- 描寫春天的語句 推薦度：
- 描寫春天的成語 推薦度：
- 描寫春天的詞語 推薦度：
- 描寫春天的詩句 推薦度：
- 描寫春天的古詩 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于描寫春天的作文1300字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的描寫春天的作文1300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫春天的作文1300字 篇1
一、啟發(fā)談話，領(lǐng)悟?qū)懛?/strong>
我曾經(jīng)看到這樣一句話:“你可以錯過太陽,但你千萬不可以錯過星星�！边@句話給我深深的思考：輝煌的太陽只有一個,它屬于奇跡；渺小的星星卻有無數(shù),它歸于平凡。其實(shí),在平凡的生活里,我們也可以找到美的閃光點(diǎn)。關(guān)鍵是擦亮我們的眼睛,從平凡的生活中提煉出美來。
體會一招--投入生活,深入思考,捕捉美點(diǎn)
師:田間小徑的蒲公英,它實(shí)在太平淡無奇了,那你能從它身上找出哪些“美”呢?
學(xué)生發(fā)言
師:同學(xué)們講的很好。下面看一段習(xí)作:
“遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,蒲公英像一把把小傘撐開著,它們爭先恐后地吮吸著春天的甘露�！�
……
那里開滿了一朵朵白色的小花。花兒怪逗人的：圓圓的腦袋，白白的茸毛，風(fēng)一吹，就輕盈地飛了起來，飛呀飛，飛得老高老高的。��！好美��！它們多么像一個個翩翩起舞的小姑娘。
他寫的好嗎,為什么?
學(xué)生自由談
師總結(jié):像蒲公英這樣平凡的生物也是大自然孕育的精靈,觀察它的外形、色彩、情態(tài)等就把它的美點(diǎn)凸顯出來了。如果再加上你對它的感受，寫出情味來，文章就動人了，這就是寫景狀物的基本功。
板書投入生活,深入思考,捕捉美點(diǎn)
二、方法引導(dǎo)，洞察春天美感
師：現(xiàn)在正是春意盎然時節(jié)，今天我們將走進(jìn)春天，捕捉春天的美。
板書：走進(jìn)春天
1、感受春天的顏色美
�。�1）哪些事物讓你感受到了濃濃的春意？
學(xué)生回答。
師：你們看得真仔細(xì)，寫好作文，就應(yīng)該學(xué)會仔細(xì)觀察。
板書：仔細(xì)觀察
�。�2）把剛才說到的事物用最合適的彩筆寫出來
學(xué)生上板寫。
�。�3）概括春天顏色的詞。（指名匯報）
2、交流春天的姿態(tài)美。
�。�1）師：如何寫出春天里各種事物的姿態(tài)？
我們怎樣把看到的、聽到的、聞到的具體形象地表達(dá)出來呢？
有三位同學(xué)分別寫了三句話，我們來作個比較看誰寫得最形象最具體？
甲：桃花開了。
乙：桃花盛開了。
丙：桃花盛開了，浮在半空，猶如一片粉色的云霞。
�。�2）師引導(dǎo)小結(jié)：由于丙同學(xué)仔細(xì)觀察，既寫出了花開得多，又寫出了桃花的顏色，還打了比喻寫出了桃花浮在半空的樣子，這樣的句子才顯得形象生動呢。我們寫作文的時候要多學(xué)習(xí)借鑒這樣的寫法，動態(tài)和靜態(tài)結(jié)合，恰當(dāng)使用修辭手法。
板書：生動描寫
