【精華】小學(xué)敘事作文400字集合九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文400字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文400字 篇1
自從我三年級(jí)學(xué)會(huì)下象棋，我就深深愛上了這種動(dòng)腦又動(dòng)手的游戲。每當(dāng)夏日的傍晚，別的孩子在野地里玩耍時(shí)，我和爸爸便拿出象棋，開始對(duì)弈，媽媽是裁判、解說員、觀眾一起當(dāng)。
戰(zhàn)斗打響了，紅方的我先走一步。我是剛學(xué)會(huì)象棋的“新兵”，對(duì)于下棋的種種戰(zhàn)術(shù)一概不知，沒有按套路來，不是先走馬和炮，而是先將中間的小卒走了一步，給車及馬讓出地方。爸爸是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的“老將”，對(duì)付這種“雕蟲小技”簡(jiǎn)直是小菜一碟。只見他把炮一調(diào)，我的老將情況危急。這時(shí)解說員媽媽拿起黃瓜當(dāng)話筒，學(xué)著宋世雄的聲音說：“各位觀眾朋友現(xiàn)在向大家報(bào)告賽事：紅方的半個(gè)棋盤上危機(jī)四伏，車、將均“身陷重圍”，黑方穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)…….”說著說著話筒就被吃掉一截。我為�！皩ⅰ�，車、馬均亡，只好轉(zhuǎn)攻為守。等待時(shí)機(jī)。終于，爸爸一口一口地把我的棋子“吃掉”，最后我只剩一士、一象保衛(wèi)老將。爸爸看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把我逼入“死角”，輕而易舉的干掉了我的老將。
第二盤，我接受了教訓(xùn)，打敗了老爸，，第三盤棋是決戰(zhàn)，我和爸爸都拼上了。最后我倆都“傷亡慘重”，誰也沒把誰打敗。這時(shí)解說員的“話筒”已被吃的只剩一小段了。我擦擦汗，爸爸對(duì)我說：“這棋不就是人生的縮影嗎？連那過河小卒都差點(diǎn)打敗對(duì)方，這人生多像一盤棋啊！”
啊!在這開心的游戲里，蘊(yùn)含著多深的哲理，這件事過去很久了，可爸爸說的那句“人生多項(xiàng)一盤棋”，現(xiàn)在咀嚼起來還那樣有滋味。
小學(xué)敘事作文400字 篇2
今天，是新年的第二天，爸爸說，今天要去給親戚好友拜年。
一大早，爸爸就叫我起了床，說馬上要去給姨婆拜年了。我起了床，看見姐姐、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔，都在吃飯，看來是準(zhǔn)備出發(fā)了。
吃完了早飯，我們就出發(fā)了，首先我們先去姨婆家拜年。
“哇！這里的空氣好新鮮��！”我吃驚的說�！耙�?yàn)檫@里有許多綠色植物�！卑职纸忉尩��！澳呛镁貌诺侥�？”“再走一會(huì)兒吧！”“哦！”
于是，我們又走了一會(huì)兒，“到了！”爸爸說。我抬頭一看，哇！和我奶奶家的房子差不多大，就是空地少了一些。我們進(jìn)了房?jī)?nèi)，看到一群人在吃飯，我不認(rèn)識(shí)，就只好看情況了。
“嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳……”媽媽和他們說起苗話來，我稍有些聽懂，又有些聽不懂。姨婆說“你們來吃一些飯吧！”“不了，我們來看看您而已，不吃了！”媽媽客氣的說。結(jié)果又爭(zhēng)辯起來。
