風(fēng)波作文600記敘文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的風(fēng)波作文600記敘文，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)波作文600記敘文1
說起集體舞這個(gè)東東，我的全身就會(huì)起雞皮疙瘩！因?yàn)檫@個(gè)東西實(shí)在令人想吐，最可怕的就是還要跟男生牽手，可是，偏偏今天就要彩排！哦不，天哪！這不是要了我的命！但我不得不從。
早上，我?guī)狭诵“宓什磺樵傅膩淼搅藢W(xué)校！經(jīng)過了兩節(jié)課，令人恐懼的集體舞彩排準(zhǔn)備開始了！我們整齊地排好隊(duì)伍，跟著趙老師來到了操場(chǎng)上，找到自己的位置坐了下來，呀！居然讓我們坐在太陽底下，�。〉纫幌�，我們都成了“烤全羊”，彩排開始了！順序是一——六，還好我是五年段，所以不用那么早上場(chǎng)！上場(chǎng)曲響起，一年段的小弟弟小妹妹整齊地走上了場(chǎng)！不一會(huì)兒，就開始了表演，他們表演的《找朋友》被他們跳來是那么的有趣，時(shí)間過得好快好快，一轉(zhuǎn)眼就到了我們五年段！啊，老天你趕快下雨吧！下了雨就不要跳了！可是，老天似乎故意不讓我得逞，一直不下雨！我只好跟著隊(duì)伍走上場(chǎng)，隨著《小白船》的音樂響起，我們跳了起來！額~西瓜又玩起了頂王宇辰游戲，無語！終于快跳完了，本以為可以輕松一點(diǎn)！卻聽見在男生單膝下跪的時(shí)候，傳來了別的年段的尖叫聲和鼓掌聲！真是可恨！
何時(shí)不要跳集體舞呀？
風(fēng)波作文600記敘文2
“我要換座位！”“9494（就是），不想挨著你坐的很！”呃，怎么一大早這么吵？哦，原來是換位置子啊。本來不關(guān)我的事，沒想到，這事真跟我有關(guān)系。
本來七小班只有兩個(gè)女生，可沒有想到高嘉憶為了與楚清影坐在一起講話，居然求老班把她們的座位挨在一起。我并不知曉，后來才發(fā)現(xiàn)我們班來了個(gè)石安湖，我就知道不對(duì)了�！昂冒�，給我來調(diào)虎離山計(jì)啊，我就來個(gè)將計(jì)就計(jì)！”
經(jīng)過我的暗中觀察，我發(fā)現(xiàn)了她們經(jīng)常會(huì)上課開小差。哼哼，終于被我發(fā)現(xiàn)了吧！我把這件亊告訴了張老師,讓他來管管這件事。
沒想到,她們居然知道了這件事,下課了,楚清影就來找我,讓我原諒她們.。我沒說話,只是靜靜的等她離開。天天天天哪！她為了求我別告她,居然跪下了！我沒理她，她就一直跪著。我問她：“你何苦呢？”她眼里閃著淚花。我讓她離開，她不干。這個(gè)人的性格我知道，不講出來，她是不會(huì)走的。后來我看到有人扶她起來，她才終于走。
唉，看來這場(chǎng)風(fēng)波又是我輸啊！
風(fēng)波作文600記敘文3
今天中午飯后，我們一家坐在沙發(fā)上議論紛紛。
媽媽把眼一瞪，說道：“小孩就應(yīng)該多報(bào)培訓(xùn)班，這樣能夠提高孩子的學(xué)習(xí)能力！”
“報(bào)培訓(xùn)班有什么用呢？能把學(xué)校里的東西學(xué)好就夠了！報(bào)那么多班，暑假全都占滿了，少報(bào)幾個(gè)不行嗎？干嘛要報(bào)那么多！”爸爸把培訓(xùn)班的報(bào)名表撕成了碎片，惡狠狠得反駁道：“培訓(xùn)班的題目特別難，孩子做不出來就得挨罵，我聽了特別煩，也做不好其他事情了，這不是影響到我了嗎！你一定要報(bào)的話，所有錢都你出，從此以后，培訓(xùn)班的錢我一分也不出�。。 卑职衷秸f越氣，瞬間暴跳如雷，兩只眼睛冒著火。
