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描寫動物的小學生作文

時間:2021-03-10 20:40:01 敘事 我要投稿

關于描寫動物的小學生作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的關于描寫動物的小學生作文,歡迎閱讀與收藏。

關于描寫動物的小學生作文

關于描寫動物的小學生作文1

  說到動物,在我的腦海里,第一個浮現(xiàn)出來的就是螃蟹。

  說到螃蟹,我與它還有一段情緣呢!記的那一年,我與爸爸到遼寧的舅爺家去玩。一天晚上,三姑拎了一個大麻袋,我們大家都很好奇,我跑到麻袋前,打開麻袋,“啊”的一聲叫了起來,“怎么了?”爸爸問我。“毛,毛……毛蟹,這些都是毛蟹!”我既興奮而又害怕地說道!安挥门,這些毛蟹是夾不到你的,因為呀!它們還很!”三姑笑著安慰我。我小心翼翼地走到麻袋前一看,袋子里面都是些較小的毛蟹,忽然,我看到了一只較大的毛蟹,我的目光被它吸引住了。它的外殼是灰色的,它有一對犀利的大鉗子,它的鉗子上有一撮毛,毛呈暗灰色,不仔細觀察,還以為是泥巴哩!“三姑,這只毛蟹可以給我嗎?”我膽怯地問,“當然可以了,你喜歡就拿去吧!”三姑笑瞇瞇地對我說!爸x謝三姑!”說完,我管舅媽要了一根十分結(jié)實的線,把毛蟹的兩個大鉗子綁在了衣架上。起初,它一直在那里動,掙扎著,好像一個囚犯,想逃脫出那個監(jiān)獄。在第二天早上,我看著這只小囚犯,一動不動地趴在地上,我以為它渴了,就將它放在了盆里,盡管這樣,它還是不動,這讓我有點束手無策?粗稽c一點地憔悴下去,我心里很不是滋味。我蹲在它的面前,不知如何是好。我到底該怎么辦呀?如果放了它,我會寂寞的。如果不放它,那它會不會……我到底該怎么辦呀?這時,我閉上眼睛思考著,忽然,耳邊傳來了一陣救命聲,聲音離我越來越近:“救救我吧!把我放回大海里吧!我要回家!我要媽媽!媽媽……”我猛地睜開了眼,仿佛一下子明白了什么,是呀!人這一生,生命和自由是最寶貴的了,我想動物也應該一樣吧!我不應該將它占為己有,我應該給它自由生存的權(quán)利。想到這,我把它帶到海邊,把它放了?粗鞓返乇枷虼蠛,漸漸隱埋在大海中,我心里有著說不出的感覺。最后,我長舒了一口氣,感到無比的輕松。因為,我認為我做了一件好事,同時,我還領悟到了,自由是人和動物和諧相處的基礎,我們要愛護動物,善待生命。

  同學們!人與動物和諧相處,我們的世界才會變的更加美好。

關于描寫動物的小學生作文2

  我的兩只烏龜,一只象碗口那么大,一只象雞蛋那么小。這兩只烏龜可是我最好的朋友,我要好好保護它們。

  兩只烏龜?shù)纳眢w顏色是灰色,四肢粗壯,尾巴細小;他的脖子可以伸縮,頭比脖子粗好多,眼睛小小的,鼻子比眼睛還要小,嘴巴有時張,有時緊閉著。你要是站到他們面前,它們就嚇得象老鼠一樣把頭縮進去,然后又把頭偷偷地伸出來。它們喜歡吃肉、蝦米等。每次我把肉或蝦米放到水里給它倆吃時,它倆都把頭伸得長長的,嘴巴張得大大的,吃得很香?墒且蝗攵瑸觚斁汀敖^食”了,它們要冬眠!

  它們性格溫柔,天性好靜,在安靜舒適的玻璃缸內(nèi)呆著很舒服,不會坐臥不安,像關在牢籠里的困獸一般。把它們放在地上,你在一旁看書,烏龜也不會打擾你,因為它們的腳步很輕。有時它倆就在桌子下面擠來擠去,像小孩擠油油,雖然不出聲但是很熱鬧。烏龜還有一點是我最喜歡的,它能長壽,聽說活幾十年或上百年,還可以避邪氣。避邪氣?這是心理問題吧!

