，內(nèi)心十分開(kāi)心。在其中我也體會(huì)出了小時(shí)候母親是多么的不容易，多么的辛苦……
幼兒園作文 25
從我記是開(kāi)始，便有許多的第一次，勇于實(shí)踐，敢于實(shí)驗(yàn)。我第一次上學(xué)當(dāng)然是上幼兒園了，回想起來(lái)，還有點(diǎn)搞笑呢。
當(dāng)時(shí)我好像只有四歲半，媽媽便領(lǐng)著我去上學(xué)了。走到校門口，便看見(jiàn)許多跟我一樣大的孩子來(lái)上學(xué)，他們大多數(shù)都哭了。舍不得離開(kāi)爸爸媽媽。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要怕，冰冰，這里的老師都很和善，記住一句話‘老師就是媽媽’”。我似懂非懂道：“哦，老師就是媽媽�！�
到了教室門口，懸著的心終于放了下來(lái)，因?yàn)椤皨寢尅遍L(zhǎng)得很漂亮。我進(jìn)了教室，一個(gè)個(gè)都是陌生的面孔，我用稚嫩的聲音對(duì)老師說(shuō)；“媽媽好！”“�。繈寢�？”老師一臉疑惑，我對(duì)老師說(shuō)：“媽媽告訴我的，老師就是媽媽�！眲傋孕艥M滿地說(shuō)完，教室里的老師和送孩子進(jìn)來(lái)的家長(zhǎng)都笑了起來(lái)。一下子，我害羞得都不好意思了。
正是有了像媽媽一樣的.好老師，我人生的許多第一次都豐富多彩起來(lái)。第一次學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞，第一次考第一、第一次當(dāng)班長(zhǎng)……一路上，有你們的陪伴，讓我們學(xué)習(xí)了知識(shí)，懂得了做人的道理。
感謝您，媽媽老師！
幼兒園作文 26
在許多小學(xué)生的眼里，生日就是一件快樂(lè)的事情。在生日中，我們過(guò)的都很開(kāi)心，很快樂(lè)！
晚自習(xí)鈴響。5只五彩的蠟燭點(diǎn)然后，教師里燭光閃爍，燭光中，閃耀著同學(xué)之間的深厚友誼。我站在講臺(tái)上調(diào)，望著臺(tái)下28位為我過(guò)生日的同學(xué)，我的'心陶醉了。��！我5歲了，在人生旅途中，又邁開(kāi)了新的一步。
該是分享生日蛋糕的時(shí)候了。老師把蛋糕切成了許多小塊，蛋糕雖小，但它代表了大家的一片心意。有的同學(xué)吃蛋糕時(shí)把奶油糊得滿臉都是，像個(gè)小丑似的，逗得大家直笑。 為了表示對(duì)我的祝福，同學(xué)們一個(gè)個(gè)落落大方地走上講臺(tái)，表演了精彩的節(jié)目。男生剛走上2，女生便開(kāi)始商議下一個(gè)節(jié)目演什么；男生一下臺(tái) ，女生便上去表演，簡(jiǎn)直像專業(yè)演員。那么多鮮花一樣的笑臉，和我一起綻放；那么多火熱的心，和我一起跳動(dòng)。我沉浸在幸福之中。晚會(huì)沒(méi)看過(guò)同學(xué)們這么熱情奔放，這么愉快歡暢，這使我終身難忘！
晚會(huì)結(jié)束了，我的心久久難以平靜。我想，如果爸爸媽媽也能來(lái)參加這個(gè)晚會(huì)，他們也會(huì)融會(huì)在這溫暖的集體之中。
幼兒園作文 27
在我家的相冊(cè)里，有許多我小時(shí)候的照片，從出生到現(xiàn)在每個(gè)階段都有。但我印象最深的還是這張——桐廬縣實(shí)驗(yàn)幼兒園05屆桐君園區(qū)大（2）班留念照。每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，就會(huì)想起那段無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光。
現(xiàn)在，雖然大部分同學(xué)的名字我已經(jīng)記不起來(lái)了，但是他們永遠(yuǎn)是我的好同學(xué)。我印象最深的.好伙伴——王智超，看就是那個(gè)排在我前面的那個(gè)。在幼兒園里我們一起捉迷藏，玩滑梯，放學(xué)一起回家剪紙工。還有站在我左邊第四個(gè)的女同學(xué)——趙丹，她經(jīng)常跟我吵架，然后向老師告我的狀。六一兒童節(jié)是我們最快樂(lè)的日子，每個(gè)小朋友都要表演節(jié)目，有唱歌的，有跳舞的，還有健美操的表演。我們班曾獲得過(guò)縣健美操表演冠軍。一晃四年過(guò)去了，我現(xiàn)在己經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生了，我想幼兒園里的同學(xué)也都上三、四年級(jí)了吧！現(xiàn)在回到桐廬在街上碰到也許不認(rèn)識(shí)了，因?yàn)榇蠹叶奸L(zhǎng)高了，都變樣了。
爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“要珍惜同學(xué)間的友誼，為我現(xiàn)在的同學(xué)都來(lái)自五湖四海�！钡刃W(xué)畢業(yè)了，有些同學(xué)以后就難相遇。就像我到杭州來(lái)讀書(shū)很難遇到照片里同學(xué)一樣。我一定要惜在小學(xué)最后三年時(shí)光，與老師、同學(xué)跟睦相處，將來(lái)留下一個(gè)美好的回憶。
幼兒園作文 28
在幼兒園的時(shí)光，真是無(wú)憂無(wú)慮，非常輕松。在幼兒園可以和小朋友們一起玩呢。不需要上那些枯燥乏味的主課，還可以不寫(xiě)作業(yè)，你回家就可以休息，最重要的是不會(huì)被媽媽叫著去上這個(gè)班那個(gè)班，在上補(bǔ)習(xí)課的路上奔波。
我可以有許多理由讓我痛快的`玩。在放寒假暑假時(shí)也不用寫(xiě)作業(yè)，最多也只是做一個(gè)手工作業(yè)，特別是在幼兒園的時(shí)光，不用和媽媽為學(xué)習(xí)吵架，現(xiàn)在幾乎每一次媽媽都沒(méi)經(jīng)過(guò)我同意就給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，她報(bào)名，我被迫上課，特別是那該死的奧數(shù)，每次上課回來(lái)都很蒙，有時(shí)好不容易懂了，過(guò)了幾天又忘了，好崩潰呀！在六一節(jié)時(shí)老師大發(fā)慈悲，不用我們寫(xiě)作業(yè)，但結(jié)果呢？仍然是上補(bǔ)習(xí)班、寫(xiě)課外作業(yè)、練琴。但在幼兒園呢？這些事情不可能發(fā)生！
我要是回到幼兒園的時(shí)光的話，一定要好好放松一下，和幾個(gè)要好的朋友聊聊天，在幼兒園的沙堆里玩，在大課間做各種游戲，在幼兒園還有許多美味的點(diǎn)心，能睡午覺(jué)還能看電視呢，隨心所欲好不快活，幼兒園的時(shí)光真好，我好想回到幼兒園！
幼兒園作文 29
每個(gè)人都有夢(mèng)想，并且一直在為自己的夢(mèng)想不停地努力著。媽媽的夢(mèng)想是希望我能夠健康、開(kāi)心、優(yōu)秀，爸爸的夢(mèng)想是希望能讓我和媽媽生活得更好，他們的夢(mèng)想是那么的簡(jiǎn)單樸實(shí)。我也有我的夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大以后可以當(dāng)一名為人民服務(wù)的陽(yáng)光警察。
從小我就喜歡玩玩具槍，在電視里看到的警察叔叔就是我崇拜的偶像，他們正直、英勇的形象一直深深刻在我的心里。穿著警服的警察叔叔非常得帥氣，他們?cè)谧娜说臅r(shí)候是非常得勇敢，他們?cè)诿鎸?duì)需要幫助的'人的時(shí)候又是顯得那么得和藹可親，他們保家衛(wèi)國(guó)不辭辛勞，他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)不怕幸苦，他們的形象高大，很受人們的尊敬。我真的好希望有一天也可以和他們一樣，可以為人民服務(wù)。我曾經(jīng)還有一個(gè)夢(mèng)想，就是想當(dāng)一名消防隊(duì)員，他們面對(duì)熊熊大火的時(shí)候毫不畏懼地保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，實(shí)在是令我敬佩。
不管是想當(dāng)警察還是想當(dāng)消防員，我都是想長(zhǎng)大了以后可以做一個(gè)正直的人，做一個(gè)有正義感的人，做一個(gè)可以為社會(huì)做貢獻(xiàn)為人民服務(wù)的人。這就是我的夢(mèng)想，也是許許多多的人的夢(mèng)想，希望我們大家的夢(mèng)想可以插上翅膀，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
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