我們?cè)谝唐偶彝媪艘粫?huì)兒，就開始去下一站了。“爸爸，我們現(xiàn)在去哪呢？”我問�！岸鳌ヱR田鎮(zhèn)啊！”爸爸回答。
汽車又緩緩的開了一會(huì)兒，突然，車子停了下來，車門被拉開了，我醒來一看，原來到了，一下車，就看見外公，就叫了一聲“外公好”。我往外公家走，到了樓梯時(shí)，看見了表妹，就跟她打了招呼。
走著走著，我突然想起華哥來，他是我的一個(gè)非常好的朋友。我高高興興的跑到大外公家去�！按笸夤�，華哥來了沒有？”“恩……沒有來……他都沒來過年�！贝笸夤吞@可親的說�！芭叮x謝！”我失望的說。
在馬田又玩了一會(huì)兒，就前往下一站，是去八金家，他也是我的好朋友。我們?cè)谕娴臅r(shí)候，我還不小心掉到湖內(nèi)的岸邊，身子濕了一半，爸爸看到了，有些生氣，但是他沒打我。
拜年，是送溫暖，是送祝福，也是送歡樂。
小學(xué)敘事作文400字 篇3
鏡子中的她，有一對(duì)小小的眼睛，小小的嘴，還有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。嘴角還帶著一絲微笑，看上去很是自信。
認(rèn)識(shí)她的人都知道，她是一個(gè)愛笑的女孩子，在生活中，她固執(zhí)，她大大咧咧，她善良，她愛學(xué)習(xí)愛看書。
她愛笑，因?yàn)樗X得笑是最好的表達(dá)方式。她常說：“把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命�！斌w育課上，摔倒在跑道上的她，會(huì)忍住眼淚，對(duì)過來扶她的同學(xué)燦然一笑，并說“一點(diǎn)都不痛”;看到熟人，她總是微笑地打招呼，讓別人覺得特別親切。
她固執(zhí)，她堅(jiān)信世上無難事，只要肯攀登。學(xué)車時(shí)，不止一次地摔倒在地上，手上腳上都擦破了皮，有的地方還流了血，可是她還是咬緊牙關(guān)忍了下來，就這樣在伴隨著傷痛的一次次摸索中她學(xué)會(huì)了騎車。
她善良，只要?jiǎng)e人有困難，她都會(huì)盡自己全力去幫。學(xué)習(xí)上，她總是不厭其煩地為同學(xué)解答疑難;坐公交車時(shí)，她會(huì)微笑地把座位讓給老人孕婦;看到流浪的小狗，她會(huì)毫不猶豫地帶它回家給予細(xì)心照顧。
她大大咧咧，有些事明明能做的`很好，卻總是出錯(cuò)。平時(shí)的作業(yè)，她基本都會(huì)做，可是每次作業(yè)本發(fā)下來，映入她眼簾的是或多或少鮮紅的叉叉。每次考試時(shí)，出考場(chǎng)時(shí)還信心滿滿的她總是不可置信的瞪著那個(gè)與自己期待有點(diǎn)距離的分?jǐn)?shù)。她不止一次決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣，可是卻總是付諸不了行動(dòng)。
那么，她是誰呢？
她就是我，我就是這么一個(gè)愛笑。固執(zhí)。善良。卻又大大咧咧的女孩子。
看，鏡子中的我笑的更燦爛了……
小學(xué)敘事作文400字 篇4
“丁零零”。鬧鐘一響，我便從床上一躍而起。你一定很奇怪，一向喜歡賴床的我怎么這么早就起來了？告訴你吧，因?yàn)槲医裉煲フ葺?/p>
坐在車上向外望，一棟棟高樓大廈離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，我就來到了鄉(xiāng)間，美麗的田園風(fēng)光映入眼簾：金黃的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩芽；黑白相間的蠶豆花謝了，長(zhǎng)出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬種子。�。∴l(xiāng)間的風(fēng)光真美呀！