  我非常喜歡烏龜,我要把它們當成朋友,還把它們養(yǎng)得大大的,坐在它們的背上去公園玩。

關于描寫動物的小學生作文3

  鼓掌是一種肯定,是一種鼓勵,也是一種尊重。因此,我們要學會鼓掌,為別人,為自己鼓掌,為彩色的世界,豐富的人生,偉大的精神鼓掌。

  有一天,我到操場上玩,無意間發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞,洞邊有好多螞蟻跑來跑去,我看得正入迷的時候,腦子里閃過了一個念頭:把螞蟻洞填上。想到這兒,我便開始填洞了,填這么小的洞能費多大勁?我三下五除二就搞定了。

  誰料,小小的螞蟻竟然用他那微弱的力量將土塊一塊一塊地搬走,一個接一個,不緊不慢。多么有節(jié)奏感。都那么有協(xié)調(diào)性啊!我震驚了,沒想到這小小的螞蟻都這么有毅力,搬動土塊對我們來說只不過是輕而易舉的一件事,可螞蟻的力量遠遠不及我們的千分之一啊!它們能在自己巢穴被毀后,仍然保持著這種從容的態(tài)度,帶著我們?nèi)祟惿儆械墓?jié)奏感和協(xié)調(diào)性修復自己的家園。要是把這件事放在我們身上,不僅做不到這樣,反而會慌慌忙忙把家園搞得一團糟,與螞蟻的團隊精神相比,我們差遠了!

  我鼓掌了,這是我第一次為動物鼓掌,而且是為一個被人們忽視的,微不足道的生命——螞蟻鼓掌!不,應該是為我尊重的、偉大的生命——螞蟻鼓掌,為他那偉大的精神而鼓掌!鼓掌誰做不到,但是真心鼓掌的又有幾個人呢?

  我覺得我這個想法對不起螞蟻,但使我對螞蟻的印象深了許多,我敬佩螞蟻,它送給我啟示,我給予它掌聲,我要以螞蟻為榜樣,向螞蟻學習!

關于描寫動物的小學生作文4

  今天下午,我拿了一塊月餅,去石刻公園觀察螞蟻是怎樣搬運食物的。

  我來到一棵大棕樹下,發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻,便觀察起來。螞蟻全身是黑色的,它的身體細長細長的,圓圓的腦袋上面長著一對長長的觸角,嘴巴好像一把彎鉗,螞蟻有六條腿,支撐著整個身體。

  我先拿了許多月餅渣,灑到螞蟻洞口的不遠處,便蹲在一邊觀察。過了一會兒,一只螞蟻從洞口探出頭來,好像一個偵察兵一樣,在觀察外面的情況,見四周沒人,便放心地出來尋找食物了。它東找西找,終于發(fā)現(xiàn)了食物源,于是便搬了一小塊往回走。在途中,它碰到了幾只螞蟻,只見它們用觸角碰來碰去,好像在交流一樣,告訴隊友哪里有食物。 不一會兒,許多只螞蟻便從洞口出來,排成一列,一只一只地走到食物源,拿著食物就"班師回朝"了。

  螞蟻是如何搬運大食物的呢?我心中有了這個念頭,便放了一大塊月餅在地上,足足有螞蟻的'十倍大。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了那塊大食物,便興高采烈地跑過去搬運,只見它爬上爬下,一會推,一會拉,但食物卻紋絲不動。它急了,連忙跑回去叫了幾個"兄弟",它們圍到食物的四周,一起把食物抬起來,食物終于開始慢慢地向洞口移動了,像打了勝仗的戰(zhàn)士一樣凱旋而歸。

  螞蟻雖然是種小動物,但它有著很強的團結(jié)精神,值得我們學習。

關于描寫動物的小學生作文5

  我十分喜歡家里的那只叫"小笨"的烏龜。它在我家已經(jīng)待了五年,我們有了深厚的感情。

  "小笨"只有爸爸一個手掌那么大,兩只烏黑發(fā)亮的小眼睛鑲嵌在尖尖的臉上。小巧玲瓏的嘴,黑綠色的皮膚上有幾條粗粗的白線。他成天到晚背著自己的"小房子"龜殼,房子好像用一塊塊玉拼成的,精致漂亮。它的脖子伸出來時大約有三厘米長,而尾巴卻有三厘米五毫米。

  "小笨"的嘴雖然很小,但吃起肉來可絕不嘴軟。它經(jīng)常擺著小尾巴,四肢輕輕地劃著,在水里游來游去。每當我把肉拿在手上喂它的時候,它似乎已經(jīng)聞到了肉香。把頭一轉(zhuǎn),眼睛盯著我手上的肉,猛地撲過來,把肉吞進嘴里,才津津有味地品嘗著自己的"戰(zhàn)利品".

