【實(shí)用】小學(xué)敘事作文500字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文500字4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文500字 篇1
奶茶的口感溫柔而又細(xì)膩,喝下去后感覺(jué)暖暖的,一絲清香涌上心頭。
——題記
“呼~(yú)”一陣北風(fēng)刮過(guò),嵌在樹(shù)枝上的雪零零落落的散落下來(lái)。已經(jīng)是最后一節(jié)自習(xí)課了,同學(xué)們的心思大多飄向了窗外,我抬頭看著窗外,地上的雪已經(jīng)覆蓋了厚厚的一層,在那僅剩的一縷金色陽(yáng)光下顯得晶瑩透亮。
下課鈴終于響了,同學(xué)們都抓起書(shū)包飛快的向外面跑去。我一想起媽媽說(shuō)今晚來(lái)接我,心中不禁高興起來(lái)。
我走到大門(mén)外,那里擠滿(mǎn)了學(xué)生的家長(zhǎng),有的急切的向校園內(nèi)眺望,有的接到了孩子在關(guān)心的問(wèn)候。我環(huán)顧了一下四周,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的影子。雪越下越大,北風(fēng)呼嘯的卷起大片雪花,讓整個(gè)世界仿佛都變得模糊,陽(yáng)光也完全被烏云吞噬。學(xué)生和家長(zhǎng)已經(jīng)所剩無(wú)幾,校園內(nèi)也變得空寂冷清,我的心情變得急躁起來(lái)。“或許,是她來(lái)的路上堵車(chē)。還是有事耽誤了……”我在心里不斷的'對(duì)自己說(shuō)。
這時(shí),我隱隱約約看到前面有個(gè)人在向這里跑來(lái),她的身上覆著一層雪,頭發(fā)被風(fēng)吹得有些散亂?墒,一看她的跑步樣子,就知道那是媽媽。當(dāng)她從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)時(shí),我的表情立即變了樣。
“你怎么到現(xiàn)在才來(lái),同學(xué)們都走光了?!”她顯然被我的語(yǔ)氣嚇到了,怔在那里,臉上的表情變得僵硬,有種說(shuō)不出的凝重,眼神頓時(shí)灰黯下來(lái)。似乎過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,才輕聲的說(shuō):“我去那邊給你買(mǎi)奶茶了,是你最喜歡喝的!蔽疫@才發(fā)現(xiàn)媽媽手里還拿著東西——一個(gè)精致的袋子里裝著一杯熱氣騰騰的奶茶,袋子上罩滿(mǎn)了霧氣,凝結(jié)成的水滴順著袋子流了下來(lái)。這時(shí),我的眼淚不禁奪眶而出。我低著頭對(duì)媽媽說(shuō)了一句:“對(duì)不起,我……”還沒(méi)說(shuō)完,媽媽便打斷我:“回家吧!”
