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學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字

時(shí)間:2021-07-18 17:57:16 敘事 我要投稿

實(shí)用的學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字3篇

學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇1

  今天,我們班召開了一次別開生面的班干部競選演講會(huì)。

  第一輪是競選中隊(duì)長。第一個(gè)演講的是上屆中隊(duì)長朱正瑋,她的優(yōu)勢是有經(jīng)驗(yàn),有一定能力。她演講后,臺(tái)下議論紛紛。而我卻在想:自己去不去參加演講呢?論能力,我有連任五屆體育委員的優(yōu)勢。想到這里,我舉起了右手。“我參加競選中隊(duì)長的優(yōu)勢是有管理能力……”我一邊講一邊在心里對(duì)自己說:“別急,慢慢說,表情自然點(diǎn)!笨蛇是由于第一次演講,講得結(jié)結(jié)巴巴的。接著好朋友小玉和數(shù)學(xué)課代表沐浴韓也參加了競選。民主選舉開始了,朱曉麗得到八票。選我時(shí),我第一個(gè)把手舉起來,還特意地舉得很高,生怕老師漏了一票,可盡管這樣票數(shù)也沒超過一半。選到張國良時(shí)舉手的人有一片。最后朱曉麗當(dāng)選為中隊(duì)長。

  緊接著進(jìn)行第二輪,選舉中隊(duì)副。中隊(duì)副要在我們落選的三人中選一個(gè)。朱正瑋的選票剛好是半數(shù)。這時(shí),我的神經(jīng)又緊張起來,如果剩下的同學(xué)只要一個(gè)選林輝,我就沒希望了。只聽汪老師說:“同意選沐浴韓的請(qǐng)舉手!遍_始沒一個(gè)舉手,不知誰喊了一聲:“沐浴韓,選你自己啊!”就這樣我以一票之差再次落選。

  接下來選舉體育委員。我真怕自己再成為競選的失敗者,可心中又不服氣,難道就這樣認(rèn)輸嗎?不行!我又站了起來……最后我憑著當(dāng)了五年中隊(duì)體育委員的老資格終于當(dāng)選了。

  回想今天的競選過程,我雖然嘗到了失敗的滋味,但是更受到了心理素質(zhì)的考驗(yàn)。今后我還要參加各種競選活動(dòng),通過競爭,認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己、發(fā)展自己。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇2

  開學(xué)不久,徐老師說:在周四的班會(huì)課上要競選班干部,要求大家回家想一下自己可以競選什么班干部,并準(zhǔn)備好演講稿。回家后,我想了一下,決定競選學(xué)習(xí)委員。

  到了周四下午,教室里的氣氛變得異常緊張,有的同學(xué)在拉選票,有的在背誦演講稿。我的心情也變得不安起來,尤其當(dāng)葉露告訴我,她也要競選學(xué)習(xí)委員時(shí),我更感到有點(diǎn)忐忑不安,手心和額頭上都冒出了汗,因?yàn)槿~露是我最強(qiáng)的競選對(duì)手。后來,我聽了她的演講,發(fā)現(xiàn)我的演講稿寫得比她的好,心情也就稍稍平靜了些。

  “叮鈴鈴”,班會(huì)課的鈴聲響了,徐老師走進(jìn)教室,在簡短地講了一下競選規(guī)則后就宣布競選開始,請(qǐng)有意參選的同學(xué)到講臺(tái)上演講。教室里頓時(shí)安靜下來了,連一根針落到地上都能聽見。同學(xué)們你看看我,我看看你,誰也不敢第一個(gè)上臺(tái)。徐老師看到這情景說:“往往第一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)會(huì)留給大家最深的影響。”我覺得老師說得有道理,于是,我大步流星地走上講臺(tái),拿出演講稿開始了我的'演講。剛開始我有點(diǎn)緊張,讀著讀著心情就放松了,讀得也更加流利了,演講結(jié)束,同學(xué)們給予了熱烈的掌聲,我感到很高興,心想:這次無論能不能選上,對(duì)我來說都是一個(gè)成功,因?yàn),我克服了種種顧慮,終于敢第一個(gè)上臺(tái)演講了,還得到了同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持。

  競選結(jié)束后,我如愿地?fù)?dān)任了學(xué)習(xí)委員,獲得了成功,但我又陷入了沉思。我想:老師和同學(xué)們信任我,我一定不要辜負(fù)他們的期望,認(rèn)真負(fù)責(zé)的當(dāng)好學(xué)習(xí)委員,做老師的得力小助手,同學(xué)們的好伙伴。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇3

  我坐在餐廳,望著鄰桌的一對(duì)老夫婦。

  一位服務(wù)生走到老奶奶身旁,問她是否要收盤子,老奶奶沒有回答,顯然她的耳朵不好,服務(wù)生又問了一聲,她仍然沒有聽到。一旁的老爺爺拍了拍老奶奶,大聲地對(duì)她說:“你要不要收盤子?”老爺爺一邊說,一邊用豐富的肢體語言向她重復(fù)了三四次,但語氣中沒有夾雜一絲不耐煩,但卻是融著溫柔。老奶奶終于領(lǐng)會(huì)了他的意思,對(duì)他微微一笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。服務(wù)生收了盤子。

  老奶奶的耳朵不好,但這一點(diǎn)兒也不影響老爺爺?shù)馁┵┒。他說得很慢,而且溫聲細(xì)語;老奶奶靜靜地傾聽,那仿佛是一種脫離世俗、忘卻所有喧囂浮躁的享受。她的臉上總掛這淡淡的笑容,盡管有時(shí),她的回答與問題毫不想干。她不放棄地和他繼續(xù)交談。

  又過了一會(huì)兒,他們打算離開。老奶奶先站了起來,走到老爺爺?shù)母,老爺爺一只手撐在桌上,另一只手搭在老奶奶的肩膀,吃力地站了起來。他臉上閃過一絲痛苦,但轉(zhuǎn)瞬即逝見隱沒在嘴角一抹笑中。他腿腳不好,走路一瘸一拐,老奶奶攙扶著他,像他的拐杖,兩個(gè)人漸漸消失在餐廳大門……

  剎那間,陣陣暖流激蕩在我心中。我的雙眼久久定格在了這一副最美的畫面中。在她心中,他如同她的“耳朵”,幫助她傳遞信息,與人溝通;在他心中,她是他的拐杖,攙扶他走過坎坷的路。

  這一刻,陳舊的物品拭去了厚厚的塵埃,泛黃的老照片重新染上色彩,讓我看到了這個(gè)世界上封存的心靈的最深處綻放出了真愛,若一股甘泉,滋潤了干渴開裂的荒蕪田野,流過蜿蜒崎嶇的山間小路。一直流進(jìn)了我的心里。

  因?yàn)橛袗,世界不再單調(diào)乏味;因?yàn)橛袗郏澜绮辉訇幚浜诎怠?/p>

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