  "小笨"閑著沒事干的時候就會不停地想爬出盆子。有一次,"小笨"爬出了盆子,幾天不見蹤影,我都快被急哭了,后來可多虧媽媽在洗衣機旁發(fā)現(xiàn)了"小笨".后來我想:"小笨是不是想爬出自己的小天地,到外面的世界瞧一瞧,看一看。"

  小烏龜真可愛,我喜愛我家的小烏龜。

關于描寫動物的小學生作文6

  我家的母狗最近產(chǎn)下了九只小狗。走近一看,多可愛的小狗呀,瞧,一身卷曲的毛閃著金光,黑眼睛圓溜溜的,活像一對玻璃球,一條毛茸茸的小尾巴向上翹著,胖乎乎的身子走起路來,搖搖晃晃的,保管誰見了都會忍笑不止。

  小狗剛產(chǎn)下時,毛濕漉漉,眼睛緊閉著,經(jīng)常嗷嗷直叫,也許它是想睜開雙眼看看這美妙的世界。母狗會用舌頭為它舔干濕毛。漸漸地,小狗有些開始活動了,常常在窩里你擠我,我擠你,好像是在搶上占地盤,那胖嘟嘟的樣子甚是可愛。我每次去看它,它好像對我不太理睬,可能是怕我侵占它的領地,打擾它的生活。

  快滿月的小狗了更可愛了。一切都是那樣無憂無慮,自由自在。它們常常爬出自己的“房子”來玩耍,好幾次被媽媽趕回去。每次被趕回去,它們總是悶悶不樂,趁人一不注意,又悄悄地爬出來,不是你追我趕,就是咬上一個塑料袋拼命撕咬,玩得特別開心。這時我也特別高興,順手拿起一根紅帶子逗它們,我拖著紅帶子跑,它們就追;我把紅帶了轉(zhuǎn)圈,它們也跟著轉(zhuǎn)圈。轉(zhuǎn)累了,就齊刷刷地注視著那帶子,趁我一轉(zhuǎn)身,并猛沖過來,咬住帶子不放,有幾只小狗索性用前爪按住帶子,有的甚至用整個身子把帶子壓住,我不得不放下帶子。

  這群小狗給我的生活帶來了多少快樂啊!

關于描寫動物的小學生作文7

  媽媽從墟上買回12只小雞,全身毛茸茸的,一雙圓溜溜的小眼睛嵌在茸毛中不停地眨呀眨的,尖尖的小黃嘴上有兩個小鼻孔。它們可頑皮啦!一從籠子里放出來就滿院子亂跑,如果你不仔細看,還以為那是許多毛線球掉到了地上,在滴溜溜地亂滾呢!跑累了,它們聚成一堆,你挨著我,我挨著你,“唧唧唧”地好像在說悄悄話,然后瞇起眼睛打個盹兒。有幾只小雞休息夠了,站起來拍拍翅膀,啄啄身上的毛,再抖一抖身子,然后像個紳士一般,邁著方步在院子里踱來踱去,看上去悠閑極了!

  我找了一個紙盒子,里面放了些稻草和雞毛,再剪一破草席鋪在上面,再從中間剪了一個“門”,一個舒服的“家”就建好了。

  第二天早晨,天剛剛亮,一陣陣嘰嘰的叫聲傳到我的耳旁。我想:小雞可能是餓了。我趕緊起床,拿來一小把的米撒在雞窩前的盤子里,然后打開箱門,一群圓滾滾的身子往外擠,有一只調(diào)皮的小雞故意堵在門口,我看著又好氣又好笑。小雞一見到小米粒就往前沖,跑在最前面的一只小雞也許是太急了吧,差點就來了個人仰馬翻。很快,所有的小雞都圍著小米粒津津有味地啄起米來,尖尖的小嘴把食盤啄得當當直響,好像是在奏一曲美妙的樂章。它們有時你擠我拱,搶占地盤,看著那吃食的樣子真是惹人發(fā)笑。