我捧著媽媽買(mǎi)的奶茶,手心里變得暖暖的。大雪中的這杯熱奶茶驅(qū)走了冬天的寒氣,讓我感受到了媽媽那份溫暖的愛(ài)。
小學(xué)敘事作文500字 篇2
我有一個(gè)小堂妹,是我叔叔家的小孩,她叫文靜,今年4歲,長(zhǎng)得很漂亮,紅撲撲的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,一笑起來(lái)還有一對(duì)深深的酒窩,美麗的小臉像一朵盛開(kāi)的鮮花,特別惹人喜愛(ài)。
文靜是個(gè)很淘氣的孩子。記得有一次,我正在埋頭做作業(yè),突然聽(tīng)到一聲清脆的大喊: 大姐。 我抬頭一看,原來(lái)是文靜,她見(jiàn)我抬起頭來(lái),就用那調(diào)皮的眼睛看著我說(shuō): 大姐,給我一支筆和一本書(shū)好嗎? 我問(wèn): 你要它們干什么? 她說(shuō): 要了玩兒。 我就對(duì)她說(shuō): 大姐還有很多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,要是把筆給了你玩,就不能做作業(yè)啦!去 跟你二姐玩去,別在這瞎搗亂! 她撅起了小嘴說(shuō): 大姐壞蛋,大姐壞蛋! 說(shuō)完兩只大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),就走了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,她又悄悄地走到我旁邊,正當(dāng)我聚精會(huì)神地做著一道數(shù)學(xué)題時(shí),筆突然被她抽去了,作業(yè)本上留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的 破折號(hào) 。我生氣地轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)文靜拿著我的筆把手背在身后,正歪著頭看著我呢。她那水汪汪的大眼睛直盯著我的面孔,眼里充滿(mǎn)了哀求,好像在對(duì)我說(shuō): 大姐,給我玩一會(huì)兒好嗎? 我看著她那副樣子,氣頓時(shí)消了一半,嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō): 等大姐把作業(yè)做好了,再給你玩好嗎? 她聽(tīng)了我的話(huà),眨了眨那雙機(jī)靈的大眼睛,放下筆,轉(zhuǎn)身出去了。
不過(guò)堂妹也很懂事。有一次,我媽媽從街上買(mǎi)了一些橘子,被她看見(jiàn)了,就連忙跑到我家,問(wèn)我要橘子,我給了她一個(gè),并給她剝好了。她拿了橘子,就朝奶奶家的方向跑去。正巧,我也要拿幾個(gè)橘子給奶奶吃,就緊跟著她出去了,,這時(shí),文靜早已跑到了奶奶面前,把我給她剝好的橘子,正朝奶奶嘴里塞呢,并問(wèn)奶奶好不好吃。奶奶笑了笑說(shuō): 好吃,你真是懂事的好孩子。 我走進(jìn)屋放下橘子,高興地把她抱起來(lái)對(duì)她說(shuō): 文靜真乖! 文靜用兩只小手摸著我的臉天真地說(shuō): 大姐真乖! 我和奶奶都被她逗樂(lè)了,頓時(shí),屋里充滿(mǎn)了歡樂(lè)的笑聲
這就是我那既淘氣又令人喜愛(ài)的小堂妹。
小學(xué)敘事作文500字 篇3
正月十五鬧元宵,紅紅火火過(guò)大年。元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,吃元宵、賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的習(xí)俗。
為了慶祝元宵節(jié)的到來(lái),我們學(xué)校也舉行了這樣一個(gè)有趣的活動(dòng)。
小操場(chǎng)邊的長(zhǎng)廊里,掛滿(mǎn)了各種五顏六色的花燈和密密麻麻的燈謎紙條,到處喜氣洋洋、人山人海,小操場(chǎng)上一片輝煌。