我們來到了草莓園，出現(xiàn)在眼前的是一個(gè)個(gè)白色的塑料大棚。進(jìn)入草莓棚，感到有些熱。只見一壟壟的草莓排列整齊，一個(gè)個(gè)鮮紅的草莓從草莓藤里探出頭來，襯著那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤，綠綠的葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的風(fēng)景。媽媽對(duì)我說：“摘草莓要選又大又紅的摘，要輕輕地，不要生拉硬扯�！甭犃藡寢尩脑挘议_始摘了。拔開綠葉，我發(fā)現(xiàn)了很多草莓，有的又紅又大；有的還是綠色的；有的半青半紅。。突然，我看見一個(gè)“巨無霸”草莓，連忙收入中籃中。咦，那邊有一大叢綠葉高高隆起，我拔開綠葉，看到了一個(gè)畸形草莓，下面有一個(gè)橢圓形的身體，上面不有一個(gè)小草莓，就像爺爺背孫子，這樣的“稀世珍寶”怎么能輕易放過呢？我連忙把它放入籃子里。摘啊摘，不一會(huì)兒，就摘一大盆，看到這么多的草莓，我忍不住放了一個(gè)到嘴里，一股酸甜的味道直沁肺腑！我回頭看看小伙伴們，他們那一張張紅撲撲的臉蛋上，蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗，就像一朵沾滿露珠的月季花。
轉(zhuǎn)眼間，該回家了，我戀戀不舍地離開了草莓園，心想：我下次一定還要來摘草莓。
小學(xué)敘事作文400字 篇5
今天下午，我校舉行了一個(gè)感人的報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)的題目是：挑戰(zhàn)生命極限，塑造輝煌人生——尹小星事跡報(bào)告會(huì)。
下午第二節(jié)課，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)來到操場(chǎng)，等待尹小星叔叔的到來。激動(dòng)人心的時(shí)刻來了，尹小星叔叔坐著輪椅，帶著眼鏡，穿著西裝，由兩位少先隊(duì)員代表護(hù)送來了。
尹小星叔叔一來，他就給我們說起他小時(shí)侯的故事。尹小星叔叔的童年是一個(gè)悲慘的童年，尹小星叔叔小時(shí)侯在學(xué)校里面經(jīng)常受同學(xué)欺負(fù)，所以他一天只能吃一頓飯，日積月累，尹小星叔叔就瘦下來了。盡管尹小星叔叔小時(shí)侯的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但高中的校長(zhǎng)還是不同意讓一個(gè)不能走路的孩子上他們的學(xué)校，所以尹小星叔叔就天天呆在家里。
尹小星叔叔的理想是當(dāng)上一名記者。經(jīng)過尹小星叔叔多年的努力，尹小星叔叔終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，當(dāng)上一名記者。不久，尹小星叔叔被派到新疆的沙漠去采訪。因?yàn)樯衬疁囟冗^高，尹小星叔叔一下子就喝了18瓶礦泉水。
在尹小星叔叔說話的時(shí)間里，另我最感動(dòng)的一句話就是：“只要我還有一些氣息，我就會(huì)繼續(xù)做下去。同學(xué)們啊，告訴自己，命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手中。”是啊，命運(yùn)掌握在自己手中，將來不是夢(mèng)，只要你不放棄，你的成功之路就會(huì)展現(xiàn)在你的面前！
