初中生敘事作文
初中生敘事作文1
光陰荏苒，日月如梭，時(shí)間在不知不覺(jué)中匆匆留下腳步，來(lái)不及回首，這時(shí)間便如泡沫，也如一剎的花火一樣轉(zhuǎn)瞬即逝了······
世間到處游走，在你開(kāi)心玩耍的時(shí)候，時(shí)間在笑聲中滑過(guò);在你讀書(shū)的時(shí)候，時(shí)間在字里行間悄悄走過(guò);當(dāng)你在操場(chǎng)上奔跑的時(shí)候，時(shí)間在你腳下迅速走過(guò);在你吃著可口的飯菜的時(shí)候，時(shí)間在筷子間輕輕掠過(guò)······
這時(shí)間永不停止的走著，走著;我們也在慢慢的長(zhǎng)大，長(zhǎng)大;終有一天，我們總會(huì)品味到時(shí)間的珍貴。
天，清晨時(shí)湛藍(lán)，到了晚上，又變得漆黑，這一天就這么不知不覺(jué)地過(guò)去了;太陽(yáng)，東方升起，西邊落下，這一天就又過(guò)去了;大眼，秋去春來(lái)，一季也過(guò)去了;稻子，春天播種，秋天收獲，半年就又過(guò)去了;地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一周，一年又過(guò)去了······總之，時(shí)間流逝得飛快，珍惜它的人，總是覺(jué)得不能放走一分一秒，而對(duì)于那些浪費(fèi)它的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間是用之不盡，取之不絕的。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要有所追求，珍惜時(shí)間，在那任然的光陰留下腳印，讓時(shí)間變得更充實(shí)，更豐富。
初中生敘事作文2
從我們出生那一刻起，就打開(kāi)了自己人生的大門，開(kāi)始了人生的旅行，埋下了理想的種子。
――題記
理想中前進(jìn)
小時(shí)候，我們的理想是快點(diǎn)長(zhǎng)大;長(zhǎng)大后，我們的理想是為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。正是在理想的驅(qū)使下，我們逐漸邁向成熟，為了自己的理想不斷努力。這時(shí)，我們開(kāi)始了奮斗，在奮斗中，難免會(huì)遇到挫折、困難，但我們會(huì)因此而停下來(lái)嗎?
前進(jìn)中奮斗
面對(duì)成長(zhǎng)中的困難，你是選擇努力奮斗，還是選擇放棄呢?我相信，有理想的人一定是選擇奮斗，因?yàn)槔硐虢o了他們無(wú)窮的力量。在困難面前，無(wú)論是有志者還是無(wú)志者，都只有一個(gè)選擇――奮斗!奮斗的人生是精彩的，只有奮斗的人才會(huì)不斷前進(jìn)，生命才會(huì)迸濺出耀眼的火花!
奮斗中完善
“吃一塹，長(zhǎng)一智。”人生也是這樣的，在不斷的奮斗中，我們積累了不少經(jīng)驗(yàn)，避免在以后人生中更多次的跌倒。這樣，生命開(kāi)始完善，人生富有價(jià)值。最終，實(shí)現(xiàn)了理想，這樣的人生，是值得驕傲的，它富有意義。
打開(kāi)人生的大門，讓理想帶我們前進(jìn)，進(jìn)行美好的人生旅行!
初中生敘事作文3
一個(gè)漆黑地夜晚，我頭低著走在路上，踢著路邊的垃圾袋，一直想著一件事，世界上有鬼嗎?有僵尸嗎?有幽靈嗎?如果有，人類該怎么辦呢?難道只有逃這個(gè)辦法嗎?
走著走著，眼前閃過(guò)一個(gè)黑影，這是什么，我追著黑影，跑累了，坐在地上休息了一陣，實(shí)在想知道那個(gè)黑影到底是什么，又四處找了起來(lái)，突然，那個(gè)黑影現(xiàn)身了，不會(huì)是鬼吧!
我不敢靠近，更不敢出聲，只是躲在一個(gè)角落里，偷偷地偷窺這個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的家伙，看到它慢慢的遁入地里，我驚訝的不敢眨眼，怎么可能出現(xiàn)這種奇跡般的奇跡，突然背后冷濕濕的，什么東西，我回頭一看，是剛才那個(gè)家伙，它說(shuō)話了：“你剛才看見(jiàn)了什么?”
