【熱門(mén)】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇1
寬容是一種美德;寬容是一種胸襟;寬容是一種榮譽(yù)。學(xué)會(huì)寬容。讓自己的人生更為精彩。
廉頗、藺相如的故事家喻戶曉,每一個(gè)人都為藺相如高尚的品德所打動(dòng)。藺相如和廉頗同朝為官,藺相如是文將,廉頗是武將,廉頗因不滿藺相如的官位高過(guò)自己,心存嫉妒,處處與他作對(duì),看不起他。而藺相如卻時(shí)常謙讓他,包容他,在同一條路上迎面而遇,也會(huì)讓廉頗的馬車先過(guò)。他深知,大臣的不和會(huì)給國(guó)家的安危帶來(lái)威脅。廉頗知道后,外為慚愧,于是脫下上衣,背上荊條,負(fù)荊請(qǐng)罪。寬容的藺相如自然不會(huì)怪罪于他,二人從此同心協(xié)力,共同為國(guó)家的發(fā)展做貢獻(xiàn),藺相如也得到了眾多的尊重與贊嘆。
學(xué)會(huì)寬容,就是擁有一種高尚的美德!
大家一定記得“六尺巷”的故事吧:一家人寫(xiě)信告訴在京中做官的親人,說(shuō)鄰居占了他的三尺土地,這人在回信中說(shuō):“千里來(lái)書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”家人收到信后,立刻明白了其中含義,不再去爭(zhēng)奪,鄰居知道后,也十分羞愧。于是各自退讓,竟形成了一個(gè)六尺巷。這個(gè)故事流傳至今,一直受到后人的贊譽(yù)。
寬容是一種博大的胸襟,學(xué)會(huì)寬容,擁有寬廣的胸襟,生活才會(huì)更加和諧美好!
現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),更需要寬容的品質(zhì)。奧運(yùn)會(huì)上的比賽選手,在場(chǎng)上激烈爭(zhēng)奪,贏了,自然甚是高興,輸了,也并不氣餒灰心,而是友好地祝賀對(duì)手,寬容地對(duì)待一切,不會(huì)存在埋怨報(bào)復(fù)的心理,即使輸了,也同樣值得喝彩。
寬容是一種無(wú)形的榮譽(yù),它能提升人的道德水平,贏得他人的贊美!
學(xué)會(huì)寬容,擁有寬容的精神,大度地面對(duì)人生、面對(duì)生活,你會(huì)感受到生活中不一樣的精彩!
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇2
微風(fēng)一過(guò),“海浪”此起彼伏,這不是在大海里,一大塊黃色的顏料從天而降,這不是在調(diào)色盤(pán)里,一陣香味撲鼻而來(lái),這不是在香水瓶里,醒醒腦,呵,這是在油菜花的海洋里阿!
野外,汩汩溪水嘩啦啦的流著,細(xì)細(xì)一嗅,喲,這小溪里還帶著野花的香味呢!這小溪里流淌著春日的陽(yáng)光,帶著山莊里人們的歡聲笑語(yǔ),飄向那金色的海洋,瞧,金色的海洋中有一些勤勞的工作者——蜜蜂正忙碌著。我不禁對(duì)他們肅然起敬——我似乎看到了,看到了了他們辛勤的身影,看到了他們眼中閃爍著驕傲的光芒……此時(shí),一陣狂風(fēng)刮過(guò),頓時(shí),海面上悶雷滾動(dòng),海浪逐漸拉長(zhǎng),變粗,波濤洶涌,如千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),狂風(fēng)卷起一陣黃色的巨浪,朝我鋪天蓋地的`席卷過(guò)來(lái),黃色的浪濤在海面上翻著,海浪濺濕了我的衣襟,海浪所到之處,無(wú)不為之陶醉,正在這時(shí),一隊(duì)蜜蜂好先要跟海浪一決高下,一會(huì)兒在浪尖上飛舞,一會(huì)兒又讓自己藏身于大浪深處,當(dāng)大浪這又要包裹住它們時(shí),它們又靈巧的來(lái)了一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,避開(kāi)了,也沖出了了黃色的包圍圈,我睜開(kāi)眼睛的一瞬間,一陣清香不請(qǐng)自來(lái),我在這芳香中舞蹈著,仿佛自己也變成了花仙子,走進(jìn)一看,油菜花的的枝葉雖然參差不全,但它們卻努力讓自己頭頂?shù)囊黄炜崭觿?dòng)人,黃色的海浪,讓人心曠神怡,黃色的海浪,洗去我身上的勞累,黃色的海浪,讓我為之沉醉!