小學(xué)敘事作文400字 篇6
我們干什么都要選擇，吃飯，買菜，作業(yè)，衣服等我們都要做出選擇。而且我們都有第，但是第選擇是不可重復(fù)的，如果選錯(cuò)了，第就沒有了，第二次選擇出現(xiàn)了。
我的第選擇是：有一位阿姨問我你爸爸好還是媽媽好。我那時(shí)很小，所以不知道怎么辦才好，于是我想出了一個(gè)辦法：媽媽在說媽媽好，爸爸在說爸爸好。但是一想：不對(duì)，如果阿姨告訴爸爸媽媽怎么辦?于是我問阿姨：“阿姨你不會(huì)告訴我爸爸媽媽吧!”于是阿姨說：“不會(huì)�！蔽曳判牧�，剛要說出口，可是不知道怎么的，就是說不出來，我想：這么說太不公平了，我會(huì)很尷尬。一方面對(duì)不起媽媽，另一方面對(duì)不起爸爸。我不知道該怎么辦。于是，我有一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海里，一個(gè)字，那就是套。我剛要跑，但是阿姨看穿了我的詭計(jì)，于是喊了一聲：“小威，你要到哪里去�！蔽倚α诵Γ俸僖宦�，便停住了腳步，繼續(xù)思考了半天。到底是媽媽好，還是爸爸好。又過了半天，媽媽很好，我剛要說，心里覺得不對(duì)�；叵胍幌掳职謱�(duì)我的好，但媽媽對(duì)我也好，我的腦子都要爆炸了，我都快變成癡呆了，可是怎么說也不行。啊!靈感又來了，干脆爸爸媽媽都說吧�？墒前⒁讨蛔屨f一個(gè)。我怕說錯(cuò)，把第選擇失去了。于是，我都在沉思。過了一會(huì)兒，我又想出了一個(gè)好辦法，媽媽一半好，爸爸一半好，于是我說了出來。這心沒有阻止我，我想我說對(duì)了，我的回答很正確。于是阿姨告訴媽媽好爸爸，他們很高興，很滿意我的回答。我這樣說爸爸和媽媽都不會(huì)爭(zhēng)風(fēng)吃醋，而且還可以像以前一樣愛我。我們第的選擇要好好考慮。
小學(xué)敘事作文400字 篇7
你聽，是誰在唱歌呢？這聲音多么美！噢，原來是小河在唱歌，嘩嘩嘩、嘩嘩嘩，真好聽。
可是現(xiàn)在，小河唱不出那么悅耳、動(dòng)聽的歌曲。因?yàn)樾『由×�。它不像以前那么清澈了，它和墨汁一般黑，河面上飄著死魚、死鳥和垃圾，還不時(shí)散發(fā)著一股臭氣熏天的味。小河生氣極了，便寫了一張控告書，告到了環(huán)保法院。
幾天過后，開庭了。動(dòng)物們從四面八方趕來旁聽，整個(gè)法庭座無虛席。
開庭了，判官河馬敲著法錘說：“傳原告小河”。
動(dòng)物們齊刷刷的看著小河，看看它滿身的污垢，真是慘不忍睹。
“小河，你控訴誰？理由何在？”
“尊敬的法官大人”小河說“大自然賜給我們潔凈的身體。春天，我身旁的花仙子們爭(zhēng)奇斗艷�！毕奶�，孩子們套著五顏六色的游泳圈，在我的懷抱中暢游。秋天，一片片金色的葉子飄浮在我身上，好像艦隊(duì)在前進(jìn)；冬天，我身上結(jié)了厚厚的冰，不時(shí)發(fā)出冰塊撞擊聲，像一首優(yōu)美舒暢的曲子。
我用自己的胸懷養(yǎng)育了八方的子女，我用自己甜美的乳汁一點(diǎn)一滴地奉獻(xiàn)給人類，可是它們恩將仇報(bào)，向我排入污水，倒入垃圾。
最后，河馬宣判，說：“小河，相信法律是公正的，那引進(jìn)污染的損害你的人類，一定會(huì)受到大自然的懲罰�！�
小學(xué)敘事作文400字 篇8
每個(gè)人都有自己喜歡的工藝品吧，我也有喜歡的工藝品呢，我來介紹一下吧。