它的聲音很冷，很詭異，我不敢說(shuō)話，只是害怕的看著他，他見(jiàn)我不說(shuō)話，伸出了舌頭，惡心地舔了我一下，我不知怎么的，直接打了他一拳，他被我打得哇哇叫!
聽(tīng)說(shuō)鬼是不怕疼的，他為什么這么疼，難道他是扮鬼嚇人的，我大膽的說(shuō)：“你是誰(shuí)?為什么來(lái)扮鬼嚇唬我。”
他明顯知道他的詭計(jì)被我識(shí)破了。變成他怕我了：“請(qǐng)饒命，請(qǐng)饒命啊!”我將計(jì)就計(jì)：“你為什么扮鬼來(lái)嚇唬我?”他低著頭：“那是因?yàn)檫@個(gè)城市有鬼!我必須扮成鬼，這樣就不會(huì)有鬼來(lái)嚇我的!”莫非這個(gè)世界上真的有鬼!
我先安慰了他一下：“你先不用怕，你為什么覺(jué)得這個(gè)城市有鬼呢?”他吞吞吐吐的說(shuō)出了：“你后面有鬼啊!”我僵住了，不敢回頭再望，但我能從他的眼睛里看出我后面有一個(gè)嚇人的東西!
初中生敘事作文4
晚上，我回到家，聽(tīng)到父親在不停地抱怨：“這電腦怎么又壞了!”我不禁感嘆我們家這臺(tái)電腦的質(zhì)量。
父親沒(méi)事做了，就和我還有母親聚在一塊兒談天說(shuō)地。我不免也插上幾句，氣氛一下子活躍了起來(lái)。母親談工作，父親則和我說(shuō)起了最近最流行的歌曲。他還免不了來(lái)上幾句，擺上一個(gè)造型，用他的“天籟之音”唱那些歌，簡(jiǎn)直就要讓人吐。真后悔沒(méi)有用相機(jī)拍下來(lái)。
忽然間，我陷入了沉思：如果沒(méi)有電腦那該有多好!自從買了電腦以來(lái)，我們家就少了許多歡聲笑語(yǔ)。一切似乎都被電腦所替代。
曾經(jīng)，父親是多么關(guān)心我。小時(shí)候，他經(jīng)常帶我和母親出去玩。我不開(kāi)心時(shí)，他總是來(lái)安慰我。在我的眼里，父親是一棵大樹(shù)，為我擋風(fēng)遮雨，給我依靠。有人問(wèn)過(guò)我，你給你父親打幾分?我總會(huì)堅(jiān)決地回答：“我給爸爸打100分!”
可現(xiàn)在呢?電腦占據(jù)了父親。他和我說(shuō)話的時(shí)間變少了。特別是在母親上班的時(shí)候，家里就像只有我一個(gè)人一樣。有時(shí)，我們說(shuō)的話不超過(guò)5句，甚至沒(méi)有!如若有人再問(wèn)我同樣的問(wèn)題，我會(huì)回答他：“50分�！彪m然他在事業(yè)上是有所成就，但他已不是一個(gè)好爸爸。難道，昔日的那個(gè)爸爸只能成為回憶?他會(huì)在我的心中永遠(yuǎn)消失?不!不會(huì)的!我會(huì)讓他回到原來(lái)的他!我要原來(lái)的那個(gè)他--一個(gè)慈祥的、合格的爸爸!
我起身走進(jìn)房間，那拿起筆，把內(nèi)心所想的一切寫在信上告訴父親：電腦里的一切永遠(yuǎn)是一個(gè)虛擬世界，不能沉浸在里邊!
初中生敘事作文5
當(dāng)當(dāng)當(dāng)!伴隨著一陣清脆的聲音，我家的元宵味道品一品比賽正式拉開(kāi)了……我被選為評(píng)委，爸爸媽媽則擔(dān)任廚師，負(fù)責(zé)煮元宵。
我在客廳正看著電視，老爸就一把把我拉到餐廳，沒(méi)辦法，當(dāng)評(píng)委就是難呀!
