小學(xué)敘事作文500字

時(shí)間：2021-06-07 14:08:39 敘事我要投稿

【精華】小學(xué)敘事作文500字匯編六篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文500字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】小學(xué)敘事作文500字匯編六篇

小學(xué)敘事作文500字篇1

　　出發(fā)前，山頭的薄霧還未消散，這是昨夜被雨水洗禮過(guò)的緣故。打開(kāi)門，一股夾雜著清新空的風(fēng)迎面撲來(lái)，我臉上的倦容頓時(shí)便消失了。

　　我們?nèi)衣皆谌诵械郎希M情的吮吸著雨水所帶給我們的好空氣�？�，由于前幾日總是烈日炎炎，整個(gè)城市仿佛就如一個(gè)碩大的蒸籠，我們置身其中，想呼吸一點(diǎn)清新空氣就如大海撈針還難。以致我?guī)滋於甲悴怀鰬簦粼诳照{(diào)屋里。去爬山的計(jì)劃也一而再再而三的推遲。但今天我終于可以實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)寐已久的計(jì)劃了！

　　不一會(huì)兒工夫，我們便來(lái)到了山腳下，我很高興但也有一些擔(dān)心自己無(wú)法到達(dá)終點(diǎn)。因?yàn)檫@山實(shí)在是太高了！但我還是開(kāi)始了。我們一步一步的往上爬，我們相互在一起談?wù)撘恍┯腥さ氖拢Ｍ軌蚴棺约翰挥X(jué)得累。但這方法還是沒(méi)有起到很大的作用，當(dāng)我爬到一半時(shí)，我以累的氣喘吁吁，汗水不住的從我的額頭往下滴。這是我很想就此放棄，但轉(zhuǎn)念一想，既然已經(jīng)爬到了這里干脆在堅(jiān)持一下爬到終點(diǎn)。別讓之前的汗水白流了。于是我又繼續(xù)尾隨爸媽往上爬。

　　�。∥医K于來(lái)到了山頂上，我歡呼雀躍著。這是爸爸突然興奮的對(duì)我說(shuō)：“女兒快看！”我順著爸爸手指的方向望去，竟然看到了整個(gè)杭州！我驚奇萬(wàn)分！我的汗水沒(méi)白流，在我這幾次來(lái)杭州就一直有個(gè)心愿，那就是希望可以看到整個(gè)杭州，我不想我的目光一直局限于一個(gè)小小的空間里，我先看到的更多。這次上帝回贈(zèng)我一份很好的禮物，我感謝你！我的心中百感交集，眼淚不知不覺(jué)便溢了出來(lái)。

　　我靜靜的欣賞周圍美麗的景色，煞是好看。我想如果我在半山腰是半途而廢，我便會(huì)與這美麗的景色失之交臂。就會(huì)成為我人生中的一大憾事。此時(shí)我想起一句話：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　是的，人世間一切美好事物并不是一開(kāi)始就可以被你所發(fā)現(xiàn)，是要經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力的。我的人生也是如此，只有我不被學(xué)習(xí)上的艱難險(xiǎn)阻所嚇倒，努力奮發(fā)往前走，我的人生才會(huì)有美好的結(jié)果。

小學(xué)敘事作文500字篇2

　　在生活中我們有父母的關(guān)心和朋友的幫助，今天介紹我的好朋友吳琪鳳她對(duì)我的關(guān)心是沒(méi)有任何朋友能給我的快樂(lè)。

　　星期六早上我想起媽媽和爸爸答應(yīng)我的事，就是媽媽和爸爸星期五說(shuō)：“帶我去公園玩。”然而我沒(méi)有忘記因?yàn)槲易钕矚g去公園玩，我去問(wèn)爸爸媽媽幾點(diǎn)去這時(shí)爸爸媽媽疑問(wèn)的說(shuō)：“去哪里�！蔽一卮鹫f(shuō)去公園，爸爸媽媽說(shuō)對(duì)不起，爸爸媽媽還有工作不能陪你去了。這個(gè)時(shí)候我傷心的說(shuō)‘大人都是騙子’，我跑回我的房間大聲的哭了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候我聽(tīng)到一陣悅耳的聲音。