  我特別喜歡這群可愛的小家伙。

關于描寫動物的小學生作文8

  小時候,我養(yǎng)過一只很可愛的小八哥。那是爸爸從鄭州買回來送給我的。爸爸說讓我好好交它說英語?墒且驗槲疑蠈W顧不上它,所以媽媽就把它送到了姥姥家。

  記得我給它起了個和我一樣的名字叫“天天”它全身的羽毛黑糊糊的,小巧玲瓏,小小的眼睛藏在小腦袋上的羽毛里,不仔細看還挺不容易看出來呢;它尖尖的嘴巴是橙紅色的,細細的腳爪是橘紅色的,尾巴像一把打開的扇子。有時候姥爺還會把它放出籠子,它就會扇扇翅膀,然后像小狗一樣搖搖它扇子似的尾巴,悠悠閑閑地在客廳溜達,東瞅瞅,西看看,有時高興了還會跳上姥爺?shù)募绨。它要是不高還會發(fā)脾氣,用它尖尖的嘴巴啄姥爺?shù)亩。有趣極了。

  清晨,太陽剛剛升起時“天天”的話可多了,說個不停。它會說好多話比如:恭喜發(fā)財、董彪、天天吶、西瓜、誰呀、吃飯了、再見、干啥呀,它還會學貓叫,姥姥笑和咳嗽呢!它的聲音和姥姥一樣說著一口東北話像極了。

  現(xiàn)在的小八哥“天天”可算得上是姥姥姥爺?shù)男母螌氊惲恕?/p>

關于描寫動物的小學生作文9

  我們幼兒園的劉老師送給我一只小狗,它那時也就兩個月左右,它的名字叫小白。 因為它胖乎乎的身上長著雪白的長毛,就像穿著一件厚厚的白袍,它有一雙又黑又亮的大眼睛,就像兩顆寶石鑲嵌在那里,秀氣的鼻頭上頂著一圈黑暈,乖巧的嘴巴上掛著點點胡須,它既聰明又可愛,有時也很調(diào)皮,我非常喜歡它,它也愿意和我一起玩。

  自從小白來到我們家,它就成了我最好的朋友,每天早上我都帶它去跑步,而它總是跑在我的前面,時而回頭看看我,又繼續(xù)向前跑,有時它跑累了就圍著我的腿轉(zhuǎn)圈,如果遇見別人家的小狗就會頑皮地撲上去和它們打在一起。

  你咬我一口我踢你一腳,最后干脆滾在一起,這時保準一身白毛變成一身黑。回到家,我往往訓斥它一頓,它蹲坐在地上,一雙可憐的大眼睛一眨一眨地看著我,好像在說:“我錯了,請你原諒我”。

  于是我只有打來水給它洗澡,它一動不動地站在那兒很配合,我整整給它洗了兩大盆黑水,終于我的小白恢復了原來的模樣,我又用毛巾給它擦干,它用力一抖,身上的毛立刻蓬松起來。

  它回頭看了我一眼,爬進自己的窩一動不動,就像犯了錯的小孩兒一樣,我心疼地摸著它的頭輕輕地說:“改了就好”。小白睜著眼睛看著我,象是聽明白了似的伸出舌頭舔我的手,在表示“我下次一定改正的決心呢”!

  這就是我的小白,小白使我的生活充滿了無限樂趣。

關于描寫動物的小學生作文10

  冬天到了,雪花飄落下來,地下的土洞里,小青蛙蓋上棉被,準備冬眠了。

  “哎,要睡上整整一個冬天……”想到不能出去玩,小青蛙心里難受極了。

  土洞的四周,黑漆漆的一片,洞里又冷又黑,一點都不好玩兒。小青蛙覺得好孤單,他忍不住爬上地面,想去玩一會兒。

  “阿嚏,阿嚏!”真冷呀!一片冰涼的雪花落下來,小青蛙差點感冒啦!他急忙又鉆進土洞,蓋上棉被。

  小青蛙閉上眼,可是,他還是睡不著。

  “要是有個朋友一起玩,那該多好呀!”小青蛙忽然睜開眼,大聲喊起來。

  “小青蛙,你好呀!”就在這時,一個聲音從土洞的一側(cè)傳來,小青蛙嚇了一大跳。他睜眼一瞧,看見一只拿著鐵鍬的小鼴鼠。

  原來,隔壁是小鼴鼠的家,小鼴鼠拿著鐵鍬挖呀挖,準備挖一個大客廳,沒想到,竟然挖到了小青蛙的家。

  “我們一起玩吧!”小鼴鼠快樂地說。小青蛙高興地同意了。

  小鼴鼠帶著小青蛙玩捉迷藏,他們從一個土洞鉆到另一個土洞;小青蛙給小鼴鼠講荷花池里的故事,“荷花姐姐最愛穿粉色的裙子,她很愛美,經(jīng)常對著湖水照呀照,擺弄嫩綠的葉子裙擺……”

  小鼴鼠的眼睛瞪得圓圓亮亮,他一直在地下生活,從沒聽過這么新鮮的事呢!噢,現(xiàn)在,小青蛙一點也不寂寞了,他要和小鼴鼠玩一個冬天呢!