一到桌前，我傻眼了!數(shù)了數(shù)大大小小有碗十來(lái)個(gè)，每碗至少有湯圓4個(gè)，一碗一個(gè)味，上面還被媽媽貼了標(biāo)簽：玫瑰的、桂花的、黑芝麻的、巧克力的、花生的……再回想一下剛才定的規(guī)則，每人一個(gè)碗內(nèi)必須吃2個(gè)湯圓，暈!我還以為沒(méi)多少呢!沒(méi)想到至少得吃20個(gè)湯圓!要知道，我可是最討厭吃湯圓了。而且，我的體重與日劇增，可不能再這樣下去了……老爸看出了我的心思，像專門氣我是的，開(kāi)始長(zhǎng)篇大論：“女兒，你要講信用，你剛才是怎么說(shuō)的?而且，你還得尊重我們的勞動(dòng)成果：雖說(shuō)現(xiàn)在生活條件好了……”，老一套，還不就是為了讓我吃了湯圓嗎!吃就吃，誰(shuí)怕誰(shuí)呀!
我深吸了一口氣，像準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)的戰(zhàn)士一樣，做出了偉大的決定——吃!
說(shuō)干就干，我抄起湯匙，狼吞虎咽，不一會(huì)兒干掉了十來(lái)個(gè)湯圓。本來(lái)我吃撐了，想趁他們不注意，腳踩西瓜皮——溜之大吉;但惡的媽媽卻用我最受不了的激將法：“吃不了之前就應(yīng)該說(shuō)嘛!哪還用這會(huì)兒出丑?”說(shuō)完還偷著樂(lè)。不行，不行，我受不了啦!我還就要你們看看我龐蘊(yùn)含有多大能耐!風(fēng)卷殘?jiān)浦�，我成功消滅了剩下的湯圓……
好難受呀!我的肚子里又一陣翻江倒海!沒(méi)辦法，兩個(gè)衛(wèi)生間他們兩個(gè)各占一個(gè)。
初中生敘事作文6
哦！你問(wèn)我初中的校園生活是怎樣的？那你可問(wèn)對(duì)人了，我就畫一張色譜給你看吧
藍(lán)色+白色
淡淡的月光從空中灑下，給大地披上了一件紗衣，“哇，今早的一切都好美啊！“又是女生們?cè)谀钦φ艉舻牧耍齻兠刻炜催@兒也漂亮，那兒也漂亮，總是能把毫無(wú)關(guān)聯(lián)的事聯(lián)想在一起，而且還想的十分浪漫！她們甚至可以在一邊提著發(fā)臭的垃圾袋，一邊走進(jìn)垃圾站的情況下討論xxx的模樣有多么的美。而我們男生就比較現(xiàn)實(shí)，我們會(huì)在看球時(shí)叫臭，會(huì)在吃臭豆腐時(shí)喊香。
白色+深藍(lán)色+黑色
我們坐在教室里，全神貫注的聽(tīng)著老師講課，好安靜！教室里只剩下白色和黑色打仗時(shí)發(fā)出的“咚咚”聲和從老師嘴里飄出的被知識(shí)漲滿的一句句天籟之音，這是早晨的第一節(jié)課。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我們引以為榮的深藍(lán)色雅禮校服上，也照在聽(tīng)課老師和我們微笑的臉上。
黃色+紅色+淺藍(lán)色
“快看那邊，有人在打乒乓球，哇！是1202班的。你看他們打的多好，好好學(xué)學(xué)！”聽(tīng)見(jiàn)這種話已經(jīng)是很正常的啦，每天中午我都能聽(tīng)見(jiàn)這樣類似的話，每次聽(tīng)見(jiàn)這種話我心中都會(huì)為自己有這么優(yōu)秀的同學(xué)而感到十分自豪，你看他打的多好，只見(jiàn)一個(gè)黃色的小球，在兩個(gè)鮮紅怪物的圍攻下，一次次被無(wú)情的打在淡藍(lán)色的球桌上，又一次次被拋飛，看得我心中直癢癢，可我剛到球桌旁，那無(wú)情的上課鈴就把我趕回了教室。
汗的顏色+油的顏色
看見(jiàn)這兩種顏色，聰明的你就應(yīng)該想到了吧，沒(méi)錯(cuò)，那就是——食堂。
每到第四節(jié)課下課，我們便會(huì)像一陣風(fēng)一樣的沖進(jìn)食堂，一進(jìn)門，撲鼻而來(lái)的就是一股汗臭味，抬頭一看，只見(jiàn)打飯窗口前人頭攢動(dòng)，我便知道我來(lái)晚了。
初中生敘事作文7
光陰似箭，日月如梭，我現(xiàn)在是初中生了，回想起小學(xué)生活，是多滋多味的，可我知道現(xiàn)在的初中生活已不再是以前那樣自由隨意的，一切的一切都是需要我去慢慢適應(yīng)的。