　　我跑到陽(yáng)臺(tái)看原來(lái)是我的好朋友琪鳳來(lái)找我玩我跑下去問(wèn)找我干什么原來(lái)她是來(lái)找我去捉蝴蝶，我上樓準(zhǔn)備。準(zhǔn)備好了我就下來(lái)然后我們就去捉蝴蝶，晚上我回到家了看到爸爸媽媽坐在那里好像在等我，我跑上去問(wèn)：“爸爸媽媽怎么了？”媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸媽媽不是故意不帶你去公園的�！蔽一卮鸬�?jīng)]關(guān)系，我今天要和朋友一起出去玩。

　　我的父母說(shuō)：“你能不怪爸爸和媽媽，真是太乖了�！彪m然在他們面前是這么說(shuō)，但是我在他們背后說(shuō)他們不守信用，并且還說(shuō)他們是大騙子。

　　直到下午，媽媽和爸爸對(duì)我說(shuō)：爸爸和媽媽的工作做完了，可以帶你出去玩了�！蔽衣�(tīng)完之后很高興，但是我疑惑的問(wèn)到：“你們不是要到晚上才能做完工作嗎？”他們說(shuō)：“我們用最快的速度做完了全部的工作，爭(zhēng)取在下午帶你出去玩�！蔽衣�(tīng)完后非常感動(dòng)。

　　之后我們就在公園玩到了很晚才回家。最后我想對(duì)爸爸和媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該說(shuō)你們不守信，你們是為了我們的快樂(lè)生活而努力奮斗。還有謝謝你們把我?guī)У竭@世界上的，還照顧我.教我做人做事的道理�！�

小學(xué)敘事作文500字篇3

　　今天是我來(lái)學(xué)農(nóng)的第二天,我們又一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上,等候著教官帶我們?nèi)ド险n,今天我們上的第一節(jié)課是野炊。

　　這次我們的野炊就是學(xué)煮飯，我們學(xué)的是用柴煮飯。首先我們先搬柴，然后再燒柴，我們拔柴的時(shí)候,把我的手指都扎破了,真麻煩!又要燒柴，又要看火，我的眼睛看著火都張不開(kāi)了，身體也靠著火，很熱！炒菜的同學(xué)們因?yàn)樗麄円彩堑谝淮纬床说�，他們炒菜的時(shí)候也很辛苦，也是靠著火，他們的汗也一滴一滴地掉了下來(lái)，現(xiàn)在我知道了，平時(shí)媽媽在廚房里做飯做菜，是多么的辛苦！

　　現(xiàn)在我該嘗著我們自己辛苦煮出來(lái)的飯了！我一大口地往飯里咬下去，��！真香，我是第一次吃到我和同學(xué)們親手煮出來(lái)的飯。我也該嘗嘗我們班里的同學(xué)炒的菜了，我?jiàn)A了一大撮送到口里，雖然不是很熟，但已經(jīng)不錯(cuò)了。

　　我們吃完飯了，也應(yīng)該睡午覺(jué)了，睡覺(jué)的時(shí)候真熱！整個(gè)房間就只有一把風(fēng)扇，睡的真辛苦！

　　我睡醒了，同學(xué)們也睡醒了，我們一聽(tīng)到教官的哨子聲就要馬上到操場(chǎng)上集合。

　　我們上完青春課，又準(zhǔn)備去上勞動(dòng)課，勞動(dòng)課是上拔草，我拔草的時(shí)候見(jiàn)到很多細(xì)小的蟲子，真惡心！我真想把它們一只只踩死，在拔草的過(guò)程中，讓我想起在農(nóng)村耕田的農(nóng)民伯伯們，他們是不怕任何的蟲子，不怕臟地在認(rèn)真地勞動(dòng)著，而我們又怕臟，又怕蟲子，又怕辛苦，如果讓我們和農(nóng)村的孩子們比真是相差得很遠(yuǎn)，他們又勤奮學(xué)習(xí)，又勤奮勞動(dòng)，我覺(jué)得我們城市里的孩子真丟臉！