我喜歡的工藝品就是那個(gè)擺在客廳桌子中央的小瓷象了，它是個(gè)大約10厘米長(zhǎng)5厘米寬的袖珍小瓷象。它有一雙忽扇忽扇的耳朵，象一扇扇子一樣，耳朵里是嫩嫩的粉紅色，整個(gè)身子都是白色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子頑皮的揚(yáng)成一個(gè)半圓，圓溜溜的眼睛像一面鏡子一樣映出我的影子，背上披著正方形的絲巾，紅和黃色搭配的絲巾讓小象更加可愛了，絲巾四角還墜著穗子，邊緣還粘了幾顆珍珠，尾巴和鼻子一樣高高揚(yáng)起。整個(gè)小象可愛地對(duì)著我笑，它對(duì)我來說，還很重要呢，20xx年末，我去了泰國(guó)，貨攤上漂亮的擺設(shè)讓我眼花繚亂。這時(shí)，我一瞧，一家木色牌匾上用泰文寫著的‘古色古香’映入我的眼簾，貨攤的中央就擺這個(gè)小象，我的視線被它緊緊吸引住了，老板娘注意到了我的視線，柔聲告訴我:"250泰銖“。我嘆了口氣，50元人民幣！一個(gè)小象值這么多錢呢，我放棄了買它的念頭，同行的堂姐看出了我的念頭，在回國(guó)的幾月后，在英國(guó)訪問留學(xué)的堂姐給我寄了一個(gè)包，我打開，不禁驚呼出聲，這不就是小象嗎？姐姐還附了一張短箋，寫到在泰國(guó)是看到我喜歡，便買下來送我做生日禮物。我一蹦三尺高·，端起它細(xì)細(xì)端詳，這是個(gè)精致的小工藝品！而且當(dāng)我傷心的時(shí)候，我就會(huì)看著它，它好像也被我感染了，一副安慰我的樣子。當(dāng)我開心時(shí)，他也是一如既往的活潑呢！
這只小瓷象代表著泰國(guó)的傳統(tǒng)，這個(gè)象在泰國(guó)里還代表著一個(gè)祝福，這只象，好像也給我了一種祝福呢！
小學(xué)敘事作文400字 篇9
星期天上午作文班的尹老師組織我們玩了一個(gè)叫“掌聲的魔力”的游戲。
尹老師先讓一名同學(xué)到教室外面去，然后把一枚紅心藏到教室里的一個(gè)人身上，藏好后讓教室外面的同學(xué)進(jìn)來找紅心。教室里的同學(xué)一起鼓掌，找紅心的同學(xué)可根據(jù)大家鼓掌聲音的大小來判斷紅心所在的位置——掌聲小，說明紅心距離找心人遠(yuǎn)；掌聲大，說明紅心距離找心人近。
游戲開始了，尹老師選出一位同學(xué)作為找心的“探索者”到教室外等候，然后把紅心藏在一名同學(xué)的書包里。“探索者”進(jìn)來了，我們開始鼓掌，當(dāng)他走近藏心者的時(shí)候，我們都興奮得使勁鼓掌，“就是他！”探索者指著他找到的藏心者說，尹老師說：“對(duì)了！獎(jiǎng)勵(lì)你一張貼畫！”大家熱情高漲，都把手舉得高高的，紛紛喊道：“老師選我吧！”最后一次我被選中當(dāng)“探索者”出了教室，在焦急地等待中我猜測(cè)“這次誰是藏心者呢？我一定要找到他！”“張?zhí)煲贿M(jìn)來吧！”尹老師叫道，我迫不和待地進(jìn)到教室，從墻邊一排開始尋找，大家的掌聲稀稀拉拉的，看來藏心者不在這里。我繼續(xù)往前走，走到教室中間靠后的地方，掌聲變得異常強(qiáng)烈，藏心者一定就在和近，我巡視周圍，鎖定目標(biāo)，十分肯定地說：“就在他這兒！”“哎呀！”大家發(fā)出了惋惜的聲音，看來不是他，可他旁邊沒有其他同學(xué)了，會(huì)是誰呢？尹老師笑咪咪地從那位同學(xué)后面坐著的家長(zhǎng)手里拿出了紅心，哇！原來在這里！真是沒有想到��！我摸著后腦勺，遺憾地回到座位上。
游戲結(jié)束了，大家都意猶未盡。我懂得了這樣一個(gè)道理：想問題不能局限在一個(gè)小圈圈里，只有把所有可能的情況都想到了，才干做出正確的選擇。
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