關(guān)于學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字5篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1
當(dāng)你找到快樂(lè)時(shí)一定要與別人分享,因?yàn)榭鞓?lè)是可以傳遞的,就像耕作一樣,你播撒的種子越多收獲也就越多。
——題記
朋友!你要快樂(lè),在每一個(gè)清晨和傍晚。你要學(xué)會(huì)傾聽萬(wàn)物的語(yǔ)言,你要試著與你身邊的河流、山川、大地交流。在你經(jīng)過(guò)的每一個(gè)村莊,留下你的笑聲作為紀(jì)念。這樣在多年以后,人們?cè)僬勂鹉銜r(shí),他們也會(huì)記得當(dāng)年曾有一個(gè)多么快樂(lè)的小伙子從這里經(jīng)過(guò),讓他們分享你的快樂(lè)。
你旅行時(shí)為那些幫助過(guò)自己的人準(zhǔn)備一份禮物,讓他們分享你成功的快樂(lè),這樣,你的成功才更有意義。你要記住在旅途上你喝過(guò)別人給你舀來(lái)的泉水,你吃過(guò)別人送上的食物,你向一位孩子問(wèn)過(guò)路。要記住,記住這些人的聲音、容貌。在你返回之前,你要為他們準(zhǔn)備好禮物。畢竟,你的成功也有他們的汗水。你的快樂(lè),也應(yīng)有他們的份。帶上你在路上看過(guò)的風(fēng)景,聽過(guò)的故事,再帶上你的經(jīng)歷和感觸,在溫暖的火爐旁,講給他們聽。告訴缺水的人們,前頭哪里有水,告訴生病的人,哪種草藥可以治病,把你這一路的經(jīng)驗(yàn)告訴他們,把前方哪里有彎路告訴他們,為迷失的孩子照亮來(lái)時(shí)的路。這些都是最好的禮物,他們收到后一定會(huì)像你一樣快樂(lè)。這樣,你這趟遠(yuǎn)行才算沒(méi)有白走。
沒(méi)有分享,便不能開闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè)?分享就像一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè)。通過(guò)分享自己的東西,你與他人之間的冰墻會(huì)漸漸消溶,能使人感受到分享的樂(lè)趣之大。如果什么都不與人分享,把自己封閉在“密室”里,個(gè)人的內(nèi)心就只能是一個(gè)冰封而孤獨(dú)的空間,無(wú)法與他人生活在同一個(gè)世界中。而每一種人生的快樂(lè)都需要與他人分享才能讓它成為有價(jià)值的東西。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2
早晨,睡眼朦朧的我深深地吸了一口氣,舒服極了!
按照老家的慣例,我們應(yīng)該向長(zhǎng)輩拜新年。父母提起水果、餅干、糖果、福星酒,就問(wèn)我:“準(zhǔn)備好了嗎?”“好了。”我回答。一家人穿著新衣服,去外婆家拜新年咯!
由于外婆家很遠(yuǎn),所以爸爸決定開小車去。車上,我們嘻嘻哈哈地吵鬧不休,活像一只只快樂(lè)的小小鳥。大過(guò)年的,有誰(shuí)不高興呢?
過(guò)了半個(gè)小時(shí),車停在外婆家門口,我親切地叫喊:“外婆!薄鞍。”外婆身掛圍裙,聽到我的聲音,回應(yīng)道:“呦,我的外孫女來(lái)啦,真乖!進(jìn)來(lái)坐吧!币贿M(jìn)客廳,妹妹就好奇地問(wèn):“外婆,為什么過(guò)年您還這么忙碌,怎么不休息一會(huì)呢?”“我忙碌,是因?yàn)橛幽銈兊牡絹?lái)呀。”外婆笑容滿面地說(shuō)。
外公、舅舅、舅媽、兩個(gè)可愛的表弟都出來(lái)和我們問(wèn)好。熱情大方的舅媽見我們來(lái)了,就拿出糖果、花生、瓜子來(lái)招待我們。我、妹妹、表弟坐在沙發(fā)上,津津有味地吃著、笑著,好似有說(shuō)也說(shuō)不完的話。
“開飯啦!”和藹可親的外公把一盤盤美味的菜端在餐桌上。哇噻!各種各樣的菜似乎吃也吃不完,香味撲鼻而來(lái)。我最愛吃外公親手包的餃子,那味道別提有多香了!桂花魚是妹妹的最愛,雞翅是表弟的`“寶貝”。
每年春節(jié),我家都要玩一個(gè)“游戲”——互贈(zèng)祝福。(也就是對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)祝福語(yǔ)的意思。)
我站起來(lái),端起杯子,里面有可樂(lè)。對(duì)外公外婆說(shuō):“外公外婆,我祝您們福如東海!壽比南山!萬(wàn)事如意!”“我的乖外孫,你要好好學(xué)習(xí)!考上重點(diǎn)中學(xué)!”外公外婆說(shuō)完,拿出一個(gè)紅包給我,我連忙說(shuō):“謝謝!”
……
拜新年是好事情……啊——快樂(lè)的滋味涌上心頭……
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3
我是一只天藍(lán)色的拉姆,我的媽媽有好多像我一樣的孩子,因?yàn)閶寢尩暮⒆犹嗔耍瑡寢岎B(yǎng)不過(guò)來(lái)。只好把我們賣給那些有錢的小摩爾,這天,一位叫靈兒的摩爾買下了我,我看了看她的資料,一共有30000摩爾豆啦!