　　這次學(xué)農(nóng)讓我體會(huì)到我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)艱苦奮斗的精神，以辛勤勞動(dòng)為榮，從小培養(yǎng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)的本領(lǐng)，艱苦奮斗，做個(gè)有用的人才。

小學(xué)敘事作文500字篇4

　　今天媽媽心情高興，說(shuō)要給我做餃子吃。我高興地手舞足蹈，對(duì)著媽媽連說(shuō)了三個(gè)“好”。

　　對(duì)我這個(gè)“小吃貨”來(lái)說(shuō)，這可是最好的獎(jiǎng)賞。說(shuō)實(shí)在的，盡管上周才吃的餃子，可我感覺(jué)好像有個(gè)把月沒(méi)吃它�？粗鴭寢寽�(zhǔn)備的那些香噴噴的餃子餡兒，我的口水都快流出來(lái)啦。瞧，我就這點(diǎn)出息！見(jiàn)了餃子，就像見(jiàn)了命一樣。

　　看到媽媽慢悠悠地包著餃子，我嫌太慢，我上前奪過(guò)媽媽手中的筷子，也包起了餃子。我首先將餃子皮放在手心，然后用筷子夾起餡兒放在餃子皮的中央，接著用手將餃子皮重疊并捏緊，做成一個(gè)像“帽子”一樣的餃子。一來(lái)二去，不一會(huì)兒，我就和媽媽做了好幾十個(gè)餃子。它們整齊地排列在盤子里，像一個(gè)個(gè)等待檢閱的士兵。不過(guò)，我包的餃子，在“士兵隊(duì)伍”中格外顯眼，長(zhǎng)得都不怎么樣。

　　包好了餃子，媽媽立刻燒水下餃子。水燒開(kāi)后，媽媽小心翼翼地把一個(gè)個(gè)可愛(ài)的餃子“請(qǐng)”進(jìn)鍋，蓋上鍋蓋。大約10分鐘后，媽媽揭開(kāi)鍋蓋，餃子們像一只只“小白鴨”，在開(kāi)水中翻滾。熱氣騰騰的.場(chǎng)面讓我感到很刺激。我的口水又上來(lái)了。

　　再過(guò)了幾分鐘，媽媽將鍋中央的餃子用湯勺撈起來(lái)盛進(jìn)碗里遞給我。我迫不及待地用嘴巴對(duì)著餃子吹氣，待它降溫后用嘴輕輕咬了咬。啊，真香！

　　雖然，我包的餃子長(zhǎng)相不怎么樣，有幾個(gè)還露出了“肚皮”，但我依然很開(kāi)心，因?yàn)槲矣米约旱碾p手做出了香噴噴的餃子。我切切實(shí)實(shí)地感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)。這種快樂(lè)還帶著餃子味兒呢！

　　在做餃子、吃餃子的同時(shí)，我也收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)、家庭的快樂(lè)。

小學(xué)敘事作文500字篇5

　　我們今天來(lái)到了萬(wàn)歲山，恰好是潑水節(jié)的第一天。

　　我們一路走著，忽然，在前面出現(xiàn)了一個(gè)噴水的東西，還好我們繞道而行，否則的話，我們準(zhǔn)會(huì)被林成落湯雞。

　　再往前走不遠(yuǎn)處，有一個(gè)噴泉，那里的人們都在盡情的潑水，男女老少，不論認(rèn)不認(rèn)識(shí)，都往別人身上潑，在那時(shí)人們的心靈都是純潔的，美麗的，水能給人們帶去祝福，它代表了圣潔與光明。

　　我和弟弟跑到前面準(zhǔn)備摸一摸水，可不知怎么的，這誰(shuí)就像一個(gè)淘氣包似的，我們剛要摸水，忽然，水又開(kāi)始了轉(zhuǎn)動(dòng)，淋了我和弟弟一身水，我們兩個(gè)倉(cāng)皇而逃，差點(diǎn)被淋成落湯雞。

