描寫感恩作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的描寫感恩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫感恩作文1
感恩是什么?感恩就是把辛辛苦苦養(yǎng)育自己的父母照顧好，感恩就是別人在你困難的時(shí)候幫助你，你又在她困難的時(shí)候幫助了她。
如果有人問你，感恩難嗎?你會(huì)怎么說?感恩很簡(jiǎn)單，有時(shí)候可能只是一支鉛筆，一塊橡皮的事，感恩很難，那些幫助過你的，雪中送炭的人你可能記不住幾個(gè)了，可能只記得你幫助別人而忘了，別人幫助過你，這樣很正常，世人的名人們，一般都會(huì)感恩，父母，奧運(yùn)會(huì)上那些金牌的奪主，一般會(huì)感謝自己的國(guó)家，感恩是一個(gè)人的人品，會(huì)感恩的人，人緣將會(huì)很好，不會(huì)感恩的人，人緣將會(huì)很差，說的也是世上哪個(gè)人會(huì)和只取別人幫助而從不給予別人幫助的人呢?在以前，一個(gè)鄰居幫助了我們，我們便會(huì)更加熱情地幫助他們家。這就是感恩，這個(gè)世上對(duì)我們給予最大的是父母，是父母給我了人帝條寶貴的生命，父母難道他們不應(yīng)該是我們最該感謝的人嗎?同學(xué)也是我們很應(yīng)該感恩的人，為什么呢?是因?yàn)橥瑢W(xué)們給了我們那些友誼和歡聲笑語(yǔ)，這難道不是我們?cè)摳兄x的人嗎?老師給了我們前途，因?yàn)槿绻麤]有老師，也沒有知識(shí)，那我們的前途該怎么辦?
我們?cè)摳兄x感恩的還有很多很多，感恩處處都在，只要你有一雙善于觀察的眼睛。
描寫感恩作文2
爸爸媽媽對(duì)我很好，我非常喜歡他們，也很感激他們。
聽爺爺奶奶說，我小時(shí)候剛學(xué)會(huì)走路，我想要爸爸媽媽抱時(shí)，他們就對(duì)我說：“走到前面那棵樹就抱你。”于是我就開始一步一步地走，到了目的地還往前走，不知不覺就忘了要她抱的事。等我又想起來讓他們抱時(shí)，爸爸媽媽又說：“走到下一個(gè)電線桿再抱�！本瓦@樣，過了幾個(gè)月，我就不用抱了。我要感謝爸爸媽媽，讓我在不知不覺中不再依靠，學(xué)會(huì)了用自己的雙腳走路。
我生病的時(shí)候，爸爸媽媽很著急。有一天晚上，我突然發(fā)燒，一爸爸媽媽趕緊帶我去醫(yī)院輸液。我打了一晚上的吊針，爸爸媽媽也陪了我一晚上。他們都沒有睡覺，而且，爸爸媽媽把床讓我一個(gè)人躺著，生怕針頭掉出來了。第二天，他們都請(qǐng)了假，沒有上班，我覺得他們對(duì)我真好。
現(xiàn)在我9歲了，我的每一步成長(zhǎng)，都包含了父母的辛勤汗水和無限愛心，我很感激他們。從現(xiàn)在開始，我要更聽他們的話，更努力學(xué)好本事。將來，我要給他們買好多好吃的，還要給他們做飯，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
描寫感恩作文3
他年華正盛，便離了故鄉(xiāng)，離開了親人，踏上滄海，尋往心中所求，自由……
凄寒之夜，星如棋盤，月色皎皎仿佛故鄉(xiāng)之流水潺潺。清風(fēng)拂面，柔和輕盈�？粗吕镦隙�，“舉杯邀明月”附著朦朧醉意，“對(duì)影成三人”。無友，但心中有所求，即使一人游。也不愿繁文縟節(jié)捆住身軀。
幾次在夢(mèng)中驚醒，大汗淋漓。望著門前一株新春的翠柳，一曲長(zhǎng)琴悅耳，“何人不起故園情”。瀟瀟風(fēng)雨，擊打著窗紙，透濕了衣襯，閉上目，讓它“隨風(fēng)直到夜郎西”。風(fēng)雨堵不住心中烈火，雨水涼不透心胸?zé)崃鳌１犻_雙眼，凝視黑夜，撕破黑夜棉綢。追尋光明與熱火。
“我寄愁心與明月”他掩埋心底，笑對(duì)江湖，飲酒為樂，踏遍千山萬水。親人、朋友、故土，只在夢(mèng)中縈繞。他追求仕途，屢遭其害。也只便對(duì)酒當(dāng)歌，在酒意中尋求所向。飛蛾撲火，死而無憾。千山萬水只在眼底，一杯酒，一曲歌，快吟千古名詩(shī)豈不樂哉!