這時(shí)，奶奶從房間里走了出來，對(duì)著媽媽勸道：“爸爸說得對(duì)，培訓(xùn)班的數(shù)量要適量，不能報(bào)太多�！�
“對(duì)呀對(duì)呀，報(bào)一兩個(gè)就夠了，為什么要報(bào)十幾個(gè)呢？”我趁機(jī)補(bǔ)充道。
媽媽低下了頭，很不情愿地說：“好吧，我去掉幾個(gè)，但是有兩三個(gè)重要的一定要堅(jiān)持，可以嗎？”
“沒問題！”我第一個(gè)搶答。
就這樣，報(bào)培訓(xùn)班的矛盾終于解決了。
風(fēng)波作文600記敘文4
蛋蛋是個(gè)調(diào)皮的小男孩，是東風(fēng)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，他呀，在教室里可真坐不住，這不， 陳 老師在上面講課，他就把手放進(jìn)課桌里，玩起了積木游戲。
看到蛋蛋不認(rèn)真聽課， 陳 老師可生了氣，心想：好啊你，還翻了天了？在我的課上也會(huì)走神，看我怎么收拾你！ 陳 老師面帶微笑地對(duì)蛋蛋說：“蛋蛋，你認(rèn)真聽課了嗎？”沒想到蛋蛋連頭也不抬，說：“聽了。”“你下課到我辦公室來�！� 陳 老師立刻變了臉。
來就來，蛋蛋可坐慣了辦公室，但他最討厭 陳 老師嘮叨了。他一進(jìn)辦 公室陳 老師就嘮叨開了。什么為班級(jí)榮譽(yù)呀，什么校長(zhǎng)要依成績(jī)來為每個(gè)老師發(fā)工資呀，真是煩透了。蛋蛋剛走， 陳 老師就去找吳校長(zhǎng)，因?yàn)樗龑?shí)在是受不了蛋蛋的調(diào)皮了。
陳 老師剛辭職了幾天，就聽說蛋蛋學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，再也不在課堂上玩耍了，而且經(jīng)常考第一。她想：蛋蛋怎么能考得那么好，他吃神仙藥了？ 陳 老師打聽了一下，原來是這樣：學(xué)校里派了個(gè)叫林美的美女老師來教他們，蛋蛋在課上不受批評(píng)，成績(jī)?cè)絹碓胶�。“唉，我的教育方法真該改一改了�！?陳 老師嘆了口氣。
原來平息鬧課風(fēng)波的妙法還是老師的魅力所在呀！
風(fēng)波作文600記敘文5
我家的電腦已經(jīng)買了三年。別看他只有三年，他可是我家大多數(shù)糾紛的源頭。知道我為什么這么說嗎？那就接著往下看吧！
一次，我正在津津有味的在電腦上看書。弟弟從外面回來了，他也吵著鬧著要玩。我正在興頭上，哪會(huì)給他玩，就沒有理他。弟弟見軟的不行，就來硬的。我用鼠標(biāo)在上面點(diǎn)，他偷偷在下面亂敲鍵盤。顯示屏上亂成一團(tuán)，我氣的推了他一下，他急了，來?yè)岆娔X。我也不讓，我倆大打出手。結(jié)果誰都沒撈著。
前天，爸爸允許我們玩2個(gè)小時(shí)的電腦，我們當(dāng)然在高興不過了。但我們都想玩，本來說好一人玩1小時(shí)的，可是在弟弟玩了1小時(shí)后，我再向他要，他又不給了，說：“不是說今天我玩，明天你玩的嗎？”我反駁道：“說好一人玩1小時(shí)，你怎么又變卦了��！”可弟弟就是死皮賴臉的不走，我就用哄的語氣對(duì)他說：“我用完后再給你行嗎？”“不行不行，就不行。”我實(shí)在受不了他了，就一下把他拉開。弟弟的脾氣就是不好，他吃了虧，肯定不會(huì)罷休。他上來對(duì)我就拳打腳踢，我也不是吃氣的人，也對(duì)弟弟不客氣。最后我們倆被爸爸嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓“電腦，也只能作為一種工具，而不是玩具�！�
隨著時(shí)間的延長(zhǎng)和對(duì)電腦的深入，的確體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)的奧妙和對(duì)學(xué)習(xí)的幫助�，F(xiàn)在我正慢慢引導(dǎo)弟弟改掉迷戀游戲的壞習(xí)慣。
風(fēng)波作文600記敘文6
有一個(gè)人挑著擔(dān)子去賣梨。聽人們說，那梨是賣梨的人自己家院子里種的、很好吃。
賣梨的人到了地方，便擺起了擔(dān)子。過了一會(huì)，來了一個(gè)顧客，在哪認(rèn)認(rèn)真真地挑著梨。不一會(huì)便挑了十幾個(gè)梨。顧客把挑好的梨遞給了賣梨的。說：“多少錢”，賣梨的稱了稱說：”總共37元錢。那個(gè)顧客就說：”再拿上幾顆梨吧、你看你也收了那么多錢。賣梨的想了想說：不能。顧客只好給了錢拿上梨走了。
又過了一會(huì)，又有一個(gè)人過來買梨。賣梨的人抬頭一看大吃一驚，過來買梨的那個(gè)人是兒子的班主任。賣梨的人趕緊走過去把兒子的班主任迎了過來。賣梨的說：李老師是過來買梨的吧，這些梨是昨天在梨樹上摘的�？珊贸粤�。李老師買了梨。賣梨的拿去稱了稱說：再拿幾個(gè)吧，少收點(diǎn)錢。李老師說；好吧。給了錢拿上梨就走了。賣梨的連忙叫住了李老師。我兒子在學(xué)校你多用點(diǎn)心。
風(fēng)波作文600記敘文7
“嗡嗡嗡——”，這是什么聲音？把我從睡夢(mèng)中驚醒，原來是只蚊子在叮咬我。
我一咕嚕爬了起來，感覺臉蛋癢癢的，“啪——”的一聲打了出去。“哎喲！”蚊子沒打中，到把自己的臉蛋打疼了。我又氣又惱，順著嗡嗡聲，朝空中一拍，啊哈，蚊子被我打了個(gè)稀巴爛，變得血肉模糊，我沾沾自喜，又倒頭大睡。
“嗡嗡嗡——”可好夢(mèng)不長(zhǎng)，討厭的蚊子歌又再次響起，我被叮咬的青一塊，紫一塊，臉上、手上、腿上，到處都是胞，又癢又疼。“還讓不讓人睡覺了？——”我忍無可忍，一咕嚕打滾起來，啪的一聲打開了電燈，拿起電蚊拍，怒氣沖沖地打起蚊子來�？蛇@蚊子實(shí)在狡猾，猶如調(diào)皮的搗蛋鬼，一直在跟我捉迷藏，我拍向西，它逃到東。我不由得氣急敗壞，扔了電蚊拍，看中蚊子正躲在墻壁上，一拳頭就揮過去，不料蚊子沒砸中，自己的手到砸得又紅又腫……
怎么辦？總不能一晚上打蚊子不睡了吧！我兩眼落在了電蚊香上，把它插進(jìn)了插座。不一會(huì)兒，蚊子像喝醉了酒一樣，慢悠悠地飛走了�！笆澜缃K于寧?kù)o啰！”經(jīng)過了一番折騰，我終于安靜地進(jìn)了了夢(mèng)鄉(xiāng)。
風(fēng)波作文600記敘文8
“叮叮叮”下課鈴響了，我們立刻討論起了下節(jié)體育課，但令我們都沒有想到的是，由于下雨，體育課不上了，改為寫語文作業(yè)，這個(gè)消息像一盆冷水一樣一下子把我們百分之一百的熱情給潑滅了。
我們也只好寫起了作業(yè)，作業(yè)是寫家庭之最，由于是家庭作業(yè)，大家對(duì)它的熱情也不高，這是老師說：“等我回來，寫完了有驚喜，沒寫完也有驚喜�！闭f完，老師又急匆匆地走了，我們一聽說有驚喜，就寫了一會(huì)兒，但沒有幾分鐘之后，我們又活躍了起來，大家有的在講閑話，有的在玩，還有的居然相信明天是世界末日，正在寫遺書，總而言之教室里是亂得一團(tuán)糟，幾乎沒有幾個(gè)人在寫作業(yè)，我們就這樣鬧著丶吵著，一節(jié)課很快就過去了。
