【推薦】學生描寫小學的作文500字錦集六篇
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的學生描寫小學的作文500字6篇,希望能夠幫助到大家。
學生描寫小學的作文500字 篇1
今天是暑假的最后一天,明天就要開學了。我即將成為四年級的學生,面對未來,我心里充滿了無限而美好的夢想。
回顧近兩個月的暑假,我感到自己過得輕松快樂而又充實,首先,我每天早上可以睡到自然醒,晚上可以睡到十一點鐘,我的時間我做主,自己可以自由支配時間,真是快樂又逍遙啊!其次,在暑假里,我看了許多文學書,還向晚報小記者網(wǎng)投了許多稿子,雖然刊發(fā)的不多,但我得到了評論老師的鼓勵和指導,這更激發(fā)了我寫作的動力和興趣,促使我的寫作有了很大的提高,這也許是我最大的收獲。
在暑假里,我做了小小賣報童,參加了賣報活動,這讓我體會到了社會上對我們兒童的關愛,體會了父母掙錢的艱辛,知道了任何財富和知識的積累都是從零開始,積少成多的道理。明白了誠實守信,文明禮貌的重要性,知道了怎樣和人溝通,磨練了自己的意志。
暑假里,我第一次走出了聊城,看到了外面的世界,并和爸爸度過了幸福而難忘的一星期,一起爬山、一起看飛機飛行,一起看演出,一起玩游戲。爸爸還帶我去了濟南,參觀了趵突泉,逛了動物園,每一分每一秒,我都感到非常的快樂而難忘。
暑假里,我雖然生病了,但我得到了媽媽無微不至的照料,爸爸對我的牽掛,這更讓我深深體會到了爸爸媽媽對我的疼愛,明白了世界上父母的愛是最偉大最無私的。
我的暑假生活是豐富而又快樂的,更是難忘的,我學習了很多,經(jīng)歷了很多,收獲了很多,也成長了很多。
我相信在新的學期,我更加充滿了自信,面對未來,我有了更加美好的憧憬。
學生描寫小學的作文500字 篇2
一眨眼的工夫,假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的一下子就過去了。唉!這個問題對于我來說始終是個謎。
現(xiàn)在,我都不敢看日歷了,我不想知道今天是星期幾,不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著周末的到來,可是現(xiàn)在我想讓時間停止它匆匆的腳步,永遠不要到周末,因為周末(很不情愿地寫下這個日子)就要開學了。
期盼,對每個學期的新開始,都會持以希望去開始,但這過程以至結果,又會是什么樣?從你的過程就能看到。所以,我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。
郁悶。怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩?zhèn)夠,學校就像我們的無形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時,就會很想很想上學,這也就是兩面性的作用。
開學后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事。是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧,開學后壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水
一去不返。既來之,則安之嘛!
可是,面對一個新的開始,心中怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要
4年級了,時光飛逝,光陰如梭啊……我們總是要成長,慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了,真好。
開學了,我要學習更多的東西,更多地認識這個世界,更好地認識這個社會,一切既有趣又好玩,但是同時有好多作業(yè),好多看不完的書。但是上學還是很好的,喜歡開學,喜歡在學校和同學們一起學習,一起玩。
知了也睡了,安靜地睡了,忙碌之余,感受這寧靜的夏天,這迷人的夏夜,享受快樂而簡單的寒假生活,享受著,享受著,回味著,回味著。
學生描寫小學的作文500字 篇3
六一兒童節(jié)那天,媽媽給我買了一個禮物,我高興地把盒子打開,看見里面有許多形狀各異的彩色小圖塊。媽媽告訴我,這是一幅拼圖,它是一種智力玩具。
吃過晚飯,外公、外婆、媽媽和我就在茶幾上開始玩起了拼圖。拼圖的包裝盒上是一幅美麗的畫,上面有七只小貓正在餐桌上吃早餐,欣賞著美麗的風景。我們對照著那幅畫,外公和我在小圖片里尋找這幅畫的邊框,我們要找出有一邊或兩邊是整齊的圖片,然后一張一張地拼起來,拼圖的邊框就拼好了。我們又繼續(xù)拼找畫面上的內(nèi)容,這可是件復雜的工作。我拿拿這塊,看看那塊,不知道這么多小圖塊應該放在什么位置。覺得要把這幅畫拼好,可真難呀!
