【精華】描寫(xiě)春天的作文400字匯編七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)春天的作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)春天的作文400字 篇1
春，沒(méi)有夏的浮躁，但擁有夏的色彩；沒(méi)有秋的飽滿(mǎn)，但擁有秋的涼爽；沒(méi)有冬的哀意，但擁有冬的深沉�！耙荒曛H在于春”春，是一年的開(kāi)頭，是對(duì)未來(lái)滿(mǎn)懷的希望。春的生機(jī)是展現(xiàn)在眼前的那蕓蕓眾生的另一方時(shí)空，她使大地?zé)ㄈ灰恍�，朝氣蓬勃�?/p>
春，是一位高明的魔法師。她變出了含苞欲放的小花，變出了青翠欲滴的垂柳，變出了嫩綠的小草。春，這位高明的魔術(shù)師，你使地變得豐富多彩，使一切變得了；令人神往、驚訝。你看，融化的冰水把小溪弄醒了�！岸＿�、叮咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流。柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵。奔動(dòng)的小溪，舞動(dòng)的柳樹(shù)，無(wú)不體現(xiàn)出春神奇的魔法。
春，是一位高超的藝術(shù)家。她拿著一支彩色的神筆，到處歡快的畫(huà)著。她給樹(shù)兒、草兒畫(huà)上嫩綠的顏色，畫(huà)出了紅的、白的、黃的、紫的、藍(lán)的……五顏六色的野花。她畫(huà)出了一幅幅幸福美好的生活畫(huà)面，畫(huà)出了人生的美好夢(mèng)想和前景……
春，是一位活波可愛(ài)的小姑娘。她拿著一瓶神奇的仙水，向各地潑灑。她滋潤(rùn)了每一片田野，滋潤(rùn)了每一片森林……同時(shí)，也滋潤(rùn)了每一個(gè)人的心靈！
春是一首優(yōu)美的詩(shī)！春是一支動(dòng)聽(tīng)的歌！春是一副迷人的畫(huà)！春是一個(gè)動(dòng)人的故事！春是一個(gè)燦爛的童話！如果可能，我真想化作這春天的美景，去點(diǎn)綴世界，幸福他人。
描寫(xiě)春天的作文400字 篇2
悄悄的，悄悄的，春姑娘悄悄地向我們大家走來(lái)。她一手提著花籃子，一手拿著小喇叭，叫醒了桃花妹妹，叫醒了迎春花姐姐，叫醒了梨花姑娘……自然也叫醒了油菜花小姐妹。
今天，我和表哥一家人駕車(chē)去尤溪田野上看這些小姐妹。大約十幾分鐘的車(chē)程，就到了種滿(mǎn)油菜花的田邊。遠(yuǎn)看，種滿(mǎn)油菜花的田野好像一條金黃的地毯鋪在大地上。我?guī)е闷嫘淖哌M(jìn)了這個(gè)類(lèi)似“迷宮”的花海。
我靠近一朵油菜花，仔細(xì)地看了看。只見(jiàn)油菜花有四朵花瓣兒，中間有一個(gè)小花蕊，上面有許多花粉。把鼻子湊近去聞聞，感覺(jué)有一股淡淡的清香鉆進(jìn)我的鼻子里。以前我總是覺(jué)得它普通的不能再普通了，如今，我感覺(jué)它十分好看。雖然，它沒(méi)有玫瑰的艷麗，也沒(méi)有風(fēng)信子那么可愛(ài)，更沒(méi)有菊花聞起來(lái)那么清香。但是，它這一身金黃可引來(lái)了許多的游客。它是這么惹人喜愛(ài)！它還招來(lái)了小蜜蜂和蝴蝶姑娘呢！勤勞的小蜜蜂提著小桶子，一會(huì)兒飛到這朵油菜花里，一會(huì)兒又飛到那朵油菜花里。還不停地唱著“啦啦！我是勤勞的小蜜蜂。”蝴蝶可多了，有紅色、白色、藍(lán)色，它們都在油菜花上，飛來(lái)飛去，好像在為油菜花伴舞呢！