當(dāng)小時(shí)候的稚嫩好奇、天真爛漫已經(jīng)慢慢消失，我這才發(fā)現(xiàn)，我已不再幼稚、不再天真，我已不再是小學(xué)生了，我長(zhǎng)大了，我是一名初中生了！我又邁進(jìn)了一個(gè)新的階梯！我應(yīng)該更好地去做好自己，展現(xiàn)自己，使我成為班級(jí)里的'佼佼者！
走進(jìn)這個(gè)新的學(xué)校，一切都那么陌生，陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)……可我還是要去一點(diǎn)一點(diǎn)地去適應(yīng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地去熟悉，一點(diǎn)一點(diǎn)的去接受。適應(yīng)老師的教學(xué)制度，熟悉我身邊新同學(xué)的加入，接受我身邊緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境。盡管初中作業(yè)的繁多，周圍陌生的環(huán)境，但是我也要好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，更要融入在這個(gè)班集體里，為老師和同學(xué)做我力所能及的事，成為這個(gè)班級(jí)里的的一份子。
老師每天給我們考一些古詩(shī)測(cè)試，英語(yǔ)測(cè)試，詞語(yǔ)測(cè)試……著實(shí)地讓我感覺(jué)到了與小學(xué)的不同，初中的的學(xué)習(xí)氛圍比起小學(xué)來(lái)說(shuō)更讓我覺(jué)得有所壓力，幾乎沒(méi)有自己自由的時(shí)間。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，全心投入，讓我感覺(jué)到在這個(gè)班級(jí)里我應(yīng)該更加地嚴(yán)格要求自己，珍惜分分秒秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，通過(guò)自己的努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
每個(gè)人的初中生活都會(huì)有所不同，我也將會(huì)在這個(gè)班級(jí)里尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，天天向上。同時(shí)我也相信這個(gè)集體會(huì)給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，使我的生活更加充實(shí)、動(dòng)人、愉快……
初中生敘事作文8
在生活中有許多人值得我們?nèi)ゾ磁�，有無(wú)私的教師；辛勤的清潔工；撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽；救死扶傷的醫(yī)生；為人名服務(wù)的警察叔叔等等。如果你問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶疑的告訴你：“我最敬佩的人就是-——他！”
他，長(zhǎng)著一雙明亮、傳神、會(huì)說(shuō)話的大眼睛、高高的個(gè)子、頭發(fā)烏油油的、能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有那超級(jí)靈的順風(fēng)耳，貌似我們喘氣的聲音他都能聽(tīng)到，他給我的感覺(jué)很樸實(shí)，因?yàn)樗麖牟淮虬�，穿著也很樸素，并且還很節(jié)儉。