我看見外公、外婆、還有媽媽都還在努力的找尋圖片,我氣餒地說:“這么多小圖片,怎么找得到它們該放哪?這太難了,我不想拼了。”媽媽舉著她手里已經(jīng)拼好的幾塊圖,笑著說:“寶貝,不要著急,你看看這幅大圖,你就拼這七只小貓吧,看看每只小貓有什么特點,穿著什么樣的衣服,然后就在圖片堆里面去找出和它們相關聯(lián)的圖塊,一個一個拼上去!甭犃藡寢尩脑,我仔細地觀察了這幾只小貓,有的小貓頭上帶著帽子,有的帶著蝴蝶結,還有的小貓帶著眼鏡,它們穿的衣服都是不同的顏色。哦,發(fā)現(xiàn)了這些特征,我恍然大悟,迅速地尋找出我需要的小圖塊,一個一個仔細地拼湊起來。
時間飛快地流逝,經(jīng)過我們的努力,拼圖終于拼好了,看著我們面前呈現(xiàn)出的美麗圖畫,我興奮得不得了。心想,其實拼圖看著難,只要通過仔細觀察,抓住了圖案的特點,拼起來還是挺有意思的。
學生描寫小學的作文500字 篇4
丁老師,你是我印象中最深的老師。也許我在寫這篇作文已不再是您的學生了!但我不會忘記我有您這一位無私奉獻的好老師。
記得我剛到您班上來的時候許多同學都怕你,甚至他們有時候背地里叫你閻王。我以為你會對我們很兇。但是我想錯了。
我剛分到你班你就問我:“你叫什么名字?”把我嚇了一跳;剡^神來!皥蟾胬蠋煟医杏嗔岱f!薄昂茫F(xiàn)在我們開始排位置!蔽矣X得我在班上身高可以坐在第二排,本來你把我調(diào)到第二排去了的,然后又把我調(diào)到第一排。
記得有一次,我吃晚餐是在食堂打飯的,那時候我們班排在五(2)班后面,我想里吃飯還早著呢!不如先玩會兒,我就和后面同學在那蹦呀跳呀。忽然我感覺鼻子里好像有水,不經(jīng)意間摳了一下,哇塞-血(當場就想暈)。然后熱心的同學就去叫您來。您趕緊把我?guī)У剿堫^那,幫我止血,過了好久血才止好,你又去幫同學們打湯去了。我坐在食堂特制的凳子上,不想吃飯了。我跑到教室想休息。那時候,你剛幫同學們把湯打好,就去我們班同學吃飯的地方去看我。你沒看到我,就跑遍了整個學校,你還發(fā)動同學們找我,結果,您在教室找到我,問我想吃什么。“餛飩”我說道。你就跑到街上去買餛飩,不巧,賣混沌的.店里沒餛飩了。你又跑到超市去幫我買餃子吃。你一回到學校,就用學校的煤氣灶和小鍋幫我煮了餃子。餃子煮好了,您又幫我盛了一大碗,我當時吃著你煮的餃子,心里感受到了您是一位兒童的朋友。
丁老師,你對我的好,我永遠不會忘記。
學生描寫小學的作文500字 篇5
德塞第曾經(jīng)說過:“有其言,無其行,君子恥之。”我很喜歡這則格言,因為它讓我懂得了誠實守信。
有一次,我的好朋友芬蘭邀請我參加在她家舉行的生日宴會。我正要出門,爸爸跑到我跟前,興沖沖地對我說:“慧慧,你不是想看電影嗎?現(xiàn)在,我有兩張票,我們馬上去看吧!”
我一聽高興極了,早把去芬蘭家玩的事拋到九霄云外去了。我和爸爸正要出門這時媽媽提醒我:“你不是要去芬蘭家玩嗎?”我不假思索說“媽媽,要是芬蘭打電話來了,你就說我不舒服,不去了。”爸爸聽了,立刻停下腳步,問我:“你和芬蘭約好,要去她家玩嗎?”看著爸爸嚴肅的樣子,我只好老老實實地回答:“是的!卑职钟謫栁遥耗悄銥楹尾桓嬖V我,你有約在先?“我吞吞吐吐地說:”我更愿意和爸爸一……一起去看電影。“所以,你就對芬蘭失約?”爸爸又說道!笆堑摹墒侨ヌm蘭家的人很多,并不缺我一個啊,我想沒有什么關系的!蔽一卮鸬馈
“沒有關系?!”爸爸怒喝起來,“慧慧,你居然認為不守信用沒有關系,是嗎?你不想做一個誠實守信的人,而是想變謊言彌天的人,是不是,從小,我就告訴你,不守信用是一種最不好的行為,可你竟然認為沒有關系,我難道沒有告訴你,答應別人就要遵守約定嗎?”
我立刻認識到自己犯下的錯,羞愧地對爸爸說:“爸爸,對不起,我沒有向您說實話。”
爸爸說:有其言,無其行,君子恥之。你一定講信用,不能做一個謊言彌天的人!拔疫B忙說:”我以后一定不會這樣了!罢f完,就去芬蘭家玩了。
這則格言,讓我明白:講信用的人,答應別人就一定要遵守約定,如果做不到,別人會以你不恥的,這則格言,一直都會陪伴我左右。
學生描寫小學的作文500字 篇6
在我們的日常生活中,有不少正能量的人和事例。那在你們看來,什么樣的人,什么樣的人才算得上正能量呢?
嗯,這個問題值得我們認真思考,可能有些人會說:“正能量,不就是學習好么?”不,我并不這么認為。在我看來,我覺得正能量的根本源泉是誠信、友善。設想,我們之間沒有了誠信友善,那我們之間還有什么情義可講?不講誠信,對他人不友善,不但會減少別人對你的信任感,最終使別人不再相信你,甚至對你感到厭惡仇恨,不再與你交往,那么,這還是正能量的所在嗎?當然不是。
那我們?nèi)绾巫龅秸\信友善?盲目的順從?這個關鍵還是得從小事做起,做事多替他人考慮,多為他人著想,不說不該說的話,不做不該做的事。心中對友善的理解,并不透徹,也許只停留在為過路的人做些什么,或是為即將碰面的人準備些什么,但唯一可以肯定的是我心中所有的友善只有在面對朋友時,才會毫無根據(jù)地流露出來。那么朋友代表著什么?友善的彼此相待是什么?只知道,每個人其實有許許多多的朋友,他們有的很隨性,有的很奇怪,但他們都用誠信友善正能量的所在讓我們溫暖。
我一直這樣認為,誠信友善的存在是因為有了朋友的存在,而朋友的存在是因為生活的寂寞。于是我不斷尋找,尋找那個可以給我安慰,鼓勵的人,尋找可以給我?guī)砜鞓返娜耍烙鲆娏四銈儭业呐笥褌。你們在我盲目時給我指引了方向,我們已經(jīng)建立了誠信友善,這也是我們的正能量所在!謝謝你們讓我懂得了如何待人,如何充滿正能量,謝謝你們!
最后,讓我們爭做誠信友善之人,多做誠信友善之事!一起快樂的成長!