（3）大家來觀察迎春花圖片，我們一起來觀察，想想應(yīng)該怎樣來描寫？什么顏色？一朵花近看像什么？遠(yuǎn)看像什么？
三、寫作引導(dǎo)，把握中心景物
1、精選材料
�。�1）由于春天值得一寫的景物太多了，我們在寫的時候要注意什么呢？
板書：精選材料
那么，你準(zhǔn)備挑選哪幾樣景物來寫呢？(指名匯報)
(2)小組練說
你認(rèn)為什么事物能代表春天?為什么?(抓住事物的外形、色彩、情態(tài)，將自己看到的、聽到的、聞到的具體形象的表達(dá)出來)
�。�3）匯報評價
2、寫出感受
同學(xué)們選好了材料說出了景物的特點(diǎn)，還要注意一點(diǎn)：漫步在春天里，你有什么獨(dú)特感受？
板書：寫出感受
出示課件圖片，看到這一幅幅春天的畫面，你有什么驚喜的發(fā)現(xiàn)？
�。�1）、你發(fā)現(xiàn)春天是一個怎樣的季節(jié)？
（2）、春天孕育了什么？
（3）、春天是美好的，你想在這樣美好的季節(jié)里做什么？
（4）、春天也是短暫的，你怎么來把握這美好的季節(jié)？
四、引導(dǎo)寫作提綱
五、作文要求
掌握了以上這幾點(diǎn)，老師就要對你們寫作文提一些要求了：
1、寫片段，圍繞看到的、聞到的、感受到的一種事物寫寫春天的特點(diǎn)和對春天的新發(fā)現(xiàn)新感受。
2、寫短文，圍繞兩三樣事物寫出春天的特點(diǎn)和對春天的新發(fā)現(xiàn)新感受。
六、反饋、修改
1、請學(xué)生讀作文，評他寫的春天美不美？寫了哪些景物，給你印象最深的是什么？
2、我們從鮮艷的花朵中仿佛看到了春姑娘綻開的笑臉；從流淌的河水仿佛聽到了春姑娘輕盈的腳步聲；從隨風(fēng)擺動的柳枝仿佛想到了春姑娘優(yōu)美的舞姿。
3、再讀讀自己寫的春天，想想看，哪里再修改一下或者再補(bǔ)充一些內(nèi)容，就能更好了。下去自己再做修改，補(bǔ)充一下自己的作文，下一節(jié)再做交流。
描寫春天的作文1300字 篇2
一棵埋在泥土里的嫩芽,經(jīng)歷了冰霜雪雨寒冷的浸洗后，滿懷著斷續(xù)的希望和永久的無奈，終于等到積雪融化了，大地松軟了，泥土里透過了春雨留下的氣息，盡管那場雨很小，這時候，她才感到生命的存在和延續(xù)。
嫩芽彎著白璧無瑕的身軀，總想昂首挺胸透視初春的晨曦。嫩芽經(jīng)過不懈努力，終于頂起土塊，穿破塵埃，頑強(qiáng)地從土里鉆出來，嫩嫩的，胖胖的，她喜出望外，一時不知所措；她興致勃勃地用積雪洗臉，取露珠化妝。當(dāng)嫩芽奮起出土的瞬間，一股清新的陽光就沐浴她的身上，白胖身軀瞬間變綠了。
隨著第一片肥胖小葉子吱吱呀呀的伸展，第二片小葉子也不甘示弱，比第一片更綠更壯她們像一個剛出生的娃兒，正翹首以待，張開雙臂，試圖擁抱夢寐以求的春天。
漸漸地，嫩芽變成了小草.一棵一棵，一片一片——山川平原，田埂河灘，片連片，灘連灘，在我們面前，呈現(xiàn)出一個個嫩綠肥沃的千里大草原，一條條河邊柔軟美麗的金沙灘----自由的馬牛羊兒在靜靜地吃草，歡快的小伙姑娘們在談情說唱……
小草沐浴著清新的陽光，吸吻著晶瑩透明的雨露，一個個新的生命正在蓬勃的生長。
我躺在柔軟的綠毯上，就像躺在春天的手掌里，我輕輕地?fù)崦鴧⒉畈积R的草層，在那還并不茂密的葉兒間，陽光成了一條條金線，織著耀眼的圖案，一幅幅掛在我與春天之間。小草兒們已豎起了嬌嫩的身子，搖搖晃晃，享受春意盎然的快樂，它們在陽光的懷抱里，手牽手，肩并肩，交叉盤纏，親密無間，好象唱著抒情的歌曲，跳著陶醉的舞步，盡情地表現(xiàn)自己。陽光看著，不停地在笑著。