關于描寫動物的小學生作文11

  我家最近又添了一位新成員,它就是我養(yǎng)的小烏龜。

  小烏龜長得特別小,只有手掌心那么大,渾身是淺綠色的。烏龜身上背著堅硬的外殼,呈橢圓形,龜殼上排列著整齊的棱形花紋,聽媽媽說,這是烏龜?shù)摹翱住逼鸬奖Wo作用。

  也許是剛來我們家的原因,它整天躲在殼里。等到?jīng)]人時便悄悄的探出小腦袋左右張望一會兒,發(fā)現(xiàn)沒敵情就會大搖大擺伸出四支又粗又短的小腿慢悠悠地向前移動。

  烏龜屬于肉食性動物,對吃小魚、小蝦特別感興趣。每每上魚市我總會帶幾條鮮活的小魚放到它的身邊。別看它爬得慢,吃魚的速度可是驚人。瞧!本來還是藏在龜殼里,一幅害羞的樣子,一眨眼工夫,魚尾巴已經(jīng)吞到肚子里去了,早把“淑女”形象忘得一干二凈。

  一天,我的同學也拿著小烏龜來到我家,說要和我的小烏龜比賽跑,我說:“行,比就比。”一聲令下,兩只小烏龜一起慢悠悠地爬出起跑線,“加油!加油!”我拼命為我的小烏龜鼓勁。也許是小烏龜聽懂了我的話,速度果然加快了,眼看就要追上了,可偏偏在這時候,我的小烏龜來了個左轉(zhuǎn)彎,偏離了軌道,結(jié)果輸?shù)袅诉@場比賽。一氣之下,我把它扔到了窗臺上,它見惹了禍,也不好意思起來,趴在窗臺上,抬著小腦袋望著我,好像在說:小主人別生氣了,我錯了?粗强蓱z的樣子,我的氣早跑到九霄云外了,又和小烏龜玩起來。

  我真高興我家里又多了一位快樂的成員。

 

關于描寫動物的小學生作文12

  有些人喜歡小雞、小狗、小貓咪等動物,但我喜歡的動物是小白兔。

  我家的小白兔十分可愛,皮毛白白的、亮亮的,像抹了油一樣,兩只耳朵長長的,一雙眼睛像兩顆紅色的寶石,三瓣嘴里鑲著兩顆大門牙,短短的小尾巴像個銀鈴。

  小白兔的名字叫做“白白”。它不僅貪吃還貪睡。

  每當?shù)介_飯的時侯,它那一雙紅寶石似的眼睛夾雜著哀求的目光看著我,好像在對我說:“小主人,給我一點吃的吧!”我看到它這副模樣,便給它一片菜葉,它看到菜葉后,興奮地撲上去,兩只前爪按住白菜葉,用大門牙一點一點地啃下來細細地咀嚼著,吃得津津有味,還時不時地向四周張望,生怕別人搶走它的食物。

  每當小白兔吃完“飯”時,它就跳回籠子里,到它的“小天地”里睡覺去了。它睡覺時,兩只小眼睛瞇成了一條縫,四肢伸開,抱著它的白菜“枕頭”,就好像在說:“白菜真是‘兔間第一’美味!”

  夏天,天氣十分炎熱,我便帶小白兔下樓去散步、透氣。小白兔則跑到它的“小花園”或“小樹屋”陰涼的地方睡大覺,而有的時候,它便在樹蔭下挖個坑,在上面鋪一些青草,然后就趴到小土坑里睡覺,還有的時候,干脆就躺在石凳上呼呼大睡起來。

  這就是我家既貪吃有貪睡的小白兔。

關于描寫動物的小學生作文13

  螞蟻,一種最常見的微小動物,身長大約1—2厘米,全身黑色或棕色,有一對觸角和六條腿,身體明顯分為三節(jié),分別是頭、胸、腹三部分。很多人不喜歡,我也一樣。因為,它總是那么臟、臭,整天在那些發(fā)霉的菜旁邊轉(zhuǎn)悠,尋找食物,真叫人惡心。直到有一天,有件事情讓我改變了對螞蟻的看法。