那節(jié)語(yǔ)文課上，同學(xué)們都對(duì)我說(shuō)：“你看他總是穿那幾件過(guò)時(shí)的衣服，多老土啊，也不換兩件新的�！边@引起了我的好奇心�！麃�(lái)了，的確，衣服是很老土，并且很破舊，但是看起來(lái)很干凈！我迫不及待的問(wèn)他：“你怎么總是穿這幾件衣服啊，怎么不買兩件新的呀？”“就是就是。”同學(xué)們也附和著！他聽(tīng)了，臉上露出了一絲笑意，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“買什么衣服啊，這就很好呀，干凈利落就可以了，沒(méi)必要那么打扮。我們要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，不要過(guò)于浪費(fèi)。你們想過(guò)嗎？你們的父母每天起早貪黑，掙點(diǎn)兒錢容易嗎，不要總是纏著你們的父母要這要那的，要知道，這些錢是他們用辛勤的汗水得來(lái)的，是來(lái)之不易的。所以，我們一定要勤儉節(jié)約，不要浪費(fèi)父母辛勤勞動(dòng)換來(lái)的成果�！甭�(tīng)了這段話，使我受益匪淺：是啊，父母也不容易啊，以后我也要像他那樣，不浪費(fèi)一分錢！怎么樣，他是很節(jié)儉又能說(shuō)會(huì)道吧！
除了這，他脾氣還很好呢，無(wú)論我們?cè)鯓诱f(shuō)他，怎樣反他，他總是一笑而過(guò)，從不責(zé)怪或打罵我們。
記得那節(jié)體育課上，我們都很煩，因?yàn)樘鞖鈱?shí)在是太熱了，所以根本沒(méi)興趣聽(tīng)他在那里講那些體育常識(shí)。隊(duì)伍里很亂，有很多說(shuō)話的，雖然說(shuō)話的聲音很低，但也逃不了他那順風(fēng)耳！他沒(méi)有刻意的去批評(píng)那位說(shuō)話的同學(xué)，而是對(duì)大家說(shuō)：“這是體育課，雖然沒(méi)有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)什么的重要，但也是一節(jié)課啊，不是讓你們聊天兒的，都注意安靜！”這使我們這些沒(méi)交頭接耳的感到強(qiáng)烈不滿，我怒氣沖沖地對(duì)他說(shuō)：“憑什么呀，我們又沒(méi)說(shuō)話，批評(píng)我們干什么，以后公平點(diǎn)兒OK？別冤枉我們無(wú)辜的“子民”��！”這些話要是換做普通老師的話早會(huì)上前來(lái)大罵我一通，可他卻與眾不同，不但沒(méi)批評(píng)我，還和藹地對(duì)我說(shuō)：“我知道你沒(méi)說(shuō)話，誰(shuí)說(shuō)話我心里也一清二楚，但是你們都是大孩子了，如果我要是當(dāng)著這么多人的面把他叫出來(lái)批評(píng)那得讓他多沒(méi)面子啊，你說(shuō)對(duì)吧！”我想了想，也是啊。怎么樣，他脾氣是非常好吧！
他還是個(gè)書(shū)迷呢！不是吹，我們學(xué)校就屬他看書(shū)最多！每次一有空他就抱著一堆書(shū)在那津津有味兒的讀，有時(shí)候看書(shū)著了迷連上課都忘了呢！他常常教育我們要多讀書(shū)，他說(shuō)：“書(shū)是人一生中不可缺少的一部分，書(shū)就是我們的精神食糧，沒(méi)有了書(shū)就好似沒(méi)了靈魂，所以，只有多讀好書(shū)，才能夠充實(shí)自己的生活，是自己獲得更加有意義，有價(jià)值！”這段話使我終生受益。
哦，對(duì)了，你還不知道他的尊姓大名吧，嘻嘻，忘了告訴你了，他就是我們敬愛(ài)的鞏老師——我最敬佩的人，雖然他沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但他那樸實(shí)、善良、關(guān)心別人的高貴品質(zhì)令我敬佩�。。。�
初中生敘事作文9
煩惱如風(fēng)，無(wú)處不在，最煩的莫過(guò)于數(shù)學(xué)競(jìng)賽了。帶著爸爸、媽媽的期望，牢記老師的教導(dǎo)，我埋頭于奧數(shù)題海中。在老師的循循善誘中，在試題的狂轟濫炸下，我努力著，我進(jìn)步著……三個(gè)月如一日，終于等來(lái)了決戰(zhàn)的一天，帶著爸爸、媽媽付于我的光榮使命，我昂首走進(jìn)了考場(chǎng)，可天生膽小的我哪是上戰(zhàn)場(chǎng)的料呢？試卷一發(fā)下來(lái)，我的心在顫抖，我的兩眼發(fā)花，腦子里空空如也，手腳也不聽(tīng)使喚了，老師的教誨，爸媽的期望早就拋到九宵云外去了。結(jié)果可想而知了，我與獲獎(jiǎng)擦肩而過(guò)……煩啊煩，一個(gè)數(shù)學(xué)天才竟然讓我那脆弱的心理素質(zhì)狠狠地撞了一下腰。