我在油菜花身上折了一個(gè)像豆莢一樣的東西，把它弄出來(lái)。看見(jiàn)里面有幾顆小小的奶白色的東西，我跑到姑姑前一問(wèn)才知道這是沒(méi)有成熟的油菜花種子。等到油菜籽成熟時(shí)，農(nóng)民伯伯就會(huì)拿它榨成菜油。
在這花的海洋里，我陷入了沉思：這些油菜花不僅美麗，而且它的種子可以榨菜油，為千家萬(wàn)戶(hù)送來(lái)了一桶桶油。它那默默地奉獻(xiàn)精神真值得我們學(xué)習(xí)。
描寫(xiě)春天的作文400字 篇3
細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。
當(dāng)冬季的寒冷悄然離開(kāi)的時(shí)候，春的花香鳥(niǎo)語(yǔ)，草長(zhǎng)鶯飛就成了季節(jié)的愿景。銀裝素裹漸漸褪色，煥然一新的綠色迫不及待地降臨大地，它們時(shí)常埋怨著春的短暫和吝嗇，為什么不再多停留一會(huì)兒呢？哪怕是一秒，每次總是舍不得浪費(fèi)掉你的一絲一毫。
東方欲曉，晨曦初露。我坐在田野里，同春天的微笑傾心交談，在那洗去鉛華留下清新自然的純?nèi)焕�，在那美不可言正酣�?mèng)未醒的夢(mèng)境里，在那綠草如茵的'灑脫一片的草地上，我曲肱而枕，向我看到的一切探詢(xún)著，什么是美的真諦？什么事真實(shí)的美麗？放眼于遠(yuǎn)處金燦燦的油菜花，微風(fēng)幾許，溢滿(mǎn)了遍山的雪白小野花，就像一幅山水寫(xiě)意霎時(shí)定格了下來(lái)，那一刻，微風(fēng)送來(lái)了縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處傳來(lái)的渺茫歌聲。我的眼睛徘徊在那感悟到的田園詩(shī)里，久久不肯離去，怕一轉(zhuǎn)身，你就走遠(yuǎn)了，要等到一個(gè)年輪才能與你相逢，所以巴不得把你所有的消息都藏進(jìn)我的回憶。
吃過(guò)午飯，天邊鑲著的太陽(yáng)才探出小腦袋左顧右盼，將第一縷溫暖瀉在湖面上，灑進(jìn)萬(wàn)物的心田。白白的云在頭上流著，不知不覺(jué)風(fēng)起了，徐徐拂過(guò)臉頰，就像蒲公英的輕柔，撫摸著我，飛過(guò)時(shí)間的頂端。這時(shí)，春風(fēng)吹彎了小花們的腰，草兒也隨著節(jié)拍起舞，那婉轉(zhuǎn)的悠揚(yáng)和清雅消散了殘冬的最后的威嚴(yán)。
下雨了，絲絲淅瀝，舞姿婆娑，朦朧了風(fēng)中婷婷裊裊，若青煙纏繞，山色嫵媚。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨紛飛，送來(lái)春風(fēng)的愜意，在雨中綻放著燦爛，修飾著微笑。那微笑淳樸、高潔，爛漫了山間的田野。
我捧起那澄澈的湖水，吻一吻春天的旋律，讓她的微笑鐫刻在我的記憶深處吧！
描寫(xiě)春天的作文400字 篇4
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的夏天，也喜歡粉裝玉砌的冬天，更喜歡那碩果累累的秋天，但最喜歡的還是那百花爭(zhēng)艷的春天!