當(dāng)我來(lái)到靈兒的家里,只見小主人的家是玩具屋,里面有拉姆秋千架、拉姆跑步機(jī),還有兩個(gè)拉姆小窩,一個(gè)拉姆小窩被一個(gè)黃色的拉姆占了。小主人對(duì)我說(shuō),當(dāng)二十四小時(shí)過(guò)去后,就可以住那一個(gè)拉姆小窩理了。我剛想回答小主人可我畢竟還沒(méi)上拉姆語(yǔ)言班呢。
小主人說(shuō)完就下了,我就在那里一動(dòng)也不動(dòng),誰(shuí)叫我是一棵拉姆幼苗呢!我看著那個(gè)睡在拉姆小窩的黃色拉姆,很是羨慕。那個(gè)黃色拉姆看到我一副很羨慕它的樣子,就對(duì)我說(shuō):“我剛被小主人買回來(lái)的時(shí)候也和你一樣,在那站了一天一夜,才升為初級(jí)拉姆的!蔽覜_那個(gè)黃色的拉姆笑了一笑。當(dāng)小主人再上的時(shí)候我竟然是初級(jí)的樣子了,那個(gè)黃色的拉姆對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在和我一個(gè)的等級(jí)了,只不過(guò)你還沒(méi)有跳出花盆。你現(xiàn)在應(yīng)該跳出花盆了”我聽了黃色拉姆的話,沒(méi)想到還真的跳出來(lái)了呢!小主人看我升初級(jí)了就帶我去學(xué)院讓我學(xué)習(xí)拉姆語(yǔ)言課,三天后再把我接回來(lái)。我一想到三天后我就可以和小主人交流了,心里別提有多高興了
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4
在講桌的一角,放著一個(gè)不起眼的小盒子,里面整齊的排列著又瘦又小的粉筆。雖然它很小,但它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣。
小粉筆可神奇了,它只是用一小撮白色的石灰做成的,雖然他只有六七厘米長(zhǎng),但它的用途可大了,它能教會(huì)我們識(shí)字、做題,還能描繪出祖國(guó)的大好山河。
小粉筆有很多特點(diǎn),它不像鋼筆一樣讓小主人幫忙吸水;也不像鉛筆穿著華麗的外衣,還得讓小主人為它削尖;而小粉筆只要一塊黑板就能寫字、畫畫,它帶領(lǐng)我們?cè)诶镏R(shí)的海洋遨游。每當(dāng)上課時(shí)黑板上的字漸漸增多,小小的粉筆卻由大變小了,那一行行清晰的字跡變成了知識(shí)的海洋,最后變成了粉沫慢慢的消失了,而它帶給我們的卻是知識(shí)的甘露,它的生命就是如此的短暫。這是一種精神,一種默默無(wú)聞的精神。它更像一種高尚的人——默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著全部的母愛。
每當(dāng)我看見小粉筆默默奉獻(xiàn)自己的精神,就會(huì)想到我的媽媽。媽媽每天很早就起來(lái)做早餐,白天上班,晚上下班回來(lái)又要做飯,又要輔導(dǎo)我做功課,尤其是我生病的時(shí)候,媽媽晚上不睡覺,幫我量體溫,喂我吃藥,媽媽每時(shí)每刻都關(guān)心著我,不知不覺,我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上爬上了幾根銀發(fā),媽媽一天一天的變老,而我們卻一天一天的長(zhǎng)大。媽媽就這樣默默無(wú)聞得奉獻(xiàn)著他的每一份愛。
這就是粉筆的精神,他的精神感動(dòng)了我,我也要像他學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5
我們一直想當(dāng)值日生,但是要等到四五年級(jí)的時(shí)候才有機(jī)會(huì),所以我很羨慕那些大哥哥大姐姐們。終于到了四年級(jí)下,我如愿以償當(dāng)上了值日生,我覺得可開心了。我在心里暗暗告訴自己,一定要當(dāng)好值日生。
眼疾手快要想當(dāng)好值日學(xué)生,一點(diǎn)兒也不容易。人少的時(shí)候不要緊,人多的時(shí)候就必須眼疾手快。查紅領(lǐng)巾時(shí),要從人群中快速分辨出哪些學(xué)生沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。查眼保健操時(shí),要迅速分辨出哪些人沒(méi)做操。查早操時(shí),有些同學(xué)比較調(diào)皮,會(huì)躲起來(lái),我須要快速知道有哪些人。時(shí)間久了,我變得眼疾手快。
追人風(fēng)波查同學(xué)們有沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾時(shí),有時(shí)有人會(huì)跑,就須要我去追。追人可不容易,要跑得快,特別耗力。一、二年級(jí)的弟弟妹妹跑得比較慢,好追,比較老實(shí)。五、六年級(jí)的哥哥姐姐跑得比較快,難追,而且不老實(shí)。有時(shí)候我沒(méi)追著。有時(shí)候追到了,有些哥哥姐姐就束手就擒,乖乖地告訴我班級(jí)。還有些哥哥姐姐被追到了,也不肯告訴我班級(jí),悄悄地溜了。我便耐心地跟著他,等他進(jìn)了教室,記下他的班級(jí),這可得花不少功夫。
當(dāng)好值日生真的很不容易啊,但是既然已經(jīng)做了,我就要當(dāng)好這個(gè)值日生,不辜負(fù)老師對(duì)我的信任。
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