黑夜的縫隙絲絲開裂，一束光照亮黑瞳……
一只扁舟，一壺濁酒，一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”了卻此生，尋求光明與自由。
他還在孤獨(dú)……
孤獨(dú)是背井離鄉(xiāng)，孤獨(dú)是光明之路，孤獨(dú)是自由之翼，孤獨(dú)是人生一大樂事……
描寫感恩作文4
一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗它擁有了甜美的果實(shí)；一只小鳥因?yàn)閷?duì)天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛因?yàn)閷?duì)陽(yáng)光的感恩，所以的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
老師，是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我們美麗的未來。
老師，是人類靈魂的建筑師。我們要感恩老師，是老師孜孜不倦地教導(dǎo)著我們，使我們無時(shí)無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤(rùn)著，無時(shí)無刻不被愛溫暖照射著。難道我們不應(yīng)該感恩嗎？老師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，老師哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感激他們。
老師，是我們遇難時(shí)的避風(fēng)港，老師為我們擋住困難，擋住坎坷，是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚陌閭H。有了老師，冬天就不會(huì)再寒冷，黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng)，幸�？鞓肪蜁�(huì)時(shí)刻陪伴在身邊。
所以，我們要感恩給予我們幫助的人。他，就是我們的老師。所以要感恩老師。
描寫感恩作文5
20xx年5月16日我從媽媽的肚子里出來，成為了世界上又一個(gè)新生兒，我的誕生給整個(gè)家庭帶來了許多歡樂。
從小學(xué)開始，我學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，基本上不用媽媽操心�？煨∩趿耍瑡寢屜胱屛铱既胍凰脤W(xué)校，于是想都沒想就把實(shí)驗(yàn)、育才、雨田作為我的目標(biāo)。雨田和育才外國(guó)語(yǔ)學(xué)校我輕松地考入，媽媽鼓勵(lì)我說，實(shí)驗(yàn)中學(xué)你一定能考上。我呢，著實(shí)費(fèi)了一翻苦功夫，才過了實(shí)驗(yàn)分?jǐn)?shù)線。
實(shí)驗(yàn)園里的學(xué)子可以說是整個(gè)遼寧省的精英，在這里拔尖可不容易，但媽媽還是說，你一定行!期中考試，我只排在班級(jí)中等，我很難過，但是媽媽鼓勵(lì)我說，這次考試沒考好，希望你找到自己的差距和不足，你是個(gè)很聰明的孩子，一定要對(duì)自己有信心，在期末考試中爭(zhēng)取得好成績(jī)。
我每天都想起媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我努力學(xué)習(xí)，不懂就問。媽媽每天工作忙，早出晚歸，但她只要一有時(shí)間就陪我學(xué)習(xí)，我在媽媽的陪伴和輔導(dǎo)下，成績(jī)有了較大提高，在期末考試中排名也上升了很多。
我非常感謝我的媽媽，感謝她給予的綿綿不斷的愛，感謝她給予的鼓勵(lì)，千言萬語(yǔ)也難表達(dá)我的感激之情。我想對(duì)媽媽說：“感謝您的養(yǎng)育之恩”。
描寫感恩作文6
人世間最偉大的`愛莫過于父母之愛，它是無私的付出，不求回報(bào)的辛勞。
作為學(xué)生，沒有經(jīng)濟(jì)來源，尚且需要父母資助，更談不上贍養(yǎng)父母了。但其實(shí)，我們的一個(gè)眼神，一聲問候，一個(gè)擁抱就會(huì)讓父母感到溫暖。父母因一時(shí)疏忽忘記我們生日的時(shí)候，我們會(huì)埋怨，會(huì)傷心。那么，在我們錯(cuò)過父母一個(gè)個(gè)生日的時(shí)候，他們又是什么滋味呢？
母親節(jié)或者父親節(jié)的時(shí)候，我們的一個(gè)電話就能讓他們欣喜若狂，原來，我們的父母也像我們一樣需要關(guān)愛。他們或許為了生活讓自己看上去很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)，他們也有脆弱的一面，會(huì)煩惱，會(huì)傷心，他們有時(shí)候也會(huì)像孩子一樣需要被人照顧。
一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。不要再認(rèn)為父母是幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成|人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
��！母愛是多么的偉大��！在此，祝愿天下所有的父母健康！快樂！
描寫感恩作文7
是誰(shuí)把懵懂無知的我們帶入知識(shí)的殿堂？是誰(shuí)在深夜微弱的燈光下伏案批改？是誰(shuí)一次次包容我們的過錯(cuò)？又是誰(shuí)悉心教導(dǎo)我們做人的道理？是老師，是我們可敬的老師，李商隱說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩(shī)是對(duì)老師的真實(shí)寫照。啊，老師您就像一支蠟燭照亮了我們，而自己卻在默默地燃燒。
我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，過完暑假就要進(jìn)入中學(xué)了，您和我們相處了六年之久，我們和你已經(jīng)有了不可割舍的感情，您和藹的面容，親切的話語(yǔ)使我們難以忘懷，當(dāng)我開心是您陪我一起微笑，當(dāng)我傷心時(shí)您，您默默的安慰我。當(dāng)我成功時(shí)您和我一起分享成功的喜悅，當(dāng)我失敗是您的語(yǔ)言讓我充滿信心和勇氣。老師您奉獻(xiàn)了自己的青春和精力，全心全意投入到這世界上最高上、最偉大的事業(yè)。您是我們?nèi)松械膯⒚鳠�，正因�(yàn)橛辛四愕墓饷�，才使我們到達(dá)成功的彼岸，我是一條船，您是船上的帆，您是我前進(jìn)的動(dòng)力，沒有你我怎能抵擋驚濤駭浪，到達(dá)對(duì)岸？
在這里我想對(duì)您表達(dá)最誠(chéng)摯的祝福和最真誠(chéng)的敬意，老師您辛苦了，我絕對(duì)不會(huì)忘記您對(duì)我的恩情。等我長(zhǎng)大了一定會(huì)來報(bào)答您的，這就是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生的心聲。
描寫感恩作文8
是您給了我生命！是您給了我勇氣！偉大的父母！
每當(dāng)我失望的時(shí)候，是您給予我鼓勵(lì)。 每當(dāng)我不高興的時(shí)候，是您給予我歡樂。每當(dāng)我傷心的時(shí)候，使您給予我安慰......