春，邁著輕盈的腳步，悄無(wú)聲息的來(lái)到了人間。在花壇、在小河、在學(xué)校、在田野……遍布世界各地，無(wú)處不見(jiàn)春天的腳步。
春天的腳步來(lái)到了公園。公園里百花爭(zhēng)艷，花朵都露出了燦爛的笑容，柳樹(shù)抽出了新芽，正所謂“碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲濤”
春天的腳步來(lái)到了山上。山上的野花，野草都長(zhǎng)了出來(lái)，滿(mǎn)山上下一片春色，爬到山頂，大地仿佛一匹五彩的錦緞，嗅一嗅那空氣，仿佛能嗅到春天的那股清香。
春天的腳步來(lái)到了小河，輕輕地敲開(kāi)了河爺爺?shù)募议T(mén)，小魚(yú)小蝌蚪們歡快得在河爺爺?shù)膽牙锿嫫鹆擞螒颍堑煤訝敔敗皣W嘩”大笑。
春天的腳步來(lái)到了田野，農(nóng)民伯伯紛紛拿起鋤頭開(kāi)始耕作了，常常說(shuō)農(nóng)民伯伯要“趕春”，這是為什么呢?因?yàn)椤耙荒曛?jì)在于春”。
春天的腳步來(lái)到了動(dòng)物園。動(dòng)物們睜開(kāi)了惺忪的睡眼�？�!狗熊張開(kāi)了那大大的嘴巴，用手指了指，好像在打哈欠，又好像對(duì)人們說(shuō)：“嗷!我餓了!都一個(gè)冬天沒(méi)吃東西了，快給我拿個(gè)雞腿!”看著那憨態(tài)可掬的模樣，逗得人們哈哈大笑。
春天的腳步來(lái)到了城市里。人們脫去了那厚厚的冬裝，穿上了五彩繽紛的秋裝，攜家?guī)Э�，乘著和睦的春風(fēng)出外踏青。
春天，就在我們身邊，就在人們的眼睛里，正如畢加索說(shuō)的：“世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!”
描寫(xiě)春天的作文400字 篇5
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！弊蛱煲估锏囊粓�(chǎng)春雨把安溪的每一片樹(shù)葉都洗亮了，熠熠生輝地出現(xiàn)在眼前，小草也在春雨的滋潤(rùn)下，變得更加翠綠了，當(dāng)然，這離不開(kāi)小草生命中重要的一部分：春天!好比我們離不開(kāi)老師。
我們的老師對(duì)待教書(shū)，渾身上下，骨子里都充滿(mǎn)了熱愛(ài)!上課的時(shí)候，神情十分專(zhuān)注，聲音十分清脆悅耳，大家都被她的聲音吸引了。老師最大的特點(diǎn)就是長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的紅頭發(fā)，所以每當(dāng)她背過(guò)身去寫(xiě)字時(shí)，這波紅頭發(fā)就變成了一道靚麗的風(fēng)景線!而在她身上還有很多優(yōu)點(diǎn)，我看得最清楚的一點(diǎn)，就是她很有責(zé)任心!`
有一次課間，我去辦公室交作業(yè)本，只見(jiàn)她埋頭正在認(rèn)真地改作業(yè)，窗外的陽(yáng)光溫柔地灑在她那紅頭發(fā)上，我不禁被這頭發(fā)吸引了，咦!仔細(xì)一看，紅頭發(fā)里卻有了幾根白色的影子，這時(shí)，她忽然抬起頭來(lái)，看到了我，微笑道：“作業(yè)本放這吧�！闭Z(yǔ)氣十分溫和，我看看老師，發(fā)現(xiàn)老師臉上蕩漾著幾條魚(yú)尾紋，但還是顯得和藹可親。我慢慢地放下本子，輕輕地對(duì)老師說(shuō)：“老師您休息會(huì)兒吧�！崩蠋熞廊晃⑿χf(shuō)：“沒(méi)事，就剩一點(diǎn)了�！庇谑俏夷_步輕輕地走了，邊走卻邊想：老師真的好辛苦，剛剛上完課口干舌燥，還顧不及喝水就改起作業(yè)，晚上是到了深夜還在備課!真的打從心底里佩服!
“一年之計(jì)在于春!”春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，老師就像春天，我們就像小草，春雨用身軀澆灌我們，春風(fēng)帶給我們溫暖，讓我們渾身充滿(mǎn)正能量，她這么辛苦地奉獻(xiàn)自己，我們也要努力成長(zhǎng)，讓她看到郁郁蔥蔥的小草，生機(jī)盎然的小草!