漸漸地，嫩芽變成了禾苗.一棵一棵，一片一片，山川平原，田埂河灘，片連片，灘連灘，一棵棵嫩綠肥沃的莊稼，一望無際，揮筆遙遠(yuǎn)——麥苗起伏，稻谷清香。小麥，玉米，大豆，水稻……叫不上名字的苗兒，隨著春風(fēng)輕拂，擺弄著無限嬌媚，爭先恐后地茁壯成長。勤奮的人們在田間地垅仔細(xì)耕耘，癡情灌溉；在溪邊田埂抽煙歇息，興奮暢談。
禾苗笑迎著清新的春風(fēng)，滋潤著的高架渠水的甘甜，一棵棵新的生命給農(nóng)民帶來了收獲的希望。
我站清澈的稻田里，就像漂浮在春天的海洋中。我慢慢地清理著稻垅間的雜草，欣賞著水田里一條條小魚游泳的樣子。在那整齊的稻垅間，一條小金魚突然躍出水面，竄到一簇茂密的稻苗上，她并不害怕，還搖動著小尾巴，好像向我微笑呢。我感到十分好奇，便伸手輕輕托著小金魚，放到胸前，在陽光照耀下金光閃閃，我似乎感覺到她心跳的聲音。當(dāng)我把她放入水中，還戀戀不舍的回過頭來向我招呼呢。
稻苗看了，竟然笑的梳起了頭。
漸漸地，嫩芽變成了果樹.一棵一棵，一片一片，山川平原，田院河灘，片連片，灘連灘，一棵棵多姿多彩的果樹，成方成陣,積木一般——桃樹、梨樹、杏樹、柑桔、葡萄、草莓、蘋果樹……，果樹枝繁葉茂，蓬勃勁長。從果樹林里，早起的老人提著鳥籠悠閑散步，幾句京腔在枝頭上繚繞；幾對青年男女的竊竊私語，時而戲耍尖叫，雖使人撲朔迷離，卻似乎聞到陣陣幽香。
果樹林里充滿生機(jī)，粗壯的枝體托扶著肥美的葉片，好像一個青春活力的靚女，撫摸著將要含苞欲放的金枝玉體，向大自然炫耀著自己燦爛的明天。
我依偎在果樹旁，瞇起眼睛，從樹葉縫隙品味著那一絲絲溫暖的晨光。突然，一片片樹葉變成琳瑯滿目的果實(shí)，紅彤彤，紫瑩瑩，綠油油，黃橙橙……一會兒，筐滿了，院滿了，場滿了，車滿了……果農(nóng)們一個個只笑的前仰后合，點(diǎn)錢的雙手在不停的顫抖——哈哈，又是一個豐收年。
一片樹葉落在我的臉上，沾在我的嘴邊，我睜眼一看，一位散步的老人在我面前，他看著我開心的笑了：年輕人，春天來了，離收獲越來越近了。
我被這春天的溫暖感動了，我被這春天的嫩芽驚呆了。大千世界真是變幻莫測，人間奇跡更是不可思議。都是因?yàn)橛辛讼駝偮涞氐耐尥薨愕拇禾�，人們才有了秋天豐收的無限希望。
我愛春天。春天——彩色的夢！
描寫春天的作文1300字 篇3
蜜蜂終日在曠野中忙碌。于花朵之間飛翔或盤旋。為花卉傳遞雜一交的孢子，為人類釀造甘甜的蜂蜜。從不見它們作過片刻停留。它們不知疲倦的飛翔，不問收獲地耕耘，弱小的身軀卻每每淡出在人類溫暖的視線之外。
對于蜜蜂的厭惡，由來已久�；蛟S是源自幼兒時父母的一聲吆喝，抑或是鑒于鄉(xiāng)鄰親朋眾口一詞的勸戒，總之我對于這種體形弱小肩生雙翼尾長毒刺的小東西充滿了厭惡。
那時我在農(nóng)村生活，整天游手好閑無所事事。碰上農(nóng)忙時節(jié)，父母忙得暈頭轉(zhuǎn)向不由氣從中來，便吆喝道：“連蜜蜂都知道每天勞作，而你一個大男人卻好吃懶做，真是枉生為人！”就是這樣的吆喝讓我記住了蜜蜂，一并扎根心底的，還有滿腹的厭惡。