  一天,我正在一邊啃面包一邊看電視,面包屑掉了一地.我剛想把面包屑處理掉,可是突然停手了,因為我看到一只螞蟻在面包屑周圍“徘徊”,我想看個究竟:只見它走面包屑旁邊,使勁地去拖它,可是沒拖多少路,就把小螞蟻給累趴下了,小螞蟻盯著那塊美味看了很久,轉(zhuǎn)身就爬走了。這個時候,我在想,它大概是放棄了吧!沒過幾分鐘,小螞蟻回來,這次回來的可不是一只,而是一群.它們慢慢地爬到面包屑旁邊,艱難地將它抬起了,可是每走一段路,它們都會停下來,歇一下,換一批搬運的螞蟻,然后,又開始艱難的搬運工作。這期間,它們從來沒有泄氣過,我看著它們一直到消失到洞口。我被小螞蟻的這種齊心協(xié)力的精神深深地打動了。

  螞蟻其實也并不是那么討人厭,其實他們的身上有很多值得我們?nèi)W習的東西,它們的那種齊心協(xié)力的精神不正是我們?nèi)祟愃枰膯幔空^“人心齊,泰山移。

關于描寫動物的小學生作文14

  去年寒假的一天,我和爸爸在荔枝公園附近散步,路過一家寵物店,店里有許多寵物,小貓啊,小狗啊,小鳥啊,小松鼠等。一看到小松鼠,我突然心血來潮,就對爸爸說:“爸爸,快過年了,你給我買兩只小松鼠,作為新年禮物好不好?”爸爸考慮了一下,同意了。

  我們問了一下價格,還不算貴,就買了一對,我們還買了一個配套的籠子;\子是方形的,里面有一把梯子,梯子上面有個房子,小松鼠就在里面睡覺。每天早上,我都要放些瓜子在籠子里,小松鼠吃瓜子的樣子可好玩了,它先用爪子拿起一顆瓜子,然后拿到嘴邊嗑,還發(fā)出咔咔的聲音。

  可后來我發(fā)現(xiàn),它們倆不出來了,總是呆在房子里,我怕它們餓死了,就放了一些瓜子在房里,可它們就是不吃,我有點生氣,就拉著一只松鼠的尾巴,想把它拉出來,可沒想到一下子把它尾巴拉斷了一截?晌乙彩菫榱怂,要不然它們就餓死了。 一天早上,我遠遠看去,看見一只松鼠,我很高興,它終于出來了。可我走近一看,哎呀!它在發(fā)抖,它肯定病了!我趕緊拿來一瓶雙黃連,可它已經(jīng)……

  后來,另一只小松鼠,因為沒有同伴,也……

  我很難過,雖然只是兩只小松鼠,但也是兩條小生命,我以后不能光圖自己一時開心,而傷害別人。

關于描寫動物的小學生作文15

  我家養(yǎng)了一只可愛的小雞,它的名字叫”點點”。

  它一身淡黃色的羽毛,顏色像雞蛋黃一樣漂亮。一對黑亮亮的小眼睛,比米粒還要小,總是一眨一眨的。它長著一張小尖嘴,黃黃的,總是一張一合的,樣子十分可愛。嘴旁邊有一個小黃點,就像是個小痦子。

  人們都說嘴邊長痦子有口福,難道這只小雞也是如此?

  它的脖子很短,但卻很靈活,吃飯時總是上下點動。小腿短短的,四只爪子緊緊地撐住地,走路時一搖一擺的,兩只小腿快速的變換著,總是那樣忙碌,可真有意思。一天,我?guī)еc點在樹下玩耍。

  它在一旁正在捉蟲吃,忽然看到了一只螞蚱。它聚精會神地看著這只螞蚱,不受外界的任何干擾,點點悄悄地、小心翼翼地靠近了螞蚱,當它離那只螞蚱只有一兩步遠時,點點猛地撲上去,用它那尖銳的小爪子給了螞蚱致命一擊,然后又用它那尖硬的小嘴叼起螞蚱向我走來。它挺著胸膛,仿佛在向我夸耀:”瞧,我捉住了一只螞蚱,能干吧!”

  點點給我?guī)砹撕芏鄽g樂,有時我做夢都會夢到和它一起玩兒。我喜歡我的小雞點點!

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