這時(shí)老師回來了，她一回來就看了幾位同學(xué)的作文本，一見我們就寫了這么一點(diǎn)點(diǎn)，又生氣又失望，一怒之下便說：“本來我以為今天是星期五，就布置了作文，可是你們太讓我失望了，這篇作文就當(dāng)作今天的作業(yè)，而且我還會(huì)布置一個(gè)作業(yè)�！边@時(shí)，有同學(xué)問：“那我們星期天還有作業(yè)嗎?”老師回答道：“星期天，我還會(huì)布置一個(gè)作業(yè)。”這個(gè)消息令我們大驚失色，如果我們好好寫作文，就可以省下好些時(shí)間了。
這件事讓我明白了，老師布置了的作業(yè)，一定要好好完成。
風(fēng)波作文600記敘文9
在一個(gè)寒冷的冬天，一只小小狗趴在墻角，它渾身臟得連身上的毛臟不拉幾的，而且蜷縮成了一團(tuán)，它痛苦地呻吟著。我看見了它，決定把這只小狗抱回家，我把小狗放進(jìn)了書包里。
回到家里，我把小狗藏進(jìn)書包，奶奶從廚房里出來大聲說：“寶貝孫子，吃飯咯！”
“哎呀，別催了，馬上就來，馬上就來！”我心里一慌，馬上吃飯去了。
那小狗聞到香氣撲鼻的飯菜，便被香味吸引到了桌子底下。
“哎喲，媽呀，真是的！是那個(gè)小鬼把小狗帶到家里來的��？”
媽媽說，“這么惡心的小狗，把它丟掉算了！”
爺爺說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)！這只小狗的便便可以當(dāng)我養(yǎng)花的肥料！”爺爺是個(gè)花迷，動(dòng)不動(dòng)就提花。
奶奶說：“這只小狗好可愛喲！把它洗干凈就行了嘛！”奶奶是個(gè)醫(yī)生，一眼就可看出小狗無病，不愧是醫(yī)生��！
爸爸工作忙，經(jīng)常早出晚歸，頭一次見到這么可愛的小狗，爸爸說：“喲，哪來的這么可愛的小狗��！還是把它留下來吧！”說完，雙手合十。
弟弟見到了小狗，高興地跳起來大聲說：“阿彌陀佛……手下留情�。∏竽銈兞�，把小狗留下來吧！而且這只小狗又沒家人很可憐！”
我高興地說：“少數(shù)服從多數(shù)，這只小狗必將被留下來！
最后，這只無比可愛的小狗終于被留了下來。
風(fēng)波作文600記敘文10
一天，我在吃飯的時(shí)候，不小心把一根魚刺卡在了喉嚨里。
剛開始以為沒事，還是繼續(xù)吃飯，可是吃一口，喉嚨就疼一次，于是我停止了吃飯，使勁地咽口水，想把刺咽下去。可是，咽得越使勁，喉嚨就越疼。我沒辦法就告訴了奶奶。奶奶給我盛了一點(diǎn)飯湯，說：“你把這些湯飯吃完，說不定刺就下去了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，很快把湯飯喝了下去，可還是毫無作用，后來我們又試了很多辦法，如維生素c、喝醋等，總算是好一點(diǎn)，也就沒太在意了。沒想到第二天醒來，更加難受了，頭暈惡心還咳嗽，媽媽無奈的說：“這下上不了學(xué)了，只能先去看醫(yī)生了。”到了醫(yī)院，五官科的醫(yī)生看了看果然有刺，幸運(yùn)的是這個(gè)醫(yī)生技術(shù)很好，一下子就取了出來。我感覺了一下，太舒服了，沒有刺的感覺真棒！
感受過痛苦，才知道健康的重要，吃魚雖然是小事，但可千萬要記�。翰荒荞R虎！
風(fēng)波作文600記敘文11
今天的象棋課上，我和楊博淳對(duì)弈。我倆都很認(rèn)真，他時(shí)而皺著眉頭，時(shí)而嘴角飛揚(yáng)。我也不甘示弱，我連吃了他的好幾個(gè)兵。我倆你追我趕，一直分不出高低。