我一日漸厭惡起弱小的蜜蜂來。厭惡它的飛翔，厭惡它持之以恒勞作的姿態(tài)，厭惡它靈巧的雙翼和辛勞的小嘴……在我看來，如果沒有蜜蜂園丁似的.辛勞作參照，人類可能就會過得瀟灑一些。最起碼，父母就不會在中年時就次第白了發(fā)須，篆刻了皺紋，變得發(fā)落齒搖丑陋不堪。我同時討厭蜜蜂那雙薄如蟬翼的翅膀，正是因?yàn)樗拇嬖诓庞辛嗣鄯涞娘w翔。而這種無法比擬的飛翔速度讓我——作為一個宇宙生靈的主宰者顏面盡失威風(fēng)掃地。一次次的驅(qū)趕和打壓失敗之后，我越發(fā)氣憤難平，發(fā)誓要給那些驕傲的蜜蜂們一點(diǎn)顏色瞧瞧！
我常常蟄伏一在陰暗潮一濕的油菜花叢中，操持著一根竹鞭，伺機(jī)給那些毫不設(shè)防的蜜蜂們以迎頭痛擊。卻不想蜜蜂的工作效率驚人地快捷，竹鞭還沒來得及落下時它們已完成采蜜工作，加上竹鞭在下降過程中先行投下的陰影提醒越發(fā)加速了它們的飛翔。重重落下的竹鞭重重?fù)舸蛟谟号诺挠筒嘶ㄒ话晟�，稚一嫩的油菜竿隨即焉攤了下去，從此顆粒不掛。因此又招致父母的呵斥。尤其氣憤的是，有那么一次，我伏擊前面花叢中的蜜蜂，左臂上突然傳來一陣混夾一著酸、麻、脹等感覺的刺痛�；仡^一看卻是另外一只蜜蜂。匆匆輪起巴掌重重?fù)舸蛟谧蟊凵�，那只蜜蜂，可惡的蜜蜂�?dāng)即就喪了命。
而我，作為勝利者的我，也并沒討到什么好去�；氐郊依�，被刺傷處已經(jīng)是紅腫一片，其中還有蜜蜂不及取出的蜂針。一直打了近一個星期的點(diǎn)滴，那腫勢才慢慢平復(fù)�！扒嘀裆邇嚎�，黃蜂尾后針”，果真是古不余欺！
對于蜜蜂的仇恨還一直延續(xù)了許多年，直到我終于走出農(nóng)村的那片天空。
旬日前，母親給我這個當(dāng)醫(yī)生的兒子打電話，說外甥女被成群的蜜蜂蟄傷滿面浮腫，催我回去瞧瞧。猛然間，我才回想起孩提時與蜜蜂的那些過往。
事情的經(jīng)過很簡單，家門口的李樹上結(jié)了一個蜂窩。由于母親長期靠這個蜂窩里面的蜂蜜醫(yī)治她的便秘。而同村一個新婚不久的堂兄“不行”，要不時拿少許蜂房服用，所以這個蜂窩就幸存了下來�？赏馍畢s不理會這些，拿了根竹竿去一捅一，招致蜜蜂的圍攻。
我抵家時，蜂窩已經(jīng)不復(fù)存在。只見李樹根旁燃過的一堆灰燼。侄兒說這蜜蜂害人，是他用麻布袋包著淋上煤油燒死它們的。望著地上漆黑一片無法辨識的灰燼，我忽然平生第一次替蜜蜂感到了可惜。它們本來還可以在花朵間自一由飛翔、勞作，為人類釀造出更多甘甜的蜂蜜……
記得從某本書上讀到過，蜜蜂是不會輕易蟄人的，因?yàn)楫?dāng)它施展出尾部的毒針時生命也便走向了結(jié)尾。這樣想來，弱小的蜜蜂是決計不會輕易傷人的吧。而從這群蜜蜂的覆滅來看，與其說它們是死于自己的侵犯，還不如說是死于自己的反抗。
而推物及人、及己及天地萬物，我便能得出這樣的結(jié)論：這是一群不識時務(wù)不知進(jìn)退的蜜蜂。它們驕傲成性不懂尊卑，最終導(dǎo)致了自己的滅亡。而與人世間一些明里暗里上演的傾壓、打擊、排擠……相比，這群蜜蜂因其存在著飛翔的能為，耕耘的意義，以及其群體毀滅性的打擊，反而更能喚一起人們深沉的惋惜和同情。
【描寫春天的作文1300字】相關(guān)文章：
描寫春天的作文_描寫春天的作文03-05
描寫春天的作文:春天來了_描寫春天的作文03-06
描寫春天的作文：春天08-24
描寫春天的作文:春的作文_描寫春天的作文03-05
描寫春天的作文:春天的歌_春天的作文03-05
描寫春天的作文:春天的“綠”_春天的作文03-05
描寫春天的作文：美麗的春天04-15
描寫春天的作文：春天的故事04-15
描寫春天的作文:春天的“綠”02-04
描寫春天的作文:春天的歌02-05