　　于是我們?cè)僖膊桓业角斑吶チ�，真是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”啊!我們就站在邊緣拍了拍照片，就又繼續(xù)往前走。

　　走到了吊橋旁，媽媽提議我們一起走吊橋，于是媽媽帶著弟弟去較安全的那一道，姨媽也跟著媽媽去了，就只剩下我和姨媽家的弟弟，我們走最危險(xiǎn)的那一道，弟弟打頭陣，拉著鋼絲往前走。

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的十分小心地走了下去，可是剛剛站到網(wǎng)上，我的腿就瑟瑟發(fā)抖，軟的挪不動(dòng)了，再看前面，姨媽家的弟弟都走到中間了，媽媽也帶著弟弟還有姨媽，都要抵達(dá)終點(diǎn)了。

　　而我卻才剛剛挪了一步，，于是我又小心翼翼的邁出去了一步，于是我又趕緊小碎布挪移，加快步伐。

　　可我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，剛剛能看到湖面，就趕緊360度轉(zhuǎn)彎，要回去，好不容易轉(zhuǎn)了回來(lái)，于是我又趕緊往前走，終于到了，我趕緊連滾帶爬的上去了。等下樓梯的時(shí)候，我的手腳都軟了。

　　然后我們又開(kāi)了逍遙車，在里面轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，然后就走了。

小學(xué)敘事作文500字篇6

　　我們干什么都要選擇，吃飯，買菜，作業(yè)，衣服等我們都要做出選擇。而且我們都有第，但是第選擇是不可重復(fù)的，如果選錯(cuò)了，第就沒(méi)有了，第二次選擇出現(xiàn)了。

　　我的第選擇是：有一位阿姨問(wèn)我你爸爸好還是媽媽好。我那時(shí)很小，所以不知道怎么辦才好，于是我想出了一個(gè)辦法：媽媽在說(shuō)媽媽好，爸爸在說(shuō)爸爸好。但是一想：不對(duì)，如果阿姨告訴爸爸媽媽怎么辦?于是我問(wèn)阿姨：“阿姨你不會(huì)告訴我爸爸媽媽吧!”于是阿姨說(shuō)：“不會(huì)�！蔽曳判牧耍瑒傄f(shuō)出口，可是不知道怎么的，就是說(shuō)不出來(lái)，我想：這么說(shuō)太不公平了，我會(huì)很尷尬。一方面對(duì)不起媽媽，另一方面對(duì)不起爸爸。我不知道該怎么辦。于是，我有一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海里，一個(gè)字，那就是套。我剛要跑，但是阿姨看穿了我的詭計(jì)，于是喊了一聲：“小威，你要到哪里去�！蔽倚α诵Γ俸僖宦�，便停住了腳步，繼續(xù)思考了半天。到底是媽媽好，還是爸爸好。又過(guò)了半天，媽媽很好，我剛要說(shuō)，心里覺(jué)得不對(duì)�；叵胍幌掳职謱�(duì)我的好，但媽媽對(duì)我也好，我的腦子都要爆炸了，我都快變成癡呆了，可是怎么說(shuō)也不行。啊!靈感又來(lái)了，干脆爸爸媽媽都說(shuō)吧。可是阿姨只讓說(shuō)一個(gè)。我怕說(shuō)錯(cuò)，把第選擇失去了。于是，我都在沉思。過(guò)了一會(huì)兒，我又想出了一個(gè)好辦法，媽媽一半好，爸爸一半好，于是我說(shuō)了出來(lái)。這心沒(méi)有阻止我，我想我說(shuō)對(duì)了，我的回答很正確。于是阿姨告訴媽媽好爸爸，他們很高興，很滿意我的回答。我這樣說(shuō)爸爸和媽媽都不會(huì)爭(zhēng)風(fēng)吃醋，而且還可以像以前一樣愛(ài)我。我們第的選擇要好好考慮。

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