突然，我手一滑一個(gè)棋子掉到了地上，我彎下腰去撿棋子，等我坐好了一看棋盤，心想：怎么他那里會(huì)多一個(gè)棋子？我指著棋子著急地問他：“這里怎么感覺像是多了一個(gè)棋子？”他拍著胸脯斬釘截鐵地說：“沒有啊，絕對(duì)沒有！”我靈機(jī)一動(dòng)，笑瞇瞇地對(duì)他說：“那我們對(duì)一下對(duì)局記錄�！惫黄淙唬穷w子是多余的。他紅著臉把棋子拿走了。我拿起棋子重新開始了戰(zhàn)斗。最后，我們打成了平局。
放學(xué)的時(shí)間到了，我和老師說楊博淳下棋時(shí)作弊了，老師拍了拍他的肩膀，笑瞇瞇地說：“下棋如做人，做人做君子，下棋也一樣，你們下棋是為了提高棋藝，不是為了爭(zhēng)個(gè)輸贏。”楊博淳認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，在老師的鼓勵(lì)下，他跑過來和我道歉，我們依然是好朋友。
風(fēng)波作文600記敘文12
家庭風(fēng)波對(duì)我來說，可是太熟悉不過了，因?yàn)榻?jīng)歷太多了嘛！
“叫你拋不拋，現(xiàn)在好了吧？資金又被套死了！”在客廳也能清晰地聽見從房間內(nèi)傳出的吼聲。唉…老媽又在訓(xùn)老爸了，而老爸也只能是乖乖地在一旁聽著，不敢挪動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)地方。而老媽，一面對(duì)老爸的“羔羊性格”，就會(huì)立刻擺出“直搗黃龍”的姿態(tài)，對(duì)老爸“狂轟濫炸”！
到了晚飯時(shí)間，老媽依然擺出一副生氣地樣子，一聲不吭地大口大口吃飯。而反觀老爸，一邊扒飯還一邊瞄瞄老媽，一口大氣都不敢出！看見這情形，我打算打破僵局先開口：“老爸，你怎么那么怕老馬呀？”我故作輕松的哈哈笑起來，老媽也用的.得意地眼神瞥了瞥老爸。老爸眼睛一瞪，終于拿出了男子氣概，不過不是對(duì)老媽，是對(duì)我。老爸對(duì)我吼道：“大人的事，你小孩家知道什么！”說完，又默默地“埋頭苦干”了。我一肚子委屈，小孩子家也不過是想活躍活躍氣氛么。
我們家的家庭風(fēng)波，從來都是老媽掌握主動(dòng)權(quán)，而老爸被“批”后，就把氣撒在我身上。我呢，就只好做那只代罪羔羊了！
這就是我們家的家庭風(fēng)波。
風(fēng)波作文600記敘文13
今天是一個(gè)陽光明媚暖意融融的日子，可我總是高興不起來，原因是爸爸媽媽吵了一架后，又開始冷戰(zhàn)了。
媽媽，爸爸和我原本高高興興地去菜場(chǎng)買菜，可天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕祝福�；貋淼臅r(shí)候，不知爸爸嘀咕了一句什么，媽媽聽到后，就不高興了，然后就不理我和爸爸，快步走開。爸爸也有些生氣，就對(duì)我說：“你媽真愛發(fā)脾氣！”媽媽聽到后，走得更快了。
回到家后，爸爸坐到沙發(fā)上，拿起搖控器就看電視，媽媽在玩電腦，我呢，在看《紅樓夢(mèng)》。
看了一會(huì)電視后，爸爸又想去玩會(huì)電腦。只見他剛進(jìn)去，書房門就被媽媽關(guān)上了。我小心翼翼地把耳朵貼到門上，便聽見了媽媽和爸爸激烈的爭(zhēng)吵聲。
不一會(huì)兒，爸爸從房間里拿些零食出來，這就是我們的午餐了。我拿了些給媽媽，媽媽假裝沒看見，接著玩電腦。我討了個(gè)沒趣，只好回客廳。
天哪！我家的世界大戰(zhàn)何時(shí)能了？我渴望溫馨而和睦的家。一家人在一起，有說有笑，開開心心，不再有爭(zhēng)吵，不再有冷戰(zhàn)，而是開誠(chéng)布公，心照不宣，相敬如賓，那該有多好啊！
風(fēng)波作文600記敘文14
哪個(gè)家庭不會(huì)有“軒然大波”？哪個(gè)家庭不會(huì)有“誤會(huì)大戰(zhàn)”��？然而在我心中，那一次波折如烙印一般，深深地印在我的腦海里。