描寫(xiě)春天的作文400字 篇6
在一年的四個(gè)季節(jié)中，每個(gè)季節(jié)都各具特色。春的美麗，夏的朝氣，秋的憂(yōu)傷，冬的純潔，都令我著迷。但是在這些季節(jié)中，我最喜歡的，還是美麗的春天。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。當(dāng)春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到這個(gè)世界，大地上的一切都蘇醒過(guò)來(lái)了。柳樹(shù)留著嫵媚的綠色長(zhǎng)發(fā)，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞；小草探出了腦袋，給大地媽媽織了一件綠色的新衣；小河唱著歌兒，歡快的奔跑著；燕子們從北方飛回南方，在屋檐上搭窩大樹(shù)下，孩子們有的在讀課文，有的在聊天，有的在做游戲好一副欣欣向榮的景象。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一副美麗的圖畫(huà)。
春天的雨是連綿的，柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
春天的花兒更是美麗的令人驚嘆。迎春花，桃花，山茶。，白玉蘭，紫玉蘭，瓊花，蝴蝶蘭，風(fēng)信子漫山遍野的花兒，在微風(fēng)中搖搖曳曳，不時(shí)散發(fā)出陣陣清香。這，是春天的味道。
春天的天空，如同藍(lán)寶石般耀眼。天上的云朵姿態(tài)各異，有時(shí)像小貓，有時(shí)像房子，有時(shí)像水壺我經(jīng)常望著天空發(fā)呆，想象著天空中有一座城堡，一位公主住在那兒，發(fā)生著有趣的事情天空中，還經(jīng)常能看到孩子們的風(fēng)箏，那風(fēng)箏，放的老高老高的，給人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感覺(jué)。
難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
描寫(xiě)春天的作文400字 篇7
清晨薄霧似絲綢般柔軟，似白云般舒心。一縷縷金黃色的陽(yáng)光迫不及待地俯照大地一陣陣微風(fēng)輕輕的、悄無(wú)聲息地走來(lái)，乳白色的絲綢被微風(fēng)撕得七零八落，不動(dòng)的飄呀飄呀
那天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)�！氰F桿上爬滿(mǎn)了像葡萄一樣一莖一莖纏繞著的爬山虎。一眼望去，那清新的綠色仿佛在云霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流經(jīng)我的心胸。來(lái)到了大門(mén)前，使我想起了學(xué)校的傳說(shuō)：從前，有一只金色羽毛的鳥(niǎo)兒，長(zhǎng)得十分美麗、可愛(ài)。名叫育英鳥(niǎo)�？墒敲刻於紩�(huì)有許多人慕名而來(lái)到這兒，想要捕捉這只神鳥(niǎo)，于是神鳥(niǎo)每天都會(huì)受到不同程度的傷害，育英鳥(niǎo)受不了這一切殘忍的事情，于是飛走了！之后就再也沒(méi)有回帶過(guò)，人們發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，于是建立了這所溫州育英學(xué)校，就是為了紀(jì)念育英鳥(niǎo)，讓人們永遠(yuǎn)都不要忘了她！帶著這個(gè)美好的傳說(shuō)，踏進(jìn)校園，晨霧還未散，校園里一片濃濃的乳白色，一絲帶著暖意的風(fēng)兒拂面而來(lái)。我正癡癡的品味著這絲風(fēng)的暖意忽然，我眼睛一亮，一幕醒目的畫(huà)面映入我的眼簾。
我忙走上去，在一叢叢天鵝絨似的小草靜靜的依偎在一起，我仔細(xì)的、驚奇的觀察著、欣賞著！不由的感嘆一聲：啊，春，你終于來(lái)了！我輕輕的撫摸著胖乎乎的、綠的生輝的小寶寶，盡量不弄壞她的裝飾品——露珠。我情不自禁地抓起那株小草身旁的一小堆枯黃的草，覆蓋在這株小草身上，喃喃自語(yǔ)到：也許，小草也會(huì)冷吧！
我知道我這樣做真的很傻，但是，誰(shuí)又能阻止我對(duì)萬(wàn)物，特別是對(duì)新生生命的憐憫之情呢？那絲帶著暖意的風(fēng)兒又來(lái)了，我深吸了一口春的氣息，感到無(wú)比愜意。再一次不由的感嘆：春啊！草啊！我愛(ài)你們！
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