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇3
今天,我們學(xué)校舉行了隆重的心理健康游戲。游戲可好玩了。
其中,給我印象最深的游戲是同舟共濟(jì),剛上去的時(shí)候很簡(jiǎn)單,但是,到最后只剩下一塊泡沫拼板了。我們互相抱在一起,不讓對(duì)方倒下。終于結(jié)束了,我問(wèn)阿姨:“我們贏了嗎?”阿姨說(shuō):“你們贏了!蔽覀兞⒖虤g呼起來(lái)。我還用票卷?yè)Q了一盒飛行棋。
現(xiàn)在有許多的事情影響著我們小學(xué)生的心理健康。比如:最近接連發(fā)生的校園的慘案、如今的升學(xué)壓力……無(wú)時(shí)不在影響著我們小學(xué)生的心理健康,F(xiàn)在就讓我們來(lái)討論討論小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。
我認(rèn)為應(yīng)該不要分什么名校,如果說(shuō)哪個(gè)孩子上的是名校,就認(rèn)為他很好,說(shuō)他將來(lái)一定有出息。而恰恰相反的,如果哪個(gè)孩子沒(méi)上名校,就認(rèn)為他將來(lái)不會(huì)有什么出息。這是肯定的嗎?我們?吹揭恍└咧巧痰姆缸铮缸锓肿硬痪褪侨藗冃哪恐袕男¢L(zhǎng)大的小天才嗎?而沒(méi)擁有知識(shí)淵博的人,不也照樣成為英雄嗎?因?yàn)橛辛耸裁疵,父母都希望我們將?lái)有出息,也不管我們?cè)覆辉、適不適合,給我們報(bào)了各種各樣的培訓(xùn)班。我們小學(xué)生的周六、周日已經(jīng)成了正常的上課時(shí)間,讓我們沒(méi)有了屬于自己的休息和娛樂(lè)時(shí)間。雙休日也成為了我們小學(xué)生痛苦的兩天。好希望不再有什么培訓(xùn)班,還給我們自己的時(shí)間,與家人在一起過(guò)一個(gè)愉快的周末。
我們沒(méi)有了壓力,學(xué)得輕松,成績(jī)一定更優(yōu)秀。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇4
以前的我每逢考試眉頭都鎖得緊緊的,從心里討厭他一看到這白花花的試卷,心里就不由得異常緊張,生怕考不好,我爸媽也為我的成績(jī)著急。
他們東問(wèn)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,西問(wèn)英語(yǔ)輔導(dǎo)班,整天讓我好好學(xué)習(xí),我雖然討厭爸媽為我找的輔導(dǎo)班,但是我知道他們是為了我好他們只不過(guò)是想我的成績(jī)好些,讓我愛(ài)上學(xué)習(xí)········
從此我踏上了好好學(xué)習(xí)的這條路,由于我的父母的精心哺育我的成績(jī)逐漸變好起來(lái),我和父母也露出了欣慰的笑臉。
翻開(kāi)以前的試卷一道道的紅勾躍然與我的眼前,看到這些我的心情也逐漸變了很多。
可是現(xiàn)在,我的成績(jī)從以前的好變成了現(xiàn)在的一般,我知道在初中我的自覺(jué)性大大減弱了學(xué)習(xí)也沒(méi)以前的主動(dòng)性了,整天想著電腦,電視。從此我的成績(jī)一落千丈。
父母整天為我的成績(jī)用盡了心思,兩邊的頭發(fā)也白了,我的心里很慚愧,這一切都是因?yàn)槲叶穑改笧榱宋业膶W(xué)習(xí)操碎了心,我的成績(jī)卻一直下滑心里很難過(guò),為了這一切的一切我要更好的學(xué)習(xí),取得好成績(jī),讓父母高興,取得好成績(jī)?yōu)槲业奈磥?lái)鋪好路········
看著以前的成績(jī)?yōu)槲乙院蟮闹贫艘环萦?jì)劃并朝著這個(gè)方向前進(jìn)和努力,堅(jiān)持不懈,我相信我會(huì)成功,我的成績(jī)一定會(huì)提高。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇5
家里的海棠謝了,落了一地殘紅。
這是媽媽立春時(shí)買回來(lái)的,朵朵嫣紅的花朵,還有幾片零星的綠葉兒,煞是好看,F(xiàn)在它卻無(wú)聲的飄落在泥土里,依然是殷紅的,好像在離去的最后一刻也要向世人展現(xiàn)它的旖旎,與花盆里的泥土相擁,有一種枯萎中的生機(jī),凌亂中的和諧。但它終究是失去生命了。
看著凋落了的海棠花,讓我想起了一首詩(shī)“勸君莫惜金鏤衣,勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝!边@是在中唐極為流行的一首詩(shī)歌,此詩(shī)的主旨是勸人莫負(fù)好時(shí)光。我第一次知道這首詩(shī)是在《甄嬛傳》安陵容的歌里,當(dāng)時(shí)不知何意,感覺(jué)有一種憂傷在徘徊,紅顏易老知已難求。是啊,不管你有多么的傾國(guó)傾城,終究化作一抔黃土。這種無(wú)法挽留的感覺(jué),就如同花的凋零。
我還想到漢武帝時(shí)期有個(gè)十分喜愛(ài)的妃子李美人,她是在一個(gè)宴會(huì)上,由哥哥李延年用一首佳人曲讓她博得了皇帝的關(guān)注,從此開(kāi)始了后宮受寵的生活,但好景不長(zhǎng),李美人產(chǎn)后得病纏綿于病榻,日漸憔悴,始終不肯讓皇帝看見(jiàn)她的病容。李美人死后,漢武帝以皇后之禮下葬,日日睹物思人。我常想若李美人真是聰慧,知道凋零枯萎之丑,就讓皇帝記住了她永恒的美,而且難以磨滅。
海棠花謝了,來(lái)年它還會(huì)繼續(xù)綻放笑靨,但已經(jīng)逝去的那份獨(dú)特的美,是再也無(wú)法尋回的了。
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