我們一家人圍在飯桌前吃飯。媽媽打破了沉靜，說：“叫爸來深圳吧！幫忙照顧孩子，我想出去找工作�！卑职竹R上變臉了，反駁道：“不行，爸身體不好，叫他乘坐那么久的車，他肯定受不了的�！眿寢尠l(fā)怒了，吼道：“每次總是聽你的，這次該聽我的了！”他們就這樣，你一句，我一句地吵個(gè)沒完沒了！
最后，這場(chǎng)吵架結(jié)束了，但他們互不理睬。我想：該我出場(chǎng)了！我馬上跑到媽媽那邊，對(duì)媽媽說：“媽媽，其實(shí)我覺得你也應(yīng)該為外公著想了，你看，外公年紀(jì)大了，身體也不好，坐長(zhǎng)時(shí)間的車，會(huì)暈車和頭痛甚至嘔吐的。唉……你還是好好想想吧！”然后，我又走到爸爸那邊，對(duì)他說：“媽媽也不是全錯(cuò)。你看，媽媽也是為了我們家啊！”他想了想，說：“恩，你說的對(duì)，走，我去跟你媽媽道歉。”爸爸剛走出房門，也看見媽媽走過來。他們兩個(gè)就這樣和好如初了。
我家就是這樣，一場(chǎng)風(fēng)波很快就能平靜的！
風(fēng)波作文600記敘文15
這是一件經(jīng)常發(fā)生的事。
在家里，我做什么事都很慢，特別是吃我喜歡吃的東西，我總是要一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地吃，而我妹妹則是狼吞虎咽，狗創(chuàng)式地吃飯。有一次，媽媽煎了兩地塊牛排，我和妹妹一人一個(gè)
她不會(huì)用刀叉，直接用叉子叉起吃，一口、二口、三口……
整個(gè)牛排的就沒了，而我則是用刀叉小心翼翼地切下一小塊中排，放進(jìn)嘴里，慢慢地嚼，而且連一些小芝麻渣的牛排，我都要吃了，吃了一半不到，妹妹就吃完了，可憐兮兮地望著我，眼睛直直地盯著我牛排，口水直流三千尺。
我不管她，照樣吃著，過了一會(huì)兒，她撐不住了，拿著叉子慢慢地向我的牛排靠近，我端起盤子就向外走，她馬上站起來，朝我飛奔，我撒腿就跑。
我們跑到客廳，圍著桌子轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，跑向樓梯，我一會(huì)兒看看牛排，一會(huì)兒看看妹妹，轉(zhuǎn)的我頭暈眼花，我立馬跑到爸爸房間，大喊道：“爸爸，廖昱童要吃我牛排！可爸爸卻笑了笑說：“你就給她吃點(diǎn)兒?jiǎn)�！”我無可奈何，轉(zhuǎn)身躲到了窗簾后面的平臺(tái)上，給爸爸比了個(gè)噓的手勢(shì)，就拉緊了窗簾。
突然，我的肚子疼了起來，不敢發(fā)出聲音，只好忍著痛默默地吃起了牛排，吃了還剩一半多時(shí)，我突然聽到了腳步聲，停止了嘴里的嚼動(dòng)，捂住嘴巴，大氣兒不敢出一個(gè)只聽妹妹問：“爸爸，姐姐在哪兒！”爸爸沒回答，我的肚子又疼了起來，把嘴巴接得更緊了，出了一身冷汗，這時(shí)。聽到了一陣腳步聲急促地向這邊跑來。腳步聲越來越近……
我準(zhǔn)備將盤子藏起來，這時(shí)，媽媽突然喊了一聲，”廖昱童，快下來，我找你說事兒！”妹妹應(yīng)了一聲，腳步聲變小了，我松了一口氣，繼續(xù)切牛排。只聽讓嘴一聲，妹妹說：“我好像聽到了切東西的聲音，我剛放回原位的心又升了起來，屏住了呼吸，本以為妹妹
會(huì)走開，但是……
她又來了！
這次一下于就把窗簾拉開，一眼就看見了在吃牛排的我，看見了她我迅速做出了反應(yīng)－將牛排一口塞了妹妹大叫一聲，哭著去找媽媽了。
而我呢？到處找水喝！
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