煩惱似煙，絲絲繚繞，最煩的莫過(guò)于我的體重了。堂堂的一個(gè)高年級(jí)學(xué)生，27千克——瘦如油條的身材，煩透了爸媽望子成龍的心，他們開(kāi)始了我的增肥征程。營(yíng)養(yǎng)增肥——媽媽成了我的專職營(yíng)養(yǎng)師，大大小小一籮筐的補(bǔ)品：兒童鈣片、寶健維佳力、健胃消食片……我家都快成了兒童保健品超市了。運(yùn)動(dòng)增肥——爸爸成了我的私人體育教練，籃球、乓乓球、跳繩……凡是能念上名兒來(lái)的體育活動(dòng)我都一一品嘗，我都快成了臺(tái)會(huì)運(yùn)動(dòng)的機(jī)器了。然而辛苦的付出并沒(méi)有收獲，每每我站上臺(tái)稱的時(shí)候，我們?nèi)胰酥荒芡笈d嘆了，不爭(zhēng)氣的指針總是定格在“27”上……煩啊煩，何時(shí)才能超越27呢，答案只能交給時(shí)間了。
煩惱像霧……
生活似大海，煩惱似大海中的波瀾，賦大海以壯麗與神秘；生活似藍(lán)天，煩惱如藍(lán)天中的白云，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻布滿天空；生活像一張白紙，煩惱則像一支支畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫；生活是樂(lè)章，煩惱就是樂(lè)章中一個(gè)個(gè)調(diào)皮的音符，奏響優(yōu)美的樂(lè)章。煩惱，你很煩，不過(guò)也很美麗。
初中生敘事作文10
“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單……”從一零八班傳來(lái)了一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲。推開(kāi)虛掩的門，咦？怎么每個(gè)人都喜氣洋洋的？哦！原來(lái)我們班生病已久的小海，終于康復(fù)返校了，全班正在熱烈慶祝呢!伴著歌聲，全班同學(xué)一起鼓起了掌，深情的目光一齊投向門口，目光中包含著一份愛(ài)心、一片深情、一份思念……還有一絲神秘呢!
小海滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái)。他瞪著大眼，驚奇地注視著每一位同學(xué)，情不自禁地喃喃著：“變了，都變了!”他的那幫子“鐵哥兒們兒”早已抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，不由自主地跑向講臺(tái)，與小海緊緊地?fù)肀еV說(shuō)著對(duì)他的思念：“沒(méi)有了我們這些鐵哥兒，你一定悶死了!”“親愛(ài)的，我想死你了!”語(yǔ)言含著幽默，但更飽含著我們的深情和思念…“謝謝”小海的聲音顫抖了。驀然回首，他發(fā)現(xiàn)黑板上畫的39個(gè)紅色的大蠟燭，仿佛還閃耀著光芒，每一支蠟燭下都有一只愛(ài)心相伴。正中間，一些愛(ài)心和蠟燭圍成了三個(gè)醒目的大字：“想你啊…”
“小海！”李老師親切地叫了他一聲，走上前替他擦去滾燙的淚花，隨即緊緊地把他摟在了懷里，將一個(gè)漂亮的愛(ài)心環(huán)帶在了他的胸前�！叭松吘挂龅酱煺�，但不遇到礁石，就激不起美麗的浪花，孩子，帶著全班同學(xué)對(duì)你的祝福，從摔倒的地方爬起來(lái)吧!”“嘩-----”一陣?yán)坐Q般的掌聲想起來(lái)了，小海的嘴唇不信地顫抖，真所謂：“情到深處花動(dòng)客，情到深處淚泉涌……”
“我們都有一個(gè)家，名字叫溫暖，兄弟姐妹都很多，情意深又濃”…伴隨著動(dòng)聽(tīng)悠美的歌聲，張婧同學(xué)手中拿著一個(gè)愛(ài)心蠟燭，走向了小海。四周，同學(xué)們揮起了彩條，條條彩帶猶如橋梁把全班同學(xué)的心連在了一起……