瞧,溫柔可愛(ài)的小白兔向我們頻頻招手。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,紅紅的眼睛,白白的絨毛,栩栩如生;含苞欲放的荷花燈也不錯(cuò),嬌嫩、柔軟的荷花瓣白里透紅,紅里夾著粉,別提有都美了;閃耀的星星燈更是讓人喜歡,它全身金黃,十分耀眼,時(shí)不時(shí)地閃爍著奇異的光芒;我印象最深的便是那用無(wú)數(shù)個(gè)透明塑料杯做成的大球燈,它如同一個(gè)晶瑩剔透的大水晶球,真是設(shè)計(jì)獨(dú)特,別具一格。
我們就像一只只小蜜蜂穿梭在花燈的海洋里。在盡情欣賞花燈后,猜燈謎更給我們帶來(lái)了很大的樂(lè)趣。我高興地一蹦三尺高,猜燈謎對(duì)我來(lái)說(shuō),可是張飛吃豆芽小菜一碟。我早已迫不及待地躍躍欲試了!首先映入眼簾的謎面是遠(yuǎn)看像頭牛,近看沒(méi)有頭。(打一字)我稍加思索后,想到了午這個(gè)字。我趕緊把自己的答案貼到了謎語(yǔ)下面。這時(shí),我旁邊的陳潔好像被一道攔山虎給攔住了,只見(jiàn)她眉頭緊皺,眼睛緊盯著謎面,苦苦地思索著。終于,她的眉頭松開(kāi)了,臉上露出了欣喜的笑容,解出了這道難題。又一個(gè)謎面吸引了我:四個(gè)晚上。(打一字)這個(gè)謎語(yǔ)有點(diǎn)難,我絞盡腦汁想了好一會(huì)兒,終于想到了這個(gè)謎底。四個(gè)晚上,晚不就是夕嘛,四加個(gè)夕不就是個(gè)羅字嘛!我欣喜若狂,高興地手舞足蹈。
鬧元宵真有趣!期待明年元宵節(jié),學(xué)校還能舉行一次慶元宵活動(dòng)。
小學(xué)敘事作文500字 篇4
一放暑假,老班就布置了體能訓(xùn)練要求:開(kāi)學(xué)各項(xiàng)測(cè)試要達(dá)到:跳遠(yuǎn),男生2米2,女生1米65。跳繩1分鐘180下達(dá)標(biāo),跑步……
這,對(duì)我這個(gè)體育高手來(lái)說(shuō),不過(guò)小菜一碟,我早就達(dá)到要求,且位居全班第一。因此這個(gè)暑假我高枕無(wú)憂(yōu)了!
開(kāi)學(xué)第一節(jié)體育課,老班就要測(cè)試,體育老師說(shuō)“剛開(kāi)學(xué),先讓他們活動(dòng)活動(dòng)身體肌腱,待身體活動(dòng)開(kāi)后第二節(jié)體育課再測(cè)。
今天下午,我班有一節(jié)體育課,體育老師按常規(guī)指導(dǎo)我們做各種訓(xùn)練,我偷偷地觀(guān)察教學(xué)樓大門(mén)口,沒(méi)看見(jiàn)老班的身影。心想,“也許老班早把測(cè)試的事忘記了!也許她今天她又開(kāi)會(huì)去了,那可就太妙了!币唤z得意剛露嘴角,不好,一個(gè)熟悉而陌生的身影,不知何時(shí)飄到了操場(chǎng)的一端,正在體育老師耳邊嘰咕著……
一定是老班要檢查假期不知的訓(xùn)練情況!澳屈c(diǎn)雕蟲(chóng)小技,我早就猜到了!崩习嗪腕w育老師在地面畫(huà)好尺度線(xiàn),我們就五人一組開(kāi)始了。
我趕緊活動(dòng)活動(dòng)腳踝,準(zhǔn)備一次成功。此時(shí)老班說(shuō),凡跳過(guò)2米2的男同學(xué)就可以去打籃球!這可是最大的動(dòng)力。
輪到我跳了,眼睛瞄準(zhǔn)最高點(diǎn),默念著“一、二、三——”“嗖”的一聲,落地了,低頭一看,糟了,我這個(gè)“飛毛腿”怎么還差一點(diǎn)兒,太丟人了!扭頭一看,老班正在記錄其他同學(xué)的成績(jī),趁大家不注意,我腳底抹油,向前移動(dòng)了幾毫米……好了!正好達(dá)標(biāo)。
老班抬起頭,叫著我的名字,你剛才跳的不算,因?yàn)槟阋苿?dòng)的位置。
“嘿”!別提多丟人了!我怎么沒(méi)看到老班抬眼,太“火眼金睛了吧!”不敢有半點(diǎn)啰嗦,趕緊再跳,一次、兩次、……今天也不知怎么了,腳底就是不給面子,數(shù)次的試跳都不合格。
最后,老班宣布,你們這十幾名同學(xué)降分達(dá)標(biāo)?粗约旱某煽(jī),咳,誰(shuí)讓咱自己不爭(zhēng)氣,享受了一個(gè)暑假的美覺(jué),現(xiàn)在只能享受無(wú)奈地降分處理!
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