我出錯(cuò)的時(shí)候，您罵我、打我，我知道，你是關(guān)心我、愛我，我受表?yè)P(yáng)的時(shí)候，您只是微微一笑，我知道，您讓我學(xué)會(huì)了謙虛。我受到委屈的時(shí)候，你安慰我，我知道，您是讓我學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)困難......
為了讓我多學(xué)點(diǎn)東西，長(zhǎng)大好成才，您們很少買一件衣服或褲子，更別說媽媽的化妝品了，把省下的錢給我買書籍、送我上各種特長(zhǎng)班。 早晨，您們?cè)缭缙鸫�，給我做飯，又把我送到學(xué)校。下午，你又匆匆接我，買上菜，回家做飯，又聽我彈鋼琴，讓我睡覺。我的要求一般能做到，星期天，您帶我去學(xué)鋼琴，一趟路程就要一個(gè)多小時(shí)。
父母，您們因?yàn)橛辛宋�，生活更加勞累，我的到來，給您們添了不少亂子。我一定用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答你們。
描寫感恩作文9
世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。
經(jīng)歷過這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈。透過那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見了您一顆水晶般的心。莫道桑榆晚,微霞尚滿天。您就像一棵綠葉如蓋,搖曳多姿的大樹,我一直走到很遠(yuǎn)都能回頭便瞧見她,在風(fēng)中枝蔓一直伸到無邊。蒼龍日暮還行雨,老樹春深更著花。慈母手中線,游子身上衣,在這樣的日子里,您該歇歇了。
摘一顆星,采一朵云,裝入思念的信封里,獻(xiàn)給您，在這一年中最美好的一天!我總相信，一片樹葉厚過一本詩(shī)集，這就是年輪，我為您祝福。
您的痛苦和愛，創(chuàng)造了這一天，使我們從此懂得了，生命和情感在您的這個(gè)節(jié)日里遙寄我深深的思念和祝福，您是我心目中最好的媽媽，媽媽,我很樂意為您準(zhǔn)備晚餐,不過我仍想如果帶您上館子,會(huì)比較保險(xiǎn)。也許我很任性,固執(zhí),令您操心,惹您生氣;也許我總愛自作主張,自作聰明,把您的話當(dāng)成羅嗦。
但是,在我的心里,媽媽,我其實(shí)很愛您!
描寫感恩作文10
最值得感謝的人是我的老師，老師教我們一年了，我由一個(gè)不懂事的孩子成了一名而年級(jí)的小學(xué)生，感謝老師的辛勤培育。
現(xiàn)在，我懂得了老師的可敬，懂得了老師的辛苦，記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，同學(xué)們不知道怎么上課，有的還不停的哭，吵著鬧著要找媽媽，有的同學(xué)鼻涕好長(zhǎng)，有的下了可就弄的滿身泥……不論什么時(shí)候，老師總是笑咪咪的應(yīng)對(duì)著，現(xiàn)在想起來真有點(diǎn)好笑。
不知什么時(shí)候我喜歡上寫作文了，老師總是耐心的指導(dǎo)，告訴我那句寫的好，那句要改，老師還親自拿起鉛筆圈圈畫畫，有時(shí)候我想寫又寫不出老師就給我講故事，故事講完了我的作文也寫出來了。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，老師就提高了嗓門喊幾聲，犯錯(cuò)誤的同學(xué)吐吐舌頭，老師也就不再追究，很快又恢復(fù)了平靜、歡樂的氛圍。
想起一年來老師陪我們成長(zhǎng)，想想老師的辛勤教誨，我發(fā)自內(nèi)心地想倒一杯水，雙手遞過去